記敘文的作文大全9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的記敘文的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記敘文的作文 篇1
雨發(fā)了瘋般似得下著,風(fēng)為了更雨做一場(chǎng)轟動(dòng)世界的,交響樂(lè),拼命的刮著。天黑黝黝的,望不到邊界。樹(shù)上的樹(shù)葉不低風(fēng)的威力,跟著風(fēng)的律動(dòng),隨處亂飄了起來(lái),花兒嬌嬌弱弱的地不過(guò)風(fēng)的狂風(fēng)大作,花瓣鋪滿了馬路。
看著這場(chǎng)雨,我靜靜地呆在校門(mén)口,看著那鐘的時(shí)針已快到了六,心里卻沒(méi)有一點(diǎn)起伏。我把書(shū)包從身后拿過(guò)來(lái)舉在頭頂,在雨中奔跑。沒(méi)跑幾步,就看到一雙手。這雙手很粗糙,手指上有老繭,也很粗糙。手握著雨傘的雨柄,突然感覺(jué)這雙手有些熟悉,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)是父親。父親并沒(méi)有說(shuō)什么,只是拿出一張餐巾紙,為我擦掉雨滴,那雙粗糙的手,讓我一怔。他幫我擦后,拿著我那沉甸甸的書(shū)包,撐著傘靜靜地走回家。這粗糙的手,拿著包兒,給予了我無(wú)限的溫暖。
望著這場(chǎng)雨,我的心中一時(shí)苦味雜陳。無(wú)聊的我,拋出一元硬幣,看著那枚硬幣想起一個(gè)月前。
手中的硬幣多了一絲溫度,讓我不禁回想一個(gè)月以前。那是天還是灰蒙蒙,還飄著一絲小雨。我撐著雨傘,眼中無(wú)神。我沒(méi)帶公交卡乘車,想借兩元錢(qián),借了兩個(gè)人都沒(méi)有借到。突然感覺(jué)衣服有人拉著,回頭一看是個(gè)小女孩,她四五歲的樣子,她有一雙水嫩嫩的,手掌小小的,還不知道握著什么。我蹲下來(lái),她讓我把手張開(kāi),發(fā)現(xiàn)是兩元錢(qián),心里多了一股暖流,握著硬幣,眼淚不自覺(jué)往下落。
擦了擦那往下落得淚滴,擦了擦液體,手中多了一股刺痛,卻發(fā)現(xiàn)手上流血了,不禁回想起六個(gè)月前。
天空有些灰蒙蒙的,風(fēng)是寒的,天空飄著毛毛雨。我摔了一跤,卻被一個(gè)小石塊兒絆了一腳!鞍!”的.一聲我跌倒了在地上,沒(méi)有力量站了起來(lái)。一位有著一雙很漂亮的手,手很光滑,沒(méi)有任何老繭的姐姐。她溫柔的問(wèn)我:“有沒(méi)有事?”我搖了搖頭。她用收幫我拍拍灰塵,她想了一會(huì)兒,說(shuō)了一句,等一下,便迅速的跑了。過(guò)了一會(huì)兒,她氣喘息息的跑了回來(lái),她拿出一瓶紅藥水和棉花簽小心翼翼的給我擦了,還給我輕輕的吹了吹,并囑咐我一些細(xì)節(jié)。隨后,看了一眼表,說(shuō)了再見(jiàn),便跑了。這白皙的手,拿著藥水,讓我知道了社會(huì)的人性。
此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái),天空變得湛藍(lán),而那三雙手一時(shí)分不清誰(shuí)是誰(shuí)的。
記敘文的作文 篇2
臘月三十那一天,由于爸爸要在單位值班,所以就由我和媽媽在家打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。
我和媽媽早晨一起床,就一邊高興的聽(tīng)著音樂(lè)一邊開(kāi)始打掃衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生,我和媽媽就拿著在街上挑選的對(duì)聯(lián),準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián),這可是我和媽媽挑的一副最漂亮、最有意思而且非常貴的一副對(duì)聯(lián)。
媽媽把她早就準(zhǔn)備好的一些稠稠的、粘粘的,好像豬油的`東西拿了出來(lái),我?guī)蛬寢尠褜?duì)聯(lián)放在桌子上攤平按好,媽媽拿著刷子在對(duì)聯(lián)的背面把那些像豬油的東西抹勻,然后把漂亮的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)口的兩邊。
!貼好對(duì)聯(lián)的大門(mén)頓時(shí)顯出了過(guò)新年、紅紅火火、喜氣洋洋的氣氛。經(jīng)過(guò)我家大門(mén)的鄰居看了我們家門(mén)口的對(duì)聯(lián)都禁不住夸道:“你們家的對(duì)聯(lián)真漂亮,在哪買(mǎi)的?一定非常貴吧!”我和媽媽聽(tīng)了心里美滋滋的。
晚上,我和爸爸、媽媽一起去爺爺、奶奶家吃餃子,在吃飯前爸爸和爺爺把鞭炮掛在葡萄架上,我和媽媽、奶奶一起躲在屋里看著,忽然就聽(tīng)得鞭炮“噼里啪啦”地響了起來(lái),一會(huì)兒院子里鋪滿了紅色的炮紙。
呵呵,春節(jié)可真有意思。
記敘文的作文 篇3
在暑假里,有些人可能心里想的是如何安排好這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,也有些人可能正計(jì)劃著在幾時(shí)出門(mén)旅游,但是在我和小伙伴們的心中卻想的是:在艷陽(yáng)高照的暑假去我們這群“小鴨子”的天堂——游泳池做客。
于是就在今天我們就如愿的來(lái)到了游泳池準(zhǔn)備玩一番。這時(shí)的天氣可真好,陽(yáng)光是那么燦爛!游泳池的水在陽(yáng)光的照射下顯得更加碧透!有些地方水被陽(yáng)光照得是那么耀眼,池中的水變的閃亮,好似那閃閃發(fā)亮的寶石一樣!
就在這時(shí)我們像“小鴨子”一樣迅速走進(jìn)水中,那水被陽(yáng)光照射的'好像溫泉一樣暖暖的。我們開(kāi)始玩起了游戲——打水戰(zhàn),我們都開(kāi)始用手去向?qū)κ譂娝,可?duì)方潑起水來(lái)卻是奇招百出:有用腳反過(guò)來(lái)踢水的,也有學(xué)習(xí)李小龍,葉問(wèn),假裝用武功來(lái)進(jìn)行潑水。水被我們挑起來(lái),潑灑到空中,一顆顆水珠在陽(yáng)光下晶瑩剔透。然而我們也一一變成了“水鴨子”,歡樂(lè)也在陽(yáng)光和水中回蕩。
今天在水中和陽(yáng)光下我們收獲了歡樂(lè),也把當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)留在了游泳池,希望在暑假的另外一天,我們這群“水鴨子”能再次前去泳池做客,獲得更大的快樂(lè)!
記敘文的作文 篇4
我童年的記憶像是個(gè)小匣子,里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候,爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年,我要上幼兒園了,可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立!自己去!不許讓別人送你!”當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽的時(shí)候,被爸爸有力的雙手“送”出了家門(mén)。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園?晌也恢,背后總是有一雙眼睛盯著我,直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚,我躺在床上,睡意全無(wú),聽(tīng)著窗外昆蟲(chóng)們的.奏鳴,心更是被攪得混亂不堪。這時(shí),我爸爸輕輕地推開(kāi)了門(mén),坐在我床邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你很嚴(yán)厲?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧,故事的題目是《根株與墨子》,根株是一代宗師墨子的學(xué)生,墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”我爸爸講完,沉默了,但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然,手背一陣涼意襲遍我的全身。!那是我爸爸的眼淚!兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚,化解了我與我爸爸7年來(lái)的隔閡。我撲上去,擁住了爸爸,眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚,我明白了許多,成長(zhǎng)了許多,是溝通化解了我于我爸爸的隔閡,是溝通架起了我與我爸爸之間親情的橋梁!
而現(xiàn)在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看見(jiàn)我爸爸嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影,我爸爸提出的每一點(diǎn),我都會(huì)照做。嚴(yán)厲,也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁,走向滿是親情的彼岸,而我看見(jiàn),我爸爸正站在岸邊,微笑地向我招手。
記敘文的作文 篇5
春節(jié)快到了,人們忙得不亦樂(lè)乎。貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫(huà),每天傍晚那震耳欲聾的鞭炮聲好像鍋里炒的芝麻連綿不斷。就在春節(jié)前第三天,我們家也跟著這年味的氣息開(kāi)始了“年終大掃除”。
年終大掃除被稱為“掃房”。在春節(jié)前除塵搞衛(wèi)生,是中國(guó)人素有的習(xí)慣。作為中國(guó)人民的我們也開(kāi)始了“掃房”。
“媽,您看這多臟,掃帚給我!蔽艺龥_媽媽大喊。在這次大掃除中,我們一家齊心協(xié)力,首先攻克了“臥室高地”。來(lái)到臥室,我立即發(fā)現(xiàn)衣柜和書(shū)架上灰塵極厚,別說(shuō)幾只小螞蟻,再過(guò)幾年可能巴掌大的蜘蛛都能長(zhǎng)出來(lái)?吹竭@一戰(zhàn)況,我立刻向媽媽求援,借來(lái)了掃帚。我拿著“方天畫(huà)戟”——掃帚向敵軍殺去?蓻](méi)想到,灰塵竟然玩偷襲,將全家人嗆得直咳嗽。經(jīng)過(guò)一上午的努力,我們終于拿下了“臥室高地”。我們一家人越戰(zhàn)越勇,吃過(guò)午飯,準(zhǔn)備充足之后,便向下一個(gè)目標(biāo)“餐廳平原”進(jìn)軍。
“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,嗷嗷……”我拿著手帕,抱著椅子,高興的唱起歌來(lái)!翱蓯!什么東西?居然擦不掉!辈恋竭@兒,我又只好向奶奶求援了!澳棠,這椅子有問(wèn)題,怎么黏了顆米粒,而且擦不掉!蔽覍(duì)奶奶說(shuō)!皝(lái),我看看”說(shuō)著,奶奶便看了看椅子上的米粒,“你呀,還敢說(shuō)。平時(shí)浪費(fèi)糧食,經(jīng)常把米飯掉在這上面,米在這兒待久了手帕是擦不掉的!边@時(shí),我恍然大悟,內(nèi)疚地摸了摸腦袋。奶奶從廚房拿來(lái)了做事干凈的鋼絲球,三五兩下就把米!案傻袅恕。三小時(shí)后,整個(gè)餐廳發(fā)生了翻天覆地的變化,以后可以胃口大增了。
干到這兒,我長(zhǎng)嘆道:“唉,好累呀!可為了讓這個(gè)和諧的家庭更加溫馨、健康、整潔,不能休息!”面對(duì)最顯眼的客廳,我們?nèi)胰擞峦鼻,毫不畏懼。?lái)一起推開(kāi)沙發(fā),看看有沒(méi)有寶藏吧!哇!這下面真是應(yīng)有盡有呀!失蹤幾年的臭襪子,破破爛爛的手機(jī),扁了的'乒乓球……要我說(shuō),這里沒(méi)有什么寶藏,卻有一個(gè)迷你版的“垃圾場(chǎng)”!皠e沖它們發(fā)愣了,趕快干完睡大覺(jué)吧!”我提醒自己!翱次摇习焉瘛瘉(lái)也!蔽夷闷鹜习,先發(fā)大招“橫掃千軍”,再發(fā)絕招“水淹七軍”。為此滴下的汗珠已有盆里的清水那樣多了。沙發(fā)下的“廢物”有的被我垃圾回收,有的物歸原主?傊詈笫且粋(gè)完美的結(jié)局。
這次的“大掃除戰(zhàn)役”我們大獲全勝,每一個(gè)房間的每一個(gè)角落都干干凈凈、整整潔潔。
我相信,全家人會(huì)在這個(gè)煥然一新的房間里過(guò)上一個(gè)圓滿的春節(jié)。
記敘文的作文 篇6
愿望,每個(gè)人都有吧,但是每個(gè)人的愿望都不同。有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)歌唱家,有的想當(dāng)一位軍人……
而我想當(dāng)一名像當(dāng)老師一樣出色的老師。
我想當(dāng)老師,是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職業(yè),教師這個(gè)職業(yè),是能夠照亮別人的蠟燭;是讓人們踩的地板;是辛勤的園丁;是學(xué)生們心中的好榜樣,老師可以把自己知道的`知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的 道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名教師?/p>
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同,我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師,我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的,經(jīng)常在適宜的時(shí)候,和她們一起玩游戲。輕 松一下,不要那么累,還有,我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè),布置一點(diǎn)點(diǎn),上課的時(shí)候,多提問(wèn)她們,她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當(dāng),學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn) 識(shí)到自己做錯(cuò)了,要快點(diǎn)改正,但是,我不會(huì)做出一些不好的方法,我也不會(huì)打她們,因?yàn)樗齻冞小,我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累, 當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識(shí),有一個(gè)美好的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后,一定要做一個(gè)出色的教師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們.
記敘文的作文 篇7
到263作文網(wǎng)發(fā)表作文將近一年的時(shí)間了,下個(gè)月過(guò)完,就是一年了,在這將近一年里我發(fā)表了不到三百篇作文,不知道被駁回的篇數(shù)是多少,一只手應(yīng)該可以數(shù)得過(guò)來(lái)。有時(shí)候太心急發(fā)表的作文沒(méi)有層次,甚至有些凌亂,被駁回也是應(yīng)當(dāng)?shù),后?lái)發(fā)表每一篇作文我都會(huì)記錄下來(lái),再后來(lái)我甚至不再記錄,直接發(fā)表,等待被審核,在最新投稿走馬出來(lái)的時(shí)候,那種感覺(jué)很奇妙。
昨晚我發(fā)表了一篇作文,估計(jì)五百到六百字之間,整篇里描述的都是近來(lái)的感悟,甚至連記錄都沒(méi)有留下直接發(fā)表,后來(lái)查看的時(shí)候消息顯示被駁回,我忽然心疼花心思寫(xiě)下的句子沒(méi)有做任何記錄,也不過(guò)24小時(shí)的'時(shí)間,我想不起那些在深夜里感悟至深的句子。有時(shí)候就是這樣,你花盡心思去表達(dá)的結(jié)果還不如你吊兒郎當(dāng)假裝努力得來(lái)的結(jié)果,并不是害怕失敗,而是害怕付出得不到回報(bào),得不到認(rèn)可,并不是因?yàn)槟悴粔蚺Α?/p>
那些被駁回的作文,總歸有自己的標(biāo)準(zhǔn),小時(shí)候會(huì)按部就班從不懷疑別人的決定,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,任何一件事情都會(huì)被懷疑,可以有不一樣的聲音,有自己的結(jié)論。
記敘文的作文 篇8
我記憶中的清明節(jié)是很模糊的。印象中爸爸總會(huì)在每年清明前后帶我們?nèi)ヅ酪蛔剑闶沁^(guò)節(jié)吧。也只有這時(shí)候爸爸才會(huì)和我們?nèi)胰藞F(tuán)聚,所以小時(shí)的我很期待這一天的到來(lái),因?yàn)槟菢泳涂梢砸?jiàn)到日日思念的爸爸了。
記憶中那座山的山頂上有一棵孤獨(dú)的木棉樹(shù)。每年去的時(shí)候它都開(kāi)滿了花,很美很美。今年國(guó)家把清明節(jié)定為法定假日,可是,爸爸卻再也不會(huì)帶我去爬山了,因?yàn)榘职譀](méi)等到這個(gè)法定的節(jié)日就先離開(kāi)了我們。爸爸走后,我曾兩次去爬過(guò)那座山,可我始終沒(méi)有到過(guò)那棵木棉樹(shù)下,因?yàn)榍巴强脴?shù)的路我已記不清了,而那棵開(kāi)滿木棉花的樹(shù)也就像爸爸的身影一樣突然之間就在我的視線里消失了,再也找不到了。
今年的'清明節(jié)是爸爸走后我獨(dú)自經(jīng)歷的第一個(gè)清明節(jié)。節(jié)日里我有了可祭拜的親人——爸爸?上o靜地躺在冰冷的墓穴里,聽(tīng)不到我哭泣的聲音,看不見(jiàn)我孤獨(dú)的模樣。其實(shí),更孤獨(dú)的也許應(yīng)該是爸爸,他就像山頂那棵木棉樹(shù),永遠(yuǎn)成了我的記憶,再也不會(huì)走近我的身邊。
清明節(jié)里,我挖來(lái)一些萬(wàn)年青,一鍬土、一盆水、一把淚,用心把它栽在爸爸的墳?zāi)古,托它給爸爸遮擋陽(yáng)光。其實(shí)我是怨爸爸的,你為什么這么早就拋棄我們,竟獨(dú)自前往天堂?難道你就不怕尚未成人自立的我在不可抗拒的風(fēng)風(fēng)雨雨中忘記了你嗎?記得你在時(shí),每隔好長(zhǎng)一段時(shí)間就回來(lái)給我們開(kāi)個(gè)家庭會(huì),會(huì)上,你總是喜歡開(kāi)玩笑說(shuō):“我再不回來(lái)和你們開(kāi)家庭會(huì),你們怕連我是誰(shuí)都忘了!比缃,這句話竟成了現(xiàn)實(shí),成了回味,成了我心中的謎。你怎么就知道有一天你會(huì)不回來(lái)給我們開(kāi)會(huì)呢?是冥冥中的注定,還是偶然的巧合,這些雖然不得而知,但你九泉之下放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,失敗的時(shí)候我會(huì)哭喊你,成功的時(shí)候我會(huì)想起你,清明節(jié)里我來(lái)祭奠你。
按說(shuō),爸爸走后應(yīng)該還由親人與我們聯(lián)系的,那就是爺爺,但我恨爺爺。他為何要那樣對(duì)待爸爸,難道是爸爸對(duì)他不夠好嗎?可在我們眼中爸爸是個(gè)十足的孝子。有時(shí)可以說(shuō)是愚孝,爺爺要什么爸爸給什么,這并不是爸爸的錯(cuò)。爺爺養(yǎng)大爸爸不容易,爸爸孝敬爺爺是應(yīng)該的,可他也不能這樣對(duì)爸爸!爸爸每年都會(huì)接爺爺?shù)郊依镄∽,可是爺爺每次?lái)都挑爸爸的不是,總是不能好好和爸爸說(shuō)話。我不知道他想要爸爸怎樣,他總說(shuō)爸爸不幫我的那些姑姑們,我不清楚他還要爸爸怎么幫他們。要工作,爸爸找;要錢(qián),爸爸給。只要能幫的都幫了,我不知道他還想怎樣,或者明說(shuō)了叫爸爸養(yǎng)他們好了。最恨的是爸爸在住院時(shí),他一次也不來(lái)看爸爸,爸爸每次打電話給他,他還很不開(kāi)心的說(shuō)些無(wú)關(guān)的話語(yǔ)。不斷的責(zé)備爸爸。直到爸爸臨終前他還在罵爸爸,一至于爸爸走得那么悲涼。我恨,我真的好恨。我跟媽媽說(shuō)了,以后那老頭子死了,我是不會(huì)回去送終的。我要讓他也走得遺憾。
爸,清明節(jié)里我不知道該怎么回憶你。我的心里真的好亂,對(duì)于我而言,再回首,有那么一段時(shí)光是如此幸福。再回首,我的記憶里多了一個(gè)身影。一個(gè)曾是那么熟悉,而現(xiàn)如今卻找不著看不見(jiàn)的影子。
爸,希望您在天堂那一邊過(guò)得好,不要把我們忘記,您會(huì)一直住在我們的內(nèi)心深處的。我們愛(ài)您,不僅僅在清明節(jié)這一天。
記敘文的作文 篇9
有句話說(shuō)得好:“人生是黑暗,朋友是燈。人生是大樹(shù),朋友是土。”
最近我也交了一個(gè)朋友。
我交的朋友名字叫于漫江。她扎著一個(gè)馬尾辮,走路時(shí)辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛,發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一只櫻桃小嘴,微微一笑,露出潔白而又不整齊的牙齒。顯得格外醒目。
她不僅喜歡學(xué)習(xí),還喜歡樂(lè)于助人呢,不信啊!就聽(tīng)聽(tīng)以下幾個(gè)例子吧!
星期五下午,我在樓下喊:“于漫江,下來(lái)打羽毛球!焙傲税胩,沒(méi)有人回應(yīng)。我急忙走到她家里,輕輕地推開(kāi)門(mén),走到她的'書(shū)房。哎!還在那兒看書(shū)呢!我輕輕地走到她的后面,輕輕地拍了拍她,她似乎沒(méi)有察覺(jué)到,我再很大聲地叫了一聲:“于漫江!彼偷鼗亓祟^,說(shuō):“是你呀!”說(shuō)著,“我不能和你一起出去玩了,我要在家做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇地問(wèn)!芭,是摘抄好詞佳句!”“原來(lái)如此啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,無(wú)可奈何地走了。
星期天上午,我們出去玩,等了半天,車子終于來(lái)了。我們上了車,選好座位。人越來(lái)越多,位子都占滿了。這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。隨后,傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“老奶奶,請(qǐng)到我這里來(lái)坐吧!”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著她,我一回頭,原來(lái)是于漫江哪?緊接著,老奶奶說(shuō)道:“謝謝你了,小朋友!甭(tīng)到這里,我內(nèi)心一陣?yán)⒕,把位子讓給了別人。
雖然我們只相處了兩天,但是我十分佩服于漫江!