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記敘文的作文9篇【薦】
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
今天,我的同桌非常非常的開心。尤其是上課的時候,一直笑一直笑。我看他那傻乎乎的`樣子,搞得我也想笑了。他和后面的一起拿起一根毛吹啊吹,老師一來趕緊收起那一大堆毛,一走繼續(xù)玩。我真想對他說:“你現(xiàn)在是六年級,不是六歲!蹦銈儸F(xiàn)在還玩毛,我真是對你們無語了。而且上課老師都讓我們把作業(yè)寫好,我都快寫完了,可他們兩個:一個沒動過,一個寫了幾個字。毛還到處吹來吹去,教師的上方都是毛。
上午,玩了一節(jié)課。還不夠居然下午的倆節(jié)課上依然在玩,還往我這邊吹啊吹,搞得我也寫不了作業(yè)了。下午兩節(jié)課上一直沒停過,兩節(jié)課過去了,我作業(yè)都寫完了,那兩位大哥一個字也沒有動過。我看著他們那傻乎乎的樣子,就像問他:“你到底是六年級,還是六歲!蔽液脽o奈。
記敘文的作文 篇2
人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事!}記
有一天看到四個字:享受生活。在我今天看來,真是一件十分可笑的事情。
我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個人身上都背負著很多東西:責任、義務、友情、親情……背負著這些東西,我們還能放下時間去享受生活嗎?
在小時候,也許有那么幾年是無憂無慮的,是在享受生活的。但是當我們開始上學的時候,就已經(jīng)開始背負責任了,既然上了學,我們就應該好好學習,不讓家人、朋友失望。當我們走上社會,父母老去,我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的。結(jié)婚了,養(yǎng)家糊口也是一份責任。我不能放下這些責任去享受生活。
再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒有。因為他們也知道讓我們健康的成長,吃飽穿暖,亦是他們的一份責任。不說親人,再說說我們不認識,甚至沒見過的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天每天工作14個小時甚至更多。對于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多,拿錢少,還很臟。對于他們來說,這樣一份工作也是來之不易的,他們努力工作,拿那么微薄的薪水,但他們并不抱怨,專點這一份苦臟累的工作,為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對這個城市的責任感,只是默默無聞的`奉獻著。
所以說,那些學習著的人們,那些工作著的人們,都肩負著這樣的責任,是他們所必須承擔的,就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累,心中那一份責任卻在不停的給他力量、希望……
現(xiàn)在你覺得我們還能放下那些責任,去享受生活嗎?
記敘文的作文 篇3
我喜歡看書,我和書之間發(fā)生了許多故事。在這其中,有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。
那是發(fā)生在三年級的一件事。有一次,我去新華書店看書,突然,一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實的“跳跳迷”,遇到這樣的好書當然不能錯過,于是我去請求媽媽,希望能將這本書買下來。
媽媽一聽,皺了皺眉頭,說:“這樣的書屬于垃圾書,買了也不值得回味。不能買!”聽了這樣的話,我心中很不服氣。我在心中暗暗的想:“我不和媽媽要錢。我要用自己的勞動去換!”
我和爸爸商量好了一個“打工計劃”:每天我?guī)图依锼⑼搿⒉磷雷,一?元。剛開始我什么也不會干,經(jīng)過一段時間的辛勤勞動,我把碗筷刷的又快又好。不知不覺,我已經(jīng)掙到10元錢了,書價是13元,再干兩天就解放了!
兩天過后爸爸把工資發(fā)給了我,并拍著我的頭說:“你都快變成小財主嘍!
“終于拿到錢了!”我拿著錢向書店奔去。《淘氣包馬小跳》終于買到了!我一下子撲到床上讀了起來。我仔細地讀了一遍,品味著馬小跳的'歷險過程。讀完了一遍,可還是沒看夠,我又讀了一遍,心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風趣的語言。
讀完書,我小心的把書放好,用自己勞動換來的書,當然要好好珍惜和保存啦!
為了我至愛的淘氣包馬小跳,再辛苦也值得。
記敘文的作文 篇4
我的母親,沒有孟母一樣為孩子三遷,更沒有像山圣母如此苛刻。她,是一個平凡的女人,一個為了自己的孩子甘愿努力的女人。越肩半的長發(fā),一米六的個子,清秀的衣著,在這個近71億人口的世界中,顯得那么的渺小。但在我的眼中,母親卻是那么的不一般。
記得外婆和我說過,母親在13歲時就輟學了,那時的她成績優(yōu)異,但是艱巨的生活實在受不起她的舅舅倆個人的學費了,盡管學費只是那少少的幾十元。當外公問她,是否要繼續(xù)上學的時候,母親毫不猶豫的選擇了讓舅舅繼續(xù)上學,自己去工作。就這樣,一個孩子,帶著她拿瘦小的軀體,開始了工作生活,因為個子的矮小,母親每當去上班時都會把凳子綁在腳上,一年又一年,現(xiàn)在她的腳上還留有當年干活時的繭子。
當母親真的成了我的.母親,只有小學學歷的她,再一次鼓起了勇氣,與爸爸一起白手起家,經(jīng)過風風雨雨,創(chuàng)立了一個小小的工廠。
我的母親,可以說她的精神引領(lǐng)者我的成長。當我遇到困難時,我就會想起我的母親,想起她的那份勇氣,她的那份堅持,那樣我就迎風破刃,將困難解決。
不管是生病,還是在學習生活中遇到了坎坷,母親的懷抱一直是我最溫暖的港灣。她可以開車去幾十公里外的大書店,只為給我買到一本這里暫時缺貨的讀本,也可以在自己生病的時候,不去醫(yī)院,不顧自己的情況,只為更好的照顧我。
我的母親就是這樣,樸實但不失尊嚴,任勞任怨,只為闖出自己的一片天。母親是我學習的榜樣,她說過她從小有一個愿望,那就是希望成為一位企業(yè)家,她從一個因為沒錢而放棄學業(yè)的孩子,到現(xiàn)在有了屬于自己的事業(yè),期間是付出了多少努力啊,我想,母親一定也有過想要放棄,但是她也咬咬牙堅持了,F(xiàn)在的我,在家人的庇護下長大,不需要在那么小時就外出打工,更不需要在本因快樂學習時而退學,既然這樣,我又有什么理由放棄自己的理想呢?
我的母親,雖然平凡,但在我心里,她卻是那么的偉大。我的母親,沒有任何華麗的語言適合她,因為所有語言,都表達不盡母親的那份執(zhí)著,那份愛子心。母親,謝謝您!
記敘文的作文 篇5
我們在這個門口分別。
從這個街頭,望著你離去的倩影。天氣依然清冷,特別清冷在這個午后。
我離開了,但沒有走多遠,我似乎有許多話欲說還休。我同伙伴們向遠去的你續(xù)續(xù)招手,你回望的淚眼迷離在風中,風兒被感動。
微風一陣陣細浪般涌來,輕盈的,緩緩的;它從高樓的縫隙竄過來,同另外幾股風交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體,圍繞在行人及流動的車輛周圍。微風中,行色匆匆的路人,仿佛沒有感到冬季的寒冷,而寒冷更像無人理睬的行道石,守候著自己的`領(lǐng)地,寂寞,孤伶。
然而,你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動。你的真誠、熱情曾使我覺得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵,在佼好的形象上看不出點點軌跡;而工作中的表現(xiàn)確實令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風大,風小,不管你離開多久,我都會深深的把你記住。
你離開了,離開了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭,頻頻招手,同時呼喚著。雖然風兒送來你的聲音,而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。
你離開了,你要去尋找自己新的崗位,或者接受他人的聘請;你未來的路還很長,很久,不盡的事務等著你,你依然要涉過冰河,走過山岡,投入到新的行列中……
我立在午后的風中,有些孤單,冷清。心中默默的祝福:“朋友,一路順風”
記敘文的作文 篇6
【一:懸念式開頭】
也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果,以設置懸念,吸引讀者。
例:某同學以“空間”為話題寫的一篇作文(開頭)
心靈空間的渴望
“李軼凡自殺了!”“不會吧,他平時那么聽話,學習成績又是這么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸媽媽是那么地關(guān)心他……”
接著作者追敘了李軼凡自殺的原因及經(jīng)過,從而表現(xiàn)像李軼凡那樣的學生們對擁有自己的心靈空間的渴望)
例:一學生以“人生之橋”為題的作文開頭:
楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。
已經(jīng)是離家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在這座橋上,口袋里的.幾塊零錢早已花光了,饑腸轆轆的他無力地坐在橋上。
(接著作者交待了楚子涵離家出走的原因,敘述了在橋上與一位老人的交談,寫出從中悟出一些深刻的道理)
【二:開門見山法】
開門見山,就是直截了當?shù)穆涔P扣題,總領(lǐng)全篇,綱舉目張。
如:朱自清《背影》一文開頭:“我與父親不相見已二年余,我最不能忘記的是他的背影”。
又如:學生習作《生活需要笑聲》開頭:“笑一笑,十年少”,生活需要歡樂,生活需要笑聲……
兩篇文章直截了當?shù)拈_頭,直接進入主題,就更容易使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng),掌握內(nèi)容,深刻了解主題。
【三:景物描寫開頭法】
用景物描寫可渲染氣氛,推動情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié),導出下文。
如:魯迅《風箏》一文的開頭:北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈伸于晴朗的天空中,而遠處有一二風箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。
【四:詩詞、歌詞、格言等引用開頭法】
巧妙的引用與文章相關(guān)的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭,能使文章生動活潑,讀來令人親切,吸引讀者。
如:學生習作《人生需要挫折》開頭:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆風順的,磨難挫折必不可少。
學生習作《草》開頭引用白居易《草》作開頭“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”……
這里小作者巧妙引用歌詞,詩詞開頭既增添了文章的生動性,也起到了文眼的作用。
【五:抒情式開頭法】
這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中,也常常運用許多修辭手法。
如:《春》一文開頭中“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了!遍_頭就運用反復擬人手法表達了作者盼望春天的強烈感情。
又如:學生習作《我愛秋天》開頭:“一年四季,春的姹紫嫣紅,夏的綠滿枝頭,秋的豐盈充實,冬的銀裝素裹,都宛如一幅幅畫卷,但我更鐘情于秋天”,這樣開頭既寫出四季特點,又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨特情懷。
記敘文的作文 篇7
每個班干部肯定都會因管理班級而煩惱過,我也如此!
每當中午吃完飯回到教室后,同學們便在談天說地。瞧,吳昊一進班級,整個人就忙得跟陀螺似的,根本停不下來。先是朝后撅著屁股講個一兩句,過會后,手里的筆便成了他的玩具。只見他兩三下一湊,一挺“機關(guān)槍”便誕生了!他手持“機關(guān)槍”,“嗒嗒嗒……”密集的子彈從他的嘴里流泄出來。周圍的一些調(diào)皮蛋,竟配合得天衣無縫,齊刷刷地倒了下去,這使他的氣焰更加囂張,更大聲地炫耀著。同學們也都停了下來,聽著他的陳述,他簡直成了一個十足的“演說家”!我急忙上前制止,這才勉強停息了演說。
可是,李敖似乎見不得喧嘩的中止,又在那挑事。我讓他坐好點,不要回頭講話,他就開始反駁:“怎么了?不可以?憑什么?”似乎他的胡攪蠻纏挺有理似的。吳昊便跟他一唱一和,讓我無可奈何。
緊接著,同學們又開始各自講了起來,這一堆,那兒一簇。這個回頭,那個扔垃圾,又有一個去盛水,下位置的管都管不過來。我去哪邊,哪邊就只是暫時停止,只停了會,依舊照樣。這邊,也不知是誰說了句什么笑話,笑得前俯后仰;那邊,又有兩個冤家在斗嘴。最不可理喻的是個別的好學生竟是有些講話堆里的`
“主角”,大有一發(fā)不可收之勢,我又不能直接點他們的名,畢竟是好學生,要留些余地。但是,我實在忍不住了,便大聲呵斥道;“你們不能安靜點嗎?小心我告訴老師!”班里頓時安靜了。我心想;哼哼,還是怕老師吧!過會后,班里
又一股騷動:“就知道打小報告,沒本事!”不知是誰在背后嘀咕著,我真是快崩潰了……難道好學生就不能帶頭守紀律嗎?同學們就不能自覺地寫作業(yè)嗎?真懊惱!
管班真是一件令人頭疼的事!
記敘文的作文 篇8
我外婆是地地道道的農(nóng)村人,住在遵義縣一個風景優(yōu)美的小村莊里。每年放假的`時候,我都會去那里玩上一兩個星期。
那里的人勤勞而又樸實。他們總是在太陽公公起來之前就去忙農(nóng)活了,我和姐姐喜歡在外婆旁邊當跟屁蟲,外婆走到哪兒我們倆就跟到哪兒。偶爾閑下來,外婆就喜歡到親戚家去串門兒。因為農(nóng)村總是兩家之間隔得很近,我和姐姐也經(jīng)常去別家找其他小朋友玩兒。
小時候,外婆不讓我跟著她,就把我鎖在家里。那時候外婆家還沒有電視,一個人在家什么都干不了。這時候,我就會在門縫里大聲的叫著外婆,因為外婆說過,他們那里要是誰要找別人,只要大聲喊那個人的名字就行了,別人肯定會聽到的。
我總是在過年的時候去外婆家,那時候去總是能吃到許多好吃的。一家人其樂融融的圍坐在火爐旁,聊著天兒,吃著東西,不時還會有親戚來串門,那畫面總是很溫馨。
假期要結(jié)束的時候,我就得離開外婆家了。在那個時候,總是能看到大片大片的油菜花在田野中怒放。爸爸告訴我,四五月的時候,油菜花就能結(jié)出果實——油菜籽了,雖然看不到,但這還是能讓我對鄉(xiāng)村生活多出一份向往。
我愛外婆的家鄉(xiāng),更愛外婆!
記敘文的作文 篇9
“花開花落,我一樣會珍惜!泵慨斅牭竭@一首歌,我就會不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽,他們把我從呱呱落地的小寶寶,培育成了一個乖巧懂事的小姑娘。在這些年來,他們無微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了,在這十年的點點滴滴,我都記在腦子了,他們用身心保護我,怕我有什么嗑磕碰碰,傷到什么地方,傷到了會心疼,會著急,會哭……。如果我是小草,那么他們便是土壤,他們給我營養(yǎng);如果我是小小鳥,那么他們便是鳥媽媽、鳥爸爸;如果我是地球,那么他們便是宇宙保護著我,不讓我受到任何傷害。
那是一個美麗的一天……
我去和同學一起過生日,答應了媽媽說吃晚飯完就來家,可是我沒有做到……
吃完飯我便在那玩了好久,久久不回家,如果可以我只想玩。可是我錯了……因為還有人為我著急……我擔心,而在玩的時候,我只想到了自己。媽媽和爸爸來找我了,找得哭起來……是我的任性讓爸爸媽媽傷心,但是那時我卻自私的想到自己……
爸爸黑著臉可怕及了,媽媽卻滿臉淚痕。看到這我愧疚的低下頭,爸爸大聲的說“去哪里玩都不和大人說,害得我們到處找你,到街上找、去老師家找、打電話……我情不自禁的哭起來,耳朵紅紅的,臉紅紅的,媽媽喃喃說道“一天就知道玩……我淚水打濕了父母的心,打碎了寧靜的氣氛,更打碎了更多人對我的擔心如果當時沒和她過生日那么結(jié)局是不是很完美呢?
世界上的父母為了自己的'孩子的幸福、快樂、夢想可以用生命去交換,他們可以不惜一切代價。這樣的愛,這樣的幸福不是金錢可以換取的,它比任何東西更有價值。反過來說就是我們孩子不要以一種不滿足、抱怨的心態(tài)去生活,面對父母我們是不是更加懂事呢?
希望爸爸媽媽的愛永遠在我心中擴大。
我愛我的媽媽、爸爸。
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