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記敘文的作文

時(shí)間:2023-08-18 08:28:37 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文必備(10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的記敘文的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文必備(10篇)

記敘文的作文 篇1

  清潔工他整日忙碌在大街小巷,隨處可見(jiàn),我覺(jué)得他們是我們的“綠色使者”。

  春天,清潔工將大路打掃得一干二凈,迎面吹來(lái)的,則是清爽的春風(fēng);夏天,他們將臭垃圾清理,聞到的是綠草的清香;秋天,落葉了,他們?nèi)耘f不厭煩的打掃著,聽(tīng)到的是秋風(fēng)發(fā)出颼颼的聲音;冬天,他們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中掃開(kāi)了積雪,成為了“開(kāi)路先鋒”,看到的是往日的寧?kù)o……去年夏天的一個(gè)中午,火辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我和伙伴去廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)一些清潔工,有的在樹(shù)下乘涼,有的在掃大路……只見(jiàn)其中一位佝僂著背,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,頭抬也不抬的'掃地上的垃圾,我走近看了看,原來(lái)是一位五六十歲的老爺爺,他那被太陽(yáng)照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了,臉也被太陽(yáng)曬得黝黑,額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上,衣服仿佛是被雨淋濕的。

  我看了看周圍,到處是垃圾,一掃哪都是灰塵,一個(gè)年輕的叔叔捏著鼻子走了過(guò)來(lái):“哎!這是咋掃的!到處都是灰塵,把我的新西服都弄臟了!”清潔工老爺也連忙低著頭說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我錯(cuò)了……”接著他在灰塵中不捏鼻子,只是皺起眉頭,緊閉嘴巴,默默地掃著……后來(lái)他去臭水溝打掃,“轟轟”!天空突然烏云密布,下雨了!我打起傘,準(zhǔn)備回家時(shí),只見(jiàn)那個(gè)清潔工爺爺還是一絲不茍地掃著垃圾。

  他全身都濕透了,我跑過(guò)去連忙給爺爺打上傘,問(wèn)了聲:“爺爺好!”可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,我在大聲說(shuō):“爺爺好!”這時(shí),爺爺才猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,看了看我,笑著說(shuō):“嘿!小孩!叫我啥事?”我也笑著說(shuō):“爺爺,你年紀(jì)這么大了,為什么不在家享受天倫之樂(lè),而在大街打掃衛(wèi)生呢?何況現(xiàn)在都下雨了,感冒了怎么辦?”“呵呵,我退休了,在家也沒(méi)事干,出來(lái)邊透氣,邊打掃,也挺樂(lè)!現(xiàn)在下得是大白雨,不掃著的話,垃圾會(huì)流到河里,河會(huì)被污染的呀!”爺爺以慈祥的目光看著我說(shuō),我心想,哇!就算病了,也在雨中打掃垃圾?這!我再次問(wèn)爺爺:“您不累嗎?”爺爺嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“累倒是有點(diǎn),但我愿靠我這雙手去托起一片片藍(lán)天,寧可再苦再累,也會(huì)義無(wú)反顧的走下去,我愿以奉獻(xiàn)自己的一小份力,去裝點(diǎn)這座城市,希望把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加完美!為社會(huì)的進(jìn)步與文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!”我聽(tīng)了后也深受感悟,在雨中給爺爺打著傘,眼淚悄悄地流著……這時(shí),雨過(guò)天晴了!爺爺抬起頭面帶微笑的看了看湛藍(lán)的天空,又繼續(xù)在迷茫的街道里靜靜的掃著……!清潔工!一個(gè)不起眼的字,卻給人們帶來(lái)一個(gè)清新透亮的世界,不管多累,他們都會(huì)把世界的每一處角落,打掃得干干凈凈!他們?cè)赣糜邢薜纳,去譜寫(xiě)人生美妙的樂(lè)章……

  清潔工才是我最敬佩的人!

記敘文的作文 篇2

  臨近春節(jié),爸爸的工作單位搞活動(dòng)——迎春晚會(huì)。在每一個(gè)節(jié)目的間隔,便有幾個(gè)人上來(lái)抽獎(jiǎng),參加活動(dòng)的人都會(huì)抽到一樣?xùn)|西,如:牛奶、高壓鍋、九陽(yáng)豆?jié){機(jī)、取暖器、自行車等等。你們猜我爸爸得了什么東西?是一輛自行車!爸爸說(shuō)送給我當(dāng)新年禮物,當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高。

  爸爸說(shuō)讓我去他的單位去等他,天。“职值膯挝浑x我家非常遠(yuǎn),更何況那時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半……不管啦,為了我那心愛(ài)的自行車,前進(jìn)吧!

  剛開(kāi)始過(guò)往的人還挺多的,漸漸地,路上的人越來(lái)越少,我不禁加快了速度,眼看過(guò)一條馬路就快到了,我的'心情還是非常高興的?删驮谶@時(shí),有個(gè)人跑過(guò)來(lái)拉著我走到了一個(gè)稍黑暗的地方,問(wèn)我要錢(qián)。這時(shí),又有另一個(gè)人走了過(guò)來(lái),向周圍看了一下,說(shuō):“快點(diǎn)拿錢(qián)來(lái)!不然我打死你!”雖然我知道這是恐嚇,但確實(shí)是被這種場(chǎng)景所嚇住了。我焦急地說(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián)出來(lái),不信你們可以搜身。”說(shuō)著,我把我所有的口袋都翻了出來(lái)。后面來(lái)的那個(gè)人馬上踢了我一腳,臉橫橫的,說(shuō):“不要裝這種樣子,快點(diǎn)拿錢(qián)出來(lái)。”我又與他們說(shuō)了幾分鐘,突然,他們轉(zhuǎn)身橫穿馬路向?qū)γ孀呷,可能是他們?jiàn)有人走過(guò)來(lái)了吧,我也沒(méi)想什么,只知道他們走了,便繼續(xù)往爸爸的單位走。

  這件事想起來(lái)真可怕,令我久久難忘。

記敘文的作文 篇3

  春去冬來(lái),一眨眼,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力,就因?yàn)橛兄@份壓力,生活不免有寫(xiě)單調(diào)。想到這里,就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了。雖然有壓力,但是生活中的娛樂(lè)也是不能少的。

  現(xiàn)在是秋天,是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙,落葉悄無(wú)聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng),進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。

  “現(xiàn)在解散,開(kāi)始活動(dòng)!蔽覀兊摹八玖罟佟崩罾蠋煂(duì)我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉,真可惜,又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)找到。在我手里纂著的只有又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的'葉子。我飛一般的跑過(guò)去,“粗”、“老”、“黃”。嗯,非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。

  “嘿,張雪,你能來(lái)和我比賽嗎?”聽(tīng)梁艷對(duì)我說(shuō)的話,我非常的興奮,信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)。不過(guò)我的心里還是七上八下的,要是輸了的話那多丟人呀!1,2,3,4。比賽非常簡(jiǎn)短,只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興,同時(shí)又增加了幾分信心。再看看梁艷,她的面部表情都扭曲了,臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過(guò),她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對(duì)決,顯然她還沒(méi)有認(rèn)輸。當(dāng)然,我也重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗馬上又開(kāi)始了,新的比賽場(chǎng)地,新的比賽時(shí)間,新的比賽選手,新的比賽贏家。我輸了!“全體集合!”聽(tīng)到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。

  六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,處了知識(shí)什么也帶不走,唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。

記敘文的作文 篇4

  “勇氣就是一種堅(jiān)韌;正因?yàn)樗且环N堅(jiān)韌,才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力。因而,正是借助于這一點(diǎn),勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系。”——叔本華。是的,沒(méi)有勇氣就不會(huì)有結(jié)果,勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。

  假期里媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,為了讓自己的英語(yǔ)水平提高,我也欣欣然的接受了。

  剛上輔導(dǎo)班沒(méi)幾天,班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來(lái)了一個(gè)人,她叫xx。據(jù)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好,人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現(xiàn),果然名不虛傳!當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),有很大難度的過(guò)去式,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她:“天賦這么好還來(lái)報(bào)什么輔導(dǎo)班!”心中也難免存有想超越的情感。

  今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我心想:“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢……總之不會(huì)是xx就好了!碑(dāng)老師念到我的名字時(shí),隨后便念出了那個(gè)想都想不到,更不想聽(tīng)到的名字——xx!袄蠋熢谙胧裁囱,把燙手的芋頭扔給我!”我深深地知道,我不可能是她的對(duì)手。班里一片嘩然,他們八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。

  放學(xué)后,我找到老師說(shuō):“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我比不過(guò)xx!蔽腋杏X(jué)我的臉?biāo)查g燙了,起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的'肩膀說(shuō):“試一試吧,說(shuō)不定你就超越了她呢!明天將會(huì)有一場(chǎng)考試,看你自己了!蔽揖徛叱龃箝T(mén),突然有人拍了一下我的肩膀,說(shuō):“嗨!”原來(lái)是xx。我刻意說(shuō):“干嘛!”xx說(shuō):“明天的考試你可不要輸給我呀,我看你的水平也不差,不會(huì)先放棄了吧?”我心頭一股火氣,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,看著嘍!”我沖了出去,感覺(jué)心里似乎放松了許多,沒(méi)有選擇的糾纏,也沒(méi)有實(shí)力的困擾,我鼓著勇氣下定決定!這次一定要比過(guò)xx!

  夜闌人靜,一彎月牙靜靜地掛在夜空中,清幽的月光灑下大地,繁星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃,襯托著美妙的夜景,但我無(wú)暇管這些,一個(gè)個(gè)英文字母,一句句常用句式我都要滾瓜爛熟,既然已經(jīng)有決定的勇氣,不管結(jié)果如何,我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé),為這份勇喝彩!

記敘文的作文 篇5

  迎著天邊美麗的云彩,伴隨著一聲聲親切的問(wèn)候,踏著歡快的上課鈴聲,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。在炎熱的暑假里,同學(xué)們展開(kāi)自由快樂(lè)的翅膀,盡情地享受那一份輕松,那一份自在。

  當(dāng)然,同學(xué)們?cè)谑罴僦,更能合理有效地安排時(shí)間,使得暑假生活愉快而充實(shí)。暑假中表現(xiàn)好的同學(xué)很多:有講文明懂禮貌的;有孝敬父母主動(dòng)干家務(wù)的;有認(rèn)真完成作業(yè)的;有愛(ài)看課外書(shū)籍的;有堅(jiān)持練習(xí)自己特長(zhǎng)的`;有愛(ài)動(dòng)手搞創(chuàng)作的;有為主動(dòng)為社區(qū)做義工的,等等。

  大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們利用假期多看有益健康的好書(shū),并通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感,將自己讀到的好書(shū)介紹給大家。隊(duì)員們有的閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍、有的閱讀了《西游記》等經(jīng)典名著、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵(lì)志書(shū)籍,相信大家都從中獲益不菲。

  通過(guò)和孩子們交流了解了孩子們?cè)谑罴僦姓J(rèn)真完成了暑假作業(yè),特別是課外閱讀活動(dòng)開(kāi)展得非常好,平均每個(gè)學(xué)生讀書(shū)量約為100篇,進(jìn)行了摘抄積累。

  我們?nèi)昙?jí)一班34人,背誦50首以上古詩(shī)12人,背誦20首古詩(shī)以上20人;摘抄100條諺語(yǔ)的學(xué)生30人;摘抄100個(gè)成語(yǔ)的學(xué)生33人;看100篇童話故事的學(xué)生25人。還有摘抄腦筋急轉(zhuǎn)彎、好詞好句等等。

  總之,這個(gè)暑假,孩子們過(guò)得愉快、健康、安全!而且獲益不菲。

記敘文的作文 篇6

  綿綿地春雨,喚醒萬(wàn)物;聒噪的鳴蟬,趕走酷熱;淡雅的菊花,帶來(lái)迷人的花香,皚皚的白雪,孕育著新的生命。就這樣,我已度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,抬起頭,偶然間發(fā)現(xiàn)——題記

  時(shí)光飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了,**年,在我心中留下了一道道印跡,酸甜苦辣,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)真正的跟童年揮手告別了,抬頭看,天依舊那么藍(lán),那么凈,可是我已不再是孩子。

  思緒飄飛,仿佛又回到了從前,想小時(shí)是那么天真幼稚,竟然會(huì)為一塊糖跟伙伴們爭(zhēng)的面紅耳赤,兒時(shí),卻又是那么自由輕松整天無(wú)憂無(wú)慮,嘰嘰喳喳,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。沒(méi)有繁重的作業(yè),也沒(méi)必要為考試而傷透腦筋,每一天,都在做著一個(gè)童話般的夢(mèng),向往著公主與王子過(guò)上幸福的生活,可惡的女巫受到懲罰。

  然而現(xiàn)在的我,卻已沒(méi)有了兒時(shí)的灑脫,不知不覺(jué)間,懂得了沉著、冷靜,我不會(huì)再為一塊糖一個(gè)玩具而大哭不止,更不會(huì)在商店門(mén)口拉住媽媽的衣角,哭喊著要東西,惹媽媽生氣。

  我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣服,做飯,不會(huì)再做那衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主,更多的`是學(xué)會(huì)怎樣為人處事,我明白了許多道理,更懂得了如何做人。

  現(xiàn)在的我,不會(huì)再像以前一樣,為一點(diǎn)芝麻大小的事而掉下一大串的金豆豆,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,我更多的是選擇面對(duì)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō),用自己的力量去戰(zhàn)勝一切,相信自己,你一定行,要取得最后的勝利,不要把希望寄托在別人身上。

  現(xiàn)在的我,已學(xué)會(huì)“分擔(dān)”二字,更懂得其所蘊(yùn)含的深刻道理。在母親生病時(shí),我照顧媽媽,并且主動(dòng)地做自己力所能及的家務(wù),從而減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我想這應(yīng)該就叫“分擔(dān)”吧

  面對(duì)如今的生活,我已經(jīng)漸漸熟悉了,并且能夠從容面對(duì),我的生活我作主,我真正成了自己的主人。

  回過(guò)神來(lái),想想現(xiàn)在,我確實(shí)改變了不少,天依舊那么藍(lán),我的心依然向往藍(lán)天,不同的是,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔。

  就這樣偶然間,我發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了!

記敘文的作文 篇7

  小時(shí)候,會(huì)怨你

  你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):“你我的媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

  日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  懂事些,會(huì)怪你

  那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺(jué),并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話,眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后,你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說(shuō):“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

  而現(xiàn)在,會(huì)愛(ài)你

  現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方,而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的`孩子。所以決定,好好愛(ài)你,像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

  我的媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō):“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

  我的媽媽,其實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。

  做我的媽媽最開(kāi)心的事,在我的媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)我的媽媽說(shuō):“我的媽媽,我愛(ài)你!

記敘文的作文 篇8

  有些事,早已消失在記憶的長(zhǎng)空中,而有些事,卻像陽(yáng)光一樣平凡卻又重要!}記坐在寫(xiě)字臺(tái)前,難解的數(shù)學(xué)題讓我心煩意亂,陰陰沉的天氣,潮濕的空氣撲面而來(lái),讓我的思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方。

  朋友+生日=溫馨

  記得有一年夏天,那一天特別熱,也正好是我的生日。我興奮的問(wèn)同桌:“你知道今天是什么日子嗎?”同桌深思了一會(huì),想是想到了什么,神情飛舞起來(lái)。事實(shí)上我比她更興奮,因?yàn)槲乙詾樗龝?huì)記得我生日!拔矣浧饋(lái)了,今天是我偶像的生日,你不說(shuō)我都忘了,謝謝你提醒哈!”心像被澆了一桶涼水般,再去問(wèn)其他朋友也是一樣,頓時(shí)心灰意冷。

  回到家中,把背包狠狠的摔進(jìn)沙發(fā),然后打開(kāi)燈!吧湛鞓(lè)!”突然一窩蜂的人擁了出來(lái),我震驚極了。為首的那個(gè)捧著蛋糕的正是我同桌。我被感動(dòng)了,幸福的淚水劃過(guò)我臉頰,心是甜甜的。謝謝你們。

  父母+牛奶=溫馨

  天空中細(xì)雨綿綿,使本就寒冷的天氣更添上了一層霜。我撐著傘快步趕回家。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了母親的背影在等著我放學(xué)回家,母親穿著一件紅色的棉襖,在陰冷的環(huán)境中增添了新的亮點(diǎn),也使我的.心增了一絲暖意。母親一見(jiàn)到我就喚我走快點(diǎn),然后幫我收好雨傘再細(xì)心的為我拍打衣物上的雨點(diǎn)!昂⒆永洳?快去換鞋,你爸已經(jīng)惹好牛奶了,喝了暖暖心吧!蔽覄倱Q好鞋子,父親的熱牛奶就出現(xiàn)在我視野中,結(jié)果牛奶喝了一口,溫暖從嘴里流到心頭,暖暖的。謝謝你們。

  陌生人+提醒=溫馨

  一次我坐公交車,把錢(qián)包落在車上了。下了車,才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,一個(gè)陌生女子出現(xiàn)在我視野中,手里拿著的正是我的錢(qián)包:“小妹妹,你的錢(qián)包落在車上了,還好我看見(jiàn)了,還給你,以后可要細(xì)心點(diǎn)。”接過(guò)錢(qián)包,心里的石頭終于落地了。謝謝你

  一陣暖暖的微風(fēng)徐來(lái),夾雜著淡淡的暖意。天空中的烏云早已不見(jiàn),出現(xiàn)的是溫馨的陽(yáng)光。突然想起作業(yè)還沒(méi)完成呢,回過(guò)頭重新看了看那道數(shù)學(xué)題。奇怪,心情好多了,好像也不是很難了。

記敘文的作文 篇9

  我的生活豐富多彩是因?yàn)橛辛藭?shū),我認(rèn)為,我的世界有書(shū)就是春暖花開(kāi),沒(méi)有了書(shū)就變得黯淡無(wú)光了。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚”等名言都說(shuō)明一個(gè)道理:人必須要讀書(shū)。

  最近,我聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的小故事叫《狗皮換書(shū)》,故事講的是一位鄉(xiāng)下的孩子,十分喜歡讀書(shū)。一次,他想買(mǎi)一本書(shū),要兩塊四角錢(qián),可是他卻沒(méi)有那么多錢(qián),他爸爸把墻上的狗皮拿下來(lái),在那時(shí),家里是到重要時(shí)候或是實(shí)在缺錢(qián)的時(shí)候,才將家中值錢(qián)的東西賣掉,他爸爸把狗皮塞在他手里。

  那個(gè)孩子把狗皮帶上街,遇見(jiàn)一個(gè)狗皮販子,他想把狗皮按兩元四角的價(jià)格賣給狗皮販子,可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢(qián),讓他好好學(xué)習(xí),別像狗皮販子他這樣。最后,那個(gè)小孩他努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為了一個(gè)有用人,他說(shuō)他要感謝他父親和那個(gè)曾經(jīng)幫助他的狗皮販子。

  從這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力的孩子和一個(gè)心地善良的狗皮販子。

  雖然我們不可能像故事中的孩子那樣,可是我們可以努力學(xué)習(xí),以一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母,想要回報(bào)父母的.前提是要努力學(xué)習(xí),好好讀書(shū)。

  我讀過(guò)許多的好書(shū),《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等古典名著,我們還可以讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類的書(shū),它們可以豐富我們的知識(shí),還可以解答我們的疑惑。

  我們不可以離開(kāi)書(shū),書(shū)是我們的朋友,是我們的老師,書(shū)是我們生活中不可缺少的東西。

  這就是我的閱讀生活。

記敘文的作文 篇10

  不覺(jué)間,隆冬已至。四下里,寒風(fēng)呼呼,葉零草敗,灰天茫茫,一片蕭索。

  我悵然望著灰蒙蒙的天,心中憂嘆不已。我從心底討厭這個(gè)季節(jié),景色蕭條還不說(shuō),那灰色陰暗的冷色調(diào)死死地壓在心頭,讓人徒增傷感!

  我懷著消極的心,拖著疲憊的步子走出校園。黑隆隆的四周不斷向外送來(lái)一陣陣?yán)滹L(fēng),吹得我直哆嗦,臉頰如冰刀子在刮,我深吸一口氣,縮著脖子,將手塞進(jìn)了單薄的外衣口袋。

  經(jīng)過(guò)那一排瑟瑟發(fā)抖的香樟樹(shù),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了母親,她穿了一身白色的羽絨服,圍著厚厚的亮黃色圍巾,有些笨拙的朝我揮著手,朝著我這邊跑過(guò)來(lái),看到她的樣子,我只覺(jué)得心頭一熱。

  她一邊跑著,一邊抱怨著寒冷的天氣。靠近我,怪叫一聲:“你怎么穿這么少?這孩子,手都凍成冰了!闭f(shuō)著就握住了我的手,往她口袋里放,她的手又大又暖和。

  凍僵了的手,在她柔軟的口袋里漸漸恢復(fù)了知覺(jué)。胳膊被她有力的臂膀挽著,臉貼在她毛茸茸的羽絨服領(lǐng)子上,舒適而愜意。一路的閑言碎語(yǔ),讓我春寒料峭的心頓時(shí)好了許多。此時(shí)的我安穩(wěn)的靠著母親,周圍寒氣逼人,我卻未感覺(jué)到如剛才那般的寒意。

  就這樣,走到了那個(gè)路口,父親早已在那兒等候我們,母親一邊和他打趣兒,一邊和我上了他的摩托車。沒(méi)有轎車柔軟舒適的座位,沒(méi)有擋風(fēng)玻璃,風(fēng)就那樣用力的從身邊刮過(guò),寒氣肆意的圍著我們轉(zhuǎn)動(dòng)。我被緊緊地夾在父母的中間,三個(gè)人貼在一起,我感受著從他們體內(nèi)傳來(lái)的.熱量。冷風(fēng)在我周圍,卻吹不到我的身體,更吹不進(jìn)我的心里。只覺(jué)得一股無(wú)形的暖流緩緩流淌過(guò)我的全身,直至我的心里。我最喜歡的感覺(jué)——那種寒冷下厚實(shí)的暖意,讓人有一種冒險(xiǎn)的感覺(jué),在父母的庇護(hù)下,風(fēng)刀霜?jiǎng),近在咫尺,卻傷害不了我。

  一路上,我望著路邊橙黃色的街燈,靜靜的感慨:

  “原來(lái)父母的愛(ài)就像軟和的樹(shù)洞,小,卻也安全。一路上有這永恒的樹(shù)洞替我們遮風(fēng)擋雨!蔽也坏貌怀姓J(rèn)我確實(shí)非常的需要它,無(wú)時(shí)不刻依賴者它。我們?cè)俅螅侏?dú)立,也怕冷,需要父母那微不足道的方式帶來(lái)的溫暖。

  街燈閃閃,人影稀稀,天色暖黃,又冷又明亮;晚煙坎坎,鍋鏟陣陣,閃閃爍爍,寒風(fēng)送暖香。

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