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記敘文的作文合集[9篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的記敘文的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
我無聊之際打開了電視,在《天天向上》中,我為這個男孩流下流淚。
這是一個叫賈盛強的普通男生,他在《天天向上》中比較較真,會彈一手好吉他,身高只有1米66的他眼中閃爍著執(zhí)著,剛毅的外表下隱藏著對家人溫柔的心。
一曲《姐姐》把對姐姐的思念烘托得淋漓盡致,從“泥巴抹在臉上那是做游戲,關(guān)著腳丫說我要教訓(xùn)你。”到“大手牽著我的小手,陪著我長大。再到“長大以后此刻的你已經(jīng)為人其為人娘!
當(dāng)之前“天天向上”五人開玩笑道:姐姐沒來,這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷,那是一種深切的情感,是由體內(nèi)的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷,他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。
之后,姐姐從后臺小跑而來,他看著觀眾的歡呼聲,露出迷茫的神情,留意翼翼的回過頭,只見一團白影撲來,眼睛一下子紅了,一點冰涼的晶瑩的淚水無聲滑了下了,那一刻,他是幸福的,沒有了之前的失望和悲傷,有的只是突如其來的驚喜和幸福。
真真切切的`幸福感包攏著他,在眼中的悲傷被幸福壓下,親情化為淚水,心是冷的,淚是熱的,淚溶解了心,心溶解了世界,親情流淌過了心,是一種溫潤暖和的感覺,如蜂蜜,更勝于蜂蜜,我想,擁有那一刻的他,寧愿用整個世界來換,只求多一秒鐘。
可惜我的筆尖描述不出萬分之一的復(fù)雜情緒,他或是歡樂,亦或是驚喜,又或是不可置信,姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒,但我相信,在他心里這一瞬間永遠(yuǎn)被定格,包括那是復(fù)雜的情緒,說不上是驚是喜的情緒。
姐弟情深,天地可鑒,每一個兄弟,每一朵金蘭,都是我們要愛的人,團結(jié)一致方可共建完美地球村。
記敘文的作文 篇2
夢并不只是一個空虛的幻想,也要用實際行動去完成,F(xiàn)在大多數(shù)家庭,都以獨生子女為先,“寵,疼,慣”幾乎變成了,家長疼惜孩子的首要代名詞,所以也就養(yǎng)成了,孩子們,愛做夢愛幻想的局面,讓他們完全迷失了自我方向感,讓他們的夢,僅僅停留在,做夢。永遠(yuǎn)不知道自己的夢想自己的夢想是什么,我們這沒過六歲就到花季雨季的少男少女,不曾想過,在這青春的`時節(jié),多播撒下夢想的種子,等到花季,我等待著它結(jié)果,等到雨季,我們等待著它被雨水滋潤,這豈不快哉,妙哉。
我們這么大,也不僅僅有夢,也有自己崇拜的對象,用崇拜,是不過分的,我們的青春時代,怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數(shù),都是明星歌星,這也不為過,我想,跟我媽這么大的,叔叔阿姨們,也有自己喜歡的,歌星明星吧,例如“草蜢,劉德華,黎明,羅大佑,濮存昕……”,也許會理解我們的心情。但是,可能跟現(xiàn)在的明星,出道太快,紅得太早,年齡太小,換得太快,有非常大的關(guān)系,不時的勾起了我們的夢,也不時的,增添了我們,喜新厭舊的性格。這又能怪誰呢?
我長這么大,僅僅只有,一個明星,可以讓我敬佩不已。你們可以說我,不開竅,可以說我,太out,十三四歲,誰沒有那么,兩、三哥喜歡的明星,這也許是底線了。
我崇拜的那個明星,他有多重身份,與他認(rèn)識的人,都會親切的喊上一聲“小志”。在歌壇,他是“亞洲小旋風(fēng)”,在繹壇,他是“戲劇小天王”,在體壇,他是“夢想實現(xiàn)家”,在商界,他是“成功亞裔商人”。他在別人的眼中,是多面手,而在我的眼中,他是一個,為夢想而戰(zhàn)的普通人,他從小有卓越的夢想,長大后要去實踐他,這才不枉費,兒時的夢。他為夢想而努力,就算遇到再多的磨難,也從未放棄,他的精神,讓我完全沒有不崇拜的理由,這就是偶像的意義。
他常說一句話“人因夢想而偉大”,沒錯,擁有夢想的人,是偉大的,因為他懂得去實踐理想,遇到困難,知難而上,遇到風(fēng)吹雨打,也從不退縮。我們現(xiàn)在風(fēng)華正茂,何不打算打算,自己的夢想,長大后,去實踐夢想,讓我們用青春擁抱夢想,讓我們成為一個別人眼中羨慕的“夢想實現(xiàn)家。
記敘文的作文 篇3
也許,人們追求的多是帶來幸運的四葉草,卻不知三葉草的花語是“幸!
母親在有關(guān)愛的作文里出現(xiàn)多次,而父愛卻埋在“修正帶”下,不易發(fā)現(xiàn)!
正是放風(fēng)箏的好日子,可天氣總是那么不如人意,疾風(fēng)勁吹,可我卻鬧著要去放風(fēng)箏,爸爸竟出乎我意料的應(yīng)隨了,爸爸在郊外放,我認(rèn)真學(xué),爸爸迎風(fēng)跑,我也迎風(fēng)跑,好象我手里也有風(fēng)箏似得,我顯得異常高興,爸爸欣然望我,繼續(xù)放著。啊,飛起來了,但很快爸爸在強風(fēng)的威力之下失敗,風(fēng)箏掛樹上了,我焦急著跺腳,他奮勇的爬樹,樹卻嬌弱的時刻要斷!白浪掀天,樹更是不堪一擊,搖晃得厲害,可爸爸看到滿懷期望的我,將要退縮的腳又毅然的向前邁了一步?蛇@所有的一切我把它視為“將功補過”,身處險境的父親為我而戰(zhàn),我卻渾然無所謂!
風(fēng)箏取下來了,若不是母親告訴我,我恐怕到現(xiàn)在為止還不知父親的手受傷了。那長滿尖刺的樹是多么“無情”,處處傷害著父親,有時我覺得他不夠愛我,其實我錯了,父愛無言!
正是這樣,我再怎么離奇的要求,父親都可以答應(yīng)并和認(rèn)真的完成,可他的`一個小小要求,我都可以拒絕。
又要出遠(yuǎn)門,父親只提了兩個要求。一是“好好聽話!”簡短的只有四字。二是“每天給我打個電話,跟你們講個話”幾乎是滿懷希望的“哀求”,我敷衍的答應(yīng)了,可我沒有做到,到最后是父親打回來的,問我怎么沒有打電話給他,我的理由“沒時間!”不知父親在電話那頭隱忍了多少懷戀家人的情感,他是多么想和家人說話,我“薄情”的將一切拒絕。即便如此,也阻擋不了父愛,也許父愛埋得很深,我錯過了太多愛他的機會。
父愛很平凡卻很偉大,也許沒有母愛那么濃厚,卻有母愛那么深。不是嗎人們苦苦尋找四葉草,卻忽視了近在身邊的三葉草,其實愛就在身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)吹過,風(fēng)箏再次揚起,“爸,小心點”,呵呵,我不會再錯過那幸福的三葉草時光!
記敘文的作文 篇4
八月,多么富有激情的時候。
校園里,在教學(xué)樓的前面最紅火的大紅色地毯映入眼簾,到處都急急忙忙的,在大家的眼中都可以感覺到無比的喜悅。
桂花樹下一個孤獨地身影怎么看也感覺不到一絲喜悅倒是感覺的到深深地悲傷。
走廊上,高跟鞋的聲音清晰可聞!察o’,吵哄哄的教室頓時鴉雀無聲,呵呵果然老班的`話還是那么有震撼力!倚家幌,學(xué)校要舉行中秋節(jié)典禮,每個班要安排一個節(jié)目,我們班我決定跳華爾茲,不得有異議!覀兿窠恿耸ブ家话,沒有反抗的余地。
放學(xué)后同學(xué)們都移動了自己的‘陣地’騰出空間給我們練習(xí)。練習(xí)開始了,我們不是你踩了我的腳尖就是我踢了你的腳跟,教室里充滿歡笑。老師教完了,看同學(xué)們也都會跳的樣子叫大家在最后來一遍,并且叫一對上前領(lǐng)舞,‘我們’我的舞伴高高的舉起我的手,“不是吧,這么倒霉!”我趕緊說;‘老師,我們還不怎么熟練’他的手一緊并用深邃的目光看著我,好像把他的勇氣分給了我,‘好吧,老師,我們領(lǐng)舞!
練習(xí)結(jié)束,我氣呼呼的走出教室,我的舞伴趕緊跟上來并拽住我的手,我大力的甩開‘為什么,你不嫌丟人我還要臉啊!’他說’你不會。∥医棠惆。∽钪匾氖敲赓M哦!呛,你行嗎/?’‘當(dāng)然,我很有舞蹈天賦的!呛冒桑苣┑綄W(xué)校來教我’‘一言為定’。
從此他就手把手的教我,我也很快學(xué)了差不多了。
典禮開始了,我的舞伴還沒到,我的心難免加增幾分不安。老師向我走來,將一個小紙條塞給我,我打開看;我的舞伴,看來今天我來不了了,加油!我相信你一定會成功。我的淚水四溢,老師把我抱在懷里!乙彩墙裉觳胖浪×,就看你的了,加油!老師相信你!旅嬗姓埌四昙壱话酁槲覀儙砣A爾茲,掌聲!’‘到我們了,快去吧。’老師擦干了我的淚痕。
音樂響起,我不停地旋轉(zhuǎn),一滴真情的淚落在喜慶的紅毯上。
表演結(jié)束,一道憂傷的背影殘留在桂花樹下……
記敘文的作文 篇5
風(fēng)輕輕地拂過我的面龐,似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著,那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的雨一起滴落。
大雨滂沱,校園里沒有行走著的人,我坐在操場欄桿上,看著被雨簾遮住的跑道,回憶起了往事。在這里,我曾經(jīng)流過汗水,曾經(jīng)留下笑語,也曾經(jīng)滴過淚水。
眨眼間,初中生涯漸漸接近尾聲,而我也日漸長大。我會想念同學(xué),想念老師,想念過去,更想念這里的一草一木。
多少回,在夢里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠;多少回,在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回,在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。
花季的邂逅,雨季的沖動,風(fēng)季的告別,雪季的.回憶,都隨著雨時隱時現(xiàn)。畢竟,我已經(jīng)長大;畢竟,過去在一點點兒延伸變長,可我還年輕,還有太多要去追;畢竟,逝去的都已逝去,我已無力挽回,可該來的終究會來,但愿我能把握。
雨蒙蒙地下著,正一滴滴安靜地落入凡間,就像一個一個曾經(jīng)的日子,在無聲無息中,棄我而去……
記敘文的作文 篇6
走進(jìn)里面,看見一排排半圓的塑料大棚有序的排列著,此起彼伏。拿著籃子走進(jìn)大棚,一股熱流涌上心頭。一排排有序的田埂映入眼簾,一顆顆草莓垂掛在上面。紅彤彤的像一顆顆被照耀的閃閃發(fā)光的瑪瑙,像被曬熱的小姑娘,還像在眨眼睛的紅寶石。草莓的形狀各種各樣像奇峰羅的一座座山峰,像兩個心心相印的小雙子,像一張又尖又長的瓜子臉?扇侨讼矏哿!草莓的大小不一,像一個堅硬的拳頭,像一顆紅色的珍珠,還有的像一顆引人注目的小石子,好像一不小心就會被絆倒。
我彎下腰,伸出魔掌,扒開蔓葉順藤摸瓜的找到了香甜可口的草莓,用力一掐,她便進(jìn)入我的魔掌我撫摸了它,毛茸茸的,凹凸不平,一顆顆青春痘都長出來了,看來他的好好做個美容,突然一陣疼痛,是什么東西這么刺?原來是長滿鋸齒的護(hù)花使者呀!想要拿走“公主”必須過護(hù)花使者的`這一關(guān),我與兩個“騎士”大戰(zhàn)一回合,便成功奪得“公主”看來他們真的是不堪一擊啊!這么容易就OUT了!什么味道,我朝“公主”嗅了嗅,一陣誘人的果香味進(jìn)入鼻子里,我禁不住這香味開始垂涎三尺了,我已經(jīng)迫不及待的吃進(jìn)肚子里了,一只塞進(jìn)了嘴里,香甜可口的味道蔓延到了心里,開始狼吞虎咽起來,早已把媽媽說過的話拋到九霄云外去了。不久我的草莓堆成了小山,我也是大汗淋漓了。原來農(nóng)民伯伯,那么辛苦啊!
記敘文的作文 篇7
寂靜的夜,涼風(fēng)蕭瑟;颐傻脑,黯淡無光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無奈間,仰天長嘯。
如果歲月可以重來,我要在星期五那天定格,那是個特別的日子。我們本應(yīng)該是為周末的到來而滿心歡喜的孩子,但我們滿心歡喜迎來音樂課,同時也是這周的最后一節(jié)課時,卻得到了一個令人震驚的.消息——魏老師要去師大教書了!霎間,只感天灰、海嘯、蟲鳴、心碎。如一顆定時炸彈潛伏在我身邊,無邊接受這個殘酷的現(xiàn)實。
“也許……我們以后都不會再相見了,但……這是我最后的一節(jié)課,我們在一起的時間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘,魏老師雖然和你們相處的時間不多,但……你們班確是我印象最深刻的一個班級,和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個消息后,顯得有些哽咽了,我發(fā)現(xiàn)她的眼角微微濕潤,我看見了那個有些脆弱的她,同樣經(jīng)不起分離之痛。
“Seeyousometime!蔽豪蠋熣f完這句便匆匆的離別了。
離別是那么突然,令我們一點準(zhǔn)備也沒有。此時,看著她漸漸模糊的身影,我想起了她平日里對我們的好,無所拘泥,談笑風(fēng)生。眼前一模糊,兩行熱淚在幽深的眼眶中直打轉(zhuǎn)。
心中涌起千言萬語,可是,一切都太晚了,什么都沒有了,只有窗外那刺骨的寒風(fēng)不盡的咆哮……
記敘文的作文 篇8
我的假期生活是豐富多彩的。
今天,我和媽媽一起來到奧帆基地,參觀了各國的帆船,帆船有各種形狀,有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我,每只帆船上面都有國旗,這就代表是哪個國家的帆船。
我們順著基地大道來到海邊,只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前,用細(xì)鐵絲彎成鉤子;有的蹲在沙地里,用手指挖出一個個小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶,加入到捉螃蟹的隊伍當(dāng)中。
我觀察了一下周圍地地形,想找個下手地地方。這時媽媽喊道:“平平,快過來,我發(fā)現(xiàn)螃蟹地‘隱蔽所’啦!”我飛快地跑過去。嘿!媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天,一窩螃蟹全都爬了出來,大地像核桃,小地像黃豆,少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了,向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大地,哪知這家伙真機靈,猛翻一個身,用它那剪刀似地鉗子,狠狠地夾住了我地手指!鞍ミ稀蔽姨鄣锰似饋,用力地甩?墒窃趺匆菜Σ坏簦炊絹碓骄o。我咬緊牙關(guān),狠狠地一甩,那家伙啪地一聲,終于“八腳朝天”地掉在地上了?墒俏业厥种赣旨t又腫,往手指上拼命地吹氣,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時傳來咔嚓一聲,我那樣子被媽媽用相機拍了下來。
下午回來,看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上,我決定自己做飯給媽媽吃,做什么呢?“對,炸土豆絲吧!媽媽最愛吃的!”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學(xué)著外婆的樣子,一手拿土豆,一手拿水果刀,小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它們擦成絲,完成后,我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當(dāng)油冒小泡泡時,我把土豆絲放入鍋中,因為在油燒熱后,遇見了水就會跳出來。我貓著腰,一手拿鏟子,一手拿著鍋蓋,隨時要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著,它很滑,我讓它往左它偏往右,我讓它往右,它又偏往左。我努力翻炒著,終于把它們拍均勻了。不一會,這些土豆餅變得黃澄澄的了,真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進(jìn)嘴里,哇塞!味道味道太好了!我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時,外婆回來了,媽媽也休息過來了,她們望著桌上的炸土豆絲,一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說:“你長大了,會自己做飯了!蔽倚α。為今天的.游玩,也為自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。
晚上,當(dāng)我坐在電腦前寫下這一天的生活時,我也不由自主地笑了,為這一天的豐富生活而笑。
記敘文的作文 篇9
流星劃破夜空的寂寥,寶石折射出月亮的光輝,正青春的我像一只剛剛學(xué)飛的小鳥,面對外面的世界既向往又害怕,懷揣著美麗的夢想,常常想展開“翅膀”飛向高空,常常又因為害怕而畏畏縮縮,面對已經(jīng)“高高在上”的其他鳥兒,既羨慕又自卑,所以只敢仰望藍(lán)天,放棄高飛。而她,一個美麗善良、高潔勇敢的姑娘,告訴了我“俯瞰森林,仰望宇宙”的勇氣。
剛?cè)谌胄掳嗉壍奈,因為膽怯,錯過了許多表現(xiàn)自我的機會。而機會一次又一次的降臨在我身旁,我卻一一退卻。再一次的,機會降臨了:當(dāng)場畫畫比賽。是的,美術(shù)是我的夢想,像一片飄逸的云彩,而我就站在一把由星藤編織成的天梯上,明明一伸手就觸摸得到,卻始終無力地垂下抬起的手。
我十分喜歡安靜的氣息,漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息。被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,陽光和煦,萬物生機勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。而我,就在這小森林中,擁抱大自然的小清新,在此寫生。靜靜的',靜靜的森林里,只有風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲;嘩嘩聲,嘩嘩的小溪,緩緩的演奏著它的樂曲;輕輕地,輕輕地用指尖的語言,描繪這如果美麗的景致。
“咔嚓”一聲,打破了樹林里的寂靜,我向受驚的小鹿般,畫筆從指間落下。我急忙撿起,扭頭一看,一個女孩拿著相機在對著我拍。“嘿,你好,清新的女孩,不好意思啦,打擾你畫畫了。可是我忍不住嘛,這個畫面太美好了!”她一臉感嘆的說,兩眼放著金光,直直盯著我看。我頓時有點害羞,出于禮貌,我微笑回答:“沒……沒事。”她仿佛看見了什么,向我小跑而來:“哇塞,好好看。∧氵@水平參加一些比賽是絕對沒問題的啊,你肯定拿過獎吧!”“我的畫真的行嗎?!可是……沒有,我……膽小,沒什么信心參加比賽,”講到這,我小臉暗淡無光,“我很恐慌,我擔(dān)心我的畫不被認(rèn)可!蹦莻熱情的女孩,聽到我這話,立馬反駁道:“這么好的作品,怎么可能不被認(rèn)可呢?”她拍了我的肩膀一下:“嘿,自信一點,OK?”我沉默不語。
她見我不說話,拉著我的手,把我的東西帶上,就帶我走了。我問她:“這是要去哪里?”她只是說:“帶你去一個秘密美景圣地!蔽乙宦牐鹆伺d趣,乖乖的任由她拉著我走。許久,她突然停了下來,我觸不及防的撞上了她的后背!鞍ミ!比嗔巳啾亲樱ы涂匆娏艘粋湖,湖水清澈而明凈,碧波蕩漾,時不時還有蜻蜓點水飛過。這一美好的景致,讓我立馬拿起畫板,弄好畫架,立馬畫了起來。她見我如此,高興的說道:“怎么樣,好看吧。那么現(xiàn)在,你先聽我說好嗎?”我點了點頭,不舍地放下畫筆,看向她那干凈的小臉。
她說:“我喜歡拍攝,在之前,我的作品是不被欣賞的,當(dāng)我興高采烈的拿著我拍攝的作品給老師看時,老師皺眉不語,她這一表情,答案已經(jīng)不言而明了。我很灰心,我來到這小森林里,拿著相機走著,我看見的道路好迷茫,可是我還是一直無助地往前走。當(dāng)我不經(jīng)意走到這看見這片湖時,我和你一樣,迫不及待的拿起相機拍攝起來。我拍出來的照片十分美麗,可是我只是著重的拍攝那些我自認(rèn)為美好的景致,反而忽視了那些簡單美的畫面,因此我的作品太過華美,而脫離主題中心,使得作品一點感情都沒有,一切東西都是死的。”她看了一眼我,又繼續(xù)說著:“我甚至為了達(dá)到我心中的美感,而去挪移了一些景物。而我后來漸漸明白,拍攝追求的不是成功與獎項,追求的是自然、富有感情力度的畫面!彼呦蚯耙徊,翻看了我之前畫的畫作:“畫的十分不錯,可是缺了點什么。”我急忙問道:“缺了什么?快告訴我!”她微微笑道:“缺了自信心,使得整幅畫缺少感情因素!蔽矣窒萑肓顺聊皇嵌⒅切┊!昂,自信點吶,美麗的女孩,你看啊,你還是有實力的啊,拿出點自信心出來!”她那雙明亮的大眼睛,仿佛帶著點什么,使我鬼使神差的想去聽她的話,我用力點了點頭:“嗯!”
我又拿起畫筆,對自己燦爛一笑,然后就專心致志的畫起來。過了許久,我畫完之后,想跟那女孩說聲謝謝,可是卻不知蹤影,只見腳邊放著很多張相片,全是我畫畫的過程:自信一笑的我、專心致志的我、望著湖面的我……全是我!我想去尋找她,可是在森林找了許久,卻不見她倩影。
我跑向那片湖,到后,我停下腳步,輕閉雙目了一會兒,又睜開眼,架起畫板又畫了起來。我滿帶笑容的畫完之后,在畫的后面,又寫了一篇文章,放在了這片小湖的草叢,然后我便與這片小湖依依惜別,還有那個美麗的女孩,再見!美麗的女孩,謝謝你!
我邁著緩慢的步伐,帶著笑容,離開了這。當(dāng)我在比賽中,作品被評為:最富有情感與意境美的稱號時,我又一次來到了這片小湖,那張畫已經(jīng)不見了。我坐在小湖旁,又靜靜地畫了起來。卻不知道,有相機在我身后,記錄下這一幕又一幕,她的身旁還有一張畫:兩個女孩在一起笑,在這美好的景致中,面帶微笑的望著對方,手握在一起……微風(fēng)吹過地面,翻起了那張畫,醒目的標(biāo)題映入眼簾:致美麗的你。
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