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記敘文作文必備(10篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
金錢在我們的生活中扮演著舉足輕重的角色,紙鈔的出現(xiàn),也漸漸減少了零錢的使用。雖然零錢面額不高,但妥善的運用也可以發(fā)揮極大的價值。
有一次我去超市買飲料,在柜臺結(jié)帳時,我看到了一個透明小盒子,上面有張失學兒童的照片,他純凈天真的笑靨和背景臟亂貧瘠的'環(huán)境,形成了強烈的對比,盒子上面寫著“募款”,而盒子底部也堆積了些硬幣和發(fā)票,店員將飲料和找回的零錢交到我手上,我掂了掂手上的零錢,本來思索著要再買些東西,但我看了一下募款箱,就未加遲疑的將錢幣通通丟入其中,叮叮當當聲音響起……。
走出超市時,一股莫名的成就感涌上心頭,雖然那只是微乎其微的小數(shù)目,但那些零錢的意義卻遠遠超乎了手中的那瓶飲料。我常常在想,如果全世界的人,每個人都捐出一塊錢,來幫助那些弱勢族群,那能發(fā)揮多大的力量?我們常常認為自己的力量太過薄弱,而遲遲不愿伸出援手。但積沙成塔的道理,也可以讓每個人手上零碎的錢幣發(fā)揮極大的價值,當你愿意貢獻出一己之力時,你的零錢可能可以讓孤兒有個溫暖的家;讓重大疾病患者有更完善的照顧;讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡單的舉動,也能改變許多人的生命。
俗話說:“莫以善小而不為!碑斈阍跓⿶揽诖锏牧沐X不知如何使用時,你可以將它捐出去,幫助你所能助的,零錢可以這樣用,它將發(fā)揮出最真實而美麗的價值。我們何樂而不為呢?
記敘文作文 篇2
人生這趟旅程,我們走得太久,許是因為一路上坎坷辛苦吧。可是當你走到生命盡頭時,或許又會覺得生命如此短暫,優(yōu)厚是因為一路上歡聲笑語,我們始終都不能滿足。人生呵,就是這樣一個矛盾體,痛,并快樂著。
今年暑假去了一趟青島,到了奧帆基地領(lǐng)略了更高更快更強的奧運精神,還感受了啤酒節(jié)的與眾不同,攀登了奇異形態(tài)的嶗山。
來到嶗山,我們興致高漲,在坐纜車時望向下面深處叢林,心里不免有些膽顫,復又抬頭看向兩邊的山峰,各具形態(tài),奇異美麗。終于來到了嶗山腳下,聽完到有一番簡單的介紹路線圖后,我們就自己上山了。
開始時我滿腔豪情,壯志凌云的地爬山,一步兩個臺階,漸漸地,隨著太陽慢慢地爬上頭頂,越來越猛烈,我汗水不住的往下掛,我腳步慢慢的地放慢了,又走了一會兒,實在受不了了,就一屁股坐在了石階上,起不來了。爸爸拉了拉我的手:“快點,馬上就到了,別休息了,快。”在爸爸的催促下,我軟著腳,拖拖拉拉的地上山,終于快要到了,我抑制不住的興奮勁又上來了,拼命往上跑,一不小心,就踩空了,整個人撲了下去,好在沒大傷,只是腳上受傷了,膝蓋和手臂擦破了皮,雖然很疼,但是想想就到山頂了,又不甘心就這樣放棄。媽媽問我要不要就下山,受傷了再爬山會很疼,但是我咬咬牙,又堅持了一下,站了起來,在爸爸媽媽的攙扶下,一步一步吃力的地上山。這樣一來我又辛苦多了,不要先說受傷了,走了這么久體力不濟了,我頂著大太陽,頂著受傷的疼痛,頂著身體的疲憊,為了最后的成功,為了山頂?shù)拿谰,其實腳下像灌了鉛一樣沉重,我依然堅定地向上。
臺階什么的相對來說還好一點,可是要攀過一塊巨石就不容易了,當我終于到達山頂時,其實已經(jīng)看到了絕美的景象,置身于云中,前方那飄渺的煙霧籠罩下的山峰若隱若現(xiàn),夢幻迷離,雄偉與柔美的結(jié)合,讓我心境開闊,忘記了腳上的疼痛,手上的傷,為之著迷。但是為了有更好的.視野,以及想要走過那美麗的鵲橋,真正“懸空”于云中,享受那獨一無二之感,我雙手搭上了巨石最高處,邁開大步向上爬,再依靠爸爸的雙手將我拉了上去,我才終于真正到達了嶗山最高處,俯瞰嶗山的奇峰異石,以及悠遠深邃蔚藍的大海,仿佛置身于仙境一般,退去了一身的炎熱與疲乏之感,心中純凈,悠然無比,感到很快樂!
這趟嶗山之旅,我真的是痛并快樂著,因為我的堅持,我登上了山巔,感到滿足喜悅,人生不就是這樣的一場旅程嘛,一直在痛與快樂中前行。
記敘文作文 篇3
在一個公園里,我遇到了他們。
男人長得很丑。五官像是被某個孩子隨手畫成的,連修葺都無處下手。而左邊的臉頰,還有一道難看的燒傷疤痕。站起來去丟垃圾的時候,右腿還輕微地瘸著,從側(cè)面看過去,矮小瘦弱的他,猶如一株營養(yǎng)不良的灌木,長在樹木蔥蘢的林中,既看不到頭頂?shù)乃{天,也無法深深地,抵達泥土最豐厚的一層;而路人呢,則每每都用鐮刀或者拐杖,毫不留情地,將他奮力地撥開或者砍掉。
而她,則是個盲人,每走一步,都需要他的攙扶,除了用耳聽著游人在噴泉前興奮的尖叫,用鼻嗅著周圍的花香,這個公園于她,似乎有些多余。她既不能欣賞似錦的繁花,也不能像其他女子一樣,打著漂亮的花傘,怡然自得地在園中散步。她所能做的,只是倚靠在他的身邊,曬曬太陽,聽聽鳥叫。
幾乎每一個走過的人,都會一臉同情地看看這一對特殊的夫婦。投向男人的眼光,大多是匆忙中帶著點不屑與高傲,似乎他就是面鏡子,不僅可以照出路人的榮耀,亦可反射出他的丑陋與卑微。投向女人的視線里,則基本是同情,想她眼盲本已不幸,此生還要與這樣一個被社會視作邊緣的男人一起度過。甚至,更為可憐的是,別人丟給他的'白眼和嘲弄,她從來都看不見。
她顯然是渴了,聽到叫賣雪糕的,便笑著朝向他,像一個嘴饞任性的小女孩,讓他去買。他不知說了句什么,竟是讓她咯咯笑著輕輕捶了他一拳。不管他說了什么,在路人的眼里,那一刻的她,猶如一朵嬌羞的蓮花,嗔怒里滿含著嫵媚的溫柔。
他朝賣雪糕的攤位走去,她則側(cè)耳傾聽著他的腳步聲,又用空洞的眼睛,看著他的背影。攤位前聚了很多的人,他耐心又焦慮地站在人群的外面,一邊瞅著冰柜里飛快少下去的雪糕,一邊回頭看著不遠處安靜坐等著的她。人們就像在看一個天外飛來的外星人。更多的人,自動地閃開來,不是為他讓道,而是不想與他站得太近。
他就這樣在別人淡漠又銳利的視線籠罩里,掏出兩元錢,放在柜上,轉(zhuǎn)身擠出了人群。
他臉上的表情,隨著走近女人,變得愈發(fā)地柔和起來。等到坐下來,替女人剝開雪糕外面的包裝時,他的眉眼里又重現(xiàn)昔日柔軟清亮的底色。那支雪糕,他們你一口我一口地吃了許久,一直吃到陽光薄薄地灑落下來,輕紗一樣,將他們環(huán)擁住。等我再一次經(jīng)過他們身邊時,他正牽著她的手,朝一個水池旁走去。在那里,他很認真地扶她蹲下身去,而后為她洗著手上殘留的雪糕的汁液。那一刻,他們互相倚靠著,水中的倒影,晃動著,猶如一池盛不住的幸福。
爺爺,讓桐桐再幫你卷支煙吧!
記敘文作文 篇4
當說到幸福的時候,人們肯定會情不自禁地發(fā)出感嘆。在不同的人心里,對幸福有不同的理解。有的人說別人幸福快樂我就幸福,有的人說我的學習進步了我感到幸福,還有的人說當我得到了關(guān)愛我覺得幸福。
雨中的傘
記得有一次,天空中先還下著毛毛細雨,不久就變成了傾盆大雨。放學了,我看著同學們一個接一個地被大人接走,而我的家長沒有出現(xiàn)在我的眼前的時候,我產(chǎn)生了一種凄涼的感覺。正當我自己想要冒著雨回家的時候,一個悅耳的聲音進入了我的耳朵里:“娜娜,來,過來吧!”是媽媽,我高興地跳了起來。媽媽告訴我:“我找雨傘來著,晚來了一會兒,你沒事吧?冷嗎?我給你帶來了一件厚衣服。來,快穿上!別一會給凍感冒了!蔽翌D時熱淚盈眶。我當時感到是世界上最最最幸福的孩子。
雨夜
還有一次,在一個夜晚,突然電閃雷鳴下起了大雨。我被嚇醒了。我很想去爸爸媽媽屋,但又怕擠到他們。我自己掙大了眼睛怎么也不敢睡。突然聽到了開門的聲音,我一看是爸爸,就裝睡了。爸爸看到我這樣,把我抱了起來。我知道,是媽媽讓爸爸來的。我還是假裝睡熟了,我感到爸爸把我放到了床上,我在中間。一切又恢復了正常,只是外面的大雨還在下著。我感到很幸福。又聽到爸爸媽媽說話的聲音,聽著聽著我睡著了……
老師笑了
在我剛接觸到英語的.時候,我說得還不是怎么流利。英語老師總是過來幫我。那幾天每天一放學,老師就單獨把我留下幫我補課。沒過幾天,我的英語成績上去了。第一次考試,我就考了全班第一。當老師說到我的分數(shù)時,老師欣慰地笑了,我感到很幸福。
有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百萬大鈔;然而我卻要說,當?shù)玫搅岁P(guān)愛我覺得幸福。
希望我的回答能給你帶來幫助,
如對我的回答還滿意,請記得采納,
如對我的回答有疑問請追問。謝謝。
記敘文作文 篇5
生活猶如一桌法國料理大餐,里面包括了許多味道,但是生活中有一種料理是缺一不可,那就是甜,既然這樣我們生活中是不是應該多一份快樂。在生活這道大餐中,放一點糖,也許就會產(chǎn)生令人快樂的色彩。
美味,在我們生活中是抵擋不住的,也是不可缺少的。記得在一本書上看到:“如果生活是一桌美味,你會加上那種調(diào)料?”許多人會在自己美味東西上加上自己喜愛的東西,而我卻加上糖,并不是我喜歡甜食,其實在生活中,甜美比任何一樣調(diào)料都重要。在生活中,有很多不幸,不如意,但在這些之后得到的,往往都是甜甜的淚,在挫折失敗之后的教訓,使我們通往下一次成功的橋梁,生活其實包括的東西,是為生活的'甜做了最好的基礎,所以請不要放棄,不要放棄挫折與失敗后的“糖”。
在這個復雜的社會中,人與人之間的關(guān)系成為了我們共同探討的話題,朋友之間,師生之間,矛盾會發(fā)生,兩人之間的情意就斷了,也許有些小事并不是我們想象的那么嚴重,只是生活是是我們沒有發(fā)現(xiàn),仔細想一想就會發(fā)現(xiàn),對是因為關(guān)心自己,關(guān)心自己,才會只有解的舉動,所以請不要放棄,只要放棄朋友之間放的“糖”。
自由的空間是個人都希望的,做自己喜歡的事,去自己想去的地方。每個人都有自己的愛好,享受過程,所以不要放棄生活的樂趣,給生活加點糖,也是給自己談加一點糖。
其實生活中都有糖,某一個角度看它,就會是一個不一樣的世界。挫折、朋友、愛好看起來不一樣,但都有一個共同點,使我們生活多了點糖,多了一點色彩。
記敘文作文 篇6
人非圣賢,孰能無過。沒有人能夠不犯錯誤,我認為更重要的是我們?nèi)绾慰创e誤。錯誤并不可怕,只要勇敢擔當,錯誤,也是一次重新開始的契機。
曾聽聞,美國遺傳學家,世界著名的生物學家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無意發(fā)表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評。對此,詹姆斯不但沒有逃避自己的責任,還十分坦誠地向各方公眾作出公開道歉。他說,自己因這些言論感到丟人,并為過去發(fā)生的事情感到恥辱。
詹姆斯出錯了,但他敢于承認負責,從而得到大家的寬容原諒。正是因為他的一次出錯,才讓大家認識到這是一個勇于直面錯誤的人,一個肯真心認錯的人,人們才會尊敬、愛戴他。詹姆斯對于出錯的態(tài)度,無疑是值得我們學習的。
美國“發(fā)明大王”愛迪生,照亮世界的發(fā)明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了一千多次的錯誤,這是一個什么概念呢?于大多數(shù)人而言,一千多次的錯誤絕對是個天文數(shù)字。試問有誰承受得了一千多次錯誤的打擊?試問誰面對多次出錯不感到身心疲憊亦或選擇了放棄?而愛迪生做到了從錯誤中汲取教訓,在錯誤中尋找其他的發(fā)現(xiàn)。所以,他獲得了成功。于是,今天我們才得以在燈光下學習、閱讀。這一切來源于愛迪生的不斷嘗試和他的`一千多次錯誤。
有時候,我們總是偏執(zhí)地以為出錯是不可饒恕的,所以我們害怕出錯,逃避自己出錯后的責任。其實,出錯有時候并不是一件壞事,我們不總是在錯誤中變得更加成熟與堅強嗎?不總是在錯誤中汲取教訓一步步邁向成功嗎?出錯,并不可怕,只要端正態(tài)度,勇于承擔,不總是想著文過飾非,一切的錯誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。
記敘文作文 篇7
每天放學回家,我都被一大堆作業(yè)“綁架”,失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前說自己童年怎么怎么好玩,玩得有多開心,多爽。我非常羨慕,而且百聽不厭,聽完了又問:“然后呢?”
媽媽說:“我們以前一放學就扔了書包,跑出去找伙伴玩。因為在同一個小院中住著許多戶人家,有很多小朋友,大家聚在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞等各種游戲。那時,鄰居相處非常融洽,有事叫一聲就出來了。鄰居家來客人燒什么菜都能聞到香味,而且有好吃的還互相贈送……”
媽媽停了停,我緊接著問:“然后呢?”
“我們啊,什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓石子……你不知道,我們的書包里除了幾本學習書之外,其余的地方塞滿了各種小玩意兒呢!”爸爸也跟著說自己放學了如何爽,在家門口那條清清的河里捉小魚。他們越說越興奮,恨不得把所有的快樂事情都炫耀出來。
唉,他們大人的童年是充滿歡樂的?晌胰缃竦娜兆訁s是枯燥乏味的。爸爸媽媽竟說我們這一代最幸!〉氖歉邩谴髲B。我不知道這有什么幸福的,這樣的房子跟一個個鳥籠又有什么區(qū)別呢?一放學,扔下書包第一件事就是做作業(yè)——永遠做不完的作業(yè)!不能玩游戲,周末還要上沒完沒了的.補習班。在我心里,爸爸媽媽的童年才是最幸福的!我真想回到他們那個時代跟伙伴一起盡情地玩耍。再說,現(xiàn)在身旁都是高樓大廈,不像爸爸說的那樣屋前有小溪,在小溪里能看見魚和蝦。依我看,城市里若還有小溪的話,早就成“臭水溝”了!
爸爸媽媽老是在我面前誘惑我,害得我心里直癢癢。∥叶嘞氪┰綍r空隧道,回到爸爸媽媽的童年年代!
記敘文作文 篇8
一天,我和媽媽正在逛街,我們走進了一家叫"周圍"的外貿(mào)店。這家外貿(mào)店的主人是我媽媽的朋友。我媽的朋友有一只狗,這只狗黑白相間:頭部是黑的,胸部是白的,四肢和臀部也是黑的.,它叫寶奇。我很喜歡這只狗,想和它玩玩,店主同意了,并且還給我了一只藍色的塑料飛盤,店主還告訴我:“寶奇非常通人性!”我試著對寶奇說:“寶奇,我們?nèi)ネ饷嫱姘桑 蓖!寶奇竟乖乖地跑到了外面!我晃了晃手中的飛盤,意思是來接飛盤。寶奇好像看懂了我的意思,它跑到了離我大約10米的地方,好像是為了能更好地接住飛盤。我用力一扔飛盤,飛盤直直地飛了出去,寶奇先是頭仰望著天空,似乎在尋找飛盤蹤跡,這時,飛盤飛過了它的頭頂,它發(fā)現(xiàn)了飛盤,馬上竄了上去干脆利落地接住了飛盤。寶奇一邊開心地叫著,一邊用腳踢著飛盤小跑著到了我身邊。我從它腳旁拿起飛盤,又做了一個要向左邊扔的動作,寶奇也馬上做出了反應,哈哈!我笑著把飛盤向右邊扔。可寶奇竟跑到右邊把飛盤接住了,周邊圍觀的人不禁為寶奇這條狗喝彩!它用嘴把飛盤叼到了腳下,寶奇用得意的目光望著我,好像在說:“哼,什么題都難不倒我!”我又出了很多計謀來叼難它,可寶奇卻都把飛盤接住了,我真佩服它呀!
記敘文作文 篇9
九中,我對它的最初印象并不好——不漂亮的教學樓,不寬敞的操場,而且很冷清,讓人覺得沒有活力。
我最理想的中學是皋城中學,所以報了皋城三維銜接班。在我還沒有上銜接班的時候,就到九中考過一次試,因為在這之前,有位陳老師打電話說,希望我到九中去。當時爸爸并不是很支持我上皋城中學,便拉著我到九中去考試了。我并不屑于這次考試,因為我要上皋城中學。但是正如媽媽說的,我與皋城中學并沒有緣,好幾次機會都沒有抓住,這樣,我也就只好上九中了。
開學那天,我懷著緊張與失望的心情來到了九中門口。這天人很多,門外門內(nèi)都是人,與第一次我見到它的場景對比很大。我和爸爸好不容易才擠進去,F(xiàn)在該干嘛呢?我看到很多人圍在幾個牌子前,邊看邊議論著什么,我也使勁鉆了進去,仔細一看,原來是分班的情況。其實我是不用看了,因為昨天晚上爸爸就告訴我分在七(13)班,但是我還是看了,因為我希望能有同學和我分在一個班,但是很遺憾,根本沒有,唉。
我的人緣很不錯,只一天就已經(jīng)認識了幾位新同學,也基本認識了班主任和語文老師。新同學和新老師都還不錯,比我想像中的好一點。放學后,我又仔細地觀察了一番九中,和我第一次見到它的時候一樣——不漂亮的教學樓,不寬敞的操場,只是人挺多的,熱鬧了許多。
幾天下來,我已經(jīng)教了很多朋友,也收獲了許多,雖說課程與小學不一樣,但是除此之外,都差不多,甚至要好一些。因為中午媽媽要接弟弟放學,就顧不得我了,所以我中午就在學校吃午餐。每天上完上午的.課程后,我、同桌,還有我這幾天交到的最好的朋友程煜就會一起吃午餐,吃過午飯后就到操場打羽毛球,之后就回去寫作業(yè)了。這樣的生活過的很不錯,我開心極了!我真的喜歡上了九中,盡管還是原來的樣子——不漂亮的教學樓,不寬敞的操場。
哦,九中,祝你培育出更多、更好的人才!
記敘文作文 篇10
我倚立在公交車的窗口旁,疾風吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時光,按下《風居住的街道》的播放鍵,4分46秒的旋律悠揚,我開始捕捉車外飛逝的色彩。
鋼琴的嚶嚶低訴,輕聲注入耳中,心中的波光粼粼正如對面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的陽光穿透而下,與之相會,見面禮是碎金般的光澤傾灑在湖面,閃閃玓礫。爽朗的綠色層疊漫涌,每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開37度的高溫感受到那綠色的清涼。風在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn),不知它是穿越了幾條街道,撇去了多少鬧市的喧囂,才翩翩而來?垂柳依依,依戀風、依戀光、依戀水,或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬縷的綠從樹枝抽出,繾綣成溶溶的幽青流動,與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢,柔和,鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來,又輕輕地去,在湖面投射短暫的影。
車子向前行駛,湖水漸去,徑影又來。
茂密,繁集,那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹,給我這樣的印象,F(xiàn)在,是二胡。二胡的聲音,婉轉(zhuǎn)流暢,正如那隱藏在樹林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間,那條貫穿樹林的小路,像臥在草地上小憩的婀娜佳人,讓人不自覺地安寧了下來
,似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想:把小徑辟成蜿蜒之狀,也許不光是為了美觀,還有可能是為了讓行人所走的路程變長一些,讓風景綿長一些。我多想,多想走走那條溫柔的小徑,把自己隱沒在綠色深濃處,沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩,正如那小徑與樹林。小徑是弓,樹木是弦,訴說柔腸萬千。偶爾一個音符滑落,又變成斷腸訣別。
哦,小徑是否在憂傷,無人尋覓它的身影?
車輪毫不留戀,那些風景,被拉扯遠。
文章由《風居住的.街道》這首曲子展開全文。伴隨著音樂的響起,“我”的思緒也活躍起來。腦海中的各種想象混合著眼前的景象,使得文章虛實相生。文章所描寫的>景色是“我”聽著曲子時浮現(xiàn)在腦海里的,是那樣的美麗,那樣的夢幻,那樣的舒適。這4分46秒中的景色既是曲子給人的感覺,也是“我”心中的所思所想。
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