記敘文作文

【熱】記敘文作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記敘文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文作文 篇1

　　雨聲滴答，綿綿入土。今年的春來得特別遲，冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休，伴著殘寒漸漸消去。

　　可這并不妨礙春風用姍姍來遲的腳步把春意踩來。一踩，樹梢的禿尖便冒出新芽；再踩，久違的白鷺排列成一行，在澄澈的天空盡情舞蹈，炫耀它們優(yōu)美的流線身影；一不小心摔在地上，沉眠已久的.種子便紛紛探了出來，張望著剛蘇醒的世界。它又一踩一踩，一步一個腳印，一腳一個希望。遠走，留下漫山遍野的春景。

　　如此春景安好的四月天，何不撒一把希望，種一棵花樹？

　　你是否還記得那句：“江碧鳥逾白，山青花欲燃。”杜甫在失意而歸時，看到繁花盛開，綠水青山，不禁又嘆：“今春看又過，何日是歸年？”給春摻了絲憂愁，悲傷，也無妨他再心里種下棵花樹，堅定了他的輕舟快駛，那一份希冀，帶著未果的樹，貫穿著他的詩，載入史冊。

　　牛喃漫山，青翠欲滴的田園，正孕育這滿山滿坡的希望。細雨絲絲，催醒了大地，也喚醒了農(nóng)人的鋤頭。

　　是的，到時候了。

　　披著蓑衣，扛好鋤頭，伴著微風，在天地里耕作。細漢隨著經(jīng)絡(luò)滲入到心里，也落入大地，滋潤這同一片沃土。在那種一棵花樹，雜著牧笛的悠音。

　　夕陽西下，籠罩在余輝里的是旱煙的煙圈，一個連著一個，沒入空氣里。眼望光輝處，在農(nóng)家人眼里，那春陽便是最好的肥料。期盼一年的豐收，望那金燦的麥田，等待一棵開花的樹。

　　在春意盎然的四月，也是姹紫嫣紅的四月，被關(guān)了一個冬天的孩童們紛紛脫掉了厚重的棉襖，換上輕柔的春衣，人也變得靈活起來。

　　他們在陽光下打著，鬧著。好動的，便不停得在草坪上滾來滾去；富有情趣的，便用小小的蠟筆把景色刻到紙上；也有文靜的小女孩，靜立在花樹旁，看那紅綠相映。

　　我想，在他們小小的身體中，早已種下了一棵花樹，來照亮以后的路，照亮坎坷，照亮黑暗。

　　席慕容寫到：“在三月里，種一棵花樹�！蹦敲�，何不讓我們也捧一把土，插上秧？

　　在四月里，種一棵花樹，品一杯茗茶，聽雨聲嘀嗒，等一份曙光來抹掉最后的陰霾。揭開窗帷，春光正好，破碎了殘夢�；秀遍g，看到一棵花繁葉盛的樹，彌漫著希望，無比明媚。

記敘文作文 篇2

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會取得成功？

　　——題記

　　又迎來了周末，我和媽媽一起做了一個有趣的實驗，那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢？請聽我來說一說。

　　首先，我準備了兩枝鉛筆、兩根細線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細線粘合在一起，做成了兩根釣魚桿。然后，我在盛滿清水的碗里放了幾塊冰塊，讓它們漂浮在水面上，充當魚兒。最后，把食鹽綁在細線上，充當魚餌。這樣，就可以開始釣魚了。

　　我按照書上的說明把細線擱在冰塊上，然后靜靜等待五分鐘的走過。一分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)冰塊的表面奇跡般的有了一小灘水，我興奮的`等待著下面會發(fā)生什么。又是一分鐘，那一小灘水逐漸變大了，幾乎覆蓋了整個冰面。慢慢的，又走過了一分鐘，我看到了冰面上的水沒有在擴展了，而是在上面結(jié)起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕，合不攏嘴。漸漸地，四分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)冰霜覆蓋了細線，那灘水已經(jīng)沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時間，奮力的提起了鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，冰塊就逃離了細線，接著來了一聲“哐當”，冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了，我哭鬧著說：“媽媽，我不想玩了！”媽媽卻溫柔地說：“你是誰？這點小小的挫折就能打敗你么？不能！這點小小的挫折不足以打敗你！失敗了不要緊，沒事，再試一次吧！”

　　媽媽的話，我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘，懷著忐忑不安的心情，輕輕地提起了鉛筆。終于，冰塊被我提了起來！耶！我成功了！我高興極了，懷著激動的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽，我怎會再試這一次？我怎會取得今天的成功？

　　啊！不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會去的成功？��！失敗乃是成功之母，有了失敗，就定會取得成功！

　　失敗給了我睿智，讓我學會思考；失敗給了我謹慎，讓我從多個角度思考問題；失敗給了我開明，讓我懂得不要因為一次小小的失敗就放棄。�。∈�敗乃是成功之母！

記敘文作文 篇3

　　每個人都有困難，重點不在與結(jié)果，而在于克服困難的經(jīng)過，這樣的過程可以讓自己體會到很多人生大道理。

　　我二年級的時候，那是一個光明溫暖，暖風不斷的下午，舉行了期中考試，這個消息對沒復習的我猶如，晴空霹靂。心想：“慘了，一定考不好，回家又要挨打挨罵了，天氣和我的'心情差了十萬八千里�！�

　　考試完了，果然，數(shù)學只考了60分！這又給我的心靈砍了一刀，我的心快碎了。當時就忍不住向哭出來。我哭的條件有兩個，一是考不好回去挨罵，而是成績本是打擊了我。我已經(jīng)準備好挨罵，可是我心想：“一定要克服著一次沉痛的打擊，讓我找回自信。''

　　回到家里，家里空無一人，像被關(guān)禁閉是一樣。家里靜的可怕，我坐在沙發(fā)上想著怎么克服這一次困難，打敗心理陰影。我突然想到了！心里的陰影已經(jīng)云消霧散了。臉上有恢復了以前的陽光。爸媽回來后，我說：“我數(shù)學考了60分，但我下次會更努力，尋找錯誤根源，將它克服。請您兩位放心，我下次一定不會再犯的，請給我一次改正的機會。”爸媽聽后，不但沒說我，而且還表揚我。我已經(jīng)真真正正的克服了這個困難。下次考試時，我真有了很大的進步———91分。以后，我不再害怕困難了。

　　沒錯，每個人都有困難，主要是克服困難的勇氣。這樣，才是最有意義的。

記敘文作文 篇4

　　夜深了，窗外的嘈雜聲也隨著時間的流逝而逐漸被磨滅。而我，卻躺在床上，翻來覆去地，睡不著。

　　想著放學時和同學一起回家的情形。我們一起在后街小巷中走著，一起聊天，一起回家。剛剛離開童年邊際的我們，像孩子那樣無憂無慮地說著，笑著，追逐著。這是第一天考試的放學，雖然這個學期并沒有完全結(jié)束，但我們還是跑著，跳著，就像天真的孩子期待這下課后那廣闊的藍天。

　　聊著，聊著，聊著這個學期的憂傷與快樂，聊著剛剛考試的緊張無奈，聊著學期結(jié)束放假后的打算……

　　不愧是朋友，聊得這么投機。

　　不知不覺地走到了車站，他主動答應(yīng)陪我等車，等我上車后在回家。

　　他緩緩地轉(zhuǎn)過身，眼神的悲傷中帶著絲絲的無奈，看著我，手指著一座私立學校，“呵呵，那就是我的母校�！�

　　“你們還有沒有回去看望老師呀?”不自覺地就冒出這么一句話。

　　他微微笑著說：“沒有了。不過說真的，我現(xiàn)在挺恨這個老師的。那些老師都不怎么管我們，一副愛理不理的`樣子，以前覺得挺好的，現(xiàn)在想起來，真的覺得那些老師不怎么樣�！�

　　“那也是呀，你看你現(xiàn)在的成績多好，又有那么多合得來的朋友�！�

　　他輕輕地在我肩膀上點一點，慢慢地把我拉過來，低著頭，悄悄地說：“那真心的朋友呢?有多少?”

　　我怔了一下，慢慢地，一股暖流模糊了我的雙眼。夜晚的燈光異�；璋�，所以并不是那么地明顯。我假裝揉眼睛的擦了一下。

　　“說真的，你也有很多朋友，以前的，現(xiàn)在的，可是有幾個對你是真心的?又有幾個是在你傷心的時候，陪伴著你;在你哭泣的時候，安慰你;在你成功的時候，會因你高興而快樂……”他繼續(xù)說。

　　難道不是嗎?有多少朋友會永遠在你身邊，支持你，陪伴你，因為你的成功而開心，真的沒有幾個，以前這樣，現(xiàn)在也如此。想著，眼中又浮現(xiàn)出一絲絲淚光，接著，淚如泉涌般一涌而出。我習慣地轉(zhuǎn)過身，努力地控制住自己，不讓在眼中打轉(zhuǎn)的淚珠一涌而下。最后終究忍不住地落下了。

　　我的朋友也注意到我的不對勁，立刻打住了話題，轉(zhuǎn)過來安慰我：“沒事吧。你們真是太幸福了，不知道這個世界的悲傷，以前我們那個母校，真是很殘酷的�！�

　　“真的，你可以想想，究竟你有幾個朋友是真心的，絕對不會很多……”他繼續(xù)說。

　　我們又聊了一會兒，公交車來了，說了聲再見，揮了揮手，離開了。

　　坐在安靜的車上，車輛的起步聲和剎車聲格外地響，掀起衣袖看了看表，才發(fā)現(xiàn)時光流逝如此之快，不知不覺中40分鐘就過去了。孤獨地坐著，不斷地浮現(xiàn)出剛才的畫面：

　　是呀，在你的漫漫人生長河中，究竟有多少個朋友，是你值得擁有的。這種人并不會多，他只會在你傷心的時候，在你悲傷的時候，出現(xiàn)……

　　第二天早上，看到他，我笑了。我微笑地看著他，說：“你知道嗎?你是我這么多朋友中，唯一能讓我感動的淚如泉涌的人。

記敘文作文 篇5

　　寒假里，我在小晉家做作業(yè)，還有幸向小晉的姥姥學了包餃子。

　　包餃子的首要是和面。在裝有面粉的盆子里慢慢地邊加入溫水，邊翻動按壓面粉，讓水和面粉充分攪和變成面團。姥姥邊演示邊指導：和面的手法可有點講究，手里要有韌勁，又不能太猛，就是所謂的巧勁兒。面活得好不好直接決定餃子皮的彈性和爽滑的口感。我和小晉邊實習邊聽著姥姥傳授活面到位的“三光”標準：面光，手光，盆光�；钔昝�，用盆子蓋好，擱在一邊1-2小時，這叫做醒面，為的是增強面團的彈性和韌性。

　　面醒好后，我們把面團切成幾大段，然后分切成細細長長的小條，再把小條切成一個個小湯圓大的面團，搓圓了按壓下去，就成了一個個白白的小面坯，接著就要搟皮子了。姥姥在桌面上灑下些面粉防粘，一手拿小搟面棍，一手拽著面坯邊緣，一邊搟，一邊飛快地轉(zhuǎn)動面坯，手法嫻熟，沒幾下皮子就成型了，圓圓的，厚薄均勻，中間略厚，邊緣稍薄，拿在手里滑滑的，扯兩下也不會破。哈，簡單！我興致勃勃地伸手就干了起來。一樣的兩件東西拿在手上，左右開弓，卻馬上變型了。不是搟成了方方的“餛飩皮”，就是壓著了手指頭，或者就成了不規(guī)則“花瓣”狀，左右手就那么不合作�？此坪唵蔚膭幼�，一上手就難住了我。不過別以為我會放棄，才不呢。眉頭一皺，計上心來。我立馬發(fā)明了一項自主專利快捷方法——把面坯壓平，橫搟搟，豎搟搟，在斜刺里來回沖幾下。嘿，還真有點模樣呢，只是中間薄邊緣厚，我不以為然，結(jié)果就是在包餃子中知道了什么叫做“露餡”。

　　真正的包餃子開始了，我學著姥姥的樣，把餃子皮攤在手上，中間放肉餡，然后兩邊合起，捏上就算包好。雖然沒像前面那么糟，但畢竟不是“老手”，當然控制不好餡料的.多少，不是餡兒太多包成了“開口笑”，就是放少變成了肚囊癟癟的“小可憐”。不過總算在姥姥的指導下慢慢包出了幾個可愛的“小胖豬”，姥姥還教了我一招“捏麻花邊”。就是用大拇指順著皮子邊，沿同一方向朝前慢慢捏就出來了，真的蠻好看呢。再瞧姥姥包的餃子，一個個排著整齊的隊伍，挺著肚子昂著頭，像一條條精力充沛的小鯉魚，挺著脊背，似乎隨時準備“跳龍門”呢！不過那些小鯉魚的“魚脊背”花邊太難捏，我決定下回再學。

　　最后的工序可是最最重要的啦，那就是“開吃”！熱氣騰騰，香氣撲鼻的餃子剛端上，我和小晉就迫不及待地湊上去忙活開來。吹開熱氣，小心翼翼地咬上去，立即滿口鮮香流進嘴，更有滿懷的喜悅和成就感流入心中……雖然包餃子的不少技巧還掌握不好，但我也沒有被難倒，下次我還要學更多做食物的本領(lǐng)呢！

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