【熱】珍惜時(shí)間議論文
在學(xué)習(xí)和工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間議論文，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間議論文1
生活在一個(gè)科技進(jìn)步的時(shí)代里大人們辛勤的工作.賺錢為的是養(yǎng)家活口但假如明天就是世界末日那我們該怎么辦呢?
世界就因?yàn)椤盁o法預(yù)知下一秒會(huì)如何”而有趣如果我們可以預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么事那就沒意義了呀!這樣不就沒有驚喜了?但如果哪一天人類可以擁有預(yù)知能力而且還可以知道“明天就是世界末日”那不就天下大亂了?世界要消失了人類會(huì)全部死亡人類之前的心血都要化為無了那我又該作么辦呢?
如果這不幸的事真的發(fā)生了那我會(huì)想要把生前該完成的事做完所謂“今日事今日畢”嘛!光緊張有什么用?如果我們把生命中的每一天當(dāng)作最一天把 一天中該做的事做完對人生應(yīng)該就什么遺憾了吧!做完該做的事后我想把欠別人的東西或人情還一還并感謝撫養(yǎng)我長大的家人和親人利用短短的時(shí)間給予 他們一個(gè)最深情的擁抱。把以上的`事做完剩下的事大概就是“夢想”吧!我的夢想是將來當(dāng)“心理醫(yī)生”我喜歡幫助別人傾聽他們內(nèi)心最深處.最真實(shí)的聲音找出他們難過的原因去幫助他走出那些陰影勇敢面對著這光明的未未來并用自己堅(jiān)持的信念朝自己的目標(biāo)勇往直前。雖然這夢想需要花不少時(shí)間來去完成 但我最終的目的只是要幫助別人所謂“助人為快樂之本”別人可以得到一份人間的溫暖自己也能快樂真是一舉兩得呀!
不管明天會(huì)如何平常心看待做好今天該完成的事.感謝生活周遭愛我們幫助過我們的人并且多多幫助別人把生活中每一天都過得充實(shí).快樂又多采多 姿對于人生也沒什么好遺憾的了。珍惜每一天.每一分.每一秒把時(shí)間用在有用的事上才能有利用時(shí)間別忘了要珍惜及“擁抱生命中的每一分鐘”。
珍惜時(shí)間議論文2
偉大的文學(xué)家魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。”
人的平均壽命只有七十年，也就是二萬四千天，所以我們更要珍惜時(shí)間，做更多有意義的事�？捎行┤丝偸峭祽胁幌胱鍪隆？傄詻]時(shí)間為借口。想想珍惜時(shí)間的魯迅先生，他雖只活了五十五歲，卻做了許多有意義的事。他在我們這個(gè)年段時(shí)，早早地起床，賣掉家里值錢的東西，再去醫(yī)院買藥給生病的父親，仍早早的到了學(xué)校。
而且，魯迅一生共寫作六百萬個(gè)文字。他之所以寫到怎么多字，就是想好好珍惜時(shí)間，為人生帶來光彩�；剡^頭來想想我的生活，除了上學(xué)寫作業(yè)那些，就是在玩，也沒做到那么刻苦努力，沒做到那么珍惜時(shí)間。可身邊的交警叔叔，知識淵博的老師、排憂解難的.醫(yī)生，他們都一分一秒都不放過，為那些需要幫助的人提供幫助。
從今以后，我一定要學(xué)習(xí)他們的美好品質(zhì)，珍惜那一分一秒，為我的人生綻放光彩。
珍惜時(shí)間議論文3
珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)自己的生命。時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像激光,一晃而過。從歷代所有有成就的科學(xué)家身上可以看出:最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”,單從時(shí)間上考慮:“世界上最快而又最慢;最長而又最短;最平凡而又最珍貴;最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”。
自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題――哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說明了:一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)作為,就必須珍惜時(shí)間。
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每一個(gè)人的生命都是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路,那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了�？梢娙伺c時(shí)間有著密切的聯(lián)系。
莎士比亞的有句名言是的好:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他”。”這也有力地說明了,要想取得成就,是不能不珍惜時(shí)間的。
意大利的杰出的畫家達(dá)芬奇說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長明。
列夫托爾斯泰的格言“你沒有有效地使用而放過的那點(diǎn)時(shí)間,是永遠(yuǎn)不能返回的”。還有人間過達(dá)爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間。”這樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們:有作為、有成就的許許多多的人們,他們無不是因愛惜時(shí)間而得到成果的,他們用珍惜時(shí)間的.妙法度過了他們青春的歲月。
巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到:一個(gè)人即使是有兩次生命,這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學(xué)生》的詩句:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰�！倍际翘崾玖宋覀儜�(yīng)珍惜時(shí)間。今天在我們前進(jìn)的大道上,還有著“太行”和“王屋”兩座山――困難和愚昧,要搬掉這兩座山,就應(yīng)加快時(shí)間的步伐,要抓住“時(shí)間”這匹烈駒的韁繩,并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背,讓它插上翅膀,四蹄生風(fēng),來到我們的腳下吧!你要相信,未來姍姍遲來,現(xiàn)在箭一般地飛逝,過去的永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)�！耙淮绻怅幰淮缃�,寸金難買寸光陰”,時(shí)間對于每個(gè)人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi),不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
我們是21世紀(jì)的學(xué)生,難道還不如古人嗎?我們有理想、有信心,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要為四個(gè)現(xiàn)代化獻(xiàn)出火紅的青春,那就應(yīng)更加珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。
古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌�,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),為自己的將來多儲(chǔ)蓄正能量。
珍惜時(shí)間議論文4
前天，我們?nèi)チ司匈徫镏行�，在那里，我掌握了怎樣用碎片時(shí)間。
那天中午，我們準(zhǔn)備回家，在地下車庫，爸爸忘記換停車票了，只好返回拿，這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，妹妹要和美人魚照相，我有點(diǎn)緊張——打游戲的時(shí)間快到了，我得趕快回去，可不能讓妹妹耽誤了。我讓自己冷靜下來，急中生智，不久，我以命令的口吻說：“兵分兩路”，其他人聽了，也沒有什么好主意，就聽了我的話，我和爸爸去換停車票，媽媽和妹妹去合影。
而這件事做完了，我們又回到了地下車庫。咦！奇怪？我們的車呢？明明就停在這兒。老天爺好像在戲弄我，給我創(chuàng)造重重困難，我還是冷靜思考，怎么辦？突然靈光一現(xiàn)，對了！用找車機(jī)！我激動(dòng)地說。我跑到離我最近的一臺(tái)，輸了車牌號，卻顯示著：暫無記錄，我又馬上換了一臺(tái)，又輸入了我們家的'車牌號，終于顯示出來了，我把它背下：左、上、左下。最后，我們找到了車歡天喜地開車回家了。
在路上，爸爸突然發(fā)問：“兒子，你早上能悟出什么東西？”我想了想，說：“打游戲的時(shí)間很寶貴�！卑职钟终f：“不光是打游戲，在生活中，你一定要惜時(shí)，要學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間來積少成多，這樣你的自由時(shí)間會(huì)更多，你的生活也會(huì)越來越充實(shí)�！�
我的記憶閘門不由得打開了。記得以前某一天，放學(xué)回家后，媽媽在炒菜，我就拿出數(shù)學(xué)來寫，數(shù)學(xué)作業(yè)剛寫完，正好媽媽也炒好了菜。晚上8點(diǎn)是喝水時(shí)間，我邊喝邊寫，9點(diǎn)了，就剩下背課文，我就明天早點(diǎn)起床，把課文背了下來，現(xiàn)在想起，這就是利用碎片時(shí)間積少成多。
如果每天都能擠出半小時(shí)碎片時(shí)間，一個(gè)月就有900分鐘的碎片時(shí)間，一年就有10800分鐘，10800分鐘就有180小時(shí)，這180小時(shí)，可以看書，可以運(yùn)動(dòng)，可以寫作業(yè)，比別人更強(qiáng)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。既然時(shí)間不能買，我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間，做時(shí)間的主人呢。
珍惜時(shí)間議論文5
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過得可真快呀！時(shí)間就像一瓶快速生長藥劑，讓你不再是以前那個(gè)幼稚無知的小孩；時(shí)間像一把無情的刻刀，在父母的眼角、額間，刻出一道又一道的深深的皺紋；時(shí)間還想一支殘酷的畫筆，描白了父母那曾烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了初中的大門，而高中離我越來越近了。小學(xué)和同學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束了，初中和同學(xué)們的再次分離也已經(jīng)不再是那么的遙遠(yuǎn)了。
時(shí)間過得可真快呀！當(dāng)我們再回過頭看看那個(gè)關(guān)心你、愛你的父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)不再曾是那個(gè)年輕能干的人了；不再曾是那個(gè)天天陪著你，關(guān)心著你，整天和你一起玩的那個(gè)人了；不再曾是那個(gè)因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤，而打你，批評你的`人了；也不曾是那個(gè)每天為你穿好衣服，整理好書包，和你一同走在上學(xué)路上的那個(gè)人了。
父母已經(jīng)老了，他們從年輕能干變得嗜睡。
也許，他們再也不會(huì)再天天陪著你和你一起玩了；也許，他們再也不會(huì)因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤，而打你，批評你了；也許，他們再也不會(huì)每天為你穿好衣服，整理好書包，和你一同走在上學(xué)路上。
“明日復(fù)明日，明日何其多�！泵魈爝^去了又是嶄新的一天，可人的一生又能有多少個(gè)明天呢？要把握好生命里的每一分每一秒，要好好珍惜時(shí)間留給我們的一切的東西，不要讓時(shí)間從你的身邊悄悄的從你身邊溜走，不要等到你老了才后悔你所做的這一切。
過去的時(shí)間再也不會(huì)回來了，趁著現(xiàn)在年輕未老，好好的利用所剩的時(shí)間做好我們應(yīng)該做的事情，不要等到老了才后悔莫及。
珍惜時(shí)間議論文6
魯迅說過，時(shí)間就是生命。無故浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于為了錢殺人。所以，要珍惜時(shí)間。
著名的俄羅斯地理學(xué)家奧布魯切夫?qū)⒚總�(gè)工作日分為“三天”。第一天從早上到下午2點(diǎn)，他認(rèn)為這是安排重要工作最寶貴的時(shí)間。第二天是下午2點(diǎn)到6點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做比較輕松的工作是可取的。比如寫書評或者各種筆記。第三天是下午6點(diǎn)到12點(diǎn)，用來開會(huì)看書。所以，快點(diǎn)，人生其實(shí)只有三天。
當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師教我們珍惜時(shí)間。每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金。時(shí)間的每一寸都是很難買到的，但是那個(gè)時(shí)候，我們并不知道時(shí)間的重要性。我們在課堂上制造很多噪音和笑話，但我們根本不在乎時(shí)間的流逝。我們把老師的話當(dāng)成廢話，從不聽從父母的'建議。我們一直在浪費(fèi)時(shí)間。
在課堂上，夏威夷島的學(xué)生總是先背誦一句禱文：我今天一直陪著你，但很快就過去了，明天就來了，死了�？梢姇r(shí)間真的很重要。
直到一次考試不及格，我才意識到時(shí)間的重要性。因?yàn)槠綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，成績一直停滯不前。平時(shí)下課和下課，我總是把時(shí)間花在聊天上，或者只是坐在原地發(fā)呆看黑板。即使是考試的時(shí)候，我也很快完成了試卷。剩下的時(shí)間里，我沒有再檢查試卷。反而是趴在桌子上，看著其他同學(xué)，默默的寫著，心里卻在暗暗的笑。后來成績上不去，因?yàn)闀r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間。
后來我開始意識到時(shí)間的重要性，開始努力學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，我把每一秒鐘的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上。排隊(duì)吃飯的時(shí)候，下課休息的時(shí)候，以及平時(shí)睡覺之前，我總會(huì)拿著一個(gè)小本子，上面寫著我平時(shí)摘抄的內(nèi)容，默默的背下來。我一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊時(shí)間，堅(jiān)決沒有浪費(fèi)一分鐘。我的學(xué)習(xí)效率一步步提高。珍惜時(shí)間，雖然成績實(shí)際上沒有提高，但我覺得自己一直在不斷進(jìn)步。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜時(shí)間就是延長我們的生命。我們可以用節(jié)省的時(shí)間充實(shí)自己，用更多的時(shí)間做更多有意義的事情。
珍惜時(shí)間議論文7
近日暑意正濃，遂有偕數(shù)友郊游入水而浮之意者。吾曰，少年游泳，得無父母陪同乎？何哉？媒體常報(bào)有溺水者，緣之少年慮事不周而勇猛，沒者豈茍然哉？或有得于水之道者，失之意外而不能自救，故溺而亡。此皆因其水過激也？非也。實(shí)是少年安全意識之不全不強(qiáng)，乃圖一時(shí)清涼之感，白枉豆蔻之華年。
今國法可依，冤假錯(cuò)案未起，然安全隱患猶在。于春日，撲蝶覓林，好玩而走失者；于夏日，鳧水潛泳，喜涼而溺亡者；于秋日，胡吃海塞，食品不良而腹患者；于冬日，破冰而漁，始解而入冰者，屢見不鮮。國人心有余悸，而人心惶惶。是故，安全應(yīng)如警鐘在耳長鳴也。
何謂安？入虎穴，探龍?zhí)�，生于刀刃，死于火海，不可以安相稱。國之安，救民于水火之中，予以幸福之感，方可國泰民安，四海升平。
予以為大國治法，以安全為首。自爾安居，闔家幸福。
自我注重，以此維安。不獨(dú)浮于水，不私游于野，不與生人同行，不攜損友以歸，見義勇為，人人相助，是自保也。
而社會(huì)亦有其責(zé)，需以民為本。常推安全之制，常慮安全之法，常宣傳于市井，常管制于市郊，是社保也。
今之中國，百姓思安居樂業(yè)，國家倡幸福生活，則宜興民生工程，宜彰安全法制，俾使國家治理得體，民心向善，社會(huì)安定，是國保也。
甘棠湖畔，濂溪故土，旨在育人，因材施教，尤重安全教育，諸生快樂學(xué)習(xí)。故晨光驕子學(xué)亦有成，才子慧人輩出，濂溪之風(fēng)持久。安全前行，學(xué)業(yè)有成，則可為民報(bào)國，創(chuàng)千秋功績也。
世謂禍福相依，因禍得福、以事故為殷鑒，以安全為要?jiǎng)?wù)，既而有安全之保，則福可久居，安有禍哉？嗚呼！以安全，以幸福，固民生，壯華夏，大國之風(fēng)，方可浩然長存矣！
珍惜時(shí)間議論文8
時(shí)間一去不復(fù)返，沒有重來的機(jī)會(huì);時(shí)間悄然流逝，不會(huì)留下任何蹤跡;時(shí)間不給人后悔的機(jī)會(huì)，不論是否有意義都將成為過去。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間。
合理地利用時(shí)間能鍛煉我們的思維能力，還可以提高做事的效率，不僅做成很多有意義的事，還讓我們獲得了良好的休息時(shí)間，讓我們勞逸結(jié)合，課余生活更加豐富。
那我們應(yīng)該怎樣具體的安排時(shí)間呢?首先可以把這一天里所要干的事分成：重要的，次要的，緊急的和不緊急四大部分。重要又緊急的事情要最先完成，比如：放學(xué)后，我們要先寫作業(yè)。
有的事雖然很重要，但卻不是很著急的。例如閱讀，讀書雖然很重要，但這是一個(gè)日積月累的過程，不是一時(shí)之功。所以，要在完成那些既重要又緊急的`事情之后，再來做這樣的事。有的同學(xué)說：“我寫完作業(yè)就該睡覺了，那還有什么時(shí)間看書呀?”其實(shí)，并不是沒有時(shí)間，而是我們把一些零碎的時(shí)間浪費(fèi)了。
我們來看看古人是怎樣做的吧：宋朝詩人歐陽修在構(gòu)思文章時(shí)有“三上”：馬上，廁上，枕上。分別是指騎在馬上，上廁所，睡覺前躺在枕上來構(gòu)思文章。魯迅先生也說：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。我們要向古人學(xué)習(xí)利用好這些零碎的時(shí)間。
還有的事既不重要，又不緊急，例如，玩手機(jī)，打游戲等，在完成最重要的事以后可以適當(dāng)進(jìn)行娛樂。但是要嚴(yán)格控制時(shí)間，不能沉迷。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們都來合理地安排時(shí)間，利用時(shí)間，讓每一天都過得毫無遺憾。
珍惜時(shí)間議論文9
昨天是回憶，今天是奮斗，明天是希望。
有人認(rèn)為，今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)；今天，不就是短暫的二十四小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作；今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始為祖國現(xiàn)代化建設(shè)奮斗。朋友，我決不懷疑你的真誠，但為什么把要做的事情放到明天，一切要從明天開始呢？時(shí)日匆匆，明天還有明天；今日有限，明天無盡；那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變成現(xiàn)實(shí)呢？莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄了今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天�！�
“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”。
農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)鋤草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生今天不及時(shí)救治病人，哪有他們?nèi)蘸蟮?健康？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日街道馬路的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天練好本領(lǐng)，保衛(wèi)祖國，哪有千家萬戶的永久安寧？所以，我們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)自警：抓住今天！
抓住了今天，就抓住了獲取知識的機(jī)會(huì)；抓住了今天，就抓住了不斷創(chuàng)新的可能。偉大的發(fā)明家愛迪生就是抓住今天的典范。他利用在車上賣報(bào)的間隙搞實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。愛迪生如此，牛頓、居里夫人、愛因斯坦等一切有成就的人莫不如此。
朋友，不要沉湎于昨天，不要等待明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。
珍惜時(shí)間議論文10
席勒有一句名言，不知你們聽過沒有：時(shí)間的步伐有三種——未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。我們的生活中也是這樣：未來總會(huì)緩緩地來到，而現(xiàn)在的時(shí)間卻像離弦的箭，飛快地流逝著，當(dāng)時(shí)間過去了，一切都成形了，永遠(yuǎn)也回不來了，每一秒都在飛速流走。只有珍惜時(shí)間，在有生之年才能多做點(diǎn)貢獻(xiàn)呀！
我國享譽(yù)文壇的著名學(xué)家魯迅先生一生留下了不少為人深深喜愛的巨著，他之所以能成就這些血汗的結(jié)晶，跟他對時(shí)間的珍惜也是分不開的。
魯迅先生一生多病，但他無時(shí)無刻都在擠時(shí)間。即使工作條件和生活環(huán)境都很不好，但他每天還是要工作深夜才肯罷休，決不浪費(fèi)一分一秒。他視時(shí)間如生命一般，他認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間與謀財(cái)害命沒什么兩樣，也正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，才使得他的光芒綻放出來，如此可看出成功之途上，珍惜時(shí)間是多么重要��！
“發(fā)明大王”愛迪生也是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他認(rèn)為“人生很短，必須要珍惜時(shí)間，在極少的時(shí)間內(nèi)辦出更多的事情�！�
有一次，愛迪生在做一個(gè)試驗(yàn)，他讓助手幫他測量一個(gè)空燈泡的容量。結(jié)果，過了好半天，愛迪生已經(jīng)做好了試驗(yàn)的準(zhǔn)備，但助手還沒測量出空燈泡的容量。愛迪生便生氣地對助手說：“人生太短暫了、太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，要在極少的時(shí)間內(nèi)辦出更多的事情呀！”說著便一把拿過空燈泡，用最簡便的方法測量起來。當(dāng)然，因?yàn)橹值牟徽湎r(shí)間，這個(gè)試驗(yàn)被耽擱了。由此又可看出珍惜時(shí)間的重要性，若是不珍惜時(shí)間，我們會(huì)耽誤了多少事情呀！
在自己的生活中也是這樣的`，我很小的時(shí)候也不珍惜時(shí)間。吃飯時(shí)總是磨磨蹭蹭，結(jié)果每次都寫作業(yè)寫到深夜，復(fù)習(xí)功課的時(shí)間都騰不出來。一到考試的時(shí)候，只能臨時(shí)抱佛腳，看書看到大半夜才能睡覺，而第二天的困倦程度可想而知，自然考得不理想。由此，又說明了一個(gè)道理，生活中，學(xué)習(xí)上都要珍惜時(shí)間，如果不珍惜時(shí)間，在事情要來到時(shí)才臨陣“磨槍”，是不能發(fā)揮出自己出色一面的。
由種種事例看出，歷數(shù)古今中外凡取得成就的人，無一不惜時(shí)如金。
那么，讓我們一起珍惜寶貴的時(shí)間吧，一起用最少的時(shí)間鑄就更多的光輝吧！
珍惜時(shí)間議論文11
時(shí)間，看起來是多么簡單的一個(gè)詞，可是多少人都在感嘆這時(shí)間過的太快，無數(shù)人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多浪費(fèi)時(shí)間的人無所事事，他就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得飛快，卻不知道有不少事等著他去做，于是他在心里，暗罵著時(shí)間飛逝之快，因?yàn)樗麄儭昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，因?yàn)椴徽湎r(shí)間，最后的人生一事無成。
而那些珍惜時(shí)間的人，卻在爭分奪秒做著對自己有用的事情，他們不知不覺發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的飛快，便依依不舍去做其他該做的事，他們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開日，人無再少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，他們在心里感嘆著時(shí)間太匆匆，于是他們在生活中，始終珍惜時(shí)間，走在和時(shí)間賽跑的路上，最終都沒有讓自己后悔。
現(xiàn)在的我，正處在初三奮斗的.路上，而在余老師的語文課上，他問我們大家：有沒有在家里早上朗讀？而我的回答是：我沒有，因?yàn)閺脑缟暇劈c(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我都在外面上課，所以我沒有時(shí)間去早讀�？墒怯嗬蠋煾嬖V我：“只要我愿意朗讀，其實(shí)早上七點(diǎn)起來都可以讀書�！�
是的，只要我愿意讀書，即使我一天都在外面上課，但我總會(huì)擠出時(shí)間讀書的，像魯迅先生說的那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總還是有的”，關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠，我愿不愿意去珍惜時(shí)間，擠出時(shí)間讀書。
其實(shí)時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，一天二十四小時(shí)，只要我在意時(shí)間，時(shí)間也就在意你；如果我不在意時(shí)間，時(shí)間也不在意我，因?yàn)闀r(shí)間它對于勤奮的最無私，對于懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人！
俗話說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者，始終走在時(shí)間的前面吧！
珍惜時(shí)間議論文12
時(shí)間在每分每秒中溜走，無論我如何努力，就是抓不住，就像手中攥著一把沙子，它慢慢在指縫中流逝，無奈充斥著我的心，可我的心里卻還殘留著一絲不滅的火焰，我不甘心，我不想再讓它溜走了，我要抓住它。
也許從前我不明白，但是現(xiàn)在我漸漸開始感受到，時(shí)間是多么珍貴了。
當(dāng)我肆無忌憚的揮霍著時(shí)間，我總是想，反正還有明天，明天再做也不遲啊，就這樣一直一直往下拖，最后，我只能在懊悔中努力彌補(bǔ)。我開始懂得，時(shí)間很短，人生有限，不好好珍惜，對得起誰？人生只有短短幾十年，生命更是短暫，歲月如梭，光陰似箭，我們能抓住的就該抓住。
我不希望是在懊悔中度過晚年，當(dāng)我意識到“時(shí)間”這個(gè)概念的時(shí)候，我總是嘆息以前是多么的愚蠢，卻忘記了現(xiàn)在我仍然在浪費(fèi)時(shí)間，我把精力放在了感嘆從前，這也是我后來才想明白的。
當(dāng)時(shí)鐘滴滴答答，太陽走過了天空，我突然覺得“時(shí)間"這個(gè)東西真是很奇妙，但是也讓我有些恐懼，他總是輕易地帶走我身邊的東西以及我的東西，他帶走了爸爸媽媽的年輕，帶走了我的童年，帶走了曾綻放盛開的花朵，帶走了曾經(jīng)相伴的老黃（我家的狗），但是也帶來一些東西，他讓我成長，讓小樹漸漸長大，也許不全是他的功勞，但是少了它應(yīng)該不成吧。
每時(shí)每秒，每分每刻，時(shí)間在移動(dòng)著他的腳步，悄悄從身旁走過，我們無法感覺到他行走的`軌跡，卻在這條路上，留下腳印。
時(shí)間也許是很長的，但是對于我們來說，我們擁有的是很短暫的。請好好珍惜，也許當(dāng)你感嘆時(shí)間的時(shí)候，他也在感嘆你。
珍惜時(shí)間議論文13
時(shí)間很寶貴，值得我們?nèi)フ湎�，�?dāng)我睡懶覺時(shí)，時(shí)間從陽光里溜走了，當(dāng)我慢吞吞吃飯時(shí)，時(shí)間從嘴邊溜走了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一分鐘就像一顆金子一樣，好貴，但再多的金子也無法購買時(shí)間，花有重開日，人無再少年，然而，在我們的生活當(dāng)中，有的人卻不珍惜時(shí)間，整天無所事事，游手好閑，但大多數(shù)人爭分奪秒努力做好自己該做的事。少壯不努力，老大徒傷悲，小時(shí)候不惜時(shí)不努力，老了以后才知道時(shí)間的重要性。秒過來，我想起我一到五年級也沒怎么珍惜過時(shí)間呢!不由地臉突然紅起來。我記得五年級的時(shí)候，有一次，下午放回家。到了家之后，我掏出作業(yè)本，爸媽都不在家誒!我喜出望外，正準(zhǔn)備要做作業(yè)，腦子里有冒出了一個(gè)新的想法，要不?我先看一會(huì)兒電視;在找小伙伴們玩一會(huì)兒;在做作業(yè)。好!我暗暗下定決心，就這么辦!看了半個(gè)小時(shí)電視，就出去玩了，但我已經(jīng)渾然不知時(shí)間的流逝。我既開心又累的回來了，可我完全把作業(yè)的事情拋到了九霄云外，還忘的一干二凈了。這時(shí)，天已經(jīng)暗了下來，爸媽回來了，媽媽便問我：“露露你作業(yè)做完沒有?”“做完了”我不耐煩地對媽媽說。便不知不覺的.睡著了。第二天我開開心心的上學(xué)去了，走進(jìn)教室，看到別人拿出了作業(yè)，我慌了，才想了起來作業(yè)還沒做完呢!
最后，還是被老師狠狠的批評了一頓，當(dāng)然作業(yè)還是要補(bǔ)起來的呀!所以，我們要珍惜時(shí)間啊!
珍惜時(shí)間議論文14
遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了，可以重航，但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭，可以退后重來嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……
因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下，所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡，但隨著知識的充實(shí)，我發(fā)覺：有的人，活到100歲也比不上14歲！
因?yàn)樗�，一生驕奢淫逸，不學(xué)無術(shù)，只惦記兄父的溫床蜜罐；因?yàn)樗�，一生攻苦食淡，滿腹經(jīng)綸，在激流中勇進(jìn)勇退……
時(shí)間并非一定是掌控人的.。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢！
也許——在你洗手時(shí)，默默時(shí)，掩面嘆息時(shí)，睡覺時(shí)，輕煙早已被微風(fēng)吹散，薄霧早已被初陽蒸融，你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……
偎慵墮懶的人，目不窺園的人，最后的結(jié)局都一樣，誰也挽留不住那些？與其在這沼澤中無濟(jì)于事地掙扎，不如想想現(xiàn)在，也許他不會(huì)明白罷，也許他比我更了解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什么呢？
我從7小時(shí)多的睡夢中醒來，望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書，似乎知道了什么……
作者寄語：網(wǎng)上通知就行，不想收郵件，Thank！
珍惜時(shí)間議論文15
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌；“珍惜時(shí)間等于延長生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對他最鐘愛”。這是偉人的教誨。
有人把時(shí)間比作金錢，無非是言他的珍貴。可是朋友，你想過沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲(chǔ)蓄起來，而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無影無法估計(jì)！世界上的一切物質(zhì)無不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的.風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是與非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無為。
正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了！因?yàn)轸抛x了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì)海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會(huì)體味：解決一個(gè)小問題，會(huì)議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請示匯報(bào)帶畫圈！也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀，多么消極而頑劣的人生觀啊！
列寧曾說：“贏得了時(shí)間就是贏得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說：時(shí)間是產(chǎn)品；農(nóng)民們說：時(shí)間就是糧食；戰(zhàn)士們說：時(shí)間就是勝利；醫(yī)生們說：時(shí)間就是生命；教師說：時(shí)間就是人才……我說：時(shí)間就是光輝燦爛的未來！
珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！
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