- 寫童年的記敘文作文 推薦度：
- 童年的作文800字記敘文 推薦度：
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記敘文作文【精華10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉。”小時(shí)侯我背這首詩(shī)時(shí)，媽媽的臉上總會(huì)露出陽(yáng)光般的笑容。“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí)總會(huì)想起那無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我的人——母親。
那是一個(gè)星期天的晚上。因?yàn)閷W(xué)校周一要求統(tǒng)一穿校服，我那套校服早就成了一個(gè)“大花臉”沒(méi)辦法，只好洗了一遍。可是老天爺好像好在和我做對(duì)似的，下了整整一天，到晚飯過(guò)后，還是濕漉漉的，這下可把我給急壞了，像熱鍋里的螞蟻似的。媽媽卻滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事兒，你先去睡吧！明天你的校服都干了，快點(diǎn)，去睡。”
半夜里，我起床去上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房里面好像有一個(gè)人，走進(jìn)一看是媽媽！正在為我烤校服。頓時(shí)，我的鼻子里好似有五味瓶被打翻了似的。媽媽回頭時(shí)看見(jiàn)了我，關(guān)切地說(shuō)：“快進(jìn)屋去，小心別著涼了！”一瞬間，我看見(jiàn)媽媽額頭上的幾根銀絲，映著火光，像幾根銀針?biāo)频拇烫哿宋业男模业难蹨I像瀑布一樣直瀉而下。
早晨起來(lái)，放在我床頭的是一套潔白的校服。用手一摸，好像還是熱乎乎的，我頓時(shí)意識(shí)到了：媽媽幾乎一夜沒(méi)有睡覺(jué)。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我起來(lái)了，就把我最喜歡吃的菜端上來(lái)了。媽媽的眼角有一種無(wú)法掩飾的疲憊，剎那間，我的心里好像打翻了五味瓶：酸的、甜的、咸的、苦的、辣的都涌了上來(lái)。
吃過(guò)早飯，媽媽照樣跟平常一樣送我出家門。我懇求道：“回去吧！”媽媽嘴里說(shuō)行，但腳還是沒(méi)停住。出了門剛走幾步，一回頭，看見(jiàn)媽媽正靠著墻，無(wú)力揮手。頓時(shí)，一種非水似水的東西流到了我的嘴巴里，苦苦的。
這一次我重新讀《游子吟》時(shí)，更能體會(huì)得到陽(yáng)光般燦爛的母愛(ài)。母親對(duì)兒女的愛(ài)護(hù)，呵護(hù)是無(wú)微不至的，這首詩(shī)的`作者選取了一個(gè)看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場(chǎng)景，不僅寫出了慈母為將要出遠(yuǎn)門的兒子細(xì)針密線縫制衣服，而且寫出了母親的內(nèi)心世界。她之所以細(xì)針密線，縫得那么結(jié)實(shí)，是母親擔(dān)心兒子很難回來(lái)。面對(duì)偉大的母親。詩(shī)人用反問(wèn)句設(shè)問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)小草的一點(diǎn)綠意，能報(bào)答整個(gè)春天的光輝嗎？”是啊，如寸草之心的兒女，無(wú)論如何也難以報(bào)答像春天陽(yáng)光，那廣博而溫暖的母愛(ài)。
有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的；有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的；還有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)微不至的；可我認(rèn)為母愛(ài)是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的愛(ài)。是啊，母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，是我們每一個(gè)人用肉眼都可以看到的，但用語(yǔ)言卻表達(dá)不清，表達(dá)不盡的。
��！母愛(ài)是那么重，是那么深，母愛(ài)就像條河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
如今，媽媽已離我而去了，但那份溫暖將伴隨我終身。媽媽，你在天堂還好嗎？女兒時(shí)刻在想念你……
記敘文作文 篇2
明天就是七夕節(jié)了，中國(guó)式的情人節(jié)---牛郎織女相見(jiàn)的日子。
每年的情人節(jié)都是情侶們紀(jì)念愛(ài)情的日子，那時(shí)總是花瓣飄舞，巧克力香濃。大街小巷，情侶們手拉手肩并肩，幸福的笑容掛滿臉上。因?yàn)閻?ài)讓情人節(jié)更加值得期待與祝福！
可是不是所有的人都非常期待情人節(jié)的到來(lái)，比方我就不喜歡這樣的日子。
一個(gè)人的情人節(jié)是孤單與落寞的，那種沒(méi)有情人的情人節(jié)是心中淡淡的傷感。我相信在每個(gè)人的心里，都有自己所愛(ài)的人，都有想要牽手一起過(guò)情人節(jié)的那個(gè)人。
歷經(jīng)了非常多個(gè)七夕，卻沒(méi)有一個(gè)七夕是幸福的牽著他的手，而是一個(gè)人看著星星在許愿。但每個(gè)七夕我都會(huì)看著天空，感受著牛郎織女的愛(ài)，我也會(huì)祈禱與祝福我所愛(ài)的人。有時(shí)候愛(ài)一個(gè)人，也是幸福的，至少在這樣的節(jié)日里，還有一個(gè)人讓你想念和祝福，這樣的七夕節(jié)就不是一個(gè)人的孤單了。
記得好幾個(gè)七夕節(jié)都是下雨天，是牛郎織女愛(ài)的淚水還是他們的愛(ài)情感動(dòng)了所有的一切，大家都被他們的愛(ài)情而感動(dòng)，而留下的淚水？
曾經(jīng)我也愛(ài)過(guò)與恨過(guò)，也曾幸福過(guò)感動(dòng)過(guò)，也等過(guò)也傷心過(guò)，所以我明白那樣的感受。
明天的七夕節(jié)沒(méi)有太多的期待，因?yàn)樾钠届o了非常多。不像年少的'癡狂，不像兒時(shí)的幼稚，不再期待不可能的愛(ài)情，不再傻傻等待那份不屬于我的愛(ài)。
曾經(jīng)那么轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)，也有非常多美好的回憶留在了心中，偶爾想起也是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
我愛(ài)過(guò)的，愛(ài)過(guò)我的，我喜歡過(guò)的，喜歡過(guò)我的。我傷害過(guò)的，傷害過(guò)我的。我遇到的，擦肩而過(guò)的，留下小小影子的所有的所有，我祝福你們七夕節(jié)幸�？鞓�(lè)，不管你們是兩人牽手的幸福，還是一個(gè)人的浪漫，在這個(gè)愛(ài)意濃濃的節(jié)日里，我提前祝福你們，希望你們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里都能收獲自己的幸福，勇敢的去追求你們的幸福，讓"我愛(ài)你"在這個(gè)七夕閃閃發(fā)光，留下永恒的真愛(ài)意義。
明天我若是一個(gè)人，我會(huì)在早上睜開(kāi)眼的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)，會(huì)在家給自己化個(gè)淡淡的妝容，帶著微笑出門�？梢匀湲�(dāng)勞買情侶套餐，然后一個(gè)人吃光光�？梢哉诩依铮鲱D可口的飯�？梢耘荼那宀瑁椭鴮儆谧约旱哪穷愐魳�(lè)，歇歇自己的心�？梢宰谀硞�(gè)躁動(dòng)的路口，看著走過(guò)街頭幸福的情侶，在心中默默祝福。若我只是一個(gè)人，那么我就一個(gè)人幸福的度過(guò)，也許下一個(gè)七夕，亦或是下下一個(gè)七夕，我或許就不再是一個(gè)人過(guò)……
巍總在這里祝我的兄弟七夕節(jié)快樂(lè)，不要為我擔(dān)心，下一個(gè)七夕我會(huì)比你們更開(kāi)心的，不信等著瞧！
記敘文作文 篇3
今天，下了我來(lái)到奶奶家后的第一場(chǎng)小雨。
雨淅淅瀝瀝地下著，特別美，像是蒙了一層薄薄的霧，帶走了夏天的炎熱。
大人的笑聲少了，小孩的.喧鬧聲也漸漸的小了，大家伙都在靜靜地看那蒙蒙細(xì)雨。
這時(shí)，我想起了我看過(guò)的一個(gè)故事：說(shuō)下雨是盤古在哭泣。我想，這是人類亂砍亂伐，不保護(hù)環(huán)境，盤古看到自己用生命創(chuàng)造的世界現(xiàn)在變成這樣而在傷心流淚吧！幸好，奶奶家這里的環(huán)境還沒(méi)有遭到什么破壞。
雨還在下著，我跟著奶奶去了菜地。我?guī)湍棠棠貌耍棠處臀掖騻恪?/p>
奶奶家的菜地在大山溝那兒，風(fēng)景特別美，遠(yuǎn)處的田地一層一層綠油油的，偶爾中間會(huì)有幾個(gè)黃燦燦的玉米穗夾在那綠色的玉米葉里。山上的房子隱隱約約的從田地和綠樹(shù)的縫隙中顯露出來(lái)。還有那可愛(ài)的小鳥(niǎo)在山里自由的飛翔，它們的叫聲回蕩在山谷中。再加上那蒙蒙細(xì)雨帶來(lái)的一層薄霧籠罩在山間，這里真是“人間天堂”�。�
我太喜歡這里的風(fēng)景了！
記敘文作文 篇4
暑假的時(shí)候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。
我早就盼望來(lái)這里了，聽(tīng)說(shuō)這里增添了一種新的娛樂(lè)項(xiàng)目：滑草。
我們來(lái)到原山，在游樂(lè)園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場(chǎng)呢！我們就上路超滑草場(chǎng)走去。
在路上，我看見(jiàn)了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長(zhǎng)城、石�！�
終于到了滑草場(chǎng)，在路上我還想滑草場(chǎng)和滑雪場(chǎng)一樣嗎？看來(lái)，我知道答案了。原來(lái)，滑草場(chǎng)是一個(gè)高高的草坡，大約有我們的教學(xué)樓那么高，每隔幾米就會(huì)有一條一直通往坡底的滑道�；菥褪亲屇阕揭粋�(gè)澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的.滑道滑下去。怎么樣，刺激吧！
我坐到澡盆的東西里面，心里膽戰(zhàn)心驚，真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂(lè)場(chǎng)的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，已經(jīng)滑到坡底了。感覺(jué)也太快了呀快呀！真想再來(lái)一次。
這時(shí)，我聽(tīng)到了許多尖叫聲，我覺(jué)得自己還算安靜和勇敢！
這次，我玩得非常開(kāi)心！
記敘文作文 篇5
“敢問(wèn)路在何方？路在腳下�！边@是一句歌詞，也是一句人生的哲理。有路是，你順著路走，沒(méi)有路是，你就踩出一條路來(lái)。
我對(duì)路，有一種難以說(shuō)清楚的感覺(jué)。在生活中，我又常常有一種無(wú)路可走的感覺(jué)。
一次，我和伙伴去登山，半路上掉了對(duì)。走著走著，忽見(jiàn)前面怪石錯(cuò)疊，雜草叢生。路，竟然不見(jiàn)了……我急得眼淚汪汪，一籌莫展。還有一種路，那是深夜伏在臺(tái)燈下，做作業(yè)得思路。偶爾碰到一道難題，思路被堵塞了。想呀，想呀，苦苦思索，仍不得其解。時(shí)光悄悄得流逝了，東方天際發(fā)白。路，仿佛還藏在不可知得遠(yuǎn)方
值得欣慰得是，即使在這種無(wú)路可走得情況下，我仍在千方百計(jì)得尋找路。于是，我又得到了一種探索路途得樂(lè)趣。
就說(shuō)前面那次登山吧。前不著村后不見(jiàn)店，孤身只影。我雖然是急得很，但心里還算冷靜。我辨認(rèn)了一下太陽(yáng)得位置，又開(kāi)始仔細(xì)察看巖石邊的青草和泥土，盡量找到有人踐踏的痕跡。有踏痕就有人走過(guò)，有人走就必有路。果然，我摸索著走了一截路后，聽(tīng)到前面有人在叫我的名字。我那歡騰勁，簡(jiǎn)直不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
對(duì)于路，各人有各人的想法。有的人，羨慕城市里的水泥馬路，平坦舒服，可以從容不迫，風(fēng)度翩翩的散步；有的人，則向往崎嶇的山路，享受攀巖后那高瞻遠(yuǎn)眺的樂(lè)趣，盡管常常累的筋疲力盡；有的人，喜歡走現(xiàn)成的路走，因?yàn)檫@樣的.路，穩(wěn)，不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)；有的人，則經(jīng)常挑沒(méi)有路的地方走，他們認(rèn)為路，不就在腳下，闖新路，才過(guò)癮。盡管我不是什么英雄豪杰，也談不上闖路，但現(xiàn)實(shí)的生活卻常常告訴我：“世界上從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)成的路，惟有不懈的探求者，他們的腳下才有真正的路
有時(shí)，從泥濘的路上歸來(lái)；有時(shí)，從雜亂的思路中解脫。
我忽然明白了：我踏在前人為我們鋪設(shè)的路上，同時(shí)我們也在為后人開(kāi)拓一條嶄新的路。當(dāng)我感到無(wú)路可走而找路時(shí)，我不也正在為后人開(kāi)拓一條新路嗎？
記敘文作文 篇6
“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅�！�
——題記
輕易不說(shuō)人生，因?yàn)樯媸捞珳\，太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書(shū)"太厚，它不允許有人越過(guò)前面幾頁(yè)去翻后面的，只會(huì)說(shuō)：“想知道？一頁(yè)一頁(yè)翻吧�！币蚨�(dāng)一次超越或一次挫折讓我們措手不及時(shí)，我們也需靠自己堅(jiān)定的信念去克服它們。
那時(shí)，學(xué)校舉行“冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑比賽”。一千五百米，對(duì)于我們這些上體育課跑兩圈六百米都會(huì)抱怨的“90后”們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。無(wú)奈，每個(gè)班必須有三個(gè)男生三個(gè)女生參加比賽，沒(méi)有人愿意參加，特別是女生--用歷史老師的話說(shuō)，這是“歷史的必然”。最后，只有班主任出面，按平時(shí)的長(zhǎng)跑成績(jī)進(jìn)行推舉。于是，在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持下，我接受了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
后來(lái)的幾天，每天放學(xué)我都會(huì)和另外兩個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上訓(xùn)練。五圈，第一天咬咬牙，也跑完了，只是速度很慢，但一千五百米在我們眼里也不是神話了。也曾經(jīng)想過(guò)放棄，但又鼓勵(lì)自己不能向困難低頭。
終于到了比賽那天，天空中還飄著幾滴小雨，但卻不能擋住我們前進(jìn)的步伐。站在起跑線上，周圍的人都比我高。然而有了前幾天的訓(xùn)練，我也不怕了�！班�--”大家都飛速向前跑去，我也不甘落后�！氨３謩蛩�，調(diào)整呼吸”，我暗自給自己加油打氣。終于到了最后一圈，因?yàn)樘哿�，大家速度都慢了下�?lái)�！凹佑�，超過(guò)她們！”于是，我閉上眼睛，竭盡全力地向前沖去。超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人。最終我以小組第二的成績(jī)到達(dá)了終點(diǎn)。那一刻，在大家的歡呼聲中，我被自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。
曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，未來(lái)的'，跑步者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線--人生線，線上放著一本書(shū)--人生之書(shū)。書(shū)上有個(gè)人名叫“我”�！拔摇狈搅饲啻旱囊豁�(yè)，里面有幾種花名叫“夢(mèng)想”，“堅(jiān)強(qiáng)”，“誘惑”�！拔摇辈上隆皦�(mèng)想”與“堅(jiān)強(qiáng)”，將這兩片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的清香……
我想，無(wú)論怎樣，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的清香，留給似水年華。那時(shí)，我會(huì)為自己自豪，為自己感動(dòng)。
記敘文作文 篇7
我是一個(gè)成績(jī)平平長(zhǎng)相平平的人，很少有人感覺(jué)到我的存在，然而在我的父母心中，我永遠(yuǎn)都扮演一個(gè)最重要的角色。
父親是老實(shí)巴交的工人，他很堅(jiān)強(qiáng)，但是卻被病魔無(wú)情纏繞住了。一向開(kāi)朗的他每天不語(yǔ)，一根又一根地抽煙。看在眼里的我心都碎了，不知怎樣才能找回從前那個(gè)快樂(lè)的父親。父親節(jié)就要到了，我將幾個(gè)月節(jié)省下來(lái)的錢拿出，去大商場(chǎng)為父親買了一件紅上衣。我到家時(shí)父親在喝酒，愁眉苦臉，讓人心生憐愛(ài)。我輕輕地把衣服平攤在他面前，告訴他這是我為他買的，并告訴他盡管他不喜歡紅色，但我依然買了紅色，只是希望這“紅”能為他帶來(lái)好運(yùn)，能為他帶來(lái)我心中的那個(gè)太陽(yáng)。他默默不語(yǔ)，然而從他眼角的淚水，我知道他是多么地喜歡這件衣服，他是多么地愛(ài)他的女兒。我好想告訴他：“其實(shí)您就是我心中的太陽(yáng)，請(qǐng)不要收起您的溫暖。”然而我沒(méi)有，我不要讓他的淚水落下，只要我知道我在他心中的角色就夠了。從那以后，他又露出了笑臉，病情也好轉(zhuǎn)了。我終于明白了，一個(gè)女兒對(duì)父親的重要性。
此時(shí)此刻，作為多重角色的我：考生、學(xué)生、同學(xué)，我都不會(huì)扮演得出色，只有女兒的'角色是我所扮演的最純、最真、最完美的角色。此時(shí)我答卷，而父親則正穿著我買的紅衣服在外面等著他心中最重要的角色。無(wú)論我有多么平凡，遇到多少困難，我都是父母心中的陽(yáng)光，是他們心中最美、最出色的角色，我會(huì)用我一生的愛(ài)去打扮這個(gè)角色。
記敘文作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和往常一樣來(lái)學(xué)校上小記者�！八⑺⑺ⅰ碧褶痹诤诎迳狭藥讉�(gè)大字：今天，老師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲。先讓同學(xué)們排好隊(duì)，要求排頭的同學(xué)撿起地上的鑰匙，從隊(duì)首傳到隊(duì)尾，規(guī)則是要按順序傳，且每個(gè)人都要碰到鑰匙……最后只用0．5秒。吳老師審視了一下黑板，覺(jué)得0．5秒太不可思議了，所以把0．5秒該成了1秒。我心里想：1秒，還是太快了吧，可能嗎？大家也議論紛紛，都覺(jué)得不可能。在我們的議論聲中，老師用響亮的`聲音說(shuō)：“我們分為兩隊(duì)，一個(gè)紅隊(duì)，一個(gè)藍(lán)隊(duì)，四五組藍(lán)隊(duì)，一二三組紅隊(duì)。”
剛開(kāi)始，我們都在思考怎樣才能辦到0．5秒之內(nèi)讓每個(gè)人都能碰到鑰匙。起初，我們每個(gè)人都在冥思苦想，腦海里只有一個(gè)辦法就是一個(gè)人手拿鑰匙，其他人伸出手，那個(gè)手拿鑰匙的同學(xué)，飛快地從同學(xué)身邊跑過(guò)，并讓鑰匙碰到每一個(gè)同學(xué)的手。這個(gè)方法受到大家的一致認(rèn)同后實(shí)施。我們排成一縱隊(duì)，伸出左手，掌心向上，慧聰拿著鑰匙，以風(fēng)一般的速度從我們身邊跑過(guò)。鑰匙輕輕掠過(guò)我們的掌心發(fā)出清脆的聲音。計(jì)劃實(shí)施得很成功，可也用了2．13秒，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但距離0．5秒還很遠(yuǎn)。所以我們又陷入了沉思……
我們又?jǐn)D成了一團(tuán)，開(kāi)始討論。張翊彬手舞足蹈，講述著他的方案，他隨手出一串鑰匙，，又伸出一只手指頭，說(shuō)：“我們可以把鑰匙放在中間，老師一喊開(kāi)始，我們就碰一下鑰匙，不用1秒就好了�！�
記敘文作文 篇9
下午七點(diǎn)多鐘，我們來(lái)到了火車站。就在離上車還有二十分鐘分鐘的時(shí)候，天空突然狂風(fēng)大作，一會(huì)便下起了瓢潑大雨。這可把我們急壞了，因?yàn)槲覀儧](méi)有帶傘，候車室離站臺(tái)還有一段距離呢。要是這樣一直下著，我們真不知道該怎樣上車了。老天好像懂得我的心思，過(guò)了十分鐘，雨漸漸地小了起來(lái)。這時(shí)，火車也進(jìn)站了。我、媽媽及送站的爸爸顧不上這些，拎著行李就往站臺(tái)上沖去。雨盡管小了些，可還是挺大，不一會(huì)就把我們淋濕了。等上了車，我和媽媽已經(jīng)變成“落湯雞”了�；疖噯�(dòng)了，我們和車窗外還在雨中的爸爸揮手告別，踏上了回鄭州的路。
在車上安頓好行李，衣服也沒(méi)有辦法換，只好忍著。我看見(jiàn)坐在硬臥對(duì)面也是一對(duì)母女，打聽(tīng)才知道她們也是回老家的。媽媽就與阿姨聊起天來(lái)。我哪，也和小姐姐玩了起來(lái)。從交談中得知，她是學(xué)琵琶的，而我則是學(xué)古箏的，都是古代樂(lè)器，還真是挺有緣呀！我和她談起學(xué)古箏和琵琶的有趣的事情，可開(kāi)心了。九點(diǎn)多，要熄燈了，我回到我的鋪上躺下，聽(tīng)著隆隆的`車輪聲，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
等到我醒來(lái)的時(shí)候，已是早上七點(diǎn)多。這時(shí)，也快到鄭州站了。起來(lái)發(fā)現(xiàn)，那對(duì)母女不見(jiàn)了，不知道她們什么時(shí)候下車了。我和媽媽趕緊去洗臉、刷牙，剛忙完車就進(jìn)站了。這時(shí)，姑姑也來(lái)電話了，說(shuō)她已在車站門口等我們了。我又高興又緊張，高興的是，我馬上就要見(jiàn)到我的爺爺、奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸、伯伯和我的兄弟姐妹們了，我們這個(gè)“大家庭”又要大團(tuán)圓了；緊張的是，見(jiàn)到他們我真不知道該說(shuō)些什么好�？涩F(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)有用了，等車一停穩(wěn)，我們就拿好行李，往出站口奔去。
這時(shí)，我一眼就看到姑姑笑著在那里向我們招手，我真的高興極了，一出站，就撲向了她的懷里……
我們坐上姑姑的小車，高高興興地朝爺爺、奶奶的家飛奔而去……
記敘文作文 篇10
溪喜歡坐在窗戶前。透過(guò)玻璃折現(xiàn)出一個(gè)綠意盎然的世界，比枯燥的課堂好得多，溪想。
這一天，太陽(yáng)似乎格外充足，溪忍不住有網(wǎng)外看，咦？對(duì)面的教學(xué)樓窗前怎么多了一盆仙人掌？精致的花盆與小小的仙人掌格外有生機(jī)，一個(gè)皮膚白白的男孩探出頭，清亮的雙眸沖溪閃了閃，表示友好。溪不知為什么，也沖男孩笑了一下，男孩怔了一下，但也報(bào)之一笑
日而久之，這么對(duì)望，他們也不生疏了。
溪想：我們都喜歡坐在窗前，也許……這時(shí)，溪臉紅了，使勁甩甩頭，卻又不由自主望了一眼窗外……
一天，男孩在走廊上撞上了，男孩臉紅了，使勁盯著溪，掏出一封粉紅色的信，遞給溪，跑開(kāi)了，溪好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙手顫抖著，仿佛有千斤重似地。溪不敢拆，她覺(jué)得一種奇怪的東西在心底萌生，萌生……。。溪撫了撫信封，慌慌地塞進(jìn)課桌底。那夜，她失眠了
溪讓班主任為她調(diào)了座位，她拍男孩那雙眼睛，安靜得如水一樣的`眼睛。從此，溪一頭扎進(jìn)課里，她要考上三中一是最好的高中！
信仍保留著。
那天，溪捧著三中錄取書(shū)來(lái)到教室清理東西回家。她又看到了那封信，孤零零地躺在課桌深處。
溪看看四周，臉又紅起來(lái)。她深吸了一口氣，咬緊下唇“嘩啦”信口被撕開(kāi)了：“對(duì)面的女孩：我叫小唯，我得了白血病，大概活不過(guò)今年了，不過(guò)，我還能過(guò)我最后一個(gè)生日，你能來(lái)嗎？我的生日下個(gè)星期舉辦，盼望你的答復(fù)。”信掉下來(lái)，溪覺(jué)得嗓子像塞了一個(gè)東西，苦又澀，溪又走到窗前，探出身子張望著那個(gè)空落落窗戶，仙人掌枯了，人也走了……
天空一片青澀的藍(lán)。
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文的作文04-12
記敘文作文04-07
（經(jīng)典）記敘文作文08-08
記敘文的作文[精選]08-05
記敘文的作文（精選）08-11
(精選)記敘文的作文08-10
記敘文作文【經(jīng)典】08-10
【經(jīng)典】記敘文的作文08-11
記敘文的作文【經(jīng)典】08-11
記敘文的作文(精選)08-13