當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時(shí)間:2023-09-01 09:16:13 體裁作文 我要投稿

【經(jīng)典】記敘文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】記敘文作文

記敘文作文 篇1

  一個(gè)烈日炎炎的下午,小文和小明一起回家。走在這綠樹成蔭的樹林中,知了不停地唱著歌,鳥兒們也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,真是鳥語花香。路過一個(gè)垃圾桶時(shí),看見了一堆堆又臟又臭的垃圾仍在了垃圾桶旁。剛才這美麗的氣氛被這一堆垃圾給污染了。如同一碗香氣撲鼻的`粥被一顆老鼠屎給毀掉了。他們一下子都捂住口鼻,但小明卻忍住臭味,用他珍珠般的手把地上的垃圾捧起,放進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)地上已經(jīng)干干凈凈,小明的手卻變得黑乎乎的了。小文心想這是誰沒有公德心,一定還會在扔到外面,必須想個(gè)辦法。小文茅塞頓開想出了辦法,,他拿出水彩筆和一張紙寫下了一句話:文明——只差一步。這里的氣氛又變成了剛才鳥語花香般的美好。

  我想到以前在打掃操場時(shí),本以為清潔工能為我們把操場打掃得一干二凈。但操場的垃圾卻數(shù)不勝數(shù);@球場也有人吐口香糖,還有人亂扔水果皮,嚴(yán)重污染了我們的學(xué)校。只要大家不亂扔垃圾,一切的事物都會變得更加美好。

  通過這些事讓我明白了:只要大家都不要亂扔垃圾,不要亂吐痰,要保護(hù)環(huán)境,首先從我做起。

記敘文作文 篇2

  守望,千載不變。

  因?yàn)楦髯苑謩e,所以彼此守望;因?yàn)楸舜讼嗨,所以互相守望。?dú)立空門的守望,永遠(yuǎn)道不盡濃濃的相思情和深深的牽掛意。

  守望,是辛苦的。

  守望中最辛苦的,莫過于被守望的人浮萍?xì)w海,杳無音信!扒嗲嘧玉疲朴莆倚,縱子不來,子寧不嗣音?”每日癡癡地守候,傻傻地盼望,哪怕點(diǎn)滴的消息也好啊。然而,年年只見倦鳥飛還,雁去也,只落得花凋心謝,心碎無痕。

  “打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢,不得到遼西!倍嗝椿奶,多以幼稚,然而卻又蘊(yùn)含著多么深長的眷戀!既然守望不到,那就相會于夢中吧。哪怕是這樣微不足道的.愿望,老天啊,你也要弄個(gè)什么黃鶯來破壞?

  辛苦,還是心苦?我看見,在另一個(gè)空間,千年的時(shí)光被凍結(jié),思念那樣重,重得時(shí)光載不動。

  守望,也是幸福的。

  守望,其實(shí)是對遠(yuǎn)方人的深切思念。是怎樣深長的思念啊,遮湮了漫漫的年華。這樣默默地守望,在淡淡的惆悵之中,你忽然生出幾分欣慰:這世上有著讓我如此牽掛的人。

  一生之中,倘若始終都只是孤零零一人,沒有守望你的人,也沒有你守望的人,這樣的人生豈非是萬分蒼白而無力?你覺得茫然,你不知自己到底應(yīng)該做些什么,你甚至懷疑自己是否有存在的必要!

  人生,終究不能只是獨(dú)自一人。

  心中存著一份執(zhí)念,你默默地守望。你知道,遠(yuǎn)方有著一個(gè)人,和你一樣,也在默默守望。于是,你的心中不由泛起一絲甜蜜。彼此之間心花搖曳的默契,有誰敢否認(rèn)前世的你們曾有著三生石畔的緣份?

  在對遠(yuǎn)方人的默默守望中,你忽然明白,原來守望的真正意義,并不在于結(jié)果如何,真正讓人刻骨銘心的,正是這交織著惆悵和欣喜的守望過程。

  守望,原來不過是對距離的另一種詮釋。

  心中那份柔軟的牽念柔軟地綻放,未因時(shí)間的迭轉(zhuǎn)而凋謝。點(diǎn)點(diǎn)思念,積淀出一道最為亮麗的文化風(fēng)景。

  閱讀倚門而立溫柔的守望,同時(shí),也守望這風(fēng)景。

記敘文作文 篇3

  同學(xué)們都知道過年要吃年夜飯,看春晚,放鞭炮……。但也不能不去做客。

  今天早上,我、爸爸、媽媽和外公外婆要到阿姨家做客。到了阿姨家,姨早準(zhǔn)備好了許多糖果、水果、堅(jiān)果端了上來,我看得直饞嘴,好多都是我最愛吃的,有紅色的、黃色的、綠色的、橙色的……,五顏六色,色彩斑斕;有巧克力,有軟糖、硬糖,水果糖等等,種類非常多;形狀也各有不同,有各種動物的樣子,各種水果的樣子,方方的,圓圓的,太惹人愛了!我嘗了一塊巧克力的,里面竟然有一層冰糖,我添了一添,真甜呀!我把冰糖吃了,里面還有酒呢!神奇吧。

  我們休息了會兒,就和小莉姐姐一起去玩了。她先帶我到四周的景點(diǎn)參觀了一圈,接著我們?nèi)ネ媪寺N翹板,我和盡了全身的力往下坐,沒想到我卻在往上升,姐姐得意地說:“就算你用盡了全身的力也下不來的`”,我想“不一定噢”,我用盡了吃奶的力氣終于把她給翹到上面去了,姐姐的手往上按了一下,她又回到地面,我又到了上面了,她高興地笑了,我說:“我們不玩了”,沒想到我說完之后,“撲通”一聲,我的屁股開了花了,居然給姐姐暗算了,她捧腹大笑說:“你說不玩我才下來的,屁股沒疼吧?”“走,我們?nèi)シ呕ㄅ诎!姐請你”,我倆手拉手一起來到超市,姐姐買了好多鞭炮,我們倆玩地可開心了!

  時(shí)間過得真快,我們要回家了,我和姐姐依依不舍地分開了,這次做客可真好玩呀!

記敘文作文 篇4

  俄國有位偉大的文學(xué)家說過:如果你想征服全世界,你就得征服自己。因此,要想在學(xué)習(xí)工作有所成就,首先要做到自律。

  自律,指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循法律和各種制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自覺的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)美好而宏偉的目標(biāo),都有一股為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)而產(chǎn)生的上進(jìn)心。但是,許多人由于缺乏自律能力,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前逐漸退縮了,只能不斷降低自己的目標(biāo),從而功敗垂成,成為平庸的人。而那些樹立理想并有高度自律能力的人,不會為眼前暫時(shí)的失敗所嚇倒,最終功成名就,成為名人。

  有這樣一個(gè)故事:在美國一所大學(xué)的日文班里,突然出現(xiàn)了一個(gè)50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪?蛇^了不長時(shí)間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)老太太并非是退休之后為填補(bǔ)空虛才來這里的。每天清晨她總是最早來到教室,溫習(xí)功課,認(rèn)真地跟著老師閱讀。老師提問時(shí)她也會出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整。不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考。每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺。有一天,老教授對年輕人們說:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的`女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子。”一打聽,果然,這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。在這個(gè)事例中,朱木蘭老太太能堅(jiān)持和年輕人一起學(xué)習(xí)日文,是需要多么強(qiáng)的自律能力!

  回想我們小學(xué)生,一方面,每天都有不少的學(xué)習(xí)任務(wù)等著我們完成,另一方面,外界又有許多好玩的游戲、好看的電視劇在吸引著我們。如果我們沒什么自律能力,沉迷于游戲、電視劇中,就會荒廢學(xué)業(yè),最終一事無成。所以,要想使自己學(xué)業(yè)有成,就首先從提高自己的自律能力開始。

記敘文作文 篇5

  紙白的空虛,字黑的神秘,心空得枯竭,一張張考卷,紛飛著黯夜的影子,一疊疊功課,桎梏著虛幻的現(xiàn)實(shí),升學(xué)的壓力,像是定時(shí)鬧鐘,挑起了一場又一場,分?jǐn)?shù)的戰(zhàn)火。窗簾外的微風(fēng),輕輕梳理著我的發(fā)絲,陽光斜照進(jìn)陰暗的角落,藍(lán)天的帷幕下,自由向我招著手,我拋下煩惱的背包,追著夢想踏上未知的旅途。

  遲疑的腳步,領(lǐng)著我走進(jìn)那間合唱教室,繚繞的音符和飛旋的笑聲在耳畔旁起舞,沒有考試,沒有課本,只有一張張的樂譜,豆芽般的音符,一顆顆像閃亮的珍珠。共鳴的.美妙,只有用心體會才能明了;旋律的精巧,只有浸潤其中才能體會,而這一切,都仰賴練習(xí)與技巧。勇敢唱出,不用怕孤獨(dú),五線譜上,旋律與我同進(jìn)同出,一次次排練,我的投入化作微笑,輕輕蕩進(jìn)我的表情,在歡笑和淚水的交織下,我在聲音里找到自己的一片天空,這片天空下,有我可以拋開煩憂的一隅,有份充滿接納和歌聲的回憶閃爍著,晶亮的,猶如淚眼在婆娑。

  記得那年我們揮別熟悉的家,背著祝福的行囊飛往韓國,在國際的舞臺上,展現(xiàn)祖國的美麗,唱出自信,也唱出回憶,一路走來,汗水和笑容相伴左右,那一刻,成長的意義變得清晰,我們用音符,創(chuàng)造感動的奇跡,短暫的十天里,我們在心里留下抹不去的痕跡,觀眾肯定的掌聲里,我找到勇往直前的決心,微笑悄悄來到嘴角,我們的笑顏里,早已映著淚水,為目標(biāo)而努力,為唱歌而成長,我深深的體認(rèn)到,有些感動,刻骨銘心;有些感謝,無法言喻。

  我還是在為課業(yè)奮斗著,學(xué)習(xí)何嘗不是一件辛苦的事,既需要決心,也需要勇氣,不過,夢是織出來的,要在時(shí)間的急流里緊握住每一絲絲線,青春的回憶錄里,不該留下遺憾的空白,主宰著自己,為每一絲夢想,每一分自由而叛逆的揚(yáng)起頭,只要我想,夢想永遠(yuǎn)相伴左右,只要我能,自由之門永遠(yuǎn)為我敞開,相信只要我喜歡,我就能,一直唱下去。

記敘文作文 篇6

  這世界只有一個(gè)懂我的人。

  她在我那段混沌的日子里出現(xiàn),又一個(gè)轉(zhuǎn)身,離開了。

  她和我長得一樣,也和我一樣地生活。我開心,她和我一起開心;我難過,她和我一起難過。我們一起吃飯,一起聽著心動的旋律,一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事,她也形影不離。我和她講著我的故事,話很多,但她總靜靜地聆聽著,像陽臺上的那株草,一動不動。我坐在床上流著淚,她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈,她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。

  我慢慢地喜歡她,喜歡她的簡單,簡單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。

  “你是誰?”我靜靜地問。

  “我是你。”她靜靜地答。

  我一點(diǎn)也不在意她的存在,因?yàn)樗屛铱吹搅宋易约,甚至可以說,我很喜歡很喜歡她的存在,我不知道如果沒有了她,我的世界會是一個(gè)什么樣子。我害怕,害怕她離開我。但是那天還是來了。

  她對我說:我要離開了,我要過我自己的日子了!闭f完后,她像一陣青煙,消散在風(fēng)中,再也沒有了她的'身影。我呼喊,我尋找,但還是不見她的蹤跡。

  “她從哪里來?我又在哪里遇見她的?她又去了哪里?”閉上眼,靠著柔軟的枕頭,我期待著在我的夢里出現(xiàn):

  又是一個(gè)新的周一。校服,紅領(lǐng)巾,困意,都跟著我到了學(xué)校。我遇見了她,和我穿得一樣,我們匆匆跑進(jìn)教室,連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上,做著和我一樣的作業(yè),但一聲不響,當(dāng)我搖動她,追問她的時(shí)候。我醒了,她卻散了。

  我期待著,期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見她。

記敘文作文 篇7

  生命好比清晨時(shí)分葉片上晶瑩的露珠,在朝陽露臉,最璀璨的時(shí)刻轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多來不及掌握的事物,來不及珍惜的人們,便在這樣的x那煙消云散……。為了不帶遺憾、為了抓緊片段,我們應(yīng)該把握當(dāng)下、珍惜所有。

  還記得那令多少人頃刻間遭逢重創(chuàng)的一天嗎?晚間,許多人正酣睡于舒適的家中,滾滾土石夾雜著暴雨奔流而下,如洪水猛獸肆虐。災(zāi)區(qū)現(xiàn)場,尋找摯愛的聲聲呼喚,痛失親人的陣陣號哭不絕于耳,字字句句憾動著守候在電視機(jī)前的我。災(zāi)難發(fā)生前,有多少人曾想過,明早的太陽會捎來天人永隔的悲痛?有多少人曾擔(dān)憂,近在眼前的摯愛會在一夜之間變?yōu)檫h(yuǎn)在天邊的思念?更有多少人曾思考,自己的生命會不會在今晚嘎然而止?

  反觀社會中被壓力摧殘,決心以跳樓等方式揮別人生的一條條生命,以自認(rèn)為一了百了的抉擇面對考驗(yàn),殊不知一跳,留下的是幾十顆破碎的`心;一燒,燃起的是雄雄的思念之火,和無盡的唏噓飄蕩在風(fēng)中,徒增遺憾。

  一幕幕人間悲劇在內(nèi)心的戲院中搬演,兩行熱淚如止不住的流水自眼眶瀉下。爭吵、哭泣和決裂在我的生命中同樣上演,兩相比較下,從前無論如何也要爭一口氣的事件,不比芝麻綠豆大,我卻為了逞一時(shí)之快,傷了多少愛我之人

  的心,有了這樣的體悟,我決心在面對爭執(zhí)時(shí)多一分退讓,少一分盛氣,珍惜身邊的親友,才終于發(fā)現(xiàn),幸福是夢里尋它千百度,驀然回首,卻在自己內(nèi)心的燈火闌珊處。

  你是否憧憬天邊耀眼的晨星,卻忽略了當(dāng)下的感受?生命只有一回,錯過的人、事、物,不見得有倒轉(zhuǎn)的機(jī)會。昨天已成過去,明天還遙不可知,而今天是一份禮物,請珍惜這份禮物。

記敘文作文 篇8

  入夜了,月亮被懶散的掛在空中,星星們瞇著它們那惺忪的睡眼,似睡非睡。我踏在鋪滿了月光的小道上,肩上背著鼓鼓的書包,拖著疲憊的身子一步一步的向家“踱”去。

  這是禮拜六的晚上,千篇一律的晚上。

  我望著路邊那微微泛黃的小草,不禁回憶起了我的雙休日……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”幾聲刺耳的鬧鐘聲,打碎了我枕頭下枕著的夢。我極不情愿的揉了揉眼睛,掀開捂在我頭上的被子,伸了一個(gè)大大的懶腰……秋日的雙休日的早上總是很怡人的。不是很足的陽光灑在大地上,幾許微風(fēng)輕輕拂過小草的肩頭,一切景物融洽的生長在一起,顯得那么平靜、安詳。

  我快速的套上大衣,提好褲子,從書桌旁拎起書包,向樓下飛奔而去。早餐,這個(gè)名詞在我的心中早已淡然了,我的肚子已好久沒有享受過這待遇了。我三步并作兩步向培訓(xùn)學(xué)校跑去,路上總能與見很多與我“通病相連”的'同學(xué),他們也正在追逐自己的夢想呢!

  “終于到了!”我的一顆懸著的心也放了下來。我慢慢的走進(jìn)教室里,靜靜的坐在座位上,等待著鈴聲。

  課開始了,老師在講臺上不住的走動,一根根“修長”的粉筆也不時(shí)的在黑板上炫耀它們那迷人的舞姿。我瞪大眼鏡,生怕會有一個(gè)知識點(diǎn)從我的眼皮底下溜走,當(dāng)然,我的手也不曾得到過徹底的休息,它總是在忙碌。幾道難題讓我百思不得其解,我雙眉緊鎖,雙眼不住的搜尋它的突破口,希望將它們一舉殲滅。這時(shí),教室里便會變得鴉雀無聲,四周溢滿了緊張的氣氛。

  誘人的午飯時(shí)間到了,我們的肚子早就抱怨了起來。同學(xué)們像一只只餓狼撲向自己的食物。我右手捏著筷子,往自己的嘴里“扒”飯,幾顆米粒掉到了身上也渾然不知,幾滴菜湯濺到衣服上也全然不顧,真是一片“撼人”的景象。

  在不知不覺中,時(shí)間已經(jīng)到了下午五點(diǎn),我勒了勒褲腰帶,從青云技校沖了出來,直奔魏公村大樓,那里還有一節(jié)數(shù)學(xué)課在等著我……

  我伴著月光走在回家的漆黑的小道上,望了望路邊越來越暗的小草,不禁加快了腳步……

  新的學(xué)期來了,我的雙休日漸漸被淡忘了……

記敘文作文 篇9

  又是一年花開時(shí),迎春花開了,桃花開了,梨花開了,而外婆家的櫻桃花,卻再也不會開了……

  記憶中外婆家的櫻花總是比別人家的開得更粉更艷,特別是一陣春雨過后,那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴潤在櫻花上,櫻花便顯得更透明、更純潔;蛟S是因?yàn)檫是早春,外婆家除了這棵櫻桃樹外,就再也沒有比這更顯眼的事物了。

  那時(shí)櫻桃樹為我們撐開一地的陰涼,我和外公沒事總喜歡呆在櫻桃樹下。外公都已經(jīng)五十好幾的人了,卻還有一顆不泯的童心。我們常在樹下玩耍,我抱著樹干一陣瘋搖,把自己搖得甩過來擺過去,外公就一個(gè)勁兒地叫好;我在櫻花下大叫,外公則一個(gè)勁兒地傻笑,笑聲如櫻花般燦爛。我和外公的感情是最深的,我心里想什么他都知道,哪怕是那些最細(xì)微的表情變化,外公總能看得一清二楚。每當(dāng)我被媽媽罵了,就會撒氣跑到櫻桃樹下,不知怎地,外公也似乎總是提前呆在樹下等我,于是我便一下子沖進(jìn)外公懷里,外公總會用那布滿老繭的手抱著我,或讓我騎在他的背上,嘴里要么喊著:“騎馬兒嘍!馬兒嘍……”,要么就是哼著一些現(xiàn)在看來老掉牙,那時(shí)卻十分有趣的童謠。這樣,我立馬就會“咯咯”地發(fā)出一陣笑!

  印象中,櫻桃樹下的泥土總是特別肥沃,每當(dāng)下過雨,我和外公就會一人提著盆子,一人提著鏟子往櫻桃樹下趕。地上爬滿了很小的蚯蚓,我便一條一條耐心地將它們撿起,拿回去喂鴨子。那些蚯蚓也似乎喜歡櫻桃花,總是圍著櫻桃樹。外公就用鏟子把櫻桃樹下沒鉆出來的'蚯蚓挖出來,往往是一鏟子下去,就能挖出三四條。我也總是不顧手干不干凈就塞進(jìn)土里抓蚯蚓,每當(dāng)我抓到一條大蚯蚓,總會用小手抓著,笑著舉給外公看,雖然外公總會對我笑笑,但不出聲,我卻知道他的心里準(zhǔn)在想:“今天的鴨子有口服了!”

  然而終于有一天,巨大的鏟土機(jī)開進(jìn)了小山村,而我也恰好到了上學(xué)的年齡,要離開山村到城市里去了,走時(shí)我心里總有一種不好的預(yù)感。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),我竟有整整一年沒有再回到小山村,當(dāng)我再次來到時(shí),那棵櫻桃樹已經(jīng)沒有了,取而代之的是滿地的黃土和碎石塊。我只能哽咽著再次回到城市。因?yàn)橐蠈W(xué),我不能常常與外公見面了,隨著年齡的增長,我早已沒有了兒時(shí)的童真,外公也變得越來越老了。每次回到小山村,我總要看看當(dāng)初的那棵櫻桃樹所在的位置,回憶著我和外公在一起的快樂時(shí)光,在外公日漸佝僂的背影里,我流淚了……

  又是一年花開時(shí),雖然外公家的櫻桃樹不在了,但櫻花卻依然盛開在我的夢中!

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文的作文04-12

記敘文作文04-07

(經(jīng)典)記敘文作文08-08

記敘文的作文[精選]08-05

記敘文的作文(精選)08-11

(精選)記敘文的作文08-10

記敘文作文【經(jīng)典】08-10

【經(jīng)典】記敘文的作文08-11

記敘文的作文【經(jīng)典】08-11

記敘文的作文(精選)08-13