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記敘文作文10篇(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的記敘文作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
在經(jīng)歷了五天與困難疲憊的奮戰(zhàn)之后,迎來了兩天完全屬于我的雙休日,也許你會問你有什么樂趣?我能在生活里忙里偷閑,苦中作樂。
偷聽樂
一到雙休日,老師們便布置一大堆作業(yè),限時(shí)兩日,必須做完。無奈我們只能言聽計(jì)從。為什么?只為學(xué)習(xí)成績。
而我呢?更是慘上加慘,父母盼我成“風(fēng)”,能飛到科學(xué)之樹的頂端,得到“知識”的金蘋果,又給我添加許多作業(yè)。于是,我在母親不監(jiān)視之時(shí),拿出我的`學(xué)習(xí)機(jī)打開,頓時(shí)美妙的音樂緩緩飄出,流向我的大腦,使我陶醉其中,其樂無窮?晌业哪赣H大人呢?被我的演技給騙了,至今蒙在鼓里,還一味地夸我乖呢!
偷看樂
有時(shí)候,我也會闖下彌天大禍,違反家規(guī)----偷看電視、電腦。
今天是個(gè)陽光燦爛的日子,媽媽和鄰居阿姨上百貨樓購物,留下被作業(yè)折磨的我,她們前腳踏出家門,我便后腳飛奔客廳,打開電腦,如愿以償?shù)乜次蚁矚g的“壹周立波秀”,心中洋洋得意,不亦樂乎。
但好景不長,不一會兒,大門響了,一定是媽媽回來了!于是我快速關(guān)掉電腦,回到房中,安坐桌前,搖頭晃腦地裝作思考狀,口中念念有詞……
偷吃樂
不怕你笑話,我有一個(gè)無法改掉的壞習(xí)慣---吃零食,就像老鼠吃大米。
每當(dāng)我寫作業(yè)筋疲力盡時(shí),我會飛似的跑到廚房,找東西不斷地往嘴里塞。有時(shí)候找不到東西,我就會打開儲蓄罐,拿出零用錢,自己買零食吃。因此,媽媽給我起了一個(gè)雅號—“老鼠”?纯次业哪槪遣皇潜纫郧芭侄嗔。
偷睡樂
一到可愛的雙休日,我不必6點(diǎn)起床了,我一覺睡到11點(diǎn),睡醒了還賴在床上不起,媽媽叫我起床,我假裝睡覺不理她,媽媽說:“買來雞腿了,二妞快來吃”,聽媽媽喊妹妹吃雞腿,我兩秒鐘穿好衣服飛速下床,我起床的速度比任何時(shí)候都快。
雙休之日,兩天之苦,可我苦中偷樂、忙里偷閑?嗫嗫、樂樂樂,什么時(shí)候,我們才能苦盡甘來,再也不用偷著樂呢?
記敘文作文 篇2
親情是明媚的春光,纏綿而又絢爛;親情是夏日的驕陽,火熱而又濃烈。親情是秋天的碧水,輕柔而又悠長;親情是冬日的積雪,簡潔而又永恒……親情,時(shí)常觸動(dòng)著我的心靈。
這天,我們照例等著各科老師布置完作業(yè),當(dāng)我背著沉重的書包走出校門,已經(jīng)整6點(diǎn)。望著漫天的鵝毛大雪,我想:這么大雪的天,媽媽下班后一定很難趕來接我,看來只能自己回家了!我嘆口氣,猛抬頭,竟然在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽。她的傘上、衣服上已飄滿雪花,她不停地跺著腳,搓著雙手,不住地張望著。母女目光相接時(shí),我看到她滿臉的焦慮立刻被驚喜代替。
“這么大雪,公交車擠得不行,您下班怎么還來接我啊?”我跑到媽媽身邊不解地問。“我看地上滑,怕你摔著,下班就直接過來了!”漫天雪花飛舞間,我凝望媽媽被風(fēng)雪吹亂的頭發(fā),不知是雪花還是白發(fā),好像多了幾根銀絲,她的臉上也多了些皺紋。望著媽媽慈祥的面容,我不禁浮想聯(lián)翩:媽媽每天上班前為我們做飯,下班后為我們洗衣,晚上陪在我的書桌旁,直到我完成作業(yè),躺進(jìn)舒適的被窩……想著想著,我鼻子一酸,熱淚模糊了雙眼。
一路上,媽媽一手牽著我,一手打著傘。母女艱難地冒雪前行著;氐郊,她來不及擦擦臉上的'雪花,就忙著為我和爸爸做晚飯。不一會兒,屋內(nèi)就彌漫起飯菜的香味,我迫不及待地抓起碗筷,“哇,青椒肉絲,酸辣土豆絲,都是我最愛吃的菜呢!”媽媽笑微微地看著我,還不時(shí)往我碗里夾菜,“你多吃一點(diǎn)!”我忙著對付碗里的“小山頭”,忙不迭地點(diǎn)著頭。忽見媽媽并沒怎么動(dòng)筷子,我知道:她又是在等著爸爸回家來!
吃完飯,我去書房忙作業(yè)。片刻,媽媽推門進(jìn)來。我又知道:她給我送牛奶了!“作業(yè)寫完早點(diǎn)睡啊,趁熱把牛奶喝了!”我接過熱氣騰騰的牛奶,母愛的暖流和著牛奶甜汁融入我的心房。
親情是一股涓涓的溪流,滋潤著我的心田;親情是一方靜靜的港灣,消釋著我身心的疲憊。親情,總是在不經(jīng)意之間,觸動(dòng)著我稚拙的心靈……
記敘文作文 篇3
從小到大,最開心的,莫過于放假,而身處于初中階段的我們,放假,就如同旱地的甘霖,珍貴而短暫,所以,每當(dāng)?shù)搅穗p休日,我都會好好的開心一把,不留下任何的遺憾。
盼星星,盼月亮,今天終于如愿以償?shù)呐蔚搅耍驗(yàn),今天是星期五,一個(gè)令我們沸騰的日子。
下午的鐘聲,總是那么漫長,一節(jié)課就跟過了一年似的,不過慢是慢,但盼望的時(shí)間總是會在一分一秒的消逝中,悠然的到來。
眾望所歸,一道悅耳的鈴聲在我毫無準(zhǔn)備之下,悄然來臨,這時(shí),我意識到下課了,隨著老師的一聲“下課了,”我激動(dòng)地收好課本,亂七八糟的扔到了書包里,迎著落日的晚霞,踏著輕松的步伐,悠然自得的走在回家的路上,那種感覺,開心的無法用語言來形容,懷揣著興奮的心情回到了家。
第二天,我到了太陽曬屁股的時(shí)候才醒來,經(jīng)過了一陣洗漱后,開心做起來作業(yè),就這樣愉快的一天開始了……
完成作業(yè)的`任務(wù)后,我認(rèn)真地想了想今天的安排,我打算去找一個(gè)與我玩的特別好的朋友,一起去隔壁張奶奶家逗兔子,就這樣決定后,出發(fā)了。
沒過多久,我順利的到達(dá)了好友小潔家,跟他說明了來由后,他爽快的答應(yīng)了,于是我們結(jié)伴的到了張奶奶家。
張奶奶家的后院很大,到處都是綠意盎然,生機(jī)勃勃的,小兔子生長在這里一定很開心。
我們把兔子從籠子里放出來,它卻跟我們玩起了捉迷藏的游戲,死活不讓我們找到,沒辦法呀,誰讓我們把它放出來了呢!
于是,我們的假期就在捉兔中快速的離我們遠(yuǎn)去,可是,我們這次并沒有留下遺憾,因?yàn)槲覀兘K于將那只可惡的兔子關(guān)進(jìn)了籠子里面。
雙休日固然美好,但是現(xiàn)在的我們,隨著時(shí)間的推進(jìn),學(xué)業(yè)的加重,已無法回到以前那段如“童話”般的雙休日中,就這樣吧,時(shí)間終將老去,歲月終將消逝,可回憶它卻永遠(yuǎn)印在心中,變成永恒……
記敘文作文 篇4
我是一個(gè)成績平平長相平平的人,很少有人感覺到我的存在,然而在我的父母心中,我永遠(yuǎn)都扮演一個(gè)最重要的角色。
父親是老實(shí)巴交的工人,他很堅(jiān)強(qiáng),但是卻被病魔無情纏繞住了。一向開朗的他每天不語,一根又一根地抽煙?丛谘劾锏奈倚亩妓榱耍恢鯓硬拍苷一貜那澳莻(gè)快樂的父親。父親節(jié)就要到了,我將幾個(gè)月節(jié)省下來的'錢拿出,去大商場為父親買了一件紅上衣。我到家時(shí)父親在喝酒,愁眉苦臉,讓人心生憐愛。我輕輕地把衣服平攤在他面前,告訴他這是我為他買的,并告訴他盡管他不喜歡紅色,但我依然買了紅色,只是希望這“紅”能為他帶來好運(yùn),能為他帶來我心中的那個(gè)太陽。他默默不語,然而從他眼角的淚水,我知道他是多么地喜歡這件衣服,他是多么地愛他的女兒。我好想告訴他:“其實(shí)您就是我心中的太陽,請不要收起您的溫暖!比欢覜]有,我不要讓他的淚水落下,只要我知道我在他心中的角色就夠了。從那以后,他又露出了笑臉,病情也好轉(zhuǎn)了。我終于明白了,一個(gè)女兒對父親的重要性。
此時(shí)此刻,作為多重角色的我:考生、學(xué)生、同學(xué),我都不會扮演得出色,只有女兒的角色是我所扮演的最純、最真、最完美的角色。此時(shí)我答卷,而父親則正穿著我買的紅衣服在外面等著他心中最重要的角色。無論我有多么平凡,遇到多少困難,我都是父母心中的陽光,是他們心中最美、最出色的角色,我會用我一生的愛去打扮這個(gè)角色。
記敘文作文 篇5
我不禁停下腳步聲,眼睛擁擠,人群時(shí)不時(shí)浮動(dòng)的旋律音樂,那個(gè)聲音像一個(gè)面紗飄渺,從風(fēng)中斷斷續(xù)續(xù)的風(fēng)。我驚呆了,這首歌應(yīng)該只是天堂,世界可以得到幾個(gè)回來?
有了好奇心,我很快擠進(jìn)人群。一個(gè)年輕人包圍的人,那美妙的鋼琴是從他的手。我仔細(xì)看了看,只有找到自己深deep的眼睛,他才是盲目的!這讓我有點(diǎn)驚訝。他不在乎周圍的人,但一個(gè)人安靜地坐在椅子上,玩。他的風(fēng)和磨砂的手輕輕地在弦上滑動(dòng),彈奏一個(gè)感人的心的歌曲。
我被這支鋼琴摸了,無意中看了一張紙,那張紙?jiān)诘厣响o靜地留下,讓風(fēng)如何吹風(fēng)沒有動(dòng)。我出生時(shí)盲目,一直是移民工人,當(dāng)洗碗機(jī)... ...經(jīng)常餓和冷,但我還是愛音樂,我想有一天我會站在舞臺上,追求夢想!角色似乎在宣告什么。
看著這張紙,我鄭祝,甚至他們的眼淚都沒有發(fā)現(xiàn)... ...
測試失敗,檢查失敗 李,什么是夢想?我的心發(fā)出一個(gè)聲音,低,輕,但足以打敗我。我降低了我的頭,從來沒有提高信心的淚流下來,滴入嘴里,是如此的苦。
青春的表演繼續(xù),鋼琴音色間歇地浮動(dòng),一次又一次的我的.心靈的影響。只是考試的損失只是一個(gè)小的挫折,只是這是必要的放棄夢想?心和出現(xiàn)的聲音,區(qū)別是她是如此堅(jiān)定。 最后,我抬起頭。看著那個(gè)堅(jiān)定的年輕人,連盲人都有這樣一個(gè)偉大的勇氣去做夢,我沒有理由不說不?一個(gè)小絆腳石怎么能阻擋我的腳步?生活,會不可避免地碰撞,看不到?jīng)]有雨的彩虹?
鋼琴突然停止了,打破了我的冥想。突然,沉默。今天是我最后的表演,謝謝你幾天的支持我想做夢,只有舞臺是我真正的目的地。年輕人低聲說,那個(gè)聲音與我耳朵里的風(fēng)響起。 年輕人想要夢想,我想,我應(yīng)該準(zhǔn)備好了,重新開始。
記敘文作文 篇6
春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日,這一天中國人民同歡喜共度過,雖然各地的習(xí)俗不同,但歡樂仍在每個(gè)人的心中蕩漾。照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)的開端大約是在臘月二十幾吧,一過臘月二十,家家戶戶都開始準(zhǔn)備過年的物品,孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的跟伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景象。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對著一桌子香噴噴的.飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!
在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開時(shí),一朵朵七色花鉆出來,像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!放完鞭炮我就跟爸爸媽媽去看春節(jié)晚會。家家燈火通明,熱鬧極了。
在第二天,天沒亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤子里,我們有說有笑地吃起了包子。不一會,天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外,我跟爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一,我跟爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來到老奶奶家。爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說你磕什么頭呀!來塊吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!
一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開始了,人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。
記敘文作文 篇7
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,暮然回首,成長的路程留下深深淺淺的腳印,記載著快樂,記載著憂傷,伴我一路走來……
從小我是一個(gè)粘人的孩子。習(xí)慣每天被媽媽攔在懷中安睡的感覺。到了上學(xué)的年齡,媽媽開始要求我獨(dú)睡。小房間也布置漂亮了,洋娃娃也按要求買了,可到了晚上,我就開始耍賴,眼淚一把,鼻涕一把,鬧了好幾次,媽媽只好“偃旗息鼓,甘拜下風(fēng)”
到了三年級,媽媽重提舊事,我也“重操舊刀”,可媽媽顯得異常堅(jiān)決,我不得不在媽媽的鎮(zhèn)壓及連哄帶騙下含淚入睡。可沒了媽媽在我旁邊,我很快就醒了——哭,鬧,蹬床,踢爸爸媽媽的房門。深夜里,爸爸媽媽的“軟硬兼施”對我來言無濟(jì)于事,他們再次宣告失敗。
一晃兒又過了兩年,雖然媽媽常常在耳邊念叨,我卻始終置若罔聞。躺在媽媽身邊的感覺多好啊!
臨近畢業(yè),媽媽說:“不能再倦在我們身邊了!”其實(shí)我心里也明白:腳上穿的鞋年年再換,個(gè)子日日在長,我能一輩子依偎在父母的臂膀下嗎?可是,夜幕降臨卻依然難以抵擋心中的'恐懼。
一天夜里,窗外下起淅淅瀝瀝的小雨,媽媽讓我回自己房間睡覺
。我趁他們不注意偷偷地溜進(jìn)他們的房間,在床上躺下?蓻]過多久就被媽媽押回了自己的房間。吵也吵了,鬧也鬧了,畢竟小學(xué)都要畢業(yè)了。幾個(gè)回合之后,我也慢慢習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)睡。
現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名中學(xué)生的了,慶幸的是在這之前我畢竟還是掙脫了父母的懷抱,也漸漸喜歡上了獨(dú)睡的感覺。我知道,這是我成長過程中邁出的一大步。
暮然回首,從蹣跚學(xué)步,到踏實(shí)邁步,成長路上需要我們一步一個(gè)腳印,無論歡樂與憂傷!
記敘文作文 篇8
一日一日,流年如逝水,靜靜遠(yuǎn)去。您的老去,換來了我的成長。靜默無言的風(fēng),雖靜不息。風(fēng),為我而來;您,一直陪伴。——致媽媽
我在長大。上初三后,我竭力奔跑,不敢停下來。我清楚地知道,一旦我停下來,就難以繼續(xù)支持自己前進(jìn)。毋庸置疑,我很慢,很磨蹭,性子很緩,從不心急,也從不考慮過他人的急切。
遠(yuǎn)處,微黃的燈光下,媽媽倚靠在一株樹下。瑟瑟的寒風(fēng)拂過,無情地掃下幾片凋敗的枯葉,無聲地飄落在地上、媽媽的肩上。您輕輕撣了撣,將手放在口前,一會一會地呼著熱氣,企圖驅(qū)逐嚴(yán)寒。時(shí)不時(shí)地向?qū)W校里頭眺望,尋找熟悉的身影。
是的,好冷啊。那么媽媽呢?在這樣大的風(fēng)下,她一直等待、一直等待,等待接我回家。而我卻……深深的愧疚與對不住如驚濤般一股腦兒地填滿了我的胸腔。我的鼻子,有些酸。
一路上,我抱著媽媽的腰,覺得十分安心。風(fēng),不冷了,只因?yàn)閶寢尩膼,為我而來?/p>
初三:夕陌@沫
流年輾轉(zhuǎn),我卻依舊幼稚,惹您生氣。盡管如此,您如微風(fēng),溫柔地包容著我、原諒我,默默地卻有力量。
那一段時(shí)間,爸爸每天工作得很累,幾乎沒有再多的精力在寒風(fēng)凜冽的.冬夜載我回家。是媽媽您,承擔(dān)了這份任務(wù)。同往日般,急促的放學(xué)鈴過后,依舊不緊不慢地整理我的作業(yè),不經(jīng)意間,十分鐘轉(zhuǎn)瞬從指間溜去。我匆匆背上書包后,向樓下走去。無意中,瞥見了那蕭瑟的身影。
人越來越少。?康能囕v,逐漸單薄。我加緊下樓的步伐,卻無法忘卻那一幕。寒風(fēng)下,刺骨的風(fēng)如刀片剜著我的臉!美浒!也唤蛄藗(gè)哆嗦,風(fēng)亦如利劍,扎進(jìn)我的心。
我出現(xiàn)在了媽媽的視線中。媽媽瞧見我,忙拿起衣服為我披上!F(xiàn)在天氣冷,多穿點(diǎn),不要感冒,‘’一邊說,一邊為我圍上圍巾,‘’注意身體,壓力不要太大,‘’媽媽笑著囑咐我,‘’盡量出來早點(diǎn),好快點(diǎn)完成作業(yè)。‘’媽媽,您沒有責(zé)怪我,只是一個(gè)勁兒地關(guān)心、鼓勵(lì)我,我意識到:我是多么自私!
不要將媽媽的愛視作理所當(dāng)然,也不要自私。媽媽,如冬日和風(fēng),一直為我,為我來。終有一日,我會為媽媽而來。
記敘文作文 篇9
在我的生活中,為我付出一切的是我的媽媽,所以我要感謝我的媽媽。
記得那是在一個(gè)夜深人靜的夜晚,外面下著傾盆大雨,天狗在外面轟隆隆的猛叫著,天兵也吹起了大喇叭。但就在這時(shí),不知道是誰在我的腦子里亂打,弄得我頭痛得在地上直打滾。也不知道是誰在我的腦門上燒起大火來,熱得我跑進(jìn)衛(wèi)生間里洗臉。搞了半天,才知道我是發(fā)燒了,媽媽背起我,從六樓一直走到一樓。到了醫(yī)院,醫(yī)生察看了我的病情,說感冒很嚴(yán)重,便馬上給我開了藥。回家的途中,雨下得更大了,出租車也沒有了。媽媽看到我瞇著眼睛,很著急,便抱著我快速的'向家走去。一路上,媽媽用衣服擋著雨,腳踏著軟軟的泥土里,一步又一步,走起來十分堅(jiān)難。雨越來越大了,媽媽為了給我擋雨,后背都濕透了。
最后終于回到家,我躺在床上蓋著溫暖的被子,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而媽媽卻在床頭,守了我整整一個(gè)晚上,眼都沒有合一下。早上起來,媽媽的眼里布滿了紅血絲,但她看到我睜開雙眼,不再難受時(shí),那高興地表情把我引到了她的懷抱中。
母愛是偉大的,母愛是無私的,我愛我的好媽媽!
記敘文作文 篇10
老師不在時(shí),單機(jī)一定不安寧,看過安靜優(yōu)秀的班級可是你看我們班的紀(jì)律嗎?
在一次英語課上,一名看起來頗有教學(xué)方法的資深老教師,找到正在教課的英老師,英語老師看到那位老教師后,連忙趕出去,之后要一起下樓梯,去往它們的'目的地。我們瞬間就很激動(dòng),沉住氣等著老師的離去。
愛玩調(diào)皮的男同學(xué)們見老師的影子一不在視線里,就一個(gè)個(gè)開始回頭,講話生物阻擋一氣呵成,也不管,班長大氣紅了的臉,只是在瘋玩。而女生們,有的寫作業(yè),趁著別人在玩,自己努力交作業(yè)先完成。還有的女生嗎?一個(gè)個(gè)都聚在一起就像男生們那樣,只不過更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的明星,自己寫的歌曲,游戲,等等。突然,有人叫道:〃老師來了!S著一聲不知是誰發(fā)出來的聲響,頓時(shí)全班鴉雀無聲。大家向門口一看,沒有。向講臺一看,空無一人?纯茨g(shù)座位上正在偷上的男同學(xué),一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后,又繼續(xù)討論,玩耍。大家玩得不亦樂乎。
后來,老師真的來了?吹轿覀冊诏偼,勃然大怒。罰我們站了五分鐘,我們也吸取了教訓(xùn),已知錯(cuò)的樣子面對著老師,而老師,也就消氣了。
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