記敘文作文

記敘文作文6篇【實(shí)用】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文 篇1

　　登上珠穆朗瑪峰，那是我一生的夢(mèng)想。 ——題記

　　【開端】

　　陽光透過綠葉灑在大地上，森林老者貓頭鷹博士身邊圍著一群孩子�！昂⒆觽�，你們的夢(mèng)想是什么？”回答五花八門，有的要當(dāng)理發(fā)師，有的要做發(fā)明家，有的想做出世界上最美味的食物。唯獨(dú)蝸牛柒柒，他想要登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。 這句話一說出口，小蝸牛就聽到一片嘲笑聲。“哈哈，就他一只蝸牛也想登上珠穆朗瑪峰！”“真是太好笑了！”“為什么？其實(shí)”柒柒沒有想到自己的夢(mèng)想會(huì)被歧視�！拔乙欢〞�(huì)成功的，一定！”他暗下決心。 回到家，柒柒把自己的想法告訴了父親，父親會(huì)心一笑，撫摸著他的腦袋說：“好兒子，想法不錯(cuò)，不過你覺得有可能嗎？”“爸爸，為什么連你也不能理解我？為什么？”在柒柒心中，父親一直占據(jù)最重要的地位，可是現(xiàn)在，連父親都不支持自己的夢(mèng)想

　　【起航】

　　從那天起，柒柒開始變得少言寡語，總是獨(dú)來獨(dú)往，每天一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家。 日子一天天過去，柒柒似乎已經(jīng)淡忘了那個(gè)夢(mèng)想。父親似乎也變了。以前的他每天都會(huì)按時(shí)給兒子準(zhǔn)備豐盛的晚餐；然而現(xiàn)在，父親直到晚上11點(diǎn)才會(huì)回來。父親的行為越來越異常，他總是買回來一大堆稀奇古怪的東西。 有一天清晨，父親突然把柒柒叫醒。 他說：“兒子，我們要去登珠穆朗瑪峰了！” “珠穆朗瑪峰？爸，你在開玩笑吧！”柒柒感到十分不可思議，若不是父親提醒，他甚至已經(jīng)忘了那個(gè)可笑的夢(mèng)想。 這時(shí)，他才明白：父親每天那么晚回家都是在努力為他的夢(mèng)想做準(zhǔn)備。柒柒的鼻子酸酸的，他把頭埋在父親溫暖的'懷中。他有好多好多話想對(duì)父親說，卻又咽了下去。

　　【追夢(mèng)】

　　就這樣，父子倆踏上了追尋夢(mèng)想的漫漫長(zhǎng)路。 經(jīng)過一個(gè)多月的趕路，他們終于到達(dá)珠穆朗瑪峰腳下。 柒柒抬起頭，使勁揉了揉雙眼，他不敢相信眼前的一切。只見珠穆朗瑪峰高聳入云，根本望不到山腰，但他并沒有因?yàn)檠矍暗睦щy而退縮。 登山的路上，風(fēng)大雪大，柒柒始終緊緊握著父親的手，兩只蝸牛在風(fēng)雪之中慢慢挪動(dòng)著。一步一步，一米一米，父子倆艱難地攀登著，不畏艱辛，風(fēng)餐露宿，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。 三年后，蝸牛父子終于靠近山頂。他們長(zhǎng)舒了一口氣。 柒柒疲憊而激動(dòng)：“爸！太好了，還有十幾天我們就能登上山頂了！” “嗯”父親的眼神卻越來越暗淡。 “爸，你怎么了？”柒柒話音剛落，父親就倒下了。他緊緊摟住父親虛弱的身體，焦急地喊道：“爸，你快醒醒��！” 終于，父親慢慢地睜開眼睛，他說：“好，好兒子，你一定，一定要登上珠穆朗瑪峰！你知道嗎這也是爸爸年少時(shí)的夢(mèng)想”他那雙撫摸著柒柒的手緩緩垂了下來“爸爸——”在白雪茫茫的山間，柒柒顯得那么渺小。

　　【夢(mèng)想成真】

　　柒柒承載著自己與父親的夢(mèng)想，擦干眼角的淚水，邁著堅(jiān)定的步伐向山頂前進(jìn)。十幾天后，他終于登上了珠穆朗瑪峰。 站在山頂，他享受著夢(mèng)想成真的幸福，想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己都覺得不可思議。

記敘文作文 篇2

　　窗外的雨還在不停的下著，每個(gè)雨點(diǎn)仿佛都是歡樂的音符，在樹葉上跳舞。錯(cuò)落但卻有序，將我的思緒引向了遙遠(yuǎn)的回憶之中。

　　很久以前的一天，久得連時(shí)間也想不起來了。窗外也在下雨，不同的是，這場(chǎng)雨來的太突然，太倉促。和著雷聲和風(fēng)聲，肆虐地刮著，撲打著教室的窗戶。窗外的樹木也在不停地?fù)u擺著，仿佛很快就會(huì)倒下。黑黑的天空籠罩在我們的頭上，好像天也會(huì)隨時(shí)塌下。小小的.我們蜷縮在教室的角落里，靜靜地等待著父母來接我們。

　　看著同學(xué)被一個(gè)一個(gè)地接走，教室里慢慢變得空曠了。一種很奇怪的恐懼感彌漫在教室里，剩下的同學(xué)都很害怕，誰也不想成為最后一個(gè)等待的人。都用一雙眼睛緊緊地盯著教室的門，眼神里充滿了渴望和害怕。我也是其中的一位，當(dāng)有人敲擊教室的門時(shí)，同學(xué)們便會(huì)一起跑過去看看，有的人是歡喜的回家，有的人則是再一次被無奈的現(xiàn)實(shí)變得絕望。

　　爸爸媽媽怎么還沒有來，我不免擔(dān)心了，時(shí)間不停地流逝。天黑了下來，有的同學(xué)哭了，有的嚇得不說話了。該不會(huì)爸爸媽媽不來接我了吧，我有些氣憤，也同時(shí)委屈極了。

　　慢慢地教室里就剩下了我和一個(gè)女生，我們誰也不說話，只是緊緊地盯著門。我失望了，我想自己回家了，同時(shí)也為他們不關(guān)心我感到生氣。

　　正當(dāng)我收拾著書包準(zhǔn)備獨(dú)自淋雨離開時(shí)，看見爸爸站在門口，雨點(diǎn)不停地從他的頭頂撒到底面上，地上濕濕的。我撲了過去。不知道是應(yīng)該開心還是抱怨。爸爸拉著我的手，像一棵高大的樹一樣有安全感，我心里的氣憤和委屈頓時(shí)消失了，同時(shí)也為這討厭的天氣感到氣憤。

　　輕快緩慢的下課鈴將我的思緒拉回了現(xiàn)在，這么多年的我早已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自回家了，雖然今天窗外也是斷斷續(xù)續(xù)的大雨，我沒有帶傘，但是我也不渴望會(huì)有人來接我了。畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母也不用為我天天操心了。

　　就當(dāng)我走出教室大門，看見了一個(gè)熟悉的身影，是，是爸爸。我不知道該說什么。只是很意外。他只是遞給了我一把傘，然后撐著傘就慢慢的走上了回家的路途。

　　而這次他卻再也沒有讓我等待。

記敘文作文 篇3

　　暑假的時(shí)候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。

　　我早就盼望來這里了，聽說這里增添了一種新的娛樂項(xiàng)目：滑草。

　　我們來到原山，在游樂園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場(chǎng)呢！我們就上路超滑草場(chǎng)走去。

　　在路上，我看見了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長(zhǎng)城、石海……

　　終于到了滑草場(chǎng)，在路上我還想滑草場(chǎng)和滑雪場(chǎng)一樣嗎？看來，我知道答案了。原來，滑草場(chǎng)是一個(gè)高高的草坡，大約有我們的.教學(xué)樓那么高，每隔幾米就會(huì)有一條一直通往坡底的滑道。滑草就是讓你坐到一個(gè)澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣，刺激吧！

　　我坐到澡盆的東西里面，心里膽戰(zhàn)心驚，真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂場(chǎng)的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，已經(jīng)滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀！真想再來一次。

　　這時(shí)，我聽到了許多尖叫聲，我覺得自己還算安靜和勇敢！

　　這次，我玩得非常開心！

記敘文作文 篇4

　　當(dāng)我呼吸到來自世界上的第一口空氣時(shí)，本能使我哭泣�，F(xiàn)在想想，也許是那時(shí)，上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重，壓地我只知道用哭表達(dá)自己的心情。袈裟的名字嘛，也許就叫責(zé)任。

　　在我踏進(jìn)學(xué)校的第一天，我好奇地望著周圍的環(huán)境。一群小孩子放聲大哭著，圍在他們身邊的是一個(gè)個(gè)微笑著的大人們。勸說，逗樂，大家忙得不亦樂乎。我呆呆地望著他們，心里還琢磨著，學(xué)校一定是個(gè)可怕的地方。想著想著，自己也跟著哭了。在剛開始的幾天里，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的可怕，原來的自由沒了，上課鈴聲一響，我們就必須座在教室里，等待著所謂的老師給我們講授所謂的知識(shí)。老師是什么？知識(shí)是什么？我似乎并不明白。逃跑這個(gè)想法在我的思想中漸漸蔓延開來。我想象著，逃到一片荒島，在那里叉魚，打獵，過著遠(yuǎn)古時(shí)的生活。這時(shí)，老師走到我跟前，說：這位同學(xué)，請(qǐng)到黑板上將幻想的“想”寫出來。我磨蹭著，走向黑板，手里拿著粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈！我笑話著自己，想都不會(huì)寫，還敢做白日夢(mèng)。從此，我對(duì)責(zé)任有了一些了解，至少，我知道了自己的責(zé)任是好好上學(xué)，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。別再瞎想了，我告誡自己。

　　后來，我長(zhǎng)大了一些。識(shí)字越來越多的我開始接觸書籍，我在書中了解到了更多的`責(zé)任，比如熱愛祖國(guó)，尊老愛幼之內(nèi)的。我又開始了幻想，不過這時(shí)候是想著做好事。我總是想像著給老奶奶讓座位，扶老爺爺過公路，幫小朋友找媽媽。可是，榮譽(yù)在我的腦海中揮之不去，那時(shí)候的我認(rèn)為，做這些事情就是為了老師的表揚(yáng)和媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖。有一次，老師的一句話提醒了我：責(zé)任就是義務(wù)，義務(wù)就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報(bào)的。

　　我很感謝那位老師，她用通俗的話讓我了解了責(zé)任的含義。我想，為了責(zé)任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。

記敘文作文 篇5

　　都說青春期的子女與父母之間存在代溝，如何與父母溝通？這是擺在許多同學(xué)面前的棘手問題。當(dāng)父母沒有敲門就進(jìn)了我們的房間，會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？假如是你會(huì)如何處理？

　　我與母親又發(fā)生矛盾了。

　　自從進(jìn)了高中，母親對(duì)我的管教變得越發(fā)嚴(yán)格，也越發(fā)的敏感。正處于青春期的我很是厭煩處于更年期的母親的嘮叨。所以，“當(dāng)青春期碰上更年期”，矛盾層層升級(jí)。

　　母親總是不經(jīng)過我的同意私自闖進(jìn)我的臥室，翻看我的作業(yè)、我的日記。母親好像從來沒有注意到那扇門的存在。為此，我和母親總存在許多矛盾。

　　我正在臥室里認(rèn)真研究一道數(shù)學(xué)難題，剛有些許眉目的時(shí)候，巨大的開門聲打亂了我所有的思緒。母親每次都這樣，從來都不知道敲門。

　　“媽，你能不能以后進(jìn)來先敲下門啊，你總是打擾我�！�

　　“敲門！我敲門的話就不能了解你的真實(shí)情況，你沒學(xué)習(xí)我也不知道，那樣你呈現(xiàn)給我的`都是假象。”

　　“不學(xué)習(xí)？假象？媽，我在你眼里就是這樣的嗎？反正不管你怎么想，臥室是我的私人空間，你進(jìn)來前必須敲門�！�

　　“這是我的家，我想進(jìn)哪個(gè)房間就進(jìn)哪個(gè)房間，根本不用敲門�！�

　　……

　　戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。

　　這一次，我跟母親吵了很久，我們誰也不肯讓步，我不想我的私人空間被母親輕易窺探。最后我們誰也不理誰。

　　到了吃晚飯的時(shí)候，我也沒有出去，只是一個(gè)人靜靜地坐在臥室里。在臥室里，我能聽見父親批評(píng)母親的聲音，也能聽到母親理論的聲音……

　　八點(diǎn)半了，九點(diǎn)了，九點(diǎn)半了，我還是沒踏出房門半步。

　　“篤，篤，篤”，我聽到了輕輕的敲門聲，我以為是父親，剛想開門，就聽見母親的聲音傳入耳中�！版面�，開門�！蔽也幌肴ラ_門，我的氣還沒有消，敲門聲持續(xù)地響著，“婷婷，你先開門，出來吃晚飯，我們有話好好說。”我沒想到今晚的母親如此地有耐心，或許是我真的餓了，或許真的是母親敲了太久了，我開了門。門剛打開，我就聽到母親的道歉的話語。

　　“婷婷，你和你爸說的有道理，我是不應(yīng)該這樣隨意進(jìn)出你的房間，你有你的私人空間……”看來這一次，我有機(jī)會(huì)可以好好地與母親交談一次了�？磥�，我們母女倆間的矛盾也可以消除了。

　　母親的這一次敲門，也敲開了我的心門，敲碎了我們之間的矛盾。

記敘文作文 篇6

　　會(huì)有一天，我會(huì)滿頭蒼白，依靠用輪椅行走，或撐著拐杖，會(huì)有一天，我躺在病床上，回憶在床上，被分割成一段一段，一絲一絲，一片片。也不知道是哪一段，哪一絲，哪一片。只記得，那時(shí)我還有力氣打一球，有精力打一架在感覺不到疲憊的那些年，那青春的時(shí)光，那酸酸甜甜的十幾年。

　　青春的我們，會(huì)有疼痛，會(huì)有淚水，會(huì)有感慨，會(huì)有悔恨，會(huì)有一天，你會(huì)失去一些或許多，一個(gè)人或許多人，得到一些或許多，一個(gè)人或許多人。擁有或失去。痛苦或歡樂。在青澀的十幾年路上，我們時(shí)常迷茫方向，有時(shí)常以為自己了解太多，懂得太多。有的人那十幾年平平淡淡，有的人那十幾年轟轟烈烈，不知你是平淡還是如火焰一樣精彩。

　　我自認(rèn)為;‘一個(gè)人要的是有無悔，物質(zhì)不要太多，只要用物質(zhì)去讓你不后悔。讓你覺得美好。青春則是這樣，如果在那十幾年，你只又有努力，你只有試卷，你只有作業(yè)，那你可能真的白活了一場(chǎng)。你沒有如火焰的青春，你沒有痛并快樂的享受，你沒有得到或失去的喜悅和憂愁!真的不值得，就算是你虛偽或做作的活，那也是一種精神。

　　在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代里，壞境里。大多人的青春只是幾個(gè)空虛的名詞來代替，就是用努力，吃，喝。。。。。。來詮釋，這一定都沒有錯(cuò)，人們常說;苦那些年，讓以后好好過，要不自己到了老時(shí)會(huì)后悔，會(huì)哭泣，但我覺得不然，青春，是人的全盛時(shí)期，如果不活的漂亮，不活的精彩，沒有火焰和冰山的撞擊，沒有鮮艷，那怎叫青春。李宇春的《似火年華》‘再不瘋狂我們就老了，老了就像白活了一場(chǎng)’我覺得非常有道理!

　　左手青春，右手年華，在那些日子里，一切的.一切都值得回憶，哪怕是傷痕!

　　我們總在告別時(shí)強(qiáng)調(diào)著堅(jiān)強(qiáng)，告別了舊的歷史，去撕明天的日歷，告別了我的昨天，我將拾起你，遺落的葉子，一路踏著火焰而行，邂逅明天。

　　學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，就無法允許自己軟弱，學(xué)會(huì)了微笑，就不允許自己把淚的痕跡留給別人。這樣的我們，一直在改變，世界在改變。

　　左手青春，右手年華，那樣的炙熱，那樣的刺眼。

　　熾熱的明天，十幾年如火焰的青春!