記敘文作文

記敘文作文[優(yōu)選]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　每一個人的生活中都有一個愛我的媽媽，她的愛是無私的、最偉大的，是無處不在的。

　　記得在我7歲那年的傍晚，我突然發(fā)起了高燒，媽媽急忙把我送到醫(yī)院，但是媽媽的臉上是那么著急又無助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。

　　媽媽的愛如河流。，流淌在我成長的每一步里,媽媽的愛是用任何詞語都形容不出來的，媽媽的愛是無窮的是自高無上的。在6歲那年的夏天晚上，家里突然停的`電，媽媽發(fā)覺后連忙起了床，走到我的房間里看了看我還在睡覺，這時她放心但是我還是沒有讓他徹底的放下心來。因為當(dāng)媽媽打開窗戶看一下別的家有沒有電的時候我突然醒了。這時候我感覺到好熱��！后來我才知道之所以我被熱醒，那是因為家里停電了。媽媽知道后連忙，拿起手電筒，走了過來。說：“你怎么醒了。”當(dāng)時媽媽找來了一把扇子給我上起了風(fēng)來。在一個涼爽、溫馨的夜晚，我甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。我不知道自己睡了多長時間？等我起來的時候媽媽還坐在我的身旁給我扇風(fēng)，這時我連忙說了一句：“媽媽別扇了，你去睡覺吧！”這時我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉在手電筒的照射下，頭上的白發(fā)多了，額頭上的皺紋多了，這都是媽媽的辛勤付出，讓她變得越來越老，這使我心中涌起了一種念想。我要好好的學(xué)習(xí)，不讓她在為我們在操心。

　　媽媽你像一個辛勤的園丁，無私的為我們奉獻著，撫育著我們，培養(yǎng)著我們，不知你付出了多少心血？你不斷的鼓舞著我們，關(guān)愛著我們，希望有一天我也得成為一個平凡的人，變成一個不平凡的人，出人頭地。

　　無情的歲月在你臉上，留下了道道皺紋。在地攤和頭上留下了無法抹去也無法消失的痕跡�？赡愕娜匀荒菢訜o私，媽媽我最愛的媽媽，你把世界上最珍貴最偉大的愛給了我，我感到我是世界上最幸福的孩子。

記敘文作文 篇2

　　昨天在上語文課的時候，一只馬蜂闖了進來，它一會兒飛到第一組，一會兒又飛到第四組，同學(xué)們的心思都跟著馬蜂走了。老師知道我們貪玩，一定會去弄馬蜂，而且雌蜂身上有一根有力的長螫針，在遇到攻擊或不友善干擾時，會群起攻擊，可以致人出現(xiàn)過敏反應(yīng)和毒性反應(yīng)，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。所以，老師不會讓它活太久。

　　這只馬蜂頭小身子大，棕色的'外衣又有點泛黃，頭上有一根令人看了就毛骨悚然的長螫針。它可頑皮了，先飛到第二組的后面，結(jié)果后面的同學(xué)們一個也不聽講了，一個個驚恐的看著馬蜂。

　　馬蜂又飛到第一組，向偉同學(xué)就跟老師說這里有一只馬蜂，老師聽了疾步向前，劉茜遞給老師一本書，只見老師手拿這一本書，對著馬蜂一拍，沒想到?jīng)]有拍到，這只馬蜂似乎意識到危險在它的身邊徘徊，便埋頭亂跑，它飛到哪個同學(xué)的頭上，那個同學(xué)就拿起書對著馬蜂拍，整個教室亂成一團。誰也沒有拍到這只馬蜂，同學(xué)們累了，這只馬蜂也精疲力竭了，它停在窗邊休息卻沒有意識到危險的來臨，聰慧的黨老師一迅雷不及掩耳之勢拿起語文書對著馬蜂一拍，這只馬蜂倒下了。這下我們才安心上課了。

　　上著上著也不著怎么地，這只馬蜂又艱難地“重裝上陣”了。它又把教師搞得一團糟，但這次顯然沒有上次飛得那么起勁了，因為它受了傷，沒有完全好，所以老師也趁人之危一下子把它又拍倒下了，趁著它還沒有醒來，把它給扔到外面去了，以防萬一。（它如果又“重裝上陣”的話了，也不會騷擾我們班的）。

　　老師真英明！

記敘文作文 篇3

　　假如我是一只啄木鳥，我會飛到樹上，先找一個大一點點樹洞，讓那個樹洞，成為我的家。

　　安居了之后，我會把這棵大樹里的害蟲消滅得片甲不留，干干凈凈。首先，我在這棵樹上打出一個洞來，之后，我把嘴伸入洞中，去找蟲子，最后的時候，也就是我在這棵樹中找到蟲子的時候，我就會死死地咬住這只蟲子，用我辛辛苦苦找到的蟲子，來喂養(yǎng)我的小啄木鳥。我會把食物放在它們的面前，只見他們一起搶蟲子的.時候，它們在大聲叫著，它們仿佛在叫：“這是我的蟲子！這是我的蟲子！”它們可能在想：“爸爸、媽媽對我們真是太好了，我們長大之后一定要報答他們呀！”讓我們的小啄木鳥們一起健康成長，長得又高又大又茂盛，這些事都是我的心愿。

　　人類們哪，不要再捕殺對你們有益的小鳥兒們了！如果對你們有益的小鳥們?nèi)�部死亡的話，你們又怎樣抵擋蜂擁而來的害蟲呢？如果你們不停地用“殺蟲劑”的話，大自然又會得到怎么樣的破壞呢？你們知道嗎？你們快點醒悟過來吧！

記敘文作文 篇4

　　在一片廢棄的舊工廠，地方寬闊，這個地方還真是一個比賽足球的好地方。在一所小學(xué)放學(xué)以后，一群男孩連家都還沒來得及回，就如約的來到了比賽足球的地點——就是這個廢棄的舊工廠外的 草坪上。

　　他們把各自的書包和帽子給堆了起來，做球門，簡單的布局就拉開了一場緊張、激烈的足球比賽。這場足球賽絕對不亞于世界杯！這場比賽吸引來了小弟弟、小妹妹，還有一位隊員邀請了自己的父 親來，一位紳士也看的如此歡喜。

　　那個身著黑上衣，下身穿著藍褲子的.守門員，正在直視著足球，嘴唇緊閉，他生怕自己一個不留神就讓敵人搶了先。盡管他的膝蓋上綁著繃帶，但他還是戴著皮手套，叉腿彎腰，上身向前傾，讓人 覺得他的膝蓋沒有受傷似的

　　就在守門員的身后面站著一個一身都穿著紅衣服的男孩，他的雙手背在背后面，挺著肚子，面部表情凝重，好像是候補守門員，一心只想著自己能快點上場，讓自己好顯一顯身手，撲住幾個險球，好 為自己的球隊挽回惡局。

　　雙方隊員在一直進行著激烈的廝殺。觀眾們也看的心驚肉跳。先看看那個抱著自己弟弟的大哥哥吧！他估計是來晚了，坐在了最邊上，但這依然擋不住他看球的熱情，兄弟兩人眼直直的盯著賽場上 ，生怕自己支持的隊伍輸?shù)簟?/p>

　　再看看那個頭戴紅發(fā)帶的姑娘，前面的男孩擋住了他的視線，就索性站了起來，右手叉腰，神情嚴(yán)肅，心里暗暗為自己支持的球隊加油！

　　然后看看那個伸著脖子的男孩，他生怕自己把什么關(guān)鍵的細(xì)節(jié)給漏掉了，就想看得更仔細(xì)一 點，他一伸脖子就能就看到激烈的足球比賽，他是看的如此癡迷。

　　旁邊那個戴紅帽的小姑娘看著比賽看的更是著迷。用力的向前傾著身子，想讓自己看的更清楚點，眼睛更是死盯著賽場上的一舉一動。眼光卻從未離開過賽場，心也是！

　　那個手里拿著洋娃娃的女孩。她看球賽看呆了。被激烈的球賽吸引了，連自己的布娃娃快要掉在地上了都不知道，她只知道專心致志的看著足球比賽呢。

　　瞧，那個戴著綠帽子穿著綠大衣的小男孩，他的手緊緊的拽著褲子，眼看著自己支持的球隊就要贏了，好的！漂亮！就是這樣！為自己支持的球隊在心里歡呼著，雀躍著。

　　哎！那位紳士也是一位隊員的父親，他看到也是如此的高興，“我兒子在的隊伍就要勝利了”。他心里滿心歡喜，在為自己兒子在的球隊歡呼。

　　這一場足球比賽真是太吸引人了��！

記敘文作文 篇5

　　當(dāng)我呼吸到來自世界上的第一口空氣時，本能使我哭泣�，F(xiàn)在想想，也許是那時，上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重，壓地我只知道用哭表達自己的心情。袈裟的名字嘛，也許就叫責(zé)任。

　　在我踏進學(xué)校的第一天，我好奇地望著周圍的環(huán)境。一群小孩子放聲大哭著，圍在他們身邊的是一個個微笑著的大人們。勸說，逗樂，大家忙得不亦樂乎。我呆呆地望著他們，心里還琢磨著，學(xué)校一定是個可怕的地方。想著想著，自己也跟著哭了。在剛開始的幾天里，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的`可怕，原來的自由沒了，上課鈴聲一響，我們就必須座在教室里，等待著所謂的老師給我們講授所謂的知識。老師是什么？知識是什么？我似乎并不明白。逃跑這個想法在我的思想中漸漸蔓延開來。我想象著，逃到一片荒島，在那里叉魚，打獵，過著遠古時的生活。這時，老師走到我跟前，說：這位同學(xué)，請到黑板上將幻想的“想”寫出來。我磨蹭著，走向黑板，手里拿著粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈！我笑話著自己，想都不會寫，還敢做白日夢。從此，我對責(zé)任有了一些了解，至少，我知道了自己的責(zé)任是好好上學(xué)，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。別再瞎想了，我告誡自己。

　　后來，我長大了一些。識字越來越多的我開始接觸書籍，我在書中了解到了更多的責(zé)任，比如熱愛祖國，尊老愛幼之內(nèi)的。我又開始了幻想，不過這時候是想著做好事。我總是想像著給老奶奶讓座位，扶老爺爺過公路，幫小朋友找媽媽�？墒�，榮譽在我的腦海中揮之不去，那時候的我認(rèn)為，做這些事情就是為了老師的表揚和媽媽獎勵的棒棒糖。有一次，老師的一句話提醒了我：責(zé)任就是義務(wù)，義務(wù)就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報的。

　　我很感謝那位老師，她用通俗的話讓我了解了責(zé)任的含義。我想，為了責(zé)任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。

記敘文作文 篇6

　　旋轉(zhuǎn)的木馬，升起的煙花，抱過的布娃娃，我們都在長大。我們，不要再傷心落淚，擦擦眼眶中的淚花，幸福就在眼前。

　　香樟的樹下，池邊的小花，青草地上的我們，隨著時光在變化。我們，不要那么悲傷，折好的紙飛機，就快要起航！

　　我記得有一種叫“櫻”的花。不是每朵花都有飄零的理由，但是櫻必須以飄零來證明自己的`美麗！而我，也該用奮斗來證明自己的美麗吧！

　　用心去鋪就人生華美的樂章，矢志不渝，誓不罷休，為了人生的絕唱，為了浴火重生，為了心中的夢想，為了心路去經(jīng)受那人生的經(jīng)歷。

　　只是疲憊，卻不傷痛。因為我深知，有夢就有一切！我的天空不會是純粹的憂傷的藍，我的眼睛不憂傷，世界就一定絢爛！

　　夢想，不會隨著時間而消失，我，相信自己可以成功，寫作、籃球、我的夢想還有其他。

　　當(dāng)我們在時光的格子里無盡奔走，遭遇了路途中的孤單時，學(xué)會了不哭，是因為在一個人的時候開始勇敢。

　　當(dāng)路燈開始昏暗，和影子一起行走，走出了漫無邊際的深邃時，暗便會在蒼穹中化作了影。這是因為彼岸的燈塔是需要用一朵花開的時間來點亮。

　　碧海的藍天很美，裝滿了我無盡的想象。追求完美，就像一個笑話一樣，在腦海里轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒來得及說再見，那些保存了太多過去的玩物，如此小心翼翼，可還是回不來了。

　　記憶中的許多事就這樣一點點地被我們提及，卻又一點點在歲月中漸漸淡去……也許，有一天，我將一無所有，但我還是會為夢起航！

　　人生若只能夢一場，那么在這場夢里，我注定淚流滿面：那笑著的淚滴，那感動的淚水，那哀過的淚線……一點一線，掉在人生蔓延的原野上，開出的是我的悲歡離合的繁華，凋謝的是我曾經(jīng)的曾經(jīng)……

　　不管，人生的結(jié)局怎樣，我卻在為夢起航！

　　我的世界里有我的精彩，我的天空有我的快樂：精彩中也有寂寞，快樂中也有憂傷。什么都不會是完美，因為美中有殘缺才更美，美中有夢才更美……

記敘文作文 篇7

　　考試已經(jīng)過去很久了，但我永遠也忘不了那時的氣氛。 考試前的一個星期：班上彌漫著一股學(xué)習(xí)的味道，同學(xué)們埋頭苦讀，生怕考得不好。我也融入了學(xué)習(xí)的氣氛當(dāng)中。

　　考試時：

　　考試終于開始了。監(jiān)考老師來了，他板著臉，使很緊張的我更緊張。不一會兒，卷子飛到了同學(xué)的手中，他們趕緊做了起來，我也拿出筆做起來，教室里只剩下唰唰得寫字聲。叮當(dāng)……鈴聲響了，考試結(jié)束了。同學(xué)們一對答案，有的唉聲嘆氣，還有的'得意洋洋……真是千姿百態(tài)。

　　考試后的三天

　　唉，這幾天雖然沒有作業(yè)，應(yīng)該可以痛痛快快的玩，整天看電視、玩電腦，可心里七上作下的，不知道考了多少分，真是一點兒也不痛快。終于可以查分?jǐn)?shù)了，我查了一下，暈倒，語文９１數(shù)學(xué)８２。５５５５５，為什么１００分總是離我而去呢？當(dāng)然了，要怪也怪我粗心呀，最可惜的是，１００元獎金也插上翅膀，飛了。我欲哭無淚。

記敘文作文 篇8

　　童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……

　　總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當(dāng)我回想起童年時代的趣事時，臉上總泛著紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

　　在我5歲的時候，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰�，奶奶是住在鄉(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的.時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子……。

　　都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時候，我剛學(xué)會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦？”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。

　　每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月，夢幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……