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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-13 07:55:52 體裁作文 我要投稿

記敘文作文(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文(薦)

記敘文作文 篇1

  我的母親是一位勤勞、簡樸、對家庭有責(zé)任性的人,媽媽是一家之主,也是嚴(yán)厲的“財(cái)政部長”。我們?nèi)魜y花了一點(diǎn)錢,她就會嘮叨上五六分鐘。一家人全天干的.事她都清清楚楚,我們做錯(cuò)了事,她一眼就能看穿,誰都瞞不住她。

  我記得有一個(gè)星期天,她剛?cè)ゼ影,爸爸正好又去上班,我便丟下作業(yè)不做,偷偷的打開電視機(jī),盡情的看著精彩的節(jié)目,真是開心極了?赐觌娨暫,我又小心的關(guān)掉電視機(jī),把電源插頭放回了原位,還照原來的樣子給電視蓋上了花布套,直到把所有的東西放好,我才松了一口氣。誰知媽媽一回到家,便隨手摸了一下電視機(jī),問我“你又看電視了吧?”我一本正經(jīng)地?fù)u了搖頭,媽媽故意有趣的說“哦,那就是電視機(jī)感冒了,不然它身上怎么會熱乎乎得呢?”媽媽這么一說,我不好意思的地下了頭,我心里真后悔呀!

  你別看媽媽對我們這么嚴(yán)厲,但是家務(wù)事媽媽做的有條有理,每天我放學(xué)回家的時(shí)候飯桌上早已經(jīng)有熱乎乎得飯菜和湯,吃完飯后她還幫我輔導(dǎo)作業(yè),我覺得媽媽好偉大喲!有這么一位好母親,實(shí)在是太幸福了。 我以后一定會好好學(xué)習(xí),不再讓媽媽這么辛苦!

記敘文作文 篇2

  生命是短暫的,但生命的是永恒的。

  ——題記

  驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃,啊!一只五彩的蝴蝶!藍(lán)色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過。不遠(yuǎn)處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹干上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞。

  “噗!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無力地拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來。漸漸地,漸漸地,奇跡出現(xiàn)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動。

  我心里泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過,樹上又落下無數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下。我心里一痛。那水面泛起淺淺的'漣漪,這個(gè)小生命仍在不停地掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過來呢?

  又一陣風(fēng)吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終于從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去??

  述著生命的永恒的美麗么?

  點(diǎn)評:1、中心詞:美麗,生命的美麗。抓住了中心詞就抓住了文章主題。2、題記和結(jié)尾,首尾呼應(yīng),深刻地點(diǎn)出文章主題。

  三、20xx年山東省青島市中考滿分作文

  孝順父母為中華民族傳統(tǒng)之美德,《荀子大略》中指出:“禮也者,貴者敬焉,老者孝焉!薄抖Y記中庸》中也載:“夫孝者,善繼人之志、善述人之事者也!币馑际钦f,孝順就是善事父母,盡心侍奉父母,順從父母,尊重父母,關(guān)心體貼父母。由此看來,孝順父母是兒女的本分,是晚輩應(yīng)盡的義務(wù)。請你以“孝順父母”為話題,自擬題目、自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

  4、禮物

  從學(xué)校趕到家時(shí),父親正伏地織草席。見了我,立刻停住手中的活兒,定定地打量著我,深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。

  我趕緊上前扶他坐下,迫不及待地報(bào)告起帶回來的好消息:“爹,期中考試,我得了總分全年級第一!”父親激動地點(diǎn)著頭,現(xiàn)出一臉振奮與歡樂:“??呃!行!??”“爹!明兒是你五十三歲的生日,我用獎(jiǎng)學(xué)金給您買了條煙。”我滿懷激情地在包里翻出給他的生日禮物,恭敬地呈上。

  抽煙,是父親一生中最大的嗜好。煙對他,有著驅(qū)疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了,便從懷里摸出一支極便宜的劣質(zhì)煙來,悠悠燃起,在專注安逸的神情中,用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩,末了,體力似乎也全部恢復(fù),便又操起農(nóng)具,去加勁干活??

  而此時(shí),父親卻呆著沒接。他慢慢站起身離開了木凳,臉上的表情一下子復(fù)雜了許多,嘴唇也開始劇烈地翕動,但,沒出聲。

  “爹!三塊多一包的好煙哪!”父親這才呆緩地伸過手來,抖抖地接了煙。

  我一見他青筋暴跳的手,馬上就要掉下淚來——母親走得早,十余年來,他獨(dú)自一人默默無聲地操持著屋內(nèi)屋外,還要供我念書,人老得很快。我看了實(shí)在不忍,半年前接到市重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知時(shí),我曾主動向父親提出棄學(xué)幫他?伤麛嗳徊辉剩彩菛|借西借湊足了一千二百塊錢,把我送到了車站:“去了,好好讀。書讀好了,就都好起來了。將來有了出息,逢年過節(jié)回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿意足了!避噷⑿袝r(shí),父親又?jǐn)f上來,吃力地攀著車窗叮囑道:“差錢,只管打鄰居電話,爹有辦法!”我流著淚狠勁點(diǎn)頭??此時(shí),我多想讓父親立即拆開煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地燃起?桑瑳]能,父親只是將煙捧在眼前動情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地?cái)R下了煙,平靜地說:“煙,我戒了!

  “爹??”我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。

  “爭氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎(jiǎng)學(xué)金買煙,是你給爹的最好禮物啊!”我聽了,再也哭不出聲來,任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫??

記敘文作文 篇3

  我們每天迎著冉冉旭日走進(jìn)校園,身披橘紅色霞光的教學(xué)樓在高大茁壯的大榕樹的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了,整個(gè)校園一片清新明亮,青翠的樹葉上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。當(dāng)你信步走入校門時(shí),頓時(shí)會被那美妙的晨景所陶醉:枝繁葉茂,綠樹成蔭的榕樹像老壽星們凝望著小學(xué)生,濕潤的泥土氣味,撲鼻而來;整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。這是,偶爾傳來幾聲鳥啼,又為寧靜的'校園添了一番情趣。放眼望去,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在校門。我們學(xué)校有一個(gè)小小的花壇。紅花綠葉相互掩映,散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢,為校園增添了色彩。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。頓時(shí),同學(xué)們有的在打掃校園,有的在做運(yùn)動。老師也夾著課本向教室匆匆走去。每當(dāng)上課鈴一響,教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的在跳皮筋,有的在丟沙包,有的在打籃球,還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。我們的校園,富有生機(jī),充滿活力,掛滿笑意,充滿詩意,富有情趣。它像一個(gè)大花園,我們在這里茁壯成長,

記敘文作文 篇4

  我有一個(gè)表哥,今年21歲了,前一年他去當(dāng)兵,3年后才回來。日子如流水般匆匆而過,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩年了,還有一年的時(shí)光他就會回來了。今天,我在柔和的夕陽下又想念起了表哥,表哥心地好,性格坦率,成績也好,本來可能上大學(xué)的他,選擇了自己從小的夢想——當(dāng)兵。

  還記得表哥與我小時(shí)候的時(shí)候,我們曾和兩位表姐在樹下烤火取暖,在水中嬉戲游玩,在過生日時(shí)往對方臉上抹奶油……表哥就像一個(gè)孩子一樣,明明比我們大,卻玩得比我們還要開心。

  表哥是個(gè)極其愛笑的人,每次與他玩時(shí),他總是笑呵呵的,像一抹陽光,溫暖著我幼小的心靈。

  表哥特別滑稽可愛,記得有一次,他不小心把我手弄傷了,我疼得哇哇大哭。表哥在一旁著急的跑來跑去,安慰著我。但我依舊不停止哭泣,反而哭得越發(fā)厲害。表哥看我流血的手,心里急的像熱鍋上的老鼠,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可就是找不到什么辦法?粗砀缒腔蓯鄣臉幼樱乙幌伦悠铺槎,頓時(shí)也不覺得手疼了。

  表哥也是個(gè)極其有責(zé)任心的人,努力做好一個(gè)大哥的樣子。小時(shí)候,我有一次不小心落水,表哥看旁邊沒有大人,這兒也有些偏僻,去找人來或許來不及,于是,便毫不猶豫的跳下河,將恐懼害怕的我救上了岸,自己卻因此而大病了一場。

  從小到大,我最崇拜的人就是表哥,因?yàn)樵谒薪憬愀绺缋铮砀缡俏易钣H近的人,因?yàn)樗男軠嘏,讓人不由自主?靠近。

  聽奶奶大姑子們說,表哥在軍隊(duì)表現(xiàn)的很好,他們?nèi)チ撕D蠉u,據(jù)說那兒一年四季溫度都挺高,表哥在軍隊(duì)里也不算太苦。我不禁想:果然,表哥是最棒的!

  夕陽西下,天空此時(shí)就像一個(gè)刮畫板,一片蔚藍(lán),唯獨(dú)夕陽的那片天空是金黃一片,閃爍著耀眼的光芒。

  讓我迎著晚風(fēng),思念著表哥與我的美好時(shí)光,在美麗的夕陽下,盡情奔跑。

記敘文作文 篇5

  青春,是早霞剛剛激起的那片紅暈,在那廣闊天空的一角,在那茫茫蔚藍(lán)的大海上,在海天一色的波瀾上,那片火紅的火爐是多么炫目多彩。

  每個(gè)人都會度過那些時(shí)期,年少、青春、花樣年華、中年,直至人生的終點(diǎn)。青春年少,是那發(fā)光的基點(diǎn)。每個(gè)人都有屬于自己的`一片天空,讓自己發(fā)光閃耀,正如那黎明的光暈,在短逝的時(shí)光內(nèi),竭盡全力發(fā)出耀眼的光芒。那分光芒,令人們嘆為觀止、啞口無言,不禁仰望那束似乎帶著激昂的光彩。

  青春,洋溢著激昂的歌調(diào)!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”在青春的旅途中,學(xué)習(xí)是必不可少的。青春中有失望的時(shí)候,但這失望,是為了讓我們更加發(fā)憤圖強(qiáng)。

  青春的風(fēng)帆中,總會有困難來考驗(yàn)我們,它需要我們以平常心去對待它們,突破自己的能力。

  青春,童年的過渡期,我們載著滿腔的幼稚和憧憬,從不懂事、貪玩的小孩子,成長為報(bào)效祖國,報(bào)答家人、老師的青少年。

  青春,夢想放飛的起點(diǎn)。它滿載了多少人的希望與夢想,寫滿了多少人的奮斗和追求。

記敘文作文 篇6

  記敘文應(yīng)該這樣寫

  作者/向明康

  記敘文是初中生寫作訓(xùn)練的重要內(nèi)容,也是中考作文的主要文體。

  一篇記敘文,無論寫入、敘事、狀物,一般都應(yīng)具備時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果這六要素。六要素須清楚明白,文章才能完整具體。否則,寫出來的文章就會有交代不清、邏輯混亂等問題。

  記敘文的線索是貫穿全文,將材料串連起來的一條彩線,一篇文章就靠它把各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一的整體,以合力表達(dá)共同的中心。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠,那么,文章的線索就是將這些珍珠串連起來的彩線了。寫記敘文,人們常常以時(shí)間、以人物、以事件等為線索,多數(shù)記敘文還存在著兩條或兩條以上的線索。

  寫記敘文要做到有詳有略,詳略得當(dāng)。所謂詳寫,是指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫,放開筆墨,寫得比較充分;所謂略寫,是指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料,少用筆墨,或一筆帶過。同學(xué)們在處理詳略時(shí),容易犯兩種毛。阂皇钦莆盏牟牧隙,就多寫、濫寫;掌握的材料少,就少寫,或不寫。二是喜好的、熟悉的就多寫、反之則少寫,或不寫。還有,不管是否與表現(xiàn)中心有關(guān),總要有幾句景物描寫,有時(shí)甚至一寫一大段。這些都是需要盡力避免的。

  【精彩范文】

  生 日

  蕭恬恬

  今天,是我的生日。一放學(xué),我便迫不及待地趕回家,想著爸爸定會如往常的這一天一樣,給我做一桌香噴噴的晚飯,想到這兒,心中便覺得溫暖。

  (開篇交代記敘的兩個(gè)要素:時(shí)間和事情的起因。)

  當(dāng)我急忙打開家門,一聲“爸爸”準(zhǔn)備脫口而出時(shí),卻因家里的冷清而將之生生咽了下去。爸爸還沒有回來,也許他根本就忘了吧,我想。屋里很靜,靜得讓我發(fā)慌,原本溫暖的家卻因一個(gè)人的離去變得如此清冷。如果她還在,現(xiàn)在我一定是讓人羨慕的小壽星了吧。為什么總是留我一個(gè)人在家里?面對家里毫無生氣的擺設(shè),我的心中一陣酸楚。于是使勁甩了甩頭,讓自己清醒過來,臉上卻早巳潮濕一片。做好了簡單的三菜一湯,扒了幾口飯,我便躺在床上沉沉睡去。

 。ò职譀]回家,家里空無一人,形成感情上的.極大落差,希望變成失望。“如果她還在”既是對母親的懷念,又是對離異家庭現(xiàn)狀的側(cè)面補(bǔ)敘。吃了飯然后睡去,線索清楚!叭绻在”,略寫媽媽。)

  正睡得迷迷糊糊時(shí),聽到“吱——”的開門聲,一定是爸爸回來了。爸爸輕手輕腳地走了過來,分明是怕吵醒我,他小心地替我掖了掖被角,又悄悄走了出去。我眼里的淚水早巳在臉上肆虐,或許是為了剛才還在抱怨爸爸而感到內(nèi)疚吧。爸爸每天工作那么晚才回來,早巳累得精疲力竭,卻還這樣躡手躡腳地來看自己的女兒。他是愛我的,他的心里也承載著淚水與煎熬?墒,為了這個(gè)家,他扛起了所有的責(zé)任,也為我撐起了一片天。此刻,我冰冷的心在悄悄融化,我感受到了爸爸那無私的愛。

 。ò职珠_門進(jìn)房后的第一件事就是輕手輕腳地走過來,小心地替“我”掖被角。于是,“我”愧疚地感受到了無私的父愛。線索清晰,感情真摯。詳寫,突出父愛。)

  我輕輕拉開房門,只見爸爸正在默默地吃飯,兩鬢的頭發(fā)斑白了許多,眼角的皺紋也明顯地增多了,歲月在那張滄桑的臉上留下了太多讓人心痛的痕跡。原先高大的身影也變得有些佝僂,整個(gè)人籠罩在深深的憂愁之中。他或許在想念她吧,或許是在考慮我的未來吧……頓時(shí),我的眼前一片模糊,淚水打在了手上。爸爸抬頭看見了我,面露驚詫地輕輕問:“怎么還沒睡?”我再也忍不住,抱住爸爸單薄而溫暖的身子哭了。爸爸先是一愣,隨之輕輕推開了我,問我怎么了。 我輕輕說:“爸爸,以后我們父女倆要樂觀些,快樂些!

  (“我”拉開房門,看到爸爸在默默地吃飯,兩鬢斑白的頭發(fā),眼角增多的皺紋……“我”的心靈被震撼了。情景感人,文字極富真情實(shí)感。詳寫,突出“我”對爸爸的愛。)

  爸爸聽了,眼眶微潤,露出了久違的微笑。

 。ńY(jié)尾一句,含蓄、自然。)

  【技法詳解】

  這是一篇選材精巧、感情真摯的記敘文。文章生動具體地?cái)懥税l(fā)生在“我”生日這天晚上的事:放學(xué)回家后見不到生日應(yīng)該享受的一桌香噴噴的飯菜,也不見父親在家里,于是產(chǎn)生了父親忘了女兒生日的想法。當(dāng)看到父親進(jìn)了家門先給女兒掖被角,然后才是去吃晚飯的情景之后,作者再對父親的肖像、對話進(jìn)行描寫,借以抒發(fā)自己感激無私父愛的深情。選取生日這天幾個(gè)鐘頭之內(nèi)發(fā)生的事去表現(xiàn)父愛,角度巧妙。

  此外,作為一篇記敘文,其文體特點(diǎn)也十分鮮明。

  首先,文章的記敘要素具備。時(shí)間,是放學(xué)之后到父親回家;地點(diǎn),是在家中,包括屋外、房內(nèi)、臥室和餐廳。人物,女兒(作者)和父親。事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果依次是:女兒沒能享受到生日的盛宴而誤解父親;父親進(jìn)了家門首先給女兒掖被角,然后才去默默吃晚飯;女兒誤解頓消,進(jìn)而感激父親,感受到了深沉的父愛。

  其次,文章的敘事線索清楚。本文有兩條線索,一是女兒的“生日”這件事,這條線索把“生日”這天晚上發(fā)生在父女之間的幾件小事聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一的整體,共同表達(dá)了感激父愛這一中心。另一條線索是時(shí)間發(fā)展的先后順序,這條時(shí)間線索的鋪設(shè),使所敘之事更加清楚、明白。

  再次,本文做到了有詳有略,詳略得當(dāng)。

  先說詳寫方面。如女兒睡得迷迷糊糊時(shí),聽到“吱——”的開門聲,感覺爸爸輕手輕腳地走了過來,小心地替女兒掖被角,又悄悄走了出去。再如,女兒拉開房門所見到的情景,爸爸正在默默地吃飯,兩鬢的頭發(fā)斑白了許多,眼角的皺紋也明顯地增多了,滄桑的臉上留下了讓人心痛的痕跡,高大的身影變得有些佝僂……文中的這兩幅畫面真切感人,能有力地突出中心。

  再說略寫方面。例如文中“如果她還在,現(xiàn)在我一定是讓人羨慕的小壽星了吧!薄白龊昧撕唵蔚娜艘粶,扒了幾口飯,我便躺在床上沉沉睡去!边@兩處文字就是略寫的例子。這個(gè)“她”寫的是母親。也許母親是很疼愛女兒的,但因種種現(xiàn)實(shí)的原因不能回家看女兒,所以女兒在生日那天懷念自己的母親也是人之常情,但寫多了則對突出中心無益。后一節(jié)略寫也是合乎情理的。因?yàn)槿嗽诳鄲炛畷r(shí),是沒有心思專注于吃和穿的,越簡單越好,填飽肚子則可。所以這樣的略寫,合情也合理。總之,與表現(xiàn)中心意思有關(guān)的就要詳寫,反之,就略寫。

  【強(qiáng)化訓(xùn)練】

  請以“發(fā)生在______的一幕”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。

 。1)寫作要求:

 、偎枷敕e極,情趣高雅,弘揚(yáng)社會正氣,抨擊不良現(xiàn)象。

 、诰邆溆洈⑽牡牧,至少要有四要素的交代。

 、塾洈⒌木索清楚,層次分明。

  ④詳略處理恰當(dāng)。

 。2)寫作提示:

  “一幕”就是一個(gè)場景。橫線上應(yīng)填寫記敘的要素之一:地點(diǎn),即所敘事件發(fā)生的具體所在。交代時(shí)間要素需巧妙,如:層林盡染,是秋季;太陽把它的身影拉得老長老長,是下午;月上柳梢頭,表示的時(shí)間是晚上等等。線索很好確定,可以以時(shí)間發(fā)展的先后為線索,即這一幕開始怎樣,過程如何,結(jié)果怎樣一路寫下去。當(dāng)然,為增強(qiáng)可讀性,可以倒敘,先寫結(jié)果,再敘過程。處理詳略時(shí),一定要根據(jù)中心表達(dá)是否需要來決定何處需詳寫,何處應(yīng)略寫。

記敘文作文 篇7

  雙休日,對于許多人來說,有不同的概念:有的人渴望雙休日,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候他們可以痛痛快快地玩;有的人對雙休日平平淡淡,因?yàn)樵匐p休日他們是無聊的;還有的人很害怕雙休日,因?yàn)樵匐p休日他們有家長給予的許多壓力,甚至比上課還辛苦……再這么多種中,我當(dāng)然屬第一種,我渴望雙休日。

  雙休日,對于我來說,是完全的放松的日子。星期一到星期五,有學(xué)習(xí)等任務(wù),而一到了雙休日就完全不同,有的只有給你玩的時(shí)間。這對于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來說,真是再好不過了!

  每當(dāng)星期五到來時(shí),我的心就活躍了起來,因?yàn)橄氲诫p休日我就情不自禁地笑了起來,這一天是愉快的。到了晚上,我就更加高興,再晚上把所有作業(yè)都做完,然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后玩!接著玩一個(gè)晚上的電腦,一股快樂感油然而生。作文

  到了星期六,上午是興趣班,雖然是語文數(shù)學(xué),但是完全沒有那星期一~星期五那樣的限制,可以說是輕松的。加上下課與同學(xué)的交流,上午很快就過去了。

  到了星期六的`下午,約幾個(gè)同學(xué)出去玩,逛街輪滑,談天說地。一起聊天,一起游戲,快樂、輕松,學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣,再歡聲笑語中,下午又過去了。

  到了傍晚,去學(xué)習(xí)課外的英語,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,再廣場上大聲朗讀,依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙,學(xué)會了許多課外的東西,學(xué)到了許多英語知識。

  學(xué)完英語,就是晚上了。去老師家學(xué)寫硬筆字,跟著老師寫出一個(gè)個(gè)端正整齊的字,看著那一筆一劃,想到學(xué)完之后我的字又將更加進(jìn)步,我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。

  星期日,更加輕松,上午可以睡個(gè)懶覺,到了中午起來吃個(gè)飯,之后背著吉他,去體驗(yàn)音樂藝術(shù)的快感。學(xué)著老師一起彈起一個(gè)個(gè)弦,美妙的音符隨著我的心跳著舞,構(gòu)成了一曲曲優(yōu)美的音樂。又是個(gè)美妙的享受……

  下午,來到哥哥家,說著我們之間的秘密語言,和他一起玩著電腦游戲,那種輕松感,真是妙不可言。只能用一個(gè)詞來形容愉快!

  之后,是晚上時(shí)間,躺在床上,看著中央十套的節(jié)目,那才叫爽!是真正的愜意、無憂無慮……上床睡覺了,再次盼望著下個(gè)雙休日的到來……

  這就是我的雙休日,渴望它,是必然的。之后,又是等待……

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