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記敘文的作文

時(shí)間:2023-09-15 07:46:47 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的記敘文的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文的作文(精)

記敘文的作文 篇1

  我奶奶已經(jīng)72歲了,但是她特別奇怪。有一次我唱春來了的音樂譜子,只聽奶奶說:“哎呀,這首歌真好聽,對(duì)了是春來了吧?”當(dāng)時(shí)我的.眼珠瞪得比泡泡還要大,“恩,奶奶您是怎么知道的呀?”奶奶慢吞吞地說:“我怎么會(huì)不知道呢”。

  當(dāng)時(shí)我可佩服奶奶了,你知道嗎,我的奶奶是個(gè)時(shí)髦奶奶,雖然奶奶不會(huì)寫字,可大道理一大堆,記得那次爸爸媽媽吵架了,奶奶語重心長地說:“家是講愛的地方,不是講道理的地方”

  以后家里誰都沒有生氣過,這就是我的偶像奶奶。

記敘文的作文 篇2

  你有過正做著美夢(mèng)卻被喚醒的經(jīng)歷吧?他有吧?她有吧?甚至是它也有吧?沒有例外,我也有。那時(shí)你會(huì)怎么做?什么心情?憤怒!郁悶!憂傷!都有吧?而被喚醒的方式有好多好多種?偟膩碚f:有自愿、非自愿兩種?赡苁鞘謾C(jī)的鈴聲,也可能是床頭的鬧鐘聲,親人的呼喚聲,你最喜歡哪一種?

  而我最看重親人的呼喚,是的就算在優(yōu)美的歌聲又怎能比得上親人的聲聲細(xì)語呢?

  媽媽的方式。不必太仔細(xì)用什么優(yōu)美的詞來形容媽媽。溫柔如水,不就全都概括了嗎?媽媽、母愛是真的'很偉大,這一點(diǎn)我相信無人能否定,因?yàn)檫@是事實(shí)。

  但媽媽的喚醒卻是非自愿的。只因?yàn)楸亲颖欢伦∷斐傻膰?yán)重缺氧才是我不得不睜開眼,來看看那個(gè)打擾我美夢(mèng)的“大壞蛋”噢!是媽媽,惺忪的睡眼不小心撞進(jìn)那雙明亮的眸子里后,就毫無顧忌的又睡了,不是哥哥就行。而媽媽沒當(dāng)我睜開眼時(shí)就認(rèn)定我醒了。隨后我的眼睛、耳朵、臉都沒能逃過魔爪。只見那雙魔爪一下又一下揪著我的眼皮。讓我不得安眠,我有一些惱怒地瞪著她,但目光掃過那揚(yáng)在嘴角的笑容,不由一怔,那本斗氣昂昂的面孔也蔫了!鞍!起吧!誰讓你是媽媽呢!”

  哥哥的方式。唉!奇葩。映霾桓F。∪绻麐寢尩膯拘涯茏屛腋械叫腋,那哥哥一定是我最痛恨的。哥哥就是哥哥,總會(huì)把音樂調(diào)到最大吵得我不得安生,自然是從床上一躍而起了,但第一反應(yīng)一定是給他一拳,但是就是打不著他。這就是我最無奈的了。所以每次都是我先動(dòng)手也是由我投降而告終。但,也只是想想,因?yàn)檎娴淖霾坏桨!可能我只能受他欺?fù)吧!感嘆后,就一定起床了,因?yàn)樗馊。這算我自愿醒了吧?但我堅(jiān)信我還是有機(jī)會(huì)打倒他的。

  爸爸的方式。我確信我是自愿醒的。把電視調(diào)到我喜歡的節(jié)目上,然后就什么都不用做了,等我慢慢醒就好了,這樣我還沒有一點(diǎn)怨氣,你好我好大家好嗎!何必天天兵戎相見的呢?這個(gè)思想境界為什么媽媽和哥哥就不懂呢?所以我還是喜歡爸爸的方式。

  奶奶,不消說了,你們自是省得了,總是想讓我多睡會(huì)兒,soIwillbelate。然后,就沒有然后了,挨罵總是不可避免的。我就不得不用最不喜歡的方式了,設(shè)個(gè)鬧鐘。

  是這喚醒你的親人吧!朋友,你要謹(jǐn)記,盡量用溫柔的方式對(duì)待他們。不要因?yàn)樗麄冑嚧簿痛蟀l(fā)脾氣,其實(shí)每個(gè)人都很可愛!

記敘文的作文 篇3

  在大街上,處處都見到乞丐,以乞討為生的乞丐坐在路邊,臟兮兮的手伸向我們,低聲下氣地求我們施舍點(diǎn)錢。他們的手非常臟,穿得衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟無章地生長,仿佛幾十年未剪過一般,看起來非?蓱z。每一次我走過,都不會(huì)理睬。因?yàn)轵_人的乞丐太多了,不只是我,爸爸媽媽幾乎從來都沒有理會(huì)過他們骯臟的身影。

  這天,我在超市門口看見一個(gè)穿得可憐兮兮的老乞丐,表情呆木。面前還有一只破碗,里面零零星星有幾個(gè)的硬幣。這老頭少說也有七十歲了,他沒有明亮的.雙眸,滿頭臟亂而花白的頭發(fā)像一蓬干枯的稻草上面落滿了雪花,稀疏地散著,他的牙齒看起來也是怪異而丑陋,皮膚如同老樹皮一樣枯黃,他手里拿著一棍打狗棍,身上一件油大襖子,黑乎乎的,已經(jīng)看不出本色來了,扣子似乎掉光了,被他用一根麻繩非常隨意地往腰間一捆,上下都還漏著風(fēng),為了保暖,他便蹲在地上,眼巴巴地看著進(jìn)出超市的人。他手里拿著半個(gè)沾滿泥土的面包干咽著,一邊向匆匆路過的行人討乞著。在茫茫人海中,他那單薄的身影顯得是多么渺小,多么的孤獨(dú)……

  以往偶爾有路人從手中劃落硬幣,落入碗中?山裉烊s一個(gè)人也沒有。突然,我的內(nèi)心深處泛起了一陣憐憫之情,讓我不由自主地把手伸進(jìn)口袋里,掏出一元錢,彎下腰放到了他的碗里!爸x謝,謝謝。”他抬起頭笑了眉毛上揚(yáng),嘴巴一彎,一個(gè)勁的道謝。

  尊嚴(yán)是自己的,他們可以放逐,我們又何必執(zhí)著?靈魂是自己的,他們可以出賣,我們有何必耿耿于懷?都是自己的,自己可以接受自己的猙獰與虛偽,我們又為什么不能釋懷?尊重也是我們的,給予,給予他們,或許不如說是給予自己。對(duì)于生命 ,理解、愛、尊重——我們或許只是自愛,與他人又有何干?

記敘文的作文 篇4

  上了初中,感受頗深,焦慮頗大。

  中午,老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí),而我也不幸遇難,成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生,其實(shí)說實(shí)話,無風(fēng)不起浪。老師說的扯對(duì)象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是,表面上我與他們一樣,而內(nèi)心里,我反倒成熟。也許從一開始就注定,我會(huì)成為眾矢之的。當(dāng)然,這些托詞也并不是無的放矢。從今以后,我將堅(jiān)持我自我的信念,無論是對(duì)還是錯(cuò),都記住,相信別人就是放縱自我。我堅(jiān)信,我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人,我會(huì)用我的成績證明一切,來證明你對(duì)我的.不屑是錯(cuò)誤的。

  我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生,但是,我有思想,我有住在我行為的靈魂,我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲颐靼,即使再怎樣,也不能拿自我的前途開玩笑。我不僅僅僅對(duì)自我有職責(zé),也對(duì)那些以前對(duì)我有過期盼,有過鼓勵(lì),有過贊許的人有職責(zé),我有職責(zé)讓他們看見我成功的笑容。我要堅(jiān)持,使自我的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗(yàn),讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生,我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲,我會(huì)從容不迫的應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),包括那可熾熱的心,因?yàn)槲蚁嘈,這樣不僅僅僅是給我自我一個(gè)機(jī)會(huì),也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。

  成功并不是偶然性的,在小學(xué)時(shí),我喜歡個(gè)性,喜歡標(biāo)新立異,喜歡成為焦點(diǎn),天地不懼,風(fēng)雨無阻,而此刻的我,甘愿被泥沙所覆蓋,做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸,永不踏入紅塵是非半步,因?yàn)槲颐靼祝拖窆湃艘粯,只要你踏進(jìn)了無底洞的深淵,無論成功與否,都會(huì)使受害的一方,我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活,也不愿鋌而走險(xiǎn)。

  沒有人天生的貴與賤,貧與富。即使此刻是。富富但是三代,窮窮但是三代,只有靠自我的拼命努力學(xué)習(xí),才會(huì)將現(xiàn)狀改變,哪怕世界只剩下一秒,我也不后悔,至少我奮斗過,我比他們幸福,比他們成功,比他們活的精彩!

記敘文的作文 篇5

  在十個(gè)道德的好習(xí)慣中,其中有一條就是要孝敬父母。作為一名小學(xué)生,我怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?

  爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)付出了很大的心血,為了我讀書也是很不容易的,我不能讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)成績和各方面而擔(dān)心。

  在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該自覺地努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,我應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,虛心地向好的同學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處,做好老師的好幫手,積極參加各種各樣有益的活動(dòng)。我要用優(yōu)秀的成績來回報(bào)爸爸媽媽,讓他們覺得他們所付出的努力沒有白花!爸爸媽媽上班也很辛苦的,我回到家里,只要有我能夠做的.小家務(wù),我應(yīng)該盡量去做掉,來減輕爸爸媽媽的家務(wù)活,在家里,不能像一個(gè)小皇帝一樣把好吃的東西留給自己,應(yīng)該留給爸爸媽媽,做一個(gè)聽話的好孩子。

  作為一個(gè)孩子,最大的孝心就是通過自己的努力,取得好成績來回報(bào)爸爸媽媽,就是給爸爸媽媽最大的安慰。

記敘文的作文 篇6

  今天我去同慧上課,我興致勃勃地走進(jìn)教室,抬頭一看,只見講臺(tái)上坐著的不是以前教我寫作的張老師,而是一位我不認(rèn)識(shí)的老師。難道我走錯(cuò)教室?我滿懷疑惑地抬頭看了看門牌。沒錯(cuò)呀!媽媽對(duì)我說的是三零三。我恍然大悟,原來我們換了新老師。

  新老師很漂亮。穿著白色的連衣裙,像白雪公主。她的眼珠黑乎乎的像兩顆黑寶石,閃閃發(fā)亮,她的鼻梁高高的,耳朵上戴著兩個(gè)蘋果型耳環(huán),在陽光下閃閃發(fā)光。

  上課的時(shí)候老師很溫柔,總時(shí)笑瞇瞇的。講課的時(shí)候笑瞇瞇的,提問的時(shí)候也笑瞇瞇的.嗎,哪怕小朋友問題回答錯(cuò)了,她也會(huì)笑瞇瞇的說:“請(qǐng)你再想想!

  下課的時(shí)候老師喜歡和小朋友談話說笑。還會(huì)輔導(dǎo)我們做作業(yè),她輔導(dǎo)作業(yè)很有耐心,如果你那道題不會(huì)做,她會(huì)盡心盡力地教你,直到你會(huì)為止。

  看來一開始我擔(dān)心新老師會(huì)不會(huì)兇巴巴的想法是多余的,其實(shí)新老師又溫柔又有愛心。我喜歡我的新老師。

記敘文的作文 篇7

  每當(dāng)我看到李振宇手臂上的那個(gè)明顯的手術(shù)刀疤,一種自責(zé)感油然而生。

  那次,我們?nèi)バ隙惫珗@玩,那里有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會(huì)兒,覺得餓了,就去吃了一碗米線,啊,真好吃!休息了十多分鐘。我們又接著去玩蹺蹺板,可是不幸的.事情在蹺蹺板上發(fā)生了。

  輪到李振宇玩時(shí),我使勁地往上撐蹺蹺板,李振宇一不留神,“撲通”一下子摔了下來,“啊…·啊··”大叫起來,我嚇壞了,連忙去找大人幫忙。這時(shí)他爸爸也聽到了,急忙跑到兒子身邊:“快快快,快送往醫(yī)院!120就把他們送往了醫(yī)院。

  一個(gè)漫長的下午,晚上我也沒有胃口吃飯,我決定明天去看李振宇。

  第二天,我第一個(gè)沖進(jìn)病房,看到他的樣子,睡在病床上,手上擦著一根很大的針。他爸爸說:“兒子的胳膊折了,疼的一宿沒睡著,現(xiàn)在剛剛睡著。“我一聽,流下了眼淚,我心里內(nèi)疚極了,感到對(duì)不起他,等他出院了,我一定要好好照顧他,彌補(bǔ)我的愧疚。

  后來,我知道他沒有把我供出來,他和父母說是他自己摔的,我心里更自責(zé)了。從那以后,只要看見他手臂上的刀疤,我就有一種自責(zé)涌上心頭,真是太對(duì)不起了,我的好朋友!

記敘文的作文 篇8

  《成長的煩惱》是一個(gè)作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來完成呢?

  我喜歡的動(dòng)物,很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的,可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。

  雞。都知道的吧,為了自己一時(shí)的口感,人們要?dú)⑺麄。它們(cè)趻暝,可是有什么用?割開大動(dòng)脈,讓血流出來,“滴滴噠噠!蹦欠N聲音。。它的淚,他的不舍誰會(huì)去體會(huì)?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒有想到那是用一個(gè)生命換來的,換來的一張張“笑臉”。

  青蛙;钌.用鐵絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。

  魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺?當(dāng)魚失去海洋的時(shí)候是什么感覺,缺氧。。然后把它們放在陽光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時(shí)候會(huì)高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?

  我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們,可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去,各種動(dòng)物慢慢減少,這就是我的煩惱。

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