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記敘文作文

時間:2023-09-15 08:11:42 體裁作文 我要投稿

記敘文作文6篇[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的記敘文作文6篇,歡迎大家分享。

記敘文作文6篇[通用]

記敘文作文 篇1

  每個人都有一段純潔的友誼,它是堅固而又脆弱的,需要我們小心地呵護(hù)。然而,我們在友誼中也難免會受到些許的挫折。

  我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊,在隊伍前帶著同學(xué)們跑。

  上周五,李瑞琦領(lǐng)兩隊跑一道,我也領(lǐng)兩隊跑一道?稍谂艿倪^程中,我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠,我被擠得都快沒地方了,實(shí)在是讓人忍無可忍。于是,我便生氣地對她說:“李瑞琦,你怎么擠到我這邊了!”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答:“崔守靖總往我這邊擠!我也沒位置了,不往你那兒擠,往誰那兒擠呀?”“你都不會說說崔守靖,讓他別跑那么快,往后退退!真是的,你還有理了!”見她這么有理,我更生氣了。李瑞琦委屈地說:“我叫崔守靖往后退,他不聽我的呀!你來管管試試!”我一邊把李瑞琦推到她那道上,一邊說:“崔守靖是你那道的!你領(lǐng)那隊,又不是我領(lǐng)那對!再說了,我沒權(quán)力管,也不該管!你憑什么叫我管!”李瑞琦說:“那我就往你這道上擠嘛!”我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的整個身心,對她大喊:“這道是我跑的,又不是你跑的。你管不了崔守靖,那你盡到領(lǐng)隊的責(zé)任了嗎?”這么苛刻的話一說出口,我就后悔了。畢竟是朋友,怎么能這樣說話呢?可令我意想不到的'是,她竟然還振振有詞地說:“我沒有!”我竟一時間不知說什么好,她的理直氣壯使我無言以對。這個課間,我再沒理她。但是,我的心中起伏不定,我真的將要失去這段友誼了嗎?真的沒有挽回的余地了嗎?課間僅僅十分鐘時間,我卻頭一次感到那么漫長。

  可我們畢竟還是好朋友呀!第四節(jié)上體育課打排球時,李瑞琦跑到我跟前說:“咱們兩個一定要分到一組哦!”她的表情好像沒發(fā)生過那件事一樣,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,心中升騰起了一片廣闊無垠的藍(lán)天。

  名垂青史的,是朋友之間那份深深的情意。跨越障礙,會使我們的心境重新開朗。

記敘文作文 篇2

  從前,我總抱怨家里人:“咱們家里怎么沒有親情呢?”直到現(xiàn)在我才漸漸地明白,我們家里不是沒有親情,只是我缺少一雙來感悟親情的心而已。

  比如說,在那一次放假的時候,我早上起床后就覺得嗓子不太舒服,一咽口水就疼得受不了。媽媽帶我去了診所,到了診所,大夫診斷后說:“你這孩子得了腮腺炎要打點(diǎn)滴!眿寢屢宦,連忙對醫(yī)生說:“那就快點(diǎn)給她輸液吧。”當(dāng)大夫把針插入我的手背時,以向剛強(qiáng)的媽媽卻流淚了,看著媽媽,我深深的感受到了媽媽對我的愛。由于爸爸出差,媽媽就每天負(fù)責(zé)給我送飯,奔走在醫(yī)院與家之間。

  輸液前幾天,我什么也吃不下去,一吃下去就吐。有幾次,我吐了媽媽一身 ,可媽媽非但沒有對我發(fā)脾氣,還小心地收拾我吐下的東西,然后又不厭其煩的勸我吃飯。幾天后我漸漸的不吐了,病也好轉(zhuǎn)了許多,可媽媽為了照顧我,變得更老了,更憔悴了。她每天不停的重復(fù)著一句話:孩子,你要是不得這病該多好啊!那你也不用遭這罪了,如果你的病能轉(zhuǎn)到媽媽身上就好了。每當(dāng)聽到這句話,我總覺得過意不去,不爭氣的淚水就會不由自主的溢滿眼眶。有好幾次夜里,我迷迷糊糊醒來時,看見媽媽在獨(dú)自流淚;有好幾次,媽媽總是一整晚不睡覺,來照顧我;有好幾次,我夜里發(fā)燒,媽媽總會起來照顧我。

  十三天以后,我病好了,媽媽卻因勞累過度,使更多的皺紋爬上了她的額頭,白發(fā)也更多了。回到家,我對媽媽說:“媽,只幾天您無微不至,不辭辛勞地照顧我 ,我都看在眼里,記在心里。等我長大一定會報答您的' !”媽媽聽了我的話,嘴角露出了一絲淺淺的微笑。

  我知道,即使我寫盡所有的文字,也不能寫盡父母對我博大深沉,永無報答的愛;即便我今生今世不停地追憶和懺悔,也不能表達(dá)我對父母永遠(yuǎn)的歉疚和感激 !

記敘文作文 篇3

  我們每天迎著冉冉旭日走進(jìn)校園,身披橘紅色霞光的教學(xué)樓在高大茁壯的大榕樹的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了,整個校園一片清新明亮,青翠的樹葉上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。當(dāng)你信步走入校門時,頓時會被那美妙的晨景所陶醉:枝繁葉茂,綠樹成蔭的榕樹像老壽星們凝望著小學(xué)生,濕潤的泥土氣味,撲鼻而來;整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。這是,偶爾傳來幾聲鳥啼,又為寧靜的校園添了一番情趣。放眼望去,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在校門。我們學(xué)校有一個小小的花壇。紅花綠葉相互掩映,散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢,為校園增添了色彩。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。頓時,同學(xué)們有的在打掃校園,有的`在做運(yùn)動。老師也夾著課本向教室匆匆走去。每當(dāng)上課鈴一響,教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時沸騰起來。同學(xué)們有的在跳皮筋,有的在丟沙包,有的在打籃球,還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。我們的校園,富有生機(jī),充滿活力,掛滿笑意,充滿詩意,富有情趣。它像一個大花園,我們在這里茁壯成長,

記敘文作文 篇4

  主題:熟悉的人的一件事

  要求:寫一寫自己熟悉的人的一件事?梢詫懽约旱呐笥选⑼瑢W(xué)、親屬或鄰居……只要是自己熟悉的人就可以寫,寫他(她)的一件事。

  提示:1、想一想自己打算寫哪個熟悉的人,可以寫朋友、同學(xué)、親屬、鄰居,可以寫任何一個自己熟悉的人。

  2、寫這個人的一件事,先決定寫哪件事,把這件事想清楚,然后再動筆寫。

  3、以寫人為主,抓住一件事情來寫,從這件事能看出熟悉人的品質(zhì)。

  4、在寫的.過程中注意抓住人物的動作和語言描寫。

  5、寫完后讀給你寫的那個人聽,聽一聽他(或她)對你的評價。

記敘文作文 篇5

  我愛我的家,世界之大,誰都有一個家,小鳥的家是樹上的巢,小魚的家是河里的水,小花的家是綠茫茫的草地,而人民的'家是祖國,它們的家都充滿著溫馨和快樂的紛圍,我也有這樣一個幸福家。

  “家”這個字使人聽起來很舒服,有人說家是歸宿、家是避風(fēng)港,家是指南針;它在我們遇到困難的時候,指引我們正確的人生方向,在我們被挫折打敗的時候,家人會給予我們正能量,支持和鼓舞我們。古代詩人“杜甫”在《春望》這首詩,有這樣一句話“烽火連之月,家書抵萬金”表達(dá)了作者思念家人的情感。

  家家都有本難念的經(jīng),在我家也有,我們每個人生活在同一個屋檐下,不免會產(chǎn)生一些矛盾,在家里,我有時也會跟我姐姐斗嘴,但是在遇到困難的時候,我們解決不了的時候,家人就會鼓勵我們迎難而上,對困難時我們應(yīng)該怎樣學(xué)會去解決,這就是“家人”他們會給我們信心,教會我們跨出第一步。

  鳥兒愛藍(lán)天,魚兒愛大海,馬兒愛草原,正如我愛我家,這是一個充滿愛的地方,金錢可以買很多東西,甚至權(quán)利,但是唯一買不到一個家”。

  這就是我的家,雖然有時會吵吵鬧鬧,但是它永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的家。

記敘文作文 篇6

  夜晚,我站在窗前,皎潔的月光揮灑下來,照在我身上,凝望著漆黑的夜空,我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。那么深刻,那么難忘。

  那一次爸媽由于工作忙無法接我,所以我獨(dú)自回家了。下午放學(xué)的鈴聲響了,但老師依然沒有要下課的感覺,這堂課一拖再拖。由于是冬天,所以天上一片黑暗。從小膽小如鼠的我,更是不敢輕舉亂動。

  ‘咚咚咚咚”看著前面漆黑永無禁止的'路,我的心跳得很厲害!怎么辦?我開始不安起來,滿腦子都是妖魔鬼怪出現(xiàn)的場面,還不斷想著我被撕咬的場面。我搖了搖頭,努力然自己冷靜下來,忘掉哪些東西。

  于是,我努力地踏出了一小步,拳頭握得緊緊的,突然,一只老鼠從花叢鉆了出來,在我面前停下腳步開了我一眼之后,就逃之夭夭了。我不禁嚇得冒了一身冷汗!因?yàn)槲铱吹搅怂侨夂鹾醯纳眢w和恐怖的眼睛!腦海里全是“它”的照片。

  那條平時看似普通的路,在現(xiàn)在看來是那么的漫長。那條本來奔跑的很快的腿,在此刻踏出一步都是那么艱難。但我想起了父親經(jīng)常告訴我的一句話:無論做什么事,首先你不能害怕,應(yīng)勇敢面對,才能克服困難。于是,在勇敢的信念下,我堅定地踏出步伐,朝家的方向大步走去。

  不過,通過這件事情,我明白了遇到困難和危險的時候,一定要沉著冷靜,思考對策,勇敢面對,害怕不能解決事情。

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