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記敘文的作文(范例4篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的記敘文的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
上學(xué)期有兩節(jié)讓我至今依然記憶猶新的數(shù)學(xué)課?赡苁俏业乃悸繁容^活躍,兩節(jié)課我都有積極參與。
第一節(jié)課,我們稱之為“十全十美”。那是一道有趣的數(shù)學(xué)題,葉老師鼓勵我們用多種方法來解題,并寫在黑板上。同學(xué)們迅速開動腦子,積極思考,你一種方法,我一種方法,結(jié)果這道題我們想出了十種不同的解題方法!在葉老師的鼓勵下,我想出了四種不同的解題方法,雖然其中有幾種方法跟其他同學(xué)想到的一樣;其他同學(xué)也想出了好幾種不一樣的解題方法。黑板上已被我們寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)模墙忸}方法!其中有簡單的,有復(fù)雜的,方法之多讓我驚嘆!更值得一提的是,我們不用整整齊齊地坐在自己的座位上,教室成了我們的`樂園,我們在自己的樂園里開心地跑來跑去,探討著各種方法。我們是這堂課的主角,我們主動用自己的思維解決這道題目,我們開心地稱之為“十全十美”。雖然整學(xué)期只有一節(jié)“十全十美”課,可我們真的很喜歡這樣的課堂方式,更希望每周都能上一節(jié)這樣的課。 我想,葉老師的蘊意是讓我們大家都明白一道題的解題方法往往都有很多種,這種方法想不下去了,可以換種思路想。
第二節(jié)課,是針對考卷上一道很難的題目。說它難,是因為我們班大部分同學(xué)都沒做對。葉老師批改了我的考卷并告訴我最后一道題的答案,讓我第二天給大家核對?墒牵@道題,我是做錯的啊,為什么這么做還沒弄懂呢。后來我一個人靜靜地想……原來,好簡單!說實話,在考試的時候,我就是按照我分享的那種思路想的,只不過前一半是對的,后一半想錯了。原來只要把其中一條邊分成三等份,而題目已經(jīng)告訴我們每一等份有多少個硬幣了,這樣就知道了這一條邊總共有多少個硬幣組成了。老師和徐梓航的算法是方程,我們還沒學(xué)過方程,所以這種方法對我們來說有點難度。我感覺我的方法比較簡單易懂,可同學(xué)們好像還不能理解,因為我轉(zhuǎn)過頭的時候,同學(xué)們都似懂非懂、一臉迷惑的樣子看著我。也就施想、佳諾徹底懂了。這堂課,告訴我們:要用自己會的方法解開不會的難題。
總而言之,這兩節(jié)課我都很喜歡!
記敘文的作文 篇2
我和她之間的友情宛如杯中片片菊花茶,浸泡在溫?zé)岬乃,傲然開放,永不凋零。
春,明媚的陽光照耀著大地,澄澈的天空映著嫩綠的枝椏,待放的花苞。我的心情受到天氣的影響,分外愉快。
在校門外正好碰見了超,藍色的牛仔大衣,看見我匆匆跑來,我們并肩走向教室。超是去年轉(zhuǎn)來的新同學(xué),基礎(chǔ)不好,我便幫她批改些題,講講方程。一來二去,我們就成了好朋友,受到老天的`眷顧,她是我的前桌。
我習(xí)慣性地把書包放在桌堂里,拿出文具,準(zhǔn)備寫早自習(xí)。李老師布置了密密麻麻的作業(yè),我掃了一眼,挺簡單的,開始奮筆疾書?僧嫈(shù)軸沒有格尺我左右看看,同桌沒來呢,早自習(xí)不讓說話。我急得像熱鍋上的螞蟻,沮喪的在草紙上畫著一個又一個的圓圈。姚慧南,早自習(xí)寫完后批改作業(yè)本!快點的!李老師催促道。我大聲回答:恩。可我心里一點兒底都沒有。超突然回頭,把尺子遞給我,我愣了,超拿尺子戳戳我,放在早自習(xí)本上,轉(zhuǎn)過頭去,寫題了。我用超的尺子畫完了數(shù)軸,鮮紅的100分印在本上,我舉起給超看,心里甜甜的、暖暖的。,在她遞給我尺子的瞬間。
事后,我問他怎么知道我缺尺子的,他幽默地說:我總是知道你心里在想什么,心有靈通唄。我們撲哧一聲都笑了。在我需要幫助的時候超挺身而出,芝麻大小的事兒也不落下。
超的舉動溫暖了我的心房,瞬間的動作,永恒的暖心。
菊花茶澀澀的,但卻很甜;我們之間的友情時間不長,卻經(jīng)得住考驗。即使菊花茶不泡在水里,依舊芳香。
記敘文的作文 篇3
當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲乏無力的身軀,向北退去時,絲絲春雨來到了人間,萬物復(fù)蘇的大地貪婪地享受著春雨的滋潤。春雨滋潤著花草,染綠了樹木,給三川大地帶來了一片盎然生機。
春雨來到了麥地里,休養(yǎng)了一個冬天的麥地,揉了揉惺忪的眼睛,露出了嫩綠的腦袋。他喝足了雨水,渾身是勁地往上長。
春雨來到了樹林里,樹木把冬天的寒衣脫掉,換上春姑娘精心制作的綠衣裳。柳樹在微風(fēng)中擺動著,像一群穿著紗裙的仙女在載歌載舞。楊樹舒展著枝葉,盡情地吮吸著甜甜的雨水。
春雨來到了草地上,嫩綠的小草經(jīng)過雨水的洗禮后,綠得新鮮,綠得可愛,顯得生機勃勃,讓我想到了有這么一首寫草的`詩句:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!
春雨來到了花園里,花園里的花兒競相開放。雨水把花瓣沖洗得干干凈凈。珍珠似的水珠在花瓣上滾動著,像是春天送給花兒姑娘漂亮的首飾。
春雨來到了池塘里,冰融化了,魚兒自由自在地翻轉(zhuǎn)身體,紛紛跳出水面,享受著春雨的沐浴。
農(nóng)民望著茁壯成長的幼苗,心里像吃了蜜一樣甜。他們眉開眼笑,嘴里不住地說:“好雨,好雨,今年又是一個豐收年。”
“春雨貴如油”,難怪杜甫的在《春夜喜雨》中用“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!眮碣澝来河。
記敘文的作文 篇4
我們從出生就開始踏上了這條成長的路,一路的成長我們經(jīng)歷了多少事情,看過了多少風(fēng)景啊?那些成長路上的風(fēng)景總是給我們的人生留下了精彩的一筆,讓我們回味,更讓我們思考。
風(fēng)景一:家
起床后,我來到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚換下的衣服,那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進廚房,媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯,看著那熱騰騰的早飯。心中頓時涌上一股暖意。背上書包,剛走進家門,媽媽便說道:“路上小心,晚上早點回家!被丶液,媽媽邊接過我的.書包邊對我說:“今天累嗎?”日復(fù)一日,也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個簡單的動作,一句普通的話,這里包含了太多親人對我的愛,在我成長的歲月中,這愛滋潤著我,呵護著我。這愛太純潔了!
風(fēng)景二:教室
這個教室,記錄了我們在三年中的所有喜怒哀樂。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣,漸漸地我融入了這片喧鬧,在這喧鬧聲中,我交了許多朋友,算不上是知己,但也都是以真心相待。上課時的細(xì)語,下課時的打鬧更增進了我們之間的友誼,我們之間沒有勾心斗角,但矛盾總是會有的?蛇@種矛盾在對方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼,我忘不了。他們在我失落時鼓勵我,在我陷入困境時幫助我,在我成功時默默祝賀我。在這里,我漸漸成熟,同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識,更多的卻是怎么與人相處,怎樣從不同的角度看待事物,怎樣去做人!
風(fēng)景三:地鐵
我坐在地鐵中,思緒不知又飄向何方時,這時上來了一個小女孩,她走到一對情侶前,竟跪了下來,嘴里說著:“哥哥姐姐給點錢吧!”這一幕,我的心寒了,望著她,幾乎給每個人都跪了,可往她盒子里放錢的人卻寥寥無幾。一下站她下了。不知又過了幾站,上來了一名流浪歌手,他在唱歌前的幾句話打動了我!罢埐灰床黄鹨晃涣骼烁枋值纳罘绞,他們用自己的歌聲來賺錢,請尊重一名流浪歌手!贝笾率沁@樣的,他唱完后幾乎每個人都把錢放在了他的包里,當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則,如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它!
我們依然會在成長的路上前進,那些曾經(jīng)的風(fēng)景讓我明白了愛,明白了如何做人,明白了做人的尊嚴(yán)。我還會經(jīng)歷更多的風(fēng)景,學(xué)到更多的道理,我要大步向前……
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