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記敘文的作文[精品10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的記敘文的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
“今年寒假真快樂呀真快樂,今年寒假真快樂呀真快樂!”我走在街上,時(shí)不時(shí)哼起小曲。不過今年我的寒假真的很快樂。
親戚拜訪。這個(gè)寒假都在接近春節(jié)的幾天,所以會(huì)有許多親戚來拜訪,而且在這些親戚中還有我最喜歡的強(qiáng)哥哥。因?yàn)橹挥兴钣哪,只有他最調(diào)皮,只有他最懂的`時(shí)髦。
壓歲錢多。在春節(jié)里爸爸媽媽帶我到處玩,碰到了很多親戚,那些親戚一見到我就把紅包往我手里塞,我死活不要,但我卻做著相反的動(dòng)作——接過紅包,在往口袋里塞。
“浪跡天涯!边@個(gè)寒假里爸爸媽媽總是帶著我四處游玩,一會(huì)兒“安岳,”一會(huì)兒“新民,”一會(huì)兒“文化,”沒玩沒了的,不過還挺不錯(cuò)的。
“屠豬行動(dòng)!庇捎谖议L(zhǎng)期居住在城市里,很少見“屠豬行動(dòng),”巧的是我去外婆家時(shí)正好剛上“屠豬行動(dòng),”我看著他們把豬拖出來時(shí)的表情好?啊。
“今年寒假真快樂呀真快樂,今年寒假真快樂呀真快樂,”我一定要把這段快樂、美好的時(shí)光完整無損地保存在我的腦海里成為我童年的美好時(shí)光。
記敘文的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)廣東省東莞市位于珠江口東岸,穗深港經(jīng)濟(jì)走廊中段,北距廣州50公里,南距深圳90公里,水路至香港47海里。全市有板有32個(gè)鎮(zhèn)區(qū),陸地面積2465平方公里,本地戶籍人口156萬人,外來暫住人口近500萬人。
東莞是在改革開放大潮中崛起的新興工業(yè)城市。1978年以前,東莞是一個(gè)農(nóng)業(yè)縣,只有莞城、石龍、虎門3個(gè)規(guī)模不大的城鎮(zhèn),絕大部地區(qū)都是農(nóng)村,80%的勞動(dòng)力從事農(nóng)業(yè),只有377家工業(yè)企業(yè),工業(yè)產(chǎn)值僅占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的30%左右,基礎(chǔ)非常薄弱。除了向港澳出口少量的農(nóng)副產(chǎn)品外,與境外的其他經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作幾乎是空白。同時(shí)部分群眾的溫飽還沒解決。
1978年以來,東莞經(jīng)過改革開放,全市國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,人民生活達(dá)到寬裕小康的水平。迅速從一個(gè)農(nóng)業(yè)縣發(fā)展成為一個(gè)以國際加工制造聞名的新興城市,創(chuàng)造出令世人囑目的“東莞奇跡”。目前已有世界40多個(gè)國家與地區(qū)來東莞投資,興辦了14000多家外資企業(yè),已成為國際性的加工制造基地,尤其是全球重要的電腦及周邊產(chǎn)品生產(chǎn)基地,亨有“無論你在哪里下訂單,都是東莞制造”的美譽(yù),同時(shí)也是鞋類、服裝、玩具、家具等產(chǎn)的`重要基地。
經(jīng)過多年的建設(shè),東莞已擁有發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò),較為完善的城市功能,城市環(huán)境不斷提升。建成有非常漂亮的東芝大道。美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園。各鎮(zhèn)區(qū)充分依靠與發(fā)展的自身的資源優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)與傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),形成的虎門服裝、厚街家私、大朗毛織、清溪電子、樟木頭房地產(chǎn)等一批特色產(chǎn)業(yè)城鎮(zhèn)。
隨著社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步,社會(huì)方明程度大為提高。東芝先后被評(píng)為全國基礎(chǔ)教育先進(jìn)市、全國科教先進(jìn)市、全國衛(wèi)生城市、全國體育先進(jìn)市、全國雙擁模范城、全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)市等。今年更被評(píng)為全國十個(gè)魅力城市之一與全國十個(gè)最具經(jīng)濟(jì)活力城市之一。
要說我的家鄉(xiāng),三天三夜也說不完。故人說“百聞不如一見”,要想了解我的家鄉(xiāng),歡迎來作客。
記敘文的作文 篇3
我嘛,既不像瓊瑤筆下的少女那般嫵媚溫情,也沒有當(dāng)代女能人的大將風(fēng)度。用句很時(shí)髦的話說:我就是我,很普通又很獨(dú)特。我的一位朋友曾經(jīng)對(duì)我說:“我不羨慕你的成績(jī),卻嫉妒你的好心緒,你一直那么快樂,簡(jiǎn)直使我覺得你沒有煩惱!蔽抑皇俏匦。我知道自己快樂的秘密:我太會(huì)安慰自己。記得有一次期考,我數(shù)學(xué)考得很糟,回到家里就過起了“深沉”的生活,但很快,“小雨”停下,陽光又充盈了我的世界。我告訴自己,每一次失敗都是成功的前奏。只要自己能把握自己,一切都會(huì)好起來的。所以,當(dāng)爸爸來勸慰我時(shí),我倒笑吟吟地對(duì)他說:“這有什么了不起的,還用您操心,您難道不知道自己的女兒是個(gè)摔倒了不用別人扶的`女孩子嗎?’,正是由手這種自我安慰,我才有不竭的勇氣和信心,快樂才有了源頭。
但我也有個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是:自我欺騙。我欺騙自己時(shí)居然還心安理得,明明知道自己在制造騙局以求心理平衡,卻仍身不由己地一計(jì)愿成為受騙者。我愛好文學(xué),小芽早早萌發(fā),可遲遲不開花。對(duì)理想的追求卻依舊執(zhí)著。擅長(zhǎng)文科卻鐘愛理科,羨慕名人卻不追逐名人,喜歡自我表現(xiàn)卻漠視名利,明知自己普通又愛自命不凡,能瀟灑地對(duì)待人生,有時(shí)也困惑迷茫。清新而淳樸,敏感而堅(jiān)強(qiáng),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)對(duì)半,成績(jī)和過失平分。
這就是我,一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體,一塊有棱有角的水晶,一個(gè)普通又獨(dú)特的女孩。有一次在電視上看見一位名人的雕像,我就很不服氣地對(duì)爸爸說:“難道名人才有雕像嗎?等我長(zhǎng)大了,我要給自己雕一尊像!”爸爸說:“塑一尊石頭雕像并不意味著永恒,用自己的心,自己的手,在活生生的生活中好好雕塑自己,才更有意義。”噢,這話好有哲理,讓我釣心湖泛起了波瀾我知道自己可愛但并不完美,我知道自己的才華尚未發(fā)揮,趁著自己還年輕,我要好好雕塑我自己。
記敘文的作文 篇4
我愛鋼琴。甚至愿用整個(gè)童年交換一手絕技的琴技。那時(shí)的我如此驕傲,多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……
掌聲雷動(dòng),第N屆XX鋼琴大賽拉開帷幕,我西裝革履,坦然坐在評(píng)委席上掃視準(zhǔn)備上臺(tái)的參賽者。特意留意了13號(hào),聽說這人是今天得關(guān)照的主兒,一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣,和其形成鮮明對(duì)比的是14號(hào),穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。
13號(hào)僵硬的演出之后就是14號(hào),他的出現(xiàn)讓下面的`人嘩然,哪有人穿成這樣來參加這么嚴(yán)肅的比賽的?當(dāng)然,我也只是冷笑,不管他今天穿得多好,也不過是來當(dāng)綠葉的,比賽的獎(jiǎng)早已有主。哪兒論到他這樣的人。
14號(hào)坐定。從第一個(gè)音符響起,我便被琴聲勾住,關(guān)閉已久的心門“碰”地一聲被解了鎖,是貝多芬的《悲愴》啊!瓣悇(chuàng)!”稚嫩的童聲使我猛地一震,那是我從前自學(xué)《悲愴》得獎(jiǎng)時(shí),主持人問到我的名字,我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭,繼續(xù)望著臺(tái)上的14號(hào),他干凈利落地指法在黑白琴鍵間跳躍,可每一次落下竟如同落在我的心上,狠狠地戳中我,心臟莫名地跟著他的手指越跳越快。“陳創(chuàng),陳創(chuàng),別放棄”這來自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里,從前為了練好《悲愴》,彈得手指發(fā)紅發(fā)燙,在想要放棄的時(shí)候,我總會(huì)這樣提醒自己。曲子快要結(jié)束了,怎么辦?分?jǐn)?shù)要如何打?像這么大的孩子,把鋼琴彈得如此富有感情很少有。但,已經(jīng)收了關(guān)照費(fèi)啊。音符一串串從他指尖流出,在他的揮灑自如間我如同看到了數(shù)個(gè)大大小小的我,在朝著我喚“陳創(chuàng),初心!薄瓣悇(chuàng),醒醒!你的夢(mèng)呢?”“陳創(chuàng),為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧!薄瓣悇(chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動(dòng),這首名叫《病毒》的(悲愴第三章原名)曲子如同病毒般,在我腦里四處流竄,然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音,幻化成那些為夢(mèng)說絕不放棄的聲音,一聲聲呼喚,在叫醒我,叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來越多,手抖得下不了筆,“陳創(chuàng)!為夢(mèng)拼搏真的很苦吧?”“陳創(chuàng)!你還有良知嗎?”一咬牙,我打下了高分,不顧評(píng)委席的其他人對(duì)我投來的詫異目光,我不管13號(hào)是否是李剛之子,但我再不忍心摧毀一個(gè)孩子對(duì)夢(mèng)想的熱情,我知道那種希望的陽光被遮住,而又無能為力的悲痛,何況,他一點(diǎn)都不差,他該得到他的。
我不知道接下來等待我會(huì)是什么,或許是一張法院的傳票,或許是冰冷的手銬,我之前犯下的錯(cuò),都會(huì)因不“聽話”被他們揭穿。那不重要,自己犯下的錯(cuò)需要自己去承擔(dān),但醒了后的我并不會(huì)感到愧疚,悲傷。那場(chǎng)演奏中,所浮現(xiàn)的聲聲呼喚,久久不散去,我為喚醒我的良知,為喚醒對(duì)鋼琴的初心,為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過的快樂。
記敘文的作文 篇5
爸爸說今年要讓我過個(gè)不一樣的春節(jié)。
我一直好奇地想,春節(jié)還有什么不一樣。磕昴瓴欢寄敲催^的嗎?
大年初一吃過早飯,我就與媽媽一起跟著爸爸來到了福利院。我還是第一次到福利院來呢。便問爸爸:“爸爸,福利院是干什么的。渴遣皇怯屑t包得。俊卑职中α诵φf:“你進(jìn)去看了就知道了。紅包嘛,就要看你的了哦。”我高興極了,看樣子,只要我表現(xiàn)好一點(diǎn),一定又能得到一個(gè)大紅包了,今年過年可得了不少紅包呢!想到這里,我情不自禁高興得笑出了聲。
福利院到處都掛著鮮紅的燈籠與五顏六色的彩燈,門口張貼著火紅的對(duì)聯(lián),呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶氣氛。轉(zhuǎn)了幾道彎,我們便跟著爸爸來到了一間掛著“活動(dòng)室”牌子的大房子里,房子里也布置得五彩繽紛的.,一大群小朋友正在跟著老師一起玩游戲呢?匆娺@情景,我更好奇了,問媽媽:“這些小朋友過年怎么不回家?”媽媽把我拉到一邊輕聲說:“這些小朋友都是沒有爸爸媽媽的孤兒,這里就是他們的家啊。”我“哦”了一聲,忽然好象明白了些什么。這時(shí),小朋友們看見我們進(jìn)來,便一下都圍了過來,嘴里高興地喊著“叔叔阿姨新年好”。爸爸媽媽則趕緊把帶來的兩個(gè)大包打開,拿出了許多各種各樣好吃的,還有各式文具與圖書,——分發(fā)給了那些小朋友。那些小朋友們可高興了。接下來,我與小朋友們一起唱啊、跳啊、笑啊,玩得可盡興了。
下午回到家里,爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說:“今天給小朋友們送的禮物,可都是用你過年得的紅包的錢買的哦,你愿意嗎?”“當(dāng)然愿意!毕肫鸶@旱男∨笥褌兡玫蕉Y物時(shí)那興奮的表情,我十分得意地答道。
今年的春節(jié),還真的過得有點(diǎn)不一樣呢!
記敘文的作文 篇6
初夏,午后的陽光鋪滿整個(gè)校園,整個(gè)人懶洋洋的,似乎快要在這溫暖的陽光中融化。樹上的蟬聲陣陣鉆入教室,心不由得浮躁起來,窗外不知名的小花散發(fā)出香氣,暗香襲來,令人昏昏欲睡。
此時(shí),我正坐在教室里聽課。語文老師悅耳的聲音在教室里回蕩,我卻忍不住趴在課桌上睡著了。迷迷糊糊中,似乎聽到一個(gè)清亮的女聲在喊,“29號(hào)!边祝29號(hào)?那不是正在叫我嗎?我猛然驚醒,站了起來,不知所措地望著老師。
“今天是5月29號(hào)!崩蠋熆粗,聲音依舊悅耳,但我卻覺得老師注視著我的目光是如此地意味深長(zhǎng)。隨即,老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意我坐下。我尷尬地坐下,暗暗慶幸沒有多少人注意到我的困窘。過了一會(huì)兒,老師拿起書又開始講課,我的困意也再次襲來,忽然老師的聲音響起,“這道題很重要,你——們要認(rèn)真聽!”聲音不大,卻猶如驚雷一般在我耳邊炸開。我看向老師,老師沖我莞爾一笑。我羞愧地拿起課本,翻開老師講的那一面,無比認(rèn)真地聽了起來,很快就進(jìn)入了狀態(tài),困意也就消失得無影無蹤了。
老師對(duì)我們的`愛沒有轟轟烈烈,濃烈如酒,卻像窗臺(tái)上的郁金香,不張揚(yáng)卻美麗,低調(diào)但芬芳,關(guān)懷如暗香一樣,直達(dá)心底。語文老師對(duì)我的莞爾一笑,深刻地埋在我心底。那笑容真美,美在理解,美在包容。
記敘文的作文 篇7
每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福的家,每個(gè)人都很愛自己的家。
家能給人溫暖,給人幸福,給人鼓勵(lì),讓人從失敗走向成功,家是每個(gè)人的精神支柱。
在家父母猶如朋友,每天說說笑笑,開開心心的過日子。在外面的委屈,開心,傷心……,回到家可以給父親母親傾訴,說出來后心情會(huì)很好。心情就像被松綁一樣,輕松,自如。
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家,愛家里的每一個(gè)成員,更愛我家的每一個(gè)故事。
我成長(zhǎng)的過程中,家在我心里的位置最重,溫暖的沙發(fā),大大的電視……這些東西陪伴我走過了無數(shù)春秋,當(dāng)然其中還有下崗的,然后新上崗的。每一個(gè)東西都陪伴了我的喜怒哀樂,還有我和父親一起種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡,說不完。其中我記得最清的是,我有一道題不會(huì),父親在睡午覺,我就把父親叫起來給我說題,結(jié)果父親有點(diǎn)生氣,說;“自己寫去,別什么題都問別人。”我只好去請(qǐng)教母親,結(jié)果父親就起床了,二話沒說就把我批了一頓,我當(dāng)時(shí)就想,不就是問個(gè)題嗎?至于嗎?哼!事后父親給我講了一些道理。我還是想不通父親為什么批我。父親脾氣可是很好的
我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。父親母親的感情非常好,幾乎不吵架,父親說話很幽默,總是逗得我和母親哈哈大笑。我是一個(gè)任性的女孩子,有時(shí)候會(huì)惹父親母親生氣。但如果我考試取得了好成績(jī),父親母親就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的東西,我也會(huì)給父親母親吃哦。因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有老師的`功勞外,也離不開父親母親對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是父親母親幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
記敘文的作文 篇8
記憶模糊了,只是記得,大家一直在哭。班主任周老師在哭,數(shù)學(xué)賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈(zèng)言,我一點(diǎn)兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭!彼徒o母校的節(jié)目也沒有表演好,我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來的。
講離別贈(zèng)言時(shí),大家都強(qiáng)忍著淚水?蛇是有人忍不住哭出來,周老師,周迎香同學(xué),就連平時(shí)最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。
縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中,但不爭(zhēng)氣的淚水總會(huì)流出來。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫著:不在畢業(yè)典禮,你們永遠(yuǎn)無法懂得畢業(yè)的滋味。是的,別人是無論如何也不會(huì)體會(huì)到的。
回憶老師
“孩子們,不要哭。”每當(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語,我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們?cè)谝黄鹕畹?多么融洽呀!我們又是多么的想讓時(shí)間停留,讓我們多相處一會(huì)兒!可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。
記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭窍奶,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時(shí),賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。
還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò),把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語,溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。
……
寫著,寫著,抬頭一看,已是晚上九點(diǎn)多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
啊,賀老師,請(qǐng)?jiān)徫覜]有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語句來贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來,走向光明,走向成功!
“孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話語,淚水再一次奪眶而出!班!睖I水劃過我的臉頰滴了下來,打濕了日記本。
心在何方——贈(zèng)給同學(xué)的歌
背著書包
回家時(shí),
聽著校園里
傳出的陣陣歌聲,
你們是否會(huì)覺得:
熟悉的歌聲
卻又有幾絲陌生;
聽不懂的旋律
卻又是那么熟悉。
大家是否記得
我們?cè)嘤龊螘r(shí)?
一張張
輕飄飄的白紙,
是我們
友誼的開始;
一頁頁
沉甸甸的彩圖,
是我們
同學(xué)的結(jié)束。
現(xiàn)在
我們依依分別,
將來呢?
同學(xué)們
身在異處
心在何方?!
記敘文的作文 篇9
“花開花落,我一樣會(huì)珍惜!泵慨(dāng)聽到這一首歌,我就會(huì)不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽,他們把我從呱呱落地的小寶寶,培育成了一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。在這些年來,他們無微不至的照顧我,傳授我知識(shí),教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了,在這十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記在腦子了,他們用身心保護(hù)我,怕我有什么嗑磕碰碰,傷到什么地方,傷到了會(huì)心疼,會(huì)著急,會(huì)哭……。如果我是小草,那么他們便是土壤,他們給我營(yíng)養(yǎng);如果我是小小鳥,那么他們便是鳥媽媽、鳥爸爸;如果我是地球,那么他們便是宇宙保護(hù)著我,不讓我受到任何傷害。
那是一個(gè)美麗的一天……
我去和同學(xué)一起過生日,答應(yīng)了媽媽說吃晚飯完就來家,可是我沒有做到……
吃完飯我便在那玩了好久,久久不回家,如果可以我只想玩?墒俏义e(cuò)了……因?yàn)檫有人為我著急……我擔(dān)心,而在玩的時(shí)候,我只想到了自己。媽媽和爸爸來找我了,找得哭起來……是我的任性讓爸爸媽媽傷心,但是那時(shí)我卻自私的`想到自己……
爸爸黑著臉可怕及了,媽媽卻滿臉淚痕?吹竭@我愧疚的低下頭,爸爸大聲的說“去哪里玩都不和大人說,害得我們到處找你,到街上找、去老師家找、打電話……我情不自禁的哭起來,耳朵紅紅的,臉紅紅的,媽媽喃喃說道“一天就知道玩……我淚水打濕了父母的心,打碎了寧靜的氣氛,更打碎了更多人對(duì)我的擔(dān)心如果當(dāng)時(shí)沒和她過生日那么結(jié)局是不是很完美呢?
世界上的父母為了自己的孩子的幸福、快樂、夢(mèng)想可以用生命去交換,他們可以不惜一切代價(jià)。這樣的愛,這樣的幸福不是金錢可以換取的,它比任何東西更有價(jià)值。反過來說就是我們孩子不要以一種不滿足、抱怨的心態(tài)去生活,面對(duì)父母我們是不是更加懂事呢?
希望爸爸媽媽的愛永遠(yuǎn)在我心中擴(kuò)大。
我愛我的媽媽、爸爸。
記敘文的作文 篇10
在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來,我也不例外。怎么都想過年,過年時(shí)盼望爸爸媽媽買的新衣裳,盼望吃到桌上的雞鴨魚肉,每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了! 新年終于到來了,我們各自穿上了新衣服,在鏡子前看看……
在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來,我也不例外。怎么都想過年,過年時(shí)盼望爸爸媽媽買的新衣裳,盼望吃到桌上的雞鴨魚肉,每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了!
新年終于到來了,我們各自穿上了新衣服,在鏡子前看看這兒又看看那兒,這么也看不完。春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日,而貼春聯(lián),放鞭炮,包餃子,又成了必不可少的內(nèi)容。我家買了好多鞭炮,有開門紅、火炬花、開門見山……還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場(chǎng),哇,鞭炮大多數(shù)堆在了一起,排成了一個(gè)圈,決定12點(diǎn)到一起開響……
我們終于等到了12點(diǎn),突然一響響的炮竹聲從我背后響起,我回頭一看,一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,周圍也響了起來,暗黑色的天空刻時(shí)變得光彩奪目,人群便一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來,快看快看我家的煙花也響了。
炮竹聲一點(diǎn)一點(diǎn)消失,過后就是我們孩子的.歡樂時(shí)間了,十幾個(gè)孩子圍在一起聽鬼故事,刺激得連聲鳴叫,一邊聽鬼故事,一邊清點(diǎn)著自己的紅包,誰的錢多,誰家請(qǐng)客去吃東西……
就這樣快樂地度過了這個(gè)春節(jié),這個(gè)春節(jié)我永世不忘,因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)笑開了顏。
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