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記敘文的作文(集錦8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的記敘文的作文8篇,歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
在社會(huì)生活中,難免會(huì)遇到種種困難,但是不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄。如今身為中學(xué)生的我們,就更不能因挫而棄。有一些話為“失敗乃成功之母”、“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”。對(duì),不能因芝麻大小的事而垂頭喪氣,不能對(duì)自己該做的事采取放棄的心理,因?yàn)樯罡嬖V我堅(jiān)持就是勝利!
這個(gè)道理是我從一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中悟出來的道理。事情發(fā)生在初一的運(yùn)動(dòng)會(huì):“你報(bào)名了嗎?”旁邊的同學(xué)對(duì)我說,“當(dāng)然,以我的運(yùn)動(dòng)能力,不贏都難啊!弊焐蠋е唤z自大的笑。這時(shí)那位同學(xué)像吃了火藥般氣紅了臉。其實(shí),我的身體并不是很好,剛才的話是騙他的,為的是殺一殺他的傲氣,誰(shuí)叫他老是炫耀自己多么厲害。
到我出場(chǎng)了,“預(yù)備,跑”霹靂般的聲響從旁邊的裁判的口中說出。這是,每個(gè)人像脫了箭的弓,飛快的向前沖去。每一個(gè)人都互不相讓,都想贏得比賽。
一圈跑完了,大家還是你追我趕。由于我參加的是八百米賽跑,必須要有很好的身體素質(zhì),而我似乎慢了下來,怎么也追不上他們,但我并沒有放棄,而是更加努力的跑,希望能追上他們。還有兩圈,顯然大家都已經(jīng)累了,而且還有的放棄了比賽。
還有一圈,我已經(jīng)感覺到自己已經(jīng)到達(dá)極限了,但是腦子里卻閃現(xiàn)了要贏得比賽的念頭。于是我使勁的'往前跑,不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,我互然倒下了,當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)在教室里了,我問了問一個(gè)同學(xué),問他我有沒有贏,他還沒說,有人把金牌放在我的桌子上。那時(shí),我欣然的笑了,因?yàn)槲乙呀?jīng)成功了。
回憶起這件事,我還感到驕傲,因?yàn)槲乙宰约旱膶?shí)力贏得了比賽,因?yàn)槲业膱?jiān)持,我取得了勝利了!
這就是我悟出來的道理:堅(jiān)持就是勝利!
記敘文的作文 篇2
七夕,提起這個(gè)名字就會(huì)使人想到牛郎織女天河相會(huì)的故事。多么美好,多么爛漫。
今天,我去街上玩,沒想到街里到處擠滿了人,車輛來來往往,過馬 路都非常困難。放眼望去,到處都是手拉手,肩并肩的情人。女孩兒的手里都捧著男朋友送的鮮花與巧克力。我想,今天是他們最開心,最幸福的一天,尤其對(duì)于女孩子來講。
我與媽媽在街上到處瞎逛。我們第一個(gè)來到的.是鞋店。剛進(jìn)去便看見一位男的正向一位女的表白,那女的還不好意思呢!那男的一直在追問愿不愿意,那女的還不敢說。不知是誰(shuí)叫了一聲“答應(yīng)他”,于是所有人都跟著一起說,那女孩才害羞地同意了。
我與媽媽買完鞋出來,正談?wù)撝鴦倓偰鞘聝海鋈晃铱匆娫谝粋(gè)小巷子里,一個(gè)男的從背后拿出了一束鮮花,送給一個(gè)女孩兒,然后再?gòu)目诖锬贸鲆粋(gè)小盒子,打開一看,是一顆寶石鉆戒。那男的拿著戒指跪下來,看那場(chǎng)面肯定在求婚。那女孩兒非?炀痛饝(yīng)了。最后他們擁抱在一起接吻了。
……
爛漫七夕,我愛你!
記敘文的作文 篇3
當(dāng)?shù)仄骄泛起微微光芒,溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線,我,踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時(shí)刻,我,任由靈魂馳騁在無垠的廣場(chǎng),小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍(lán)天,觸及蒼茫大地,我乘載無限的遐想,展開了一段不尋常的歷程。
我沉浸在另一個(gè)世界,感受渺小的生靈對(duì)于生命的熱愛。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開始忙碌的尋覓食物,為家庭而奔波。我無從挖掘它們的內(nèi)心深處,是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過這并不重要,重要的是我學(xué)會(huì)了“追逐“。
一個(gè)渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏得生存的機(jī)會(huì),“適者生存,物競(jìng)天擇”他們?yōu)樽约洪_拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛,把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活,活在他人的.世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來受害的是他們自己。
“肆無忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者,是螞蟻!边@時(shí)法布爾的《昆蟲記》中對(duì)螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會(huì)招來殺身之禍,但它們又堅(jiān)毅的性格,有強(qiáng)大的隊(duì)伍。眾人拾柴火焰高,他們?nèi)跒橐粋(gè)整體,不為個(gè)人利益,不惜生命的代價(jià)值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè),一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿無限趣味,正是這群不起眼的小生物教會(huì)了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價(jià)值,他們活在這個(gè)喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著。寫到這,一股沖動(dòng)涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業(yè),去欣賞生命的別樣風(fēng)景,好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。
記敘文的作文 篇4
當(dāng)我閉目沉思,細(xì)數(shù)與你一起走過的日子。十三年的時(shí)光印證了真實(shí)存在于我們之間,并且十分厚重的那個(gè)字——愛。
——題記
當(dāng)月考驕傲地宣告它的到來時(shí),書包的重量又增加了許多。又是不眠的夜,我奔忙于無盡的題海間,最近的成績(jī)總是不見起色,沉重的壓力堵在我心頭,我覺得煩躁極了。
既然不能讓我與周公相會(huì),只得閉目小憩了。我合上眼眸,心中還在擔(dān)憂著考試,黑暗中,耳畔忽然傳來窸窸窣窣的腳步聲,然后便沒了動(dòng)靜,我驚疑的睜開眼,忽然看見床邊多了一杯牛奶,而媽媽正在溫柔的凝視著我!澳氵@樣看著我,叫我怎么睡?!”似乎近日所有的憤怒和懊惱都找到了宣泄口,我沒好氣的嚷道。母親的神情,我沒有去看,只聽到了一聲如枯葉般的嘆息。
一晃幾天過去了,我依舊時(shí)常聽到門口的腳步聲,但卻總伴著越來越輕的聲響消盡;而我的心竟伴著母親的腳步聲:期待--欣喜--失落!
又是深夜,媽媽又一次在我門前放緩了腳步,試圖從虛掩的門縫中看看我,但正與我探尋的目光不期而遇。她似是怕我的不滿,轉(zhuǎn)身便要走!皨屵M(jìn)來陪陪我吧!蔽医K是喚出了口,但只有我知道,在她坐到我身邊的那一刻,我不安的心終于有了依靠!袄蹎?”“不累。”媽媽撫了撫我的額頭,我清晰的感受到了她手上的.粗繭,抬頭看時(shí),她的幾縷白發(fā)深深刺痛了我的眼睛!皨,我”我想說些什么,但那些言語(yǔ)仿佛沙礫般卡在我的喉間,吐也吐不出來。
“怎么了?”媽媽的目光還是那么溫柔,一如既往。那天空對(duì)白云的目光,那河床對(duì)小魚的目光與記憶中無數(shù)個(gè)瞬間重合,那些細(xì)微的動(dòng)作,印證了那個(gè)最偉大的字--愛!十三年不變的目光啊,淺淡而細(xì)膩的愛!
靜靜地,我在母親春日般的目光中睡去了。
記敘文的作文 篇5
我和我的同學(xué)馬可欣發(fā)生過一件有趣的事情,一想起這件事我就忍不住想笑。
一個(gè)星期五,我和馬可欣約定星期六到我家去玩。我說:“馬可欣,你能給我你家的電話嗎?到時(shí)候好聯(lián)系你!彼斓卮饝(yīng)了,馬上把一串電話號(hào)碼報(bào)給我,我也告訴了她我家的電話號(hào)碼和住址。
到了星期六,我早早地就起床了,爸爸笑著對(duì)我說:“嘉琪,今天我?guī)愠鋈ネ。”我著急地?duì)爸爸說:“爸爸,今天我們不能出去!卑职制婀值貑枺骸盀槭裁?”我說:“今天我約了我的好朋友馬可欣來我們家玩!”“哦,原來是這樣,那我們就在家等你的朋友吧!”爸爸撓撓頭說。我一直在家著急地等著馬可欣,可是過了中午12點(diǎn)了還沒見她的影子,我急得在家里走來走去。忽然我想起了馬可欣留給我的'電話號(hào)碼,我就迫不及待地跑到書包前,打開書包,使勁地翻著,可是找了半天都沒找到電話本。我納悶了,咦,電話本呢?我把書全倒出來都沒有找到。我想了半天,才想起電話號(hào)碼放在學(xué)校忘了帶回家了。唉,沒辦法了,只能坐在家里慢慢等她了,可是一直到晚上都沒有等到她。
回到學(xué)校,一見她我就問:“馬可欣,你怎么沒來我家玩呀?”她不好意思地說:“我找不到你的家,電話號(hào)碼也不見了!甭犓@么一說,我笑了,難怪我左等右等都等不到她。
你是不是覺得我們倆很好玩呀!這還是我第一次和同學(xué)約會(huì),可是失敗了。我知道以后再有約會(huì),一定先要把電話號(hào)碼問清楚,然后約好時(shí)間、地點(diǎn),最重要的是要把她的電話號(hào)碼隨身帶,約會(huì)的時(shí)候就不會(huì)再失敗了!
記敘文的作文 篇6
絢爛的生命軌跡在不斷衍續(xù),探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。時(shí)間沙漏的流逝,帶來劃時(shí)代的改變。從儒雅的古板先生到博學(xué)的和藹老師,從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但思維活躍的現(xiàn)代課堂,老師的角色在不斷變幻。每次變幻都會(huì)給我們的思維帶來巨大的沖擊。
私塾時(shí),老師的金口玉言無疑就是圣旨!死板的先生,死氣沉沉的學(xué)生,思維仿佛被凍結(jié)般的不會(huì)質(zhì)疑。人非圣賢孰能無過,難道先人所留就全對(duì)嗎?他們只知道愚昧的死記硬背,知識(shí)中沒有屬于自己的靈魂!而現(xiàn)代小學(xué)課堂,會(huì)有各種各樣的質(zhì)疑,但他們的知識(shí)中有自己的靈魂嗎?不!他們雖會(huì)質(zhì)疑,但依舊只是被動(dòng)貯藏知識(shí)的機(jī)器人!老師講一點(diǎn)他們吸納一點(diǎn),完全不會(huì)自主學(xué)習(xí)!
而現(xiàn)代中學(xué)課堂,完全可以沒有老師!一張纖薄的學(xué)案,對(duì)我們循循善誘,加上老師從旁指點(diǎn)迷津,同學(xué)們合作探究,再難的知識(shí)點(diǎn)都被輕易理解!因?yàn)樗肝覀兊莫?dú)立思考,我們不是機(jī)器,而是思維敏捷活躍的人!活生生的人!中學(xué)老師注重教育我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),而不是讓我們被動(dòng)接受整理好的`知識(shí)!學(xué)案的知識(shí)要靠自己整理歸納,學(xué)案的難點(diǎn)要靠同學(xué)合作探究,老師只負(fù)責(zé)引導(dǎo)!或許你會(huì)覺得老師太懶,與紅燭春蠶相差甚遠(yuǎn),其實(shí)不然。老師教給你“萬(wàn)變不離其宗”的學(xué)習(xí)方法而非整理歸納好的知識(shí),與“授人以魚不如授人以漁”擁有共同的出發(fā)點(diǎn),過程卻更加艱辛。但你掌握那烙有自己靈魂的知識(shí)的那瞬間,你會(huì)覺得無比幸福!而掌握的知識(shí)也在你的靈魂中烙下烙印。前期你會(huì)覺得舉步維艱,速度緩慢而效果也不盡人意?珊髞砟銜(huì)發(fā)現(xiàn),自己的掌握速度愈加快速而且效果顯著!
面對(duì)新的教學(xué)方式,讓我們高聲吶喊:“我的課堂我做主!”
記敘文的作文 篇7
我還想著,還想著,把一些真實(shí)的故事與感情敘說出來,卻總是沒有勇氣與執(zhí)著去說。老師曾說:執(zhí)著就是一根筋。為了這一句話,我曾一時(shí)執(zhí)著的事情一件件的放棄,不想一根筋吧,所以然。真的事實(shí)是,我們真的在執(zhí)著的時(shí)候做好了很多事,而不是一根筋的樣子。沒有任何的想法,我一念執(zhí)著的目標(biāo)并不是為了老師的一句話,或然確實(shí)是因?yàn)闆]有堅(jiān)持的毅力。
現(xiàn)在想來,沒有想過的執(zhí)著于此,都是沒有勇氣的話,我想,或許當(dāng)時(shí)老師也是沒勇氣,為什么沒有質(zhì)疑這樣的懶惰。
我開始覺得,許多事,在做之前,都需要想想。赫娴氖菢幼拥膯幔是有另外的境地可循。
我發(fā)現(xiàn)了很多這樣的事情,于是我不再覺得老師是錯(cuò)的,或者學(xué)生是錯(cuò)的,問題大凡出現(xiàn)在自己身上。
不想說什么了,可是還會(huì)說的很多,真的是很矛盾。
一開始是為了目標(biāo),當(dāng)為了夢(mèng)想的時(shí)候,是那么的.放棄,沒有過執(zhí)著?傆X得它,這夢(mèng)想,太過遙遠(yuǎn)了,亦或者是自己好高騖遠(yuǎn),把夢(mèng)想夢(mèng)的太高,不符合現(xiàn)實(shí),又或者是覺得是自己沒有太多的自信,而言之,又操之過急。
就像一些夢(mèng)想,總是念起念滅,想起了,拿起了,又放棄了,接著又覺得可以了,但是又放棄了……
直到經(jīng)歷了好多無奈的放棄之后,我才發(fā)現(xiàn)這夢(mèng)想就是自己喜歡的興趣萌生的想法,但是自己卻在追逐夢(mèng)想的時(shí)候,忘記了這只是興趣,只是自己的愛好。
真的是自己喜歡的時(shí)候,一切事情的發(fā)展視乎就是順理成章了。
記敘文的作文 篇8
你聽過這樣一個(gè)故事嗎?有一對(duì)生活在毗鄰的兄弟,因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步,弟弟在兩個(gè)莊園之間開了一條渠,以示永不往來。一天,哥哥請(qǐng)來一個(gè)木匠,他想在兩個(gè)莊園之間造一個(gè)兩米高的圍欄,以示永不相見,以此來回敬弟弟。但是,當(dāng)哥哥外出干活回來時(shí),驚得目瞪口呆,因?yàn)樗难矍安⒉皇鞘裁磭鷻冢且蛔利惖男,小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時(shí),弟弟也回來了,見狀便從橋那邊走過來,抱住哥哥說:“您真?zhèn)ゴ!在我做了?duì)不起您的事之后,您還建了一座美麗的橋。”當(dāng)兩兄弟重歸于好時(shí),木匠便收拾工具要走了!暗纫幌,我這里還有許多活需要你來做。”哥哥對(duì)木匠說。木匠回答說:“我倒是愿意留下來,但是還有很多橋等著我去造!
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,那就是人與人之間要學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容,許多的恩怨情仇可以化為過往
煙云;學(xué)會(huì)寬容,可以愈合家庭裂痕;學(xué)會(huì)寬容,可以增加彼此間加
深感情的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)寬容,可以對(duì)所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問。
人生在世,不可能離群索居,也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處,哪怕個(gè)個(gè)心地善良,也難免會(huì)發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會(huì),同事間的糾葛,鄰里間的紛爭(zhēng),夫妻間的'爭(zhēng)吵等等。矛盾是無處不在的,有了矛盾,重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí),化解矛盾。若只是一味斤斤計(jì)較,便會(huì)自尋煩惱,制造痛苦,徒傷感情,甚而結(jié)成冤仇。
要想切斷痛苦的源頭,惟一的辦法就是學(xué)會(huì)寬容。寬容于人,寬容于事,無非是不去逞強(qiáng)斗狠罷了,得到的卻是安然、寧?kù)o、和諧與友好,其善莫大焉。俗話說:“與人方便,自己方便!
所以說,寬容是人生的一座橋,將彼此間的心靈溝通。走過這座橋,人們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛心;人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。
【鑒賞小語(yǔ)】 天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪的猖獗,才有了她的遼闊之美;森林是寬容的,她容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,才有了她的原始之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座的裂變、更替,才有了她的神秘之美;時(shí)間是寬容的,她容忍了各色人等的虛擲,才有了她的延續(xù)之美
心,因?yàn)閷捜蒿@得真誠(chéng);愛,因?yàn)閷捜莶疟豢匆姡簧,因(yàn)閷捜莶庞辛烁畹膬?nèi)涵。寬容的人,總是以友善的目光去看待事物;寬容的人,總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈;寬容的人,總是能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富而富有情趣;寬容的人;總是對(duì)生命心存感恩并倍加珍惜
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