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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-05 08:23:31 體裁作文 我要投稿

記敘文作文優(yōu)選(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的記敘文作文8篇,歡迎大家分享。

記敘文作文優(yōu)選(8篇)

記敘文作文 篇1

  人的手,可以觸摸到一個(gè)生命的靈魂。一生之中,我用雙手感受過(guò)無(wú)數(shù)事物,終于有一天,我真切地感受到了靈魂的溫度。

  我第一次參加葬禮,剛十六歲。

  殯儀館積聚多年的寒氣仿佛全部集中在這間小側(cè)屋里,人站在里面,仿佛侵泡在蓄滿冰啤酒的湖里,冰涼麻木,昏昏欲睡。

  我的左手輕輕停留在她的臉頰上,力度真的輕的不像話,使勁再用力,也弄不醒這個(gè)陷入沉睡的'女人。我幻想著她會(huì)再次睜開(kāi)那雙漂亮的眼睛,然后站起來(lái),走出這座冰棺,無(wú)論是詐尸或是重活都好。

  但這只能是一次充滿深情與童真的妄想罷了。

  她剛被抬來(lái)的那會(huì)兒,就有一群人在門(mén)口打麻將,吵吵鬧鬧,不絕于耳。起初我很憤怒,但又只能安慰自己,也許這是一種習(xí)俗吧,熱鬧熱鬧,這里,的確太冷清了。

  我用手掌貼著她的臉頰,一絲絲溫溫的熱度傳來(lái),我十分欣喜,腦子里竟然浮現(xiàn)她蘇醒過(guò)來(lái)的場(chǎng)景,我又去握她的手,但她的手被壓在了身下,我舍不得用力拖開(kāi),于是只能輕輕貼著她的手背,冰冷的溫度,順著我的手,傳遍了整顆心臟。

  晚上還有道場(chǎng)上的很多事等著我去做,這里只有我一個(gè)人披麻戴孝,但我不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)槲铱傆X(jué)得,她在看著我呢。

  吊唁的人陸續(xù)到達(dá),我不斷地向每一個(gè)前來(lái)悼念的人下跪,每跪一個(gè)人,豎起的是她那雙漂亮卻帶著水色的眼神,現(xiàn)在那水卻順著我的眼角流了下來(lái)。

  時(shí)間慢慢遠(yuǎn)逝,那些哭過(guò)喊過(guò)或始終目無(wú)表情的人都走光了,只留下幾個(gè)守夜的冰冷的人,他們砍了條板凳,燒起一堆火,圍坐著嗑瓜子,說(shuō)說(shuō)笑笑。我打了幾個(gè)盹,每次都被寒冷刺醒,即使挨著火堆,也無(wú)濟(jì)于事。

  天漸漸亮了,到了第二個(gè)早上,終于還是到了分別的時(shí)刻,昨天抬她進(jìn)來(lái)的人,又再次抬起她,走進(jìn)了火葬室,我站在門(mén)口,突然就哭到不可抑制,但我想我是為她的解脫而感到高興吧。

  我安靜地站在一間小屋門(mén)外,直到門(mén)緩緩打開(kāi),我跪下,雙手接住了那炙熱的骨灰盒,那時(shí),門(mén)里的人說(shuō):“媽媽會(huì)保佑你的!蔽译p手捧著她,即使?fàn)C手也毫不在意。也許這時(shí),她也在里面靜靜地看著我。而此時(shí),我手托著的,是她古老而永存不滅的靈魂。

  天堂是永遠(yuǎn)的家,人間只是學(xué)習(xí)的地方。我說(shuō):“我像男人一樣,灑脫地送你回家!

記敘文作文 篇2

  元宵夜,我們一家人圍在一起包湯圓。記得那一天,我與爸爸、媽媽、外公、外婆一起在廚房里包湯圓。我們先準(zhǔn)備好材料:糯米粉、水與芝麻餡。就要和面了,我先把白花花的面粉倒在一個(gè)盆子里,然后在面粉上倒水,但我一不小心倒多了,面粉幾乎成了面粉湯。沒(méi)有辦法,我只能將計(jì)就計(jì),多拿了一把糯米粉放上,這才好些?粗鴦(dòng)作利索的外婆已經(jīng)捏了許多的湯圓,整整齊齊地放在盤(pán)子里,我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓,小面團(tuán)在手掌間滾來(lái)滾去,越滾越圓,好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片,在里面放上芝麻餡,又用力一合,在手中滾呀,滾呀,不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓,真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛(ài)的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較,才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說(shuō):“小孩子包的就是小孩子樣!”我反唇相譏:“這叫與眾不同!你瞧,多可愛(ài)呀!”

  經(jīng)過(guò)大家的一番勞動(dòng),盤(pán)子里的湯圓越來(lái)越多,沒(méi)多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的`一步,由外婆把關(guān),在煮開(kāi)了的水中把一顆顆湯圓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,湯圓從鍋底慢慢地浮了上來(lái),不時(shí)地翻滾著,猶如一個(gè)個(gè)小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈。

  “開(kāi)鍋了,開(kāi)鍋了!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。好香!我圍在鍋前,尋找到了自己做的湯圓,美滋滋地想:這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡,還包進(jìn)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

記敘文作文 篇3

  有一次和媽媽視頻,她那邊陽(yáng)光很好,視頻里的窗口閃爍出五顏六色的線條,而我這邊卻在下雨,滴滴答答下個(gè)不停。視頻里,她說(shuō)要看看我房間窗外是個(gè)什么樣子,于是,我捧著筆記本把鏡頭對(duì)向窗外。

  “看起來(lái)雨很大!這種天氣很冷吧!你也真是的的,都不多穿點(diǎn)!”

  “不冷,房間里還是很暖和!”

  我把筆記本放回桌上,一抬眼看到她憤怒的表情:“把衣服穿上!”

  我突然怔住,這種感覺(jué)就像她還在我身旁,沒(méi)有去外地一樣。

  “媽?zhuān) 蔽业皖^。

  “喂!怎么了?”她語(yǔ)氣變得著急起來(lái)。

  “沒(méi)什么,就是……好想你!”

  “好想你回來(lái)!

  我在江邊長(zhǎng)大,一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)這塊土地,但是,我并不喜歡這座城市。我覺(jué)得城區(qū)內(nèi)交通擁堵,關(guān)鍵是,還有我媽媽。

  初中的時(shí)候,她管我管得要命。那個(gè)時(shí)候是八點(diǎn)半下晚自習(xí),明明是需要坐車(chē)回家的路,我卻每天花半個(gè)多小時(shí)走回去,沒(méi)有同學(xué)跟我順路,偶爾我會(huì)有些郁郁寡歡,一個(gè)人慢慢游蕩,我自尋了幾條喜歡的僻靜小路,那里幾乎沒(méi)有行人。

  有一次,我干脆就在小路旁昏黃的路燈下那塊大石頭坐著,也許坐得太久,她居然找來(lái)了。她二話沒(méi)說(shuō),就那樣默默地拉著我的手,一點(diǎn)兒都不像她平時(shí)風(fēng)雨雷電的樣子,回家后,我躲到被窩里,居然聽(tīng)到她在哭泣。

  第二天才知道,她被公司派到廣東去,填補(bǔ)一個(gè)頗有臉面的職位,但她卻不走。

  那是冬天的早上,外面是凍人的霜?dú),我跟她就這樣靜靜地坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著電視里傳來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲,我默默嘆了口氣,把客廳里的電暖爐打開(kāi),灼人的視線內(nèi),她的臉上一片潮濕。她說(shuō):“我才不走呢,我的女兒在這兒,我還要去哪里呢?”

  我終于哭了起來(lái),狠狠抱著她,像是這世上最親密的情人一般,在她耳邊呢喃不停。

  “媽媽、媽媽、媽媽、媽媽、……”

  后來(lái),我升了高中,她才離開(kāi)這里。我沒(méi)有去送她,只爬在陽(yáng)臺(tái)上看她離去的背影。

  而現(xiàn)在,我在視頻里看著她漸漸皺起的臉龐,看著視頻里那邊她的桌臺(tái)上我的`照片。我突然覺(jué)得悲涼,以前的17個(gè)年頭里,其實(shí),她一直在我身旁,而我卻沒(méi)有珍惜。

  我知道,這樣平凡的感覺(jué)矯情又肉麻,無(wú)數(shù)次地被人們講述著。

  但這是真的!媽媽?zhuān)x開(kāi)之后,我真的真的好想你。

記敘文作文 篇4

  世界上總有一個(gè)說(shuō)不完的話題,是母愛(ài);世界上總有一個(gè)感激不盡的人,就是母親。在家里起早貪黑照顧我們的人,是母親;冒著大雨去學(xué)校為我們送傘的人,是母親;在茫茫雪地中背起我們的人,是母親;在暗夜中給我們手電筒的人,也是母親;在我們遇到困難時(shí),伸出溫暖的手幫助我們的人,還是母親。母親如一顆閃亮的明星,指引我們前行;母親如一杯濃濃的香茶,為我們解渴;母親如一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;母親如一塊毛巾,擦去我們心中的迷茫。

  母親的愛(ài)很溫柔。一次,經(jīng)過(guò)了一學(xué)期煎熬的我拿到了考試成績(jī),本來(lái)躊躇滿志的我一下子跌入的“深淵”。70分的成績(jī),讓我無(wú)法面對(duì)媽媽?zhuān)蛬寢屪龅膰娤愕娘埐恕5疫是硬著頭皮回去了。母親看我垂頭喪氣的'樣子,馬上就猜著是什么事了。她并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是說(shuō):“今天不代表明天,快吃飯吧!”我無(wú)法告訴她我的成績(jī),但我想她的心里已經(jīng)很清楚了。她知道我困惑的原因,她知道我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,她用無(wú)聲的語(yǔ)言在告訴我:她愛(ài)我,他信任我。

  母親是善良的。有一次表妹到我們家來(lái)玩,因?yàn)橐恍┦聦?duì)于她這位嬌生慣養(yǎng)的“小公主”來(lái)說(shuō)十分不滿意,于是她哭了起來(lái)。不親不管怎樣安慰,她還是哭。無(wú)奈,媽媽把我的最喜歡的會(huì)唱歌的洋娃娃給了她,她立馬不哭了,我知道之后,很生氣,可媽媽卻平淡地說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香,況且她是你表妹嘛,她高興你不高興嗎?”

  但母親又是為我照亮路的燈。有一次,我在一個(gè)小路上撿到了一張紅色鈔票!經(jīng)過(guò)仔細(xì)驗(yàn)證以后,我把它帶回了家。本來(lái)我是想向媽媽炫耀一下的,可媽媽聽(tīng)了我的話之后反而打了我,我很傷心,跑到了房間里。后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“做人要做正直的人,要做誠(chéng)實(shí)的人,不能為了一己私利而喪失了做人的本性。”

  母親為我們付出的是汪洋大海,而我們能回報(bào)的也只有滴水的恩情。哪怕是為她們洗洗碗、掃掃地,也是我們作為子女的一份孝心。來(lái)吧,讓我們用心行動(dòng),用情行動(dòng),去用滴滴水珠回報(bào)大海的深情。

記敘文作文 篇5

  “有任何進(jìn)展嗎?”艾略特問(wèn)道。

  “哦,先生,我們剛剛聽(tīng)說(shuō)在房子里有幾個(gè)人的指紋,但是在槍上,只有那位受害者的指紋!

  “這個(gè)情況沒(méi)有多大用處,”艾略特說(shuō)!斑@件事情可能是自殺,或者事故,或者謀殺?赡苡腥顺淞艘粯?zhuān)褬尣粮蓛,放在他手里,讓事件看起?lái)像是自殺。我們最好去見(jiàn)一下阿曼達(dá)·格蘭特,讓她辨認(rèn)一下尸體。然后我們?cè)偃グ菰L克羅塞一家!

  阿曼達(dá)·格蘭特住在格林威治鎮(zhèn),格林威治鎮(zhèn)在南倫敦與布萊恩希思的之間,艾略特想避開(kāi)人潮,一大早就出發(fā)。

  “早上好,”艾略特說(shuō)!拔沂前蕴鼐,他是博文警官。如果阿曼達(dá)·格蘭特小姐在家,我們想跟她談一談。”

  “我就是阿曼達(dá)·格蘭特!彼卮鸬,聲音異常低沉!熬,我能為您做點(diǎn)什么嗎?”

  “格蘭特小姐,我們能進(jìn)來(lái)嗎?”艾略特說(shuō)!霸诶锩嬲勗挄(huì)更輕松一些。”她看起來(lái)很驚訝,卻平靜地讓他們進(jìn)來(lái)。前門(mén)打開(kāi)后便是客廳。窗簾與地毯那明亮的顏色讓人感到溫暖。一只貓咪正在椅子上洗澡。通過(guò)窗戶,艾略特能看到河邊那黃白交織的建筑物——千禧巨蛋。千禧巨蛋前面有一條船,它緩慢的朝格林威治鎮(zhèn)的中心駛?cè)。邊沿堆滿書(shū)和紙的桌子上有臺(tái)CD播放器,從播放器里傳來(lái)了鋼琴聲。桌子一角放著花瓶,里面插了一枝玫瑰花。艾略特很不想把死亡與槍這樣的話題帶到這間平靜的屋里。

  當(dāng)警探說(shuō)話的時(shí)候,格蘭特并沒(méi)吭氣,警探說(shuō)完了好一會(huì)兒,格蘭特(阿曼達(dá)的'姓)才開(kāi)口。

  “我估計(jì)你想讓我辨認(rèn)一下尸體,”她說(shuō)。“你顯然需要確認(rèn)是亞歷克斯!彼哪樕虾翢o(wú)表情。

  艾略特想知道亞歷克斯的一生中,遇到過(guò)多少堅(jiān)強(qiáng)又聰明的女士。

  “是的,大約是的,格蘭特小姐,”他說(shuō)!叭绻悴唤橐獾脑,我們現(xiàn)在就帶你去那里辨認(rèn)。我們還需要問(wèn)你一些問(wèn)題!

  當(dāng)她關(guān)掉音樂(lè),穿上外套時(shí),她的臉色很蒼白。但她坐在車(chē)?yán)飬s很平靜,她的內(nèi)心真的有外表那么冷靜么?

  他們進(jìn)了樓房里面,艾略特仔細(xì)的觀察著格蘭特小姐的表情,她仍然沒(méi)有表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感。只有當(dāng)尸體被抬出來(lái),把罩子去掉的時(shí)候,她的手才開(kāi)始發(fā)抖。當(dāng)然,頭仍然被罩著。如果她不看面目,就不能確定,他們就得用指紋和牙醫(yī)的記錄來(lái)進(jìn)行確認(rèn)。但艾略特認(rèn)為這些并沒(méi)有必要,只要認(rèn)識(shí)這個(gè)人的話,都會(huì)認(rèn)出那些長(zhǎng)手指。她飛快的看了一下尸體,朝艾略特點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你確定么?”他不得不問(wèn)。

  格蘭特(阿曼達(dá)的姓)把死者的右手摸了一會(huì)兒,然后,她哭了起來(lái)。

記敘文作文 篇6

  自從六年級(jí)開(kāi)始,我們班上就舉行“小組合作”活動(dòng),一是:為了在課上能方便的討論,二是:是把好學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的學(xué)生放在一起,讓好的學(xué)生能把好的學(xué)生把成績(jī)差的學(xué)生能帶好一點(diǎn),還有一個(gè)是為了讓我們學(xué)習(xí)一下團(tuán)隊(duì)精神。

  我們的組長(zhǎng)是:陳悅,我們小組里面有(我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾)組成的一個(gè)小組,就在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們?cè)跀?shù)學(xué)課上得分,過(guò)一個(gè)月后就結(jié)賬,我們的“結(jié)賬”是這樣的`:每過(guò)一個(gè)月我們都會(huì)發(fā)啟航卡,但是也有罰啟航卡,得啟航卡必須是月底的前二名,罰啟航卡的小組是月底最后一名罰啟航卡),在第一次中,我們組是最后一名,被罰了一張啟航卡,但是第二次就不一樣了,我們組的組員在第二次中,我們的組員都基本上說(shuō)話的少了,在第二次中我們組是得了倒數(shù)第二名的名次,在十一月份中我們組也有不少的精彩發(fā)言,我們組的胡善昆也蠻喜歡講話的,但是他也說(shuō)了不少的精彩發(fā)言,我也有,記得有一次,老師我們問(wèn)我們,長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是12厘米,老師讓我們算出這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的和是多少?于是這是好多人都舉手,我也急著舉手,老一下子喊了我們組的潘奇蕾,潘奇蕾說(shuō):“用12除以2等于6,老師問(wèn)潘奇蕾為什么除以二,潘奇蕾回答不出來(lái)了。”于是這是我立馬舉手,老師就喊了我,我說(shuō):“長(zhǎng)方形的長(zhǎng)長(zhǎng)周長(zhǎng)公式是(長(zhǎng)加寬)的和乘2,》。”老師問(wèn)我到這里為什么除以二。我說(shuō):“要算長(zhǎng)和寬,必須把這個(gè)順序顛倒過(guò)來(lái),這時(shí)老實(shí)說(shuō):“掌聲鼓勵(lì)!庇谑俏覀兘M就成功得的了兩分。

  我終于體會(huì)到小組的團(tuán)結(jié)力量了。

記敘文作文 篇7

  我們從懵懵懂懂的年紀(jì)逐漸走向了成熟,一直陪伴著我們的是父母、老師、朋友。耳邊嘮叨的是童年時(shí)期老師的一點(diǎn)一滴的教誨,媽媽每時(shí)每刻的呵護(hù)語(yǔ)句。這些看起來(lái)微不足道的小小細(xì)節(jié)卻溫暖了我們的心。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨總會(huì)有父母幫我們抵擋著?墒悄銈兪欠裼姓J(rèn)真的想過(guò)你的父母在傾盡他全部的愛(ài),全部所擁有的東西給你的時(shí)候,你是什么樣子的態(tài)度?你給過(guò)什么給你的父母了嗎?錢(qián)嗎?別鬧了,你跟本就沒(méi)有能力去賺錢(qián)?墒悄闶欠裨谀汩L(zhǎng)大后給你的父母洗過(guò)一次腳?沒(méi)有吧?那你有什么資格有什么權(quán)利去接受父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)?難道說(shuō)父母懷你十個(gè)月把你生下來(lái)后就必須把你捧在手心里嗎?父母就一定有義務(wù)把你養(yǎng)到老的嗎?

  “家”是我們心靈的避風(fēng)港。都說(shuō)親情是最溫暖人心的,是最堅(jiān)固的感情!凹摇笔瞧凑叩谋茱L(fēng)港,每當(dāng)心情不好的時(shí)候總有地方?俊T囅胍幌,如果我們都沒(méi)有組建家庭,那是否會(huì)有很多的人都無(wú)家可歸?但是光有家庭還不足夠,如果家里面沒(méi)有絲毫的生機(jī),冷冷冰冰的,那么家就不是溫暖的“太陽(yáng)”,而是一座座冰冰冷冷的“冰山”。溫暖來(lái)源于家庭中親人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。如果沒(méi)有家庭就沒(méi)有親人,沒(méi)有親人就沒(méi)有親情,沒(méi)有親情就沒(méi)有溫暖。

  如果不是媽媽每天叫醒你起床,你或許上學(xué)總是遲到;如果不是媽媽每天早晨為你準(zhǔn)備早餐,那么你或許要餓著肚子去學(xué)校上學(xué);如果不是媽媽為你洗掉臟衣服,那么可能你現(xiàn)在沒(méi)有衣服可更換;如果不是爸爸為了你而努力的`去打拼,那么你或許不會(huì)那么舒服的坐在教室里上課;如果不是爸爸的嚴(yán)厲管教,那么你現(xiàn)在或許不會(huì)如此的優(yōu)秀。你有沒(méi)有感覺(jué)到,你現(xiàn)在所擁有的一切都是你父母給的?你現(xiàn)在所擁有的都是你父母一天要上八個(gè)小時(shí)換來(lái)的工資,父母那么努力的去賺錢(qián)是為了什么?買(mǎi)名牌包嗎?買(mǎi)名牌的裙子嗎?都不是,父母賺來(lái)的全部都是為了我們而付出,都想把最好的給我們。難道說(shuō)這些都不是親情的流露嗎?這些還不足夠溫暖你的心嗎?

  朋友們,你要記得:是他們給了你的生命,是他們給了你關(guān)愛(ài),是他們給了你每一點(diǎn)一滴的愛(ài),是他們給了你在失望中最想抓住的那片曙光。也請(qǐng)自己將這些銘記于心。

  世界上一切其他的都是假的、空的。唯有父母的愛(ài)最真實(shí)、最永恒!

記敘文作文 篇8

  植物是我認(rèn)為最美的。雖然它的外表沒(méi)有桃花那樣艷麗,也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣,可他有一個(gè)特點(diǎn),是所有植物中缺少的,是勇氣!

  一天,下著大雨,街上空空無(wú)人。我忽然想起植物來(lái),趕緊跑到門(mén)前,可我卻一看,植物并沒(méi)有被狂風(fēng)吹完了腰,被雨水淋得柔弱,它仍挺拔在土地中不怕所有的危險(xiǎn)。在遠(yuǎn)處看,大片大片的草顯得很明亮,仿佛給世界鋪滿了全新的'色彩。雨停了,天空中出現(xiàn)的美麗的彩虹,五彩繽紛。太陽(yáng)也露出的笑臉。植物盡情地吸收陽(yáng)光,其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的芬芳。植物仿佛是一名名勇士,保護(hù)著花兒,保衛(wèi)著家園。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,植物越來(lái)越勇敢,也面對(duì)了許多困難,可它們從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。

  植物是我見(jiàn)過(guò)做勇敢做堅(jiān)強(qiáng)的植物。它有足夠的勇氣面對(duì)一切的難題,它為了保護(hù)自己美好的家園寧可犧牲自己,它的勇氣是可貴的,是讓人敬佩的。

  只要有勇氣挑戰(zhàn)一切,你一定會(huì)取得成功,就像植物一樣,不怕任何威脅!

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