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記敘文的作文

時間:2023-10-06 07:52:43 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文【匯編8篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的記敘文的作文8篇,希望對大家有所幫助。

記敘文的作文【匯編8篇】

記敘文的作文 篇1

  我記憶中的清明節(jié)是很模糊的。印象中爸爸總會在每年清明前后帶我們?nèi)ヅ酪蛔,算是過節(jié)吧。也只有這時候爸爸才會和我們?nèi)胰藞F聚,所以小時的我很期待這一天的到來,因為那樣就可以見到日日思念的爸爸了。

  記憶中那座山的山頂上有一棵孤獨的木棉樹。每年去的時候它都開滿了花,很美很美。今年國家把清明節(jié)定為法定假日,可是,爸爸卻再也不會帶我去爬山了,因為爸爸沒等到這個法定的節(jié)日就先離開了我們。爸爸走后,我曾兩次去爬過那座山,可我始終沒有到過那棵木棉樹下,因為前往那棵樹的路我已記不清了,而那棵開滿木棉花的樹也就像爸爸的身影一樣突然之間就在我的視線里消失了,再也找不到了。

  今年的清明節(jié)是爸爸走后我獨自經(jīng)歷的第一個清明節(jié)。節(jié)日里我有了可祭拜的親人——爸爸?上o靜地躺在冰冷的墓穴里,聽不到我哭泣的聲音,看不見我孤獨的模樣。其實,更孤獨的也許應(yīng)該是爸爸,他就像山頂那棵木棉樹,永遠成了我的記憶,再也不會走近我的身邊。

  清明節(jié)里,我挖來一些萬年青,一鍬土、一盆水、一把淚,用心把它栽在爸爸的墳?zāi)古,托它給爸爸遮擋陽光。其實我是怨爸爸的,你為什么這么早就拋棄我們,竟獨自前往天堂?難道你就不怕尚未成人自立的我在不可抗拒的風(fēng)風(fēng)雨雨中忘記了你嗎?記得你在時,每隔好長一段時間就回來給我們開個家庭會,會上,你總是喜歡開玩笑說:“我再不回來和你們開家庭會,你們怕連我是誰都忘了!比缃,這句話竟成了現(xiàn)實,成了回味,成了我心中的謎。你怎么就知道有一天你會不回來給我們開會呢?是冥冥中的注定,還是偶然的巧合,這些雖然不得而知,但你九泉之下放心,我永遠不會忘記你,失敗的時候我會哭喊你,成功的時候我會想起你,清明節(jié)里我來祭奠你。

  按說,爸爸走后應(yīng)該還由親人與我們聯(lián)系的,那就是爺爺,但我恨爺爺。他為何要那樣對待爸爸,難道是爸爸對他不夠好嗎?可在我們眼中爸爸是個十足的孝子。有時可以說是愚孝,爺爺要什么爸爸給什么,這并不是爸爸的錯。爺爺養(yǎng)大爸爸不容易,爸爸孝敬爺爺是應(yīng)該的.,可他也不能這樣對爸爸!爸爸每年都會接爺爺?shù)郊依镄∽,可是爺爺每次來都挑爸爸的不是,總是不能好好和爸爸說話。我不知道他想要爸爸怎樣,他總說爸爸不幫我的那些姑姑們,我不清楚他還要爸爸怎么幫他們。要工作,爸爸找;要錢,爸爸給。只要能幫的都幫了,我不知道他還想怎樣,或者明說了叫爸爸養(yǎng)他們好了。最恨的是爸爸在住院時,他一次也不來看爸爸,爸爸每次打電話給他,他還很不開心的說些無關(guān)的話語。不斷的責(zé)備爸爸。直到爸爸臨終前他還在罵爸爸,一至于爸爸走得那么悲涼。我恨,我真的好恨。我跟媽媽說了,以后那老頭子死了,我是不會回去送終的。我要讓他也走得遺憾。

  爸,清明節(jié)里我不知道該怎么回憶你。我的心里真的好亂,對于我而言,再回首,有那么一段時光是如此幸福。再回首,我的記憶里多了一個身影。一個曾是那么熟悉,而現(xiàn)如今卻找不著看不見的影子。

  爸,希望您在天堂那一邊過得好,不要把我們忘記,您會一直住在我們的內(nèi)心深處的。我們愛您,不僅僅在清明節(jié)這一天。

記敘文的作文 篇2

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上眼睛,我知道不幸的事了。

  “嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無力的叫聲傳入我耳朵里,我急忙睜開眼睛,只見一只紫黑色的家燕躺在馬路的正,紋絲不動,它的同伴被那輛大貨車嚇得無影無蹤。那只家燕孤獨地躺在沾滿雨水的馬路上。

  這時,另一只家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊著,像是呼喚著熟睡的`伙伴。那只家燕反應(yīng)。

  那只飛來的家燕似乎有點著急了,它用的翅膀在同伴的拍著,推揉著。但那只家燕依然躺在地上,一動不動。

  最后,那只飛來家燕徹底的絕望了,它想離開的同伴,還,走幾步又回頭看看那只反應(yīng)的家燕。我分不清它的臉上是淚水雨水。

  那些路過的行人不由自主停住了腳步,汽車也繞道行使,人們被這感人的一幕被震撼了。

記敘文的作文 篇3

  寂靜的夜,涼風(fēng)蕭瑟。灰蒙的月,黯淡無光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無奈間,仰天長嘯。

  如果歲月可以重來,我要在星期五那天定格,那是個特別的日子。我們本應(yīng)該是為周末的到來而滿心歡喜的孩子,但我們滿心歡喜迎來音樂課,同時也是這周的最后一節(jié)課時,卻得到了一個令人震驚的消息——魏老師要去師大教書了!霎間,只感天灰、海嘯、蟲鳴、心碎。如一顆定時炸彈潛伏在我身邊,無邊接受這個殘酷的現(xiàn)實。

  “也許……我們以后都不會再相見了,但……這是我最后的一節(jié)課,我們在一起的時間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘,魏老師雖然和你們相處的'時間不多,但……你們班確是我印象最深刻的一個班級,和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個消息后,顯得有些哽咽了,我發(fā)現(xiàn)她的眼角微微濕潤,我看見了那個有些脆弱的她,同樣經(jīng)不起分離之痛。

  “Seeyousometime!蔽豪蠋熣f完這句便匆匆的離別了。

  離別是那么突然,令我們一點準(zhǔn)備也沒有。此時,看著她漸漸模糊的身影,我想起了她平日里對我們的好,無所拘泥,談笑風(fēng)生。眼前一模糊,兩行熱淚在幽深的眼眶中直打轉(zhuǎn)。

  心中涌起千言萬語,可是,一切都太晚了,什么都沒有了,只有窗外那刺骨的寒風(fēng)不盡的咆哮……

記敘文的作文 篇4

  生活中我們常從一件小事獲得啟示,在這個過程中我們嘗到了酸、甜、苦、辣的味道。今天,我就講講我從這次軍訓(xùn)中得到的啟示吧!

  這是一個陽光明媚的上午,太陽火辣辣的`照耀著籃球場,這就是我們訓(xùn)練的場所。我們帶著愉快的心情來到籃球上。在這里,看了教官們走三大步伐:小跑、齊步、正步,我心想:“這就是三大步伐么,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!”而在這里,我認識了一位嚴厲的教官。“滴”一聲哨響,訓(xùn)練就此開始了。首先是跑步,教官演練了一遍:雙手握成拳貼在腰間,上下擺動,身體向前傾,跑。我們也在教官的指導(dǎo)下操練。這時,我就開始感受到苦馬上就要降臨了。然后是齊步走,齊步和普通走路是差不多的,抬頭挺胸兩眼目視前方,雙手前后擺動,但必須要腳踏聲一致,排面對齊,團隊必須配合好,這時候就是“團結(jié)就是力量”。最后,正步走,正步是讓我印象最深刻的步伐。讓我們體驗正步走的時候,我就不禁一震。太腳25厘米高,腳尖打直,抬頭挺胸。教官用了定位法矯正動作,頓時,我的腳酸痛不止,身體東搖西晃,感到好痛苦,趁著教官不注意,把腳輕輕放在了地上,心里還偷著笑。突然,我想起爸爸平時的教誨:“堅持就是勝利!蔽倚睦镉姓f不出的滋味,我又恢復(fù)原狀,堅持,堅持,最終獲得了“勝利”。

  軍訓(xùn)讓我得到了一個啟示:“團結(jié)就是力量,堅持就是勝利!边@次嚴格的軍訓(xùn)給我留下了永久的回憶。

記敘文的作文 篇5

  在北方,旅行的路途中,因為是在冬天,車窗外一片灰色,沒有能刺激人眼球的好風(fēng)景,汽車內(nèi)的人們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暽系膭幼髌N矣X得既出了那水泥的房子,就不能與在家里一樣,仍做電視的奴隸,于是暗下決心,一定要于這冬天的寂寥中看出些風(fēng)景來。我的眼睛與路邊一閃而過的光禿禿的樹鉚上了勁兒,這一路倒讓我看出點不同以往的意思。

  脫去了葉或花的樹,支棱著干巴巴的枝條,一排、一片或者是三五成簇。我想起美女選秀時的泳裝表演,只穿三點式的女子們,或清瘦、或壯碩、或挺拔、或畏縮,誰的身條好誰的三圍俏,真是一目了然。而那幼嫩的樹影,也讓人聯(lián)想起被父母慫恿著走上高臺的十二三歲的小姑娘,身體還沒有完全發(fā)育,就讓功利之心急迫地拖將出來展覽。

  在幾百里的旅途中,端詳各種各樣、辭去花葉的樹的模樣,真叫人大飽眼福,我懊悔以前為何沒有如此的慧眼。

  樹就像是人,外表的華麗,說明不了什么,要比自然要比筋骨,比內(nèi)在的實質(zhì)。有的樹粗細的枝干向著天上伸展,極像一枚放大了的腐化掉葉肉唯留筋脈的葉子,倒立在寒風(fēng)里,風(fēng)吹過,瑟瑟地抖著。有的樹枝長得十分嚴謹有致,連最細小的枝條也都仔細地循了事先描畫好的方向伸展;而有的樹卻隨意地蓬亂著枝條,更有甚者從大枝干到小枝條,全都彎曲著像個毛毛草草、沒有條理的婦人。在灰黑的樹影里間或也會冒出一抹晃眼的金黃色,一根根細長的`枝條交叉著傾斜著垂掛下來,像素描課上打的調(diào)子,密匝匝地織成了一團黃霧。離近了看極像時髦女郎染燙的鋼絲燙發(fā)。有的樹樹干筆直上沖,每天都有新的高度作目標(biāo);而有的樹張牙舞爪地向四周擴張,大大地伸長了手臂,要霸占更多的地盤,卻失去了向上長的機會,沒有了成材的希望。

  在北方的冬天還能看到幾種懸著成果的樹,非常多樹叫不上名字。那些或紅或黃的果實點綴在干巴巴的枝條上,非常是惹眼,極像干枝梅的花苞。最壯觀的要數(shù)梧桐樹的種子,密密麻麻地擎在枝頭,一粒粒如女人旗袍一側(cè)的核桃鈕扣!霸韵挛嗤,引來金鳳凰”,梧桐樹因這一句話有了傳世的好名聲,而細看,幾乎每一棵梧桐樹上確乎都有鳥兒做的窩。

  在野外,梧桐樹是少見的,就算是光禿禿的樹梢上也會偶爾發(fā)現(xiàn)一兩個鳥巢,讓人感到寂寞而又溫暖。鳥巢懸在灰色的樹影里,讓人心里一動,像是空闊蒙塵的音樂廳里跳起幾個單調(diào)的音符,哆、來、咪,雖不成曲調(diào),卻讓四周一下有了生氣。如早春稀疏的一兩聲鳥鳴,使人看見了春的消息。

  說冬天的調(diào)子是灰色的也不公平,大自然早把綠色慷慨地傾倒進了田野。在北方的田里從深秋到冬盡,麥田那翠生生的綠是多么普遍呀,一大片一大片的麥子喂養(yǎng)著北方人的身體,也滋養(yǎng)著他們冬天的眼睛與心靈,使人不至于在漫漫冬季失卻了信念。兩只花尾巴的喜鵲早早地從窩里起來,立在清冷的高高的枝頭,它們是在思量今天的生計,還是如我一樣在欣賞冬天別樣的風(fēng)景?或許它們不如人的思想復(fù)雜,因而能夠簡單地快樂著。

記敘文的作文 篇6

  今天是星期三,媽媽爸爸都沒在家,家 里就剩下我一個人,我呆著沒有意思,就到外 面去玩。不小心把衣服刮破了,我垂頭喪氣的 回家,想自己學(xué)縫衣服。

  我拿來針,把線往針眼里穿,可怎么也 穿不進去。穿了一下.兩下,第三下終于給穿進 去了。我把衣服捧在手里,縫起來。

  縫著縫著,好疼呀!不小心把中指扎出 血了,血不停地往外流,我不想縫了,這時老 師好象站在我面前教導(dǎo)我說:“做什么事也不 能怕苦,做事要有始有終。”我就找了一塊紙 ,粘在中指出血的地方,又接著縫起來。一針 、兩針......我縫得有些不耐煩了,這時我想 起了老師說的話:做事不能總依靠大人,要自 己學(xué)著動手做。我便又耐心的縫起來?p了快 一個小時了,我終于把衣兜縫完了。我細看自 己縫完的.衣服,衣服褶褶巴巴的,真不好看。

  晚上,爸爸媽媽回來了,都夸獎我,我 也很高興。因為我學(xué)會了縫衣服。

記敘文的作文 篇7

  去年,我、媽媽、爸爸到大舅媽家去過年。大舅媽家在本溪。見我們到來,大舅媽家的人都出來了,把我們迎進了屋里。到了大舅媽家可真熱鬧,到處都是酒肉的味道。

  晚上央包餃子之前,我們把燒開的水倒一個盆里,接著,把硬幣放到盆里,最后,等泡干凈了,就拿去包餃子了。據(jù)說,過年的時候吃到包錢的餃子,這一年就會走運。晚上十點整,我們坐到電視機前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會,媽媽、大姐、大舅媽坐在一旁一邊包餃子,一邊看電視,我也一邊試著包了個餃子,一開始包得不太好,后來慢慢地找到了感覺,逐漸的.把餃子包好了。

  午夜12點的時候,掛鐘鐺鐺敲了12下,一家人都出來吃煮熟的餃子了,大舅媽、大姐和我到窗臺放鞭炮,我先放了一個“飛環(huán)爭艷”只聽“嗤”聲,地上出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)盤,直打轉(zhuǎn),忽然,轉(zhuǎn)盤騰空而起,從我的頭上輕輕掠過,“好美!”我情不自禁地拍起手來。接著,我又大膽地放了一個竄天候,只聽“通”的一聲,立刻一個小黃點飛上天空,小黃點爆炸之后就像一個縮小的太陽,美麗極了!

  現(xiàn)在,我就和爸爸媽媽商量過年的事了,我希望今年過年也回本溪,只不過是去大姨家過年。

記敘文的作文 篇8

  回憶著這小學(xué)里的六個春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語文課,它讓我懂得了許多,許多……那是在三年級的一節(jié)作文課,老師讓我們自己來朗讀作文,她掃視了一下整個班級,沒有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒有人舉手,教室里安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個角落——金家威身上,因為他是我們班作文比較好的學(xué)生。

  金家威的學(xué)習(xí)成績很好,每次測驗他在班里都是名列前茅。可是老天為他關(guān)閉了另一扇門——他的`右腿在五歲的時候殘疾了,這對當(dāng)時年幼的他打擊是多么沉重啊!以至于他變得自閉,變得憂郁……他從來都不跟別人玩,也很少跟人說話,上課時,他沒有舉過一次手,下課了,也只是躲到那個角落里,撥動著手中的彈珠……荷作金家威發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都在望著他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動著,腳尖也在地上久久地摩擦著,時間一分一秒地過去了。許久,他才慢慢地抬起頭來,老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他,那眼神仿佛在說:“站起來,金家威,不要怕,老師相信你能行的,站起來!”金家威開始要站起來了,他用手撐著桌子,腳慢慢伸直了,這時,他的手開始抖動起來,可能是因為疼痛吧!一分鐘,兩分鐘……他終于憑著自己的力量,勇敢地站了起來!全班立即響起了陣陣掌聲。

  金家威的腳挪開了凳子,手中拿著作文,搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了,盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見,但我們聽得是那么津津有味……讀完了,全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲,為他的勇氣而鼓掌,為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌!那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……

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