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記敘文作文(優(yōu)秀5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
每一個(gè)人都有自己最誠摯的夢(mèng)想,就連動(dòng)物也不例外:小鳥夢(mèng)想歌唱,小馬夢(mèng)想奔跑,小魚夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥鳴,有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”,才有了成群結(jié)隊(duì)的魚季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。
夢(mèng)想,使人充滿活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想,不要傷心,不要失望,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅(jiān)持你的想法,相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你忠實(shí)的伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你受益的良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過一切財(cái)富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你傷心時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志,它是海中明亮的指明燈,帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么,不管在任何情況下,都不要放棄你的.夢(mèng)想。它勝過世上所有的財(cái)富,勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢,可以沒有知識(shí),可以沒有房屋,卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來金錢,學(xué)來知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧!向夢(mèng)想出發(fā),哪怕你只是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。
夢(mèng)想本身而言,我相信這世上再?zèng)]什么能比它更崇高,因?yàn)樗苷纫粋(gè)人、一代人,甚至一個(gè)民族。而對(duì)人的拯救,應(yīng)該是這個(gè)世上最偉大的事,F(xiàn)代的很多城市青年,都享受著豐衣足食的生活,其夢(mèng)想的全部內(nèi)容,不過是在原有的基礎(chǔ)上活得更好一些,某些愿望實(shí)現(xiàn)得更美滿一些吧。這種夢(mèng)想,不用承擔(dān)任何義務(wù),也不必去拯救什么,
向夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!
記敘文作文 篇2
百忙中,父親總會(huì)抽出時(shí)間帶我回老家去看望年邁的奶奶。
去的時(shí)候,是滿載而去。父親開著微型貨車,因?yàn)橐獛гS多蔬菜。車廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問父親,這么多菜不怕吃不完放壞了嗎?父親只是說,老家有地窖,不會(huì)輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居,奶奶平時(shí)沒少讓他們幫忙。我點(diǎn)著頭把菜往車上搬。
路途雖遠(yuǎn),卻不寂寞,我朝車窗外望去,是被規(guī)劃得整整齊齊的`菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪,滿心的喜悅也隨之飄出車外,散發(fā)到了空氣中去。
回家的路上,總有幾個(gè)搭車的老鄉(xiāng),多數(shù)我都不認(rèn)識(shí),但他們都認(rèn)識(shí)我,有的還直呼父親的乳名,給父親讓上一支煙,然后就上車找個(gè)座位坐下。鄉(xiāng)路很顛簸,卻很親切。
有時(shí)碰到雨水多的時(shí)候,鄉(xiāng)路被沖出個(gè)大坑來,車上不去了,只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車上,眾人一起推到奶奶家。接著,就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧,奶奶自然忙得不亦樂乎。待眾人走后,父親才與奶奶聊起來。
有時(shí)我在睡夢(mèng)中,還能聽見父親與奶奶的說話聲……
回來的時(shí)候,依舊是滿載而歸。車廂里滿是帶著泥土的蘋果、臃腫的土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時(shí),奶奶總是免不了落淚,看著淚水從她布滿皺紋的臉上滑落,我心里總是很難過,暗暗地想:“下次一定早些來看她。”回來的路上,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,聞著故土的氣息,忽地想到父親曾對(duì)我說過:等我長大了,他也老了,他就搬回老家去住。每天逗逗鳥、下下棋,只要我能抽空回家一趟就行了。當(dāng)時(shí),我還笑父親“迂”,現(xiàn)在,我明白了……
記敘文作文 篇3
我的寒假生活以往都是去冬令營,可是這一次不一樣。
在1月22日,我媽說:“你還想去冬令營嗎?”,我說:“不想去”。媽媽又問:“那把你送哪去呢?”我立刻回答:“姥姥已經(jīng)跟我說了,讓我去姥姥家!本瓦@樣,我的寒假生活開始了。
與往日一樣,在寒風(fēng)刺骨的天氣里,在早上八點(diǎn)以前,爸爸把我送到了姥姥家。在去姥姥家的路上,我總是在想:為什么不能在暖暖的被窩里再睡一覺呢?
我的寒假生活是這樣安排的:每天用一個(gè)半小時(shí)分三節(jié)課寫寒假作業(yè),上午兩節(jié),下午一節(jié),中午午睡,其它時(shí)間由我自己安排。我讀了“十年考場(chǎng)”與“三國演義”,有時(shí)跟姥爺戶外活動(dòng),還有時(shí)候玩會(huì)兒電腦,最高興的.是能和姐姐一塊玩兒,姥姥說我要瘋了。
我的寒假生活真有趣!
記敘文作文 篇4
沉浮在書海中,清歡難尋,偶爾從中抽出身子,我卻發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡!”我盡享著那清歡一刻。
十一長假,我跌進(jìn)了書海。大量的作業(yè)壓得我喘不過氣,我有些疲,想擺脫“作業(yè)君”的困擾。下午一放學(xué),我飛奔回了爺爺家。
走進(jìn)大山,一座座高峻的山峰被綠水環(huán)繞,高高聳起。突然,一片青綠映入眼簾,筆桿高垂而下,形成碧綠的簾子,遮掩著它嬌羞的面龐。我像蜜蜂喜愛花一般被這深深的吸引住了。這片刻的清歡,令我心曠神怡。
輕輕地一陣風(fēng)吹過,一股醉心的香甜鉆進(jìn)了我的鼻孔,我順著香味兒轉(zhuǎn)身,一顆楊桃樹挺立在我面前,那上面的果實(shí),又大又多,都?jí)簭澚搜烧嬷^“千朵萬朵壓枝低”!我不禁閉上了眼,咂了咂嘴,似乎在品嘗美味。嘴饞的我終于按捺不住了,一個(gè)小跑沖上前去,手抓住樹干,“蹭蹭蹭”像一只靈敏的猴子三兩下爬上了樹,看著滿樹的楊桃,我都不知道該從何處下手。管它三七二十一,我隨手抓了一個(gè),一口咬下去,隨即一陣酸澀在我心中蔓延開來,我不禁起了一身雞皮疙瘩,連忙扔掉了。由于剛才上當(dāng)了,第二次我便左挑右選,時(shí)不時(shí)用手摸摸是軟是硬,時(shí)不時(shí)剝開一個(gè),用舌尖點(diǎn)一下,在嘴里抿幾下,經(jīng)過一番精心挑選后,我挑了一個(gè)看起來果肉飽滿,鮮嫩多汁的,我輕輕撕開一點(diǎn)皮,撣去外面的毛,放在嘴邊一吸,舌頭上,嘴邊上沾滿了比蜜還甜的汁液,從嘴里一直甜到心里。咬上一口,鮮嫩的果肉爽口至極,嚼幾下,芝麻大小的籽發(fā)出脆脆的響聲。我悠閑的坐在樹上細(xì)細(xì)的品嘗這美味。這清歡的一刻,讓我快樂無限!
風(fēng),那么輕柔,帶動(dòng)著小樹,小草一起翩翩起舞,當(dāng)一陣清風(fēng)飄來,如同母親的手輕輕撫摸著我的臉;溪水潺潺,演奏著一首首美妙的樂曲。這感覺,這聲音令我心中的煩惱消失得無影無蹤。享受生活,不一定要有山珍海味,菱羅綢緞,大自然便是上帝所賜予人類最珍貴的。我感謝大自然,讓我脫下疲憊的心,讓我邂逅這清歡一刻。
人間有味是清歡,所謂清歡,莫過于此。
在學(xué)習(xí)緊湊毫無松懈的節(jié)奏中,我總是忘了小憩一會(huì)。但在那一刻,卻讓我感到了前所未有的舒暢,清凈!
那天體育課,我缷下沉重的作業(yè)本,咬著牙跑完了長跑,撫著仿佛在跳出的胸膛來的心臟,尋找著一個(gè)好地方——同學(xué)們都倚在了某個(gè)地方,安安靜靜的,亦或說天說笑,來享受一刻心靈的無限寬廣。
而此刻的我只想閉上眼睛,歇一歇。于是,我找了塊干凈的草地,躺了下來,將擱在一邊柔軟的草地上,雙手搭在小草上,整個(gè)人都癱軟下來。我感到風(fēng)變涼了,溫柔的撲在我的臉上,為我整理了耳邊散亂的頭發(fā)。太陽也不再燥熱,停駐在我的眉彎。鼻連日小草清新的香氣,時(shí)時(shí)縈繞肩旁,為我放慢時(shí)間。心好像長大了翅膀,一翻身便穿越春水竹林。好像置身在幽境中,穿過指尖的風(fēng)純凈溫暖。仿佛還聽見耳邊溪水潺潺,兀自流淌,仿佛還看見青山綠水,都變成清風(fēng),在我耳邊說著千言萬語,世界色彩明麗。
草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖花的葉子,躺著,閉上眼睛,就十分美好。直到這是地,我才閑下心來,好像這世界上草長鳶飛也可愛,時(shí)升月沉也可愛,風(fēng)晴雨雪也可愛,柳暗花明也可愛,沒有什么是不討人喜歡的。這所有的一切,混淆成一只五顏六色的魚,在清歡的大海中游沉。
沒有成山的作業(yè),沒有難解的題目,身邊寧靜著,呼吸著清新空氣,心也跟節(jié)奏慢了下來與我一起享受這仿佛擁有世界的一刻,躺在草地上沐浴清風(fēng)的.歡樂。好像天空中一只飛過的鳥,草地里哪一朵開著的花,在這一旋對(duì)我來說都是一種清凈。清風(fēng)卷起了唇邊的笑。嗓子口都是甜的,好像一睜眼,就會(huì)看到整條銀河。我感到了靈魂深處的顫動(dòng)的舒暢。
下一刻,又開始了我們的體育鍛煉,而那片刻的寧靜,卻讓我放松,讓我不再疲憊,心靈里是滿滿的快樂。
那一刻清歡,那片刻的感受,記得,也無法忘記。因?yàn)樗,讓我感到了前所未有的舒暢與清凈!
坐在窗邊已不知多久,起初在“題海中暢快遨游”的我,現(xiàn)已成了在“題海中苦苦奮戰(zhàn)”。唉,真累!我扔下比手更燙的筆,使勁向上伸了個(gè)懶腰,往往窗外不經(jīng)意一望——只見一個(gè)小女孩正在玩泥巴。看著天真的她自娛自樂,如此天心的笑著,我心里突然涌現(xiàn)出一個(gè)念頭……
沒多想,跟著感覺先走了再說。于是,我站起來往外走去,今天我也來好好任性一把!
走出房間,看著外面開闊的世界,我心中的愁悶也少了幾分。
我走到女孩面前蹲下來,她抬起頭,仰起那張稚嫩卻帶有幾點(diǎn)泥漬的小臉,沖著我憨憨的笑。我心中的烏云頓時(shí)一掃而光。
“我們一起玩好不好呀?”我露出久違的笑容。
“好呀,那,姐姐,你幫我鏟泥吧!迸⑦f給我一個(gè)小鐵鏟。
我接過來,用右手握住鏟柄。稍用力往下一鏟,不料鏟的地兒“風(fēng)水”不大好,這一下去,表面的小沙石“飛”了起來,幾條完美的弧線,“終止點(diǎn)”卻是我的臉!“哎喲”我被這突如其來的ufo嚇得一悚,手中的鏟子也掉了。小女孩看著我這個(gè)大姐姐的滑稽樣子,情不自禁在笑起來。我并未因此感到窘迫,心情反倒溫暖了很多。猶如一陣清風(fēng)越過銀鈴,清亮動(dòng)聽,直蕩漾進(jìn)我的心間。心房仿佛透進(jìn)幾米春天的陽光,變得晴朗起來。于是,我終于拋下一切顧慮,和小妹妹一起笑起來。笑聲,明媚如初。
“土有點(diǎn)干,我弄點(diǎn)水來!”我跑進(jìn)屋,接了半桶水,又大步風(fēng)風(fēng)火火地跑出來!班А蔽液肋~的向前一潑,地立馬泛起小水光,閃閃爍爍。
小妹妹一邊歡呼一邊蹦跳著踩泥,我也不自覺地和她一起踩。任星星一樣的小泥精靈與我們親熱……
我們踩好了,便一人拿一團(tuán)泥,她很認(rèn)真捏起來。我卻不知該如何捏。
只見她把泥放在手心,用肉嘟嘟的手搓起來,我也跟著她一起做。小妹妹又搓了兩個(gè)小球,輕輕一壓,就成了“餅”,并把“餅”安在“大球”上。哦!原來那不是“餅”,而是“豬耳朵”!她用一根小細(xì)棍點(diǎn)了兩個(gè)眼窩,放上兩顆小沙,對(duì)!“豬眼睛!”她又在眼睛中間略往下處畫一個(gè)圈,圈里勾兩個(gè)“鼻孔”。最后,畫了一條彎彎的線。嘿!這“豬”正沖我們笑哩!“姐姐,你的‘豬’沒得我好看!”小妹妹很得意,看著她那俏皮的可愛模樣,我感到了一種前所未有的輕松與愜意!啊i’當(dāng)然沒有你好看!”我壞壞的調(diào)侃她,她卻渾然不知,只顧欣賞自己的杰作。也不知道,我正欣賞著她,令我輕松愉悅的小女孩。
仿佛有什么東西要從我內(nèi)心深處掙出來,我指尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受,在“豬”頭后面勾勒出兩個(gè)字:“清歡”。
清歡,往往創(chuàng)造出美好的境界,哪怕只是一刻,我亦身心舒暢,心滿意足。
“人間有味是清歡”,在那一刻,我也總算好好地體悟了一把“清歡”的滋味。
暑假里的一天,意外地停電了。
“好熱呀!電哪,你快回來!”我在家里大喊道。三十多度的高溫,沒有空調(diào),沒有風(fēng)扇……在這么“惡劣”的條件下,唉,神馬都是浮云!忽然,我想到了一個(gè)主意,在這么特別的日子里,我得做些特別的事情。
今天父母不在家,家里有一大堆家務(wù)事沒做!昂伲(duì)了,正好可以幫爸媽把家務(wù)都做了,給他們一個(gè)大大的驚喜!
想到這兒,我趕快跑進(jìn)廚房——洗碗!首先,我在盆子里接了大半盆冷水,將兩只手放入盆中,哇!真涼快!之前因停電而產(chǎn)生的煩燥情緒頓時(shí)被這舒爽一下趕跑了。嘿嘿,先把我自己給“洗洗”再說,我將手指在冷水中上下跳動(dòng),仿佛撩動(dòng)水弦一般,調(diào)皮可愛的水精靈們頓時(shí)全跑到了我身上嬉鬧。頭上、頸上、胸膛里,涼意一陣兒接一陣兒,直傳達(dá)進(jìn)我的心中,真舒服呀!玩嗨了差點(diǎn)兒差了正事兒,還得洗碗哩!“咚咚!”隨著兩大滴晶瑩的洗潔精躍進(jìn)水中,一股清香直撲進(jìn)我的鼻孔中,心曠神怡!
我很認(rèn)真的洗起來。看著一個(gè)個(gè)沾滿油漬的碗盤頓時(shí)變得又白又亮,我的心里涌動(dòng)起一種異樣的感覺,說不清是什么,但我下子就愛上了那種奇妙的感覺。用抹布再搓搓,碗盤們還會(huì)“唱歌”呢!這說明呀,它們已經(jīng)徹底完成“沐浴”了。我重新接了一盆水清洗,手里拿著白凈光亮的碗,我開心地伸了幾個(gè)懶腰,淘氣的水精靈們又順著我的胳膊,溜進(jìn)我的身體里,把陣陣清涼帶到心底。這樣的輕松與愜意正讓我感受著清歡的滋味。
收拾好廚房之后,我便去拖地。我打著赤腳,地板涼涼的,真舒服。我很隨意的拖,我把拖把桿放在前面,然后用腳踩,拖把的所行之處,只覺清涼之意從我的腳底直竄入我的心里,真是一種無與倫比的享受!
最后,我停下了一切。我為自己做了最后的清涼甜點(diǎn),我拿出早已在冰箱冰好的冰地,放在搗碎的西瓜里,再加上一點(diǎn)糖,端著它,躺在木藤椅上,獨(dú)自享受著清歡之意。
在這一刻,我終于邂逅了久違的愜意與快樂。在這一刻,我享受了清歡,體悟了一把清歡的滋味!
那片刻的發(fā)呆,我感覺到了清歡,簡單,幸福!
那是星期五,臨近放學(xué)的最后一節(jié)課。那是綜合課,老師給我們的任務(wù)是背誦毛澤東詩詞。連續(xù)五天重壓下的學(xué)習(xí)生活令我身心疲憊,一想到馬上就可以放學(xué)了,我的心就早已飛回家了。眼睛瞪著那紙上的字和句子,嘴巴卻怎么也張不開。象征性的讀了幾遍,我卻怎么也記不住。我頓感有些煩燥和不安。
我想閉上眼休息一下,可強(qiáng)烈的疲倦就漫卷而來,我只好睜開眼,用手撐著頭偏向窗外,仿佛只有那藍(lán)天、綠樹才能讓感到心安。
我繼續(xù)向窗外發(fā)著呆。這時(shí),一只雪白的鴿子闖入我的視線,我不由自主地看向它。它慢慢地落在走廊的扶手上,左瞧瞧右望望。它一點(diǎn)兒也不怕人,似乎很享受教室里的讀書聲。一會(huì)兒它把著向外望著,像是看著外面藍(lán)天綠樹,一會(huì)兒又把頭轉(zhuǎn)向教室的窗戶,一會(huì)又撲楞楞的扇扇翅膀,作欲飛狀。我被它吸引著,心也像長了翅膀一樣飛出了教室。它好像發(fā)覺我在看它,竟然落到了我的窗邊來了。它看著我,我似乎聽見它說:“哈哈,你在上課,出來和我玩吧,出來,我?guī)泔w翔。你看我多自由啊,沒有老師的拘束,沒有作業(yè)的逼迫,沒有校規(guī)的束縛,多好!罷了,還搖了搖那雪白的尾巴,像是在像我炫耀似的。我在心中想道:“是啊,你們多好。∶刻觳挥米鲎鳂I(yè),背英語單詞,記化學(xué)元素符號(hào),不需要……你們多么自由自在!也沒用擔(dān)心老師的批評(píng)和家長的責(zé)備!”想著想著,我不禁伸手想去把它捉到手里玩耍,沒想,它受了驚嚇,竟一下飛走了。
我的眼睛一下子被鴿子粘住了,心也跟著飛走了。我看到了藍(lán)天白云,看到了青山秀水,我感受到前所未有的放松。我微瞇著眼,繼續(xù)享受著這片刻的寧靜和美好。
那短暫一刻,讓我感受到了清歡!原來清歡一刻竟如此簡單而幸福!
當(dāng)你覺得一切都太過復(fù)雜的時(shí)候,不妨向外邁一步也許會(huì)收獲另一番別致的風(fēng)景……
那是周六,我獨(dú)自一人在書房挑戰(zhàn)題海,一頁,二頁,三頁草稿紙都快消耗完了還是得不出答案。腰酸背痛,兩眼無光,精神頹廢,我伸了一個(gè)懶腰走向窗邊,我的眼睛頓時(shí)生出了些許驚喜:幾棵梨樹像穿著白紗裙的少女,阿娜的閃在我眼前。
我飛快地跑下樓,奔到屋旁那棵梨花樹前,我怔住了!一簇簇的梨花似雪染過一樣白,我走近一看,一朵朵梨花像選美似的都擠在我的面前,這一朵美麗,那一朵美麗。有的花瓣已全部開放,像小姑娘的笑臉;有的只開了幾片花瓣,像害羞女孩子的臉龐;有的還是花骨朵兒,飽脹得像要裂開似的。再細(xì)細(xì)看!那綠葉,綠得如水,綠的發(fā)亮,綠得透明!忽然一陣微風(fēng)襲來,伴著絲絲暖陽,梨花花瓣隨風(fēng)而舞,瀟瀟灑灑……
靜靜地觀賞梨花,看看這一樹,很美,看看那一樹,更美。仿佛比賽似的,棵棵繁花勝雪,在陽光下,無拘束地歡笑著,自由自在地?fù)]灑著芳香。穿行于梨花之中,仿佛自己已是梨花仙子了。剛才的疲勞頓時(shí)煙消云散!
索性,我把書桌和作業(yè)都移到了梨樹下。我深吸了一口氣,一股清香鉆進(jìn)我的鼻孔,沁入我的五臟六腑,注入我全身的血管中,“好香!”我不覺地閉上了眼睛,享受這份梨花帶給我的清歡。
睜開眼睛,感覺眼睛亮了,心也跟著亮了,仿佛世界都比以前更加明亮了。提起筆,拿起草稿紙,“唰唰唰”頓時(shí)靈感猶如一般源源不斷地向外涌的地下泉水,不肯中斷,不肯減小。
又是一陣微風(fēng)襲來,早開的花瓣落在我的頭發(fā)上,肩上,桌上。清香鉆進(jìn)鼻孔,好香甜,我仿佛覺得自己在吃梨花糕,又香又甜……
此時(shí)的我伏案,享受這一刻,雖然只有片刻,卻也是讓收獲了另外一番別樣的風(fēng)景……
清歡一刻……
當(dāng)我在快速行進(jìn)的歲月里短暫停歇,總能想起那清歡一刻。
那天下午,我在房間里寫著作業(yè),可在學(xué)校里辛苦了一周,這時(shí)看到仿佛永無何止的作業(yè)時(shí),我心里止不住的煩躁,竟趴在桌子睡著了,也不知過了多久,奶奶叫醒了我,拉著我來到了后院。
后院的邊上有一棵很高很大的樹,兩個(gè)樹枝中間,掛著一個(gè)秋千。奶奶招呼著我坐了上去,又遞給我一杯清茶,自己也捧著一個(gè)茶杯坐在了一旁的躺椅上。我盯著一片一片的,蜷縮著的茶葉,在熱水中不住的翻騰,卷起一小波又一小波的綠浪。不一會(huì)兒,就又升騰起裊裊茶香,緩緩的舒展開來。這一股清香,像一陣春風(fēng),拂去了我心中的煩躁。我看向奶奶,她坐在躺椅里,微微瞇著眼睛,臉上的皺紋也全都舒展了,身體伴著躺椅有節(jié)奏的搖晃著。我也學(xué)著靠在了秋千上,腳一蹬,秋千就前前后后的蕩了起來。我閉上眼睛,感到陽光像貓尾巴一樣輕拂過我的臉,又一陣微風(fēng)拂過,我竟像是飛上了天空。天好像是織女們織出的藍(lán)布,上面掛著一朵巨大的向日葵,我順著輕輕的風(fēng)兒,在這一片天中的飛翔,世界里再?zèng)]有無止無休的練習(xí)和無邊無際的題海,只有這一整個(gè)世界和一個(gè)輕松的我。我像一片自由的落葉在風(fēng)中蕩漾……
當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí),微風(fēng)依舊吹著,陽光依舊撒著,我想象中的飛翔的時(shí)光竟只過了短短一刻!我從秋千上站了起來,心里的煩悶終于在這一刻整個(gè)的消散了,輕松和歡樂洋溢了我的整個(gè)身體。
真正的清歡不在于物質(zhì)的多少,而在于心靈的輕松和解放。當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)充滿陽光和微風(fēng)的午后,邂逅一杯清茶,一個(gè)想象,那個(gè)沒有喧囂的時(shí)刻,才是清歡的時(shí)刻。
它總在歲月里不斷洗滌我的心靈,它是我不能忘的,清歡一刻。
一次走神,讓我享受了一刻清歡。
一個(gè)晴空萬里的上午,微風(fēng)飄進(jìn)窗戶拂過我的臉旁,一陣格外舒適的感覺油然而生,周圍靜得只聽見筆尖觸摸紙張的聲音。深吸一口清新的空氣,繼而慢慢的呼出,清靜,清靜!
我的注意力被這清靜拉到窗外。
咦?那是什么?是鳥兒嗎?
是鳥!就在我轉(zhuǎn)眼的那一刻,兩排活潑靈動(dòng)的鳥兒立在電線上,有說有笑。
細(xì)看,我才發(fā)現(xiàn)原來它們?cè)谘葑喔枨?/p>
那只鳥兒!對(duì),就是那個(gè)翹起腦袋瓜的家伙!它怎么左顧右盼?怎么小嘴兒不停地動(dòng)?哦!原來它在作主唱,它是想憑借自己豐富的表演來吸引觀眾——你看,草兒在輕輕的隨風(fēng)擺動(dòng)著身子,葉兒在互相擊掌稱贊地家伙的表演。依我看,它還真算得一個(gè)稱心主唱呢!
看右邊的那個(gè)家伙!快看!
它們雖不在同一“樓層”,卻配合地別有一番默契。下面的那家伙揮動(dòng)翅膀,高高舉起,與上面的那家伙給予一個(gè)愛的擁抱,偏頭,閉眼,抬頭,睜眼,這優(yōu)美的姿態(tài)還真是一番靈動(dòng)。仿佛在表演華爾茲,看的我心曠神怡,不禁笑笑。清靜,清靜。
我細(xì)細(xì)享受著這場(chǎng)音樂會(huì),如癡如醉……
于是,我決定寫下這一刻:這次走神,這些鳥兒,這一刻:清歡!
記敘文作文 篇5
機(jī)會(huì),可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象,也可以是開墾數(shù)頃茺地在偶然當(dāng)中找到了金礦,也會(huì)是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個(gè)絕好的破門良機(jī)......
我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生,我上課不認(rèn)真聽講,家庭作業(yè)也常常不寫完。作業(yè)也老抄別人的老師也因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)了我好多次,又一次,周五老師聽寫錯(cuò)了的抄兩遍而我卻沒寫。老師把我叫掉辦公室批評(píng)了我而我卻把責(zé)任推給了語文老師,班主任說要請(qǐng)我家長。在老師給我做思想教育的`時(shí)候我慢慢的明白老師的用意老師也再次給我機(jī)會(huì)。
我在心里暗自發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)。
同時(shí)我也想語文老師道歉了老師原諒了我,圍繞著這件事我想說機(jī)會(huì)一定要珍惜。現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這些毛病了也常常受到老師的表揚(yáng)。我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣成為國家的棟梁之才。
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