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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-06 09:12:53 體裁作文 我要投稿

記敘文作文精選9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的記敘文作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文精選9篇

記敘文作文 篇1

  小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級(jí)了。

  記得三年級(jí),我和姐姐去他家,我看見表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西,手中拿著一只筆,在上面畫來畫去,我問他干嘛,他說在練字。于是我便湊了過去,一看還真是一本練字本。我問他你每天回家都練字嗎?他說是啊,我每天做完作業(yè)都練字。我問道:“那你每天回家做什么事?”他說道:“我每天回家先寫作業(yè),然后練字,再看書,接著吃飯,最后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,睡覺!

  表哥接著說:“我告訴你勤奮是通往理想境界的`橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才!

  我贊美道:“表哥,你好勤奮呀!”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  你們看這就是我勤奮學(xué)習(xí)的表哥。

  勤奮學(xué)習(xí)的李辛凱

  小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級(jí)了。

  記得三年級(jí),我和姐姐去他家,我看見表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西,手中拿著一只筆,在上面畫來畫去,我問他干嘛,他說在練字。于是我便湊了過去,一看還真是一本練字本。我又接著問他,你的作業(yè)做完了嗎?他說沒做呢。我問他為什么還沒做呢?他說在練字。我問他為什么不先寫作業(yè)?他說我每天都是先練字的。我問道:“那你每天回家做什么事?”他說道:“我每天回家先練字,接著寫作業(yè),再看書,接著吃飯,然后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最后睡覺。”

  表哥接著說:“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才。”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我下定決心要勤奮。

  你們看這就是我的表哥。

記敘文作文 篇2

  在我彷徨無助的時(shí)候,是你照亮了我的前路。不能沒有你——朋友。

  當(dāng)我孤單的面對(duì)迷茫的前程,是你在默默的陪伴我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無數(shù)次,是你一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的微笑。

  年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>

  我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的陪伴。

  曾記的陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆椋屛覀兊氖澜缱兊酶篮谩?/p>

  還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說著我們心底里的故事,回憶我們走過的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們?cè)诤_叺纳碁┥线b望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來。你說,我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說,我們就像沒有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的`彼岸。

  我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。

  慢慢長(zhǎng)路,需要你的陪伴,不能沒有你我的朋友!

記敘文作文 篇3

  普通的蟲,只有獨(dú)自承受過破繭的苦,才能幻化成美麗的蝶;沉香樹,只有自己承受過愈合傷口的痛,才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香;一個(gè)人,也只有在自己站起來之后,這個(gè)世界才能屬于他。

  冰心說:“成功的花,人么只驚艷于她的美麗,卻不知當(dāng)初她的芽浸滿了血和淚!倍缃癯晒Φ娜耍藗冎惑@羨于他們的成就,卻不知當(dāng)初他跌倒后站起來的痛苦。不經(jīng)歷命運(yùn)的錘煉,不能鍛造出強(qiáng)者;不獨(dú)自克服命運(yùn)的錘煉,也終不會(huì)成為強(qiáng)者。

  那個(gè)在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個(gè)在最狂妄的年紀(jì)失去了雙腿的病人,一位在病房中無數(shù)次想到了死的年輕人,當(dāng)他在地壇中獨(dú)自思考生的意義、參悟了死的真諦時(shí),他的靈魂再次站了起來,于是,他擁有了全世界!八朗且粋(gè)必然會(huì)到來的節(jié)日!薄吧皇菫榱藢懽,而寫作是為了生。”這位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的'作家,不可不謂之強(qiáng)者。

  那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時(shí)健。在經(jīng)歷過那個(gè)動(dòng)亂的年代,飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后,已經(jīng)再無什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利,看透了生活,看淡了生死之后,這位老人有一次站在了眾人面前,倔強(qiáng)地要在荒山上種出橙子。后來,這種帶著褚時(shí)健堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)的橙子,擁有黃金比例的酸甜與口感,被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時(shí)健親手種下的橙樹所結(jié)出的果實(shí)才被稱為褚橙,因?yàn)槟抢锇艘环N在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。

  那個(gè)身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼,反而讓他浴火重生,鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣;幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅(jiān)定的意志,反而更加堅(jiān)定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后,這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立,也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。

  曼德拉說“一個(gè)人的成功不在于永不墜落,而在于墜落后再升起的高度!比说囊簧搽y免被困難所擊倒,而人,只有在自己站起來后,這個(gè)世界才能屬于他。

記敘文作文 篇4

  小時(shí)候的我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié),最愛看的節(jié)目就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)于我來說,然后沒有什么比這過年七天更樂呵的了:貼春聯(lián),掛福字,包餃子,放鞭炮,然后一個(gè)個(gè)忙得不亦悅乎。

  然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸對(duì)春節(jié)失去了興趣,人們都在忙,親戚們根本沒有時(shí)間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼,紅燈照樣掛,鞭炮仍然放,但是總覺得春節(jié)不是這么回事,總覺得春節(jié)真的是越來越?jīng)]有意思,越來越?jīng)]有年味。

  我經(jīng)常想:“如果這樣下去,那么再過幾年,人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習(xí)俗了?忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的味道了?”

  但是,今年的除夕夜徹底改變了我的想法。

  這天大年三十,我一大早就和父母去姥姥家,我的親人都聚到了那里。然后大家一齊貼春聯(lián),掛福字,忙碌中隱隱透著一股年味。

  中午,大家都聚到一齊吃飯,大家暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來。然后大家一個(gè)個(gè)敞開心胸,開懷大笑,所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時(shí)還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。

  下午,大家高興地架起麻將桌,玩起了麻將。輸錢贏錢不重要,重要的是情緒。大家一邊玩著麻將,一邊談?wù)。我們小孩打開電視,所有的節(jié)目都和過年有關(guān),越發(fā)讓我感到了濃重的.年味。

  晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。時(shí)不時(shí)響起一陣陣笑聲,大家笑的前仰后合。趁著過年的鐘聲還沒有到來,我們下樓去放鞭炮,樓下也有人在放鞭炮,我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻來了!離新年的鐘聲只有10秒了!9-8-7-6-5-4-3-2-1!大家互相拜年,然后給親友發(fā)信息,打電話祝福,一家老小其樂融融。

  我很高興,因?yàn)橛纱四軌蚩闯觯藗儾]有摒棄千年的傳統(tǒng),依然能夠感覺到過年的“年味”,那就是一家老小的團(tuán)團(tuán)圓圓。

記敘文作文 篇5

  寒假里,我在小晉家做作業(yè),還有幸向小晉的姥姥學(xué)了包餃子。

  包餃子的首要是和面。在裝有面粉的盆子里慢慢地邊加入溫水,邊翻動(dòng)按壓面粉,讓水和面粉充分?jǐn)嚭妥兂擅鎴F(tuán)。姥姥邊演示邊指導(dǎo):和面的手法可有點(diǎn)講究,手里要有韌勁,又不能太猛,就是所謂的巧勁兒。面活得好不好直接決定餃子皮的彈性和爽滑的口感。我和小晉邊實(shí)習(xí)邊聽著姥姥傳授活面到位的“三光”標(biāo)準(zhǔn):面光,手光,盆光。活完面,用盆子蓋好,擱在一邊1-2小時(shí),這叫做醒面,為的是增強(qiáng)面團(tuán)的彈性和韌性。

  面醒好后,我們把面團(tuán)切成幾大段,然后分切成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小條,再把小條切成一個(gè)個(gè)小湯圓大的面團(tuán),搓圓了按壓下去,就成了一個(gè)個(gè)白白的小面坯,接著就要搟皮子了。姥姥在桌面上灑下些面粉防粘,一手拿小搟面棍,一手拽著面坯邊緣,一邊搟,一邊飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)面坯,手法嫻熟,沒幾下皮子就成型了,圓圓的,厚薄均勻,中間略厚,邊緣稍薄,拿在手里滑滑的,扯兩下也不會(huì)破。哈,簡(jiǎn)單!我興致勃勃地伸手就干了起來。一樣的兩件東西拿在手上,左右開弓,卻馬上變型了。不是搟成了方方的“餛飩皮”,就是壓著了手指頭,或者就成了不規(guī)則“花瓣”狀,左右手就那么不合作?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作,一上手就難住了我。不過別以為我會(huì)放棄,才不呢。眉頭一皺,計(jì)上心來。我立馬發(fā)明了一項(xiàng)自主專利快捷方法——把面坯壓平,橫搟搟,豎搟搟,在斜刺里來回沖幾下。嘿,還真有點(diǎn)模樣呢,只是中間薄邊緣厚,我不以為然,結(jié)果就是在包餃子中知道了什么叫做“露餡”。

  真正的包餃子開始了,我學(xué)著姥姥的樣,把餃子皮攤在手上,中間放肉餡,然后兩邊合起,捏上就算包好。雖然沒像前面那么糟,但畢竟不是“老手”,當(dāng)然控制不好餡料的多少,不是餡兒太多包成了“開口笑”,就是放少變成了肚囊癟癟的“小可憐”。不過總算在姥姥的指導(dǎo)下慢慢包出了幾個(gè)可愛的.“小胖豬”,姥姥還教了我一招“捏麻花邊”。就是用大拇指順著皮子邊,沿同一方向朝前慢慢捏就出來了,真的蠻好看呢。再瞧姥姥包的餃子,一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,挺著肚子昂著頭,像一條條精力充沛的小鯉魚,挺著脊背,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備“跳龍門”呢!不過那些小鯉魚的“魚脊背”花邊太難捏,我決定下回再學(xué)。

  最后的工序可是最最重要的啦,那就是“開吃”!熱氣騰騰,香氣撲鼻的餃子剛端上,我和小晉就迫不及待地湊上去忙活開來。吹開熱氣,小心翼翼地咬上去,立即滿口鮮香流進(jìn)嘴,更有滿懷的喜悅和成就感流入心中……雖然包餃子的不少技巧還掌握不好,但我也沒有被難倒,下次我還要學(xué)更多做食物的本領(lǐng)呢!

記敘文作文 篇6

  于鈴她是我最好的伙伴,從上幼兒園開始,我們兩個(gè)就是朋友了。我至今還能回想起來,她的圓包子臉,瞪的死大的一雙杏眼,還有那張小嘴,成天嘰里呱啦嘰里呱啦的說個(gè)不停,巴拉巴拉的吐出好多大道理來。從小到大我可受過她的“xx”!她呀,幾乎把全班人都給教育個(gè)了遍!對(duì)了,還有那雙胖乎乎的“小爪”和趴趴的鼻子,想想就讓人發(fā)笑。只是總擺出那一副一本正經(jīng)的面孔,讓人看著就無語,裝深沉……唉!不過這更平添了她的可愛!

  溜!氣的'老師在后大叫!我們開心的不得了!但是,一下課于鈴就走了過來,板著臉,用教導(dǎo)主任教訓(xùn)學(xué)生的口吻,揪著我的領(lǐng)子,巴拉巴拉的說了一大通。我不耐煩了,擺擺手說:“誒呀,我知道啦知道啦!”結(jié)果,他更不依不饒了!拉著我說了一個(gè)課間!幸好我放學(xué)時(shí)閃的快,要不然我的耳朵又要遭殃了!嘿嘿,放心,下午她就忘了!至于美術(shù)老師那我怎么樣了,你們自行腦補(bǔ)吧……

  但是3年級(jí)時(shí),于鈴的媽媽突然把她轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了,從此以后,再無音信,也不知道他如何了?雖然我們分開了,但是我們永遠(yuǎn)是最黏的橡皮糖,我死都不會(huì)忘記她的!于鈴,你是我最好的伙伴!

  有許多童年的伙伴隨著時(shí)間的流逝,已被我遺忘了。但是于鈴,這個(gè)一本正經(jīng)的女孩,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  好像是二年級(jí)吧!當(dāng)時(shí),我聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)一起潛入了老師辦公室,準(zhǔn)備好好嚇?biāo)麄円幌拢。ó?dāng)時(shí)太調(diào)皮,小盆友們千萬不要學(xué)習(xí)哦!)哈哈!太棒了!只要美術(shù)老師一人,而且還在睡覺!我們拿出事先準(zhǔn)備好的雪花噴霧和小棒,準(zhǔn)備嚇老師一大跳。沒成想,剛用小棍子捅捅老師的臉,于鈴就推門而入,把我們嚇得“哇呀”一聲,老師突然醒了,還很茫然的看著我們。我連忙把雪花往老師臉上一噴,撒腿就跑!我一起來的同學(xué)也連忙腳下一滑,開

  還有一次更逗的。幼兒園時(shí),我們都說于鈴是個(gè)啰嗦的老太婆,還有同學(xué)說,你怎么不戴個(gè)眼鏡來上學(xué)呀?最好老花鏡,以便顯示出你啰嗦老太婆的身份嘛!結(jié)果第二天,她竟然真的戴了個(gè)卡通眼鏡框來上學(xué)!而且,居然還一本正經(jīng)的說:“本大人思來想去,經(jīng)過一夜的認(rèn)真思考,覺得還是戴上眼鏡更能顯示出我的地位,以便更好地教導(dǎo)你們這些搗蛋鬼!”

記敘文作文 篇7

  21世紀(jì)是一個(gè)科技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì),更是一個(gè)隨處充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。因?yàn)榻鯕埧岬母?jìng)爭(zhēng),許多孩子從幼兒園就開臺(tái)上補(bǔ)習(xí)班,一直上到高中畢業(yè)。每個(gè)周末,在大街上隨處可見背著書包、戴著眼鏡、表情木訥,埋著頭匆匆趕路的“補(bǔ)習(xí)班族”。家長(zhǎng)們也喜歡拿自己的孩子和別人比,比不過就瘋狂地“加壓”……

  可是,這樣真的好嗎?

  一位哲人說過,人生最大的對(duì)手就是自己,戰(zhàn)勝了自己,才算是一種進(jìn)少,一種成功。我認(rèn)為這很有道理,很有智慧。俗話說得好,十根手指有長(zhǎng)短,每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。不同的人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是存在差異的。美國(guó)著名物理學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候很是貪玩,有一次他想和同伴出去釣魚,他的父親告誡他:“不要因?yàn)閯e人干什么,你就干什么。記住,把別人當(dāng)成自己的鏡子,白癡也許會(huì)把自己照成天才!睆拇艘院,愛因斯坦開始努力學(xué)習(xí),在1905年時(shí)寫出了著作《相對(duì)論》。由此不難看出,自己和自己賽跑,自己戰(zhàn)勝自己,才能使自己不斷進(jìn)步。

  朋友們,人生就如一場(chǎng)賽跑。只有自己跟自己較勁,自己給自己鼓勵(lì),才能不斷喚醒自己的潛能,不斷督促自己超越一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,跑出最好的.成績(jī)。

  跟一個(gè)平庸的自己賽跑,我將演繹不平庸的人生。

  跟一個(gè)平凡的自己賽跑,我將收獲不平凡的輝煌!

記敘文作文 篇8

  自然呵,我曾以為陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”就是自然;我也曾認(rèn)為王維的“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”即是自然,我還曾認(rèn)為常建的“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,就是自然……我以為,自然的境界即就是如此,小隱隱于林,之前的我,確實(shí)是滿足于此的。

  只是,慢慢發(fā)現(xiàn)這一種自然的“小隱”生活對(duì)于如今的我們而言,是可望而不可及的,社會(huì)的發(fā)展如此地超乎想象,于是,帶著一絲小心翼翼,我開始追尋那一種“大隱隱于市”的自然心境。

  某個(gè)人家的門口曾留下過我的腳印,我看見的',是爺爺在家門口捧著熱茶,下著象棋;是屋內(nèi)剛剛滿月的孩子抱著媽媽的腿,雙腳一蹬一蹬地踩著他自己的節(jié)奏;是爸爸在一旁用相機(jī)抓拍下這溫馨的一刻……我卻認(rèn)為這不是自然,這樣的生活幾乎是司空見慣了的,在這個(gè)城市中不計(jì)其數(shù),怎么能算是自然呢?

  于是我離開了,走過那一片住宅區(qū),踏上了湖邊的林蔭道,兩旁參天的大樹將陽(yáng)光大部分遮在外面,偶爾偷溜進(jìn)來的幾束陽(yáng)光也遠(yuǎn)沒有那么耀眼了,湖岸上的楊柳賣弄地?fù)]舞著它們的枝條,湖中雖然沒有接天蓮葉無窮碧的壯闊,卻也有點(diǎn)水蜻蜓款款而飛的意趣。但我卻認(rèn)為這不是自然,工人們把樹葉修剪得整整齊齊一個(gè)樣兒,怎么能算是自然呢?

  走入湖心的亭子,綠葉卷碧濤,只是這“濤”換成了湖中一圈圈漾開的水紋,水中幾抹紅色閃過,便是那些一刻都不安分的金魚在追逐打鬧。向遠(yuǎn)處望去,那抹靜靜的晚霞將這一片水與天縫合得自然天成,這姑且算是自然吧!我這樣想著,但一旁朱紅鮮明的亭柱隱隱約約的油漆味又使我煩躁起來,“大隱”的心境果然得之非易。

  驀地,和風(fēng)送來幾聲鳥鳴,幾個(gè)黑影降落在我眼前,自顧自地啄食起游客遺留在欄桿座位上的食物碎屑。我不禁有些愕然——它們,不怕我?在這樣一片安靜之中,我難道不顯得突兀?呆呆地盯著這些麻雀悠閑地踱步、啄食,我似乎看到了什么,是的!我看到了,是它們那顆安于平淡又安于喧囂的心!我不禁喜形于色,苦苦追求的答案竟然這樣不期而至!

  原來這一路走來,我始終漫步于自然中,人言談笑,潮涌魚躍,日出日落……自然是心靈,而不是環(huán)境,擁有這顆處萬物不驚的心靈,即便身居鬧市,我也能“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”

  人家,湖畔,小亭…...一路行來皆自然!

記敘文作文 篇9

  我最喜歡的季節(jié)是秋天。

  當(dāng)一陣風(fēng)吹過,路邊樹上的葉子開始泛黃時(shí),就應(yīng)該知道:秋天來。

  那我們是否應(yīng)該敞開心靈,凝神靜聽秋的旋律?

  秋,一個(gè)悲涼而又豐收的季節(jié),隨著它腳步的加快,我漸漸地聞到她散發(fā)的氣味。

  我喜歡秋。

  因?yàn)椋,沒有春天各種各樣的鳥叫聲,不必?fù)?dān)心早上會(huì)被鳥叫聲吵醒,而破壞自己的一個(gè)美夢(mèng);秋,沒有夏日吵人的蟬聲,不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂,而耽誤學(xué)習(xí);秋,沒有冬季的北風(fēng)呼嘯聲,不必?fù)?dān)心自己會(huì)著涼或者生病。在秋天這個(gè)萬籟寂靜的季節(jié),自己可以捧起一本書靜靜閱讀或一邊品嘗點(diǎn)心一邊靜靜地思考心事。秋,給我們的思緒最大的自由空間。

  它雖然沒有春天花兒般的絢麗多彩,也沒有夏日里草木茂盛的盛況,更沒有冬天里漫天飛舞的雪花,卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。

  落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹干跟枝椏,直刺著高遠(yuǎn)的美麗,秋是落葉的季節(jié),花開的`季節(jié)。

  藍(lán)天跟淡云。

  公園的小道邊,古樹宛如儀仗隊(duì)一般,排成筆直的兩排。我曾經(jīng)幻想過在古代,這些古樹所在的位置可能是某個(gè)小小的城主的家。

  如今,古樹兩側(cè)是開得美麗的野菊花。美麗芬芳的野菊花在黃昏的風(fēng)里搖曳。

  深秋時(shí)節(jié),百花凋零,唯有菊花傲然怒放。看,幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開得正爛漫;黃色的花,如同一堆堆金燦燦的谷子;白色的花,宛如冬天里那潔白的雪花;紫紅色的花,又好似天邊的云霞。風(fēng),漸漸地停,菊花挺直腰板,站直身體,再一次地向寒冬威。每當(dāng)花開時(shí),就發(fā)出淡淡的芳香,沁人心脾。我俯下身,深吸一口氣,啊,一陣幽香使我清爽許多,愜意,陶醉。

  秋天是多姿多彩的。秋的旋律是最動(dòng)聽的,她飄落各地,共同歡唱,譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬物生機(jī),不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像冬天那樣白茫茫一片,但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這,在這田野上,明天秋就在每人的心里,讓我們感受秋,感受它的美,傾聽它的聲音。

  秋天是一首詩(shī),

  秋天是一幅畫,

  秋天是一首歌,

  秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng),

  秋天很美,美在一份夢(mèng)幻,一份清澈。

  秋的旋律響起時(shí),讓我們一起去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的真諦是快樂美麗,秋是落葉的季節(jié),花開的季節(jié)。

  秋,它在秋風(fēng)里。

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