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記敘文的作文精華8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
在上帝眼中,我是平凡的。在茫茫人海中不會(huì)有人注意到我,和眾人一樣,有著劃定的跑道有著自己的方向,有著小小的快樂。我,只是這個(gè)世界中平凡的一份子。
但是,在父母眼中,我是不平凡的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我是爸媽唯一的女兒。甚至,我是爸媽生命中的一部分,不能缺少,不能破損。在父母眼中,我是不凡的珍寶。
在老師眼中我是平凡的。對(duì)待所有的學(xué)生,老師都會(huì)一視同仁。我只是一個(gè)下課時(shí)行走在校園的女孩兒,只是一名普通的學(xué)生。沒有奇裝異服,沒有時(shí)尚元素,沒有超人之長,因而在學(xué)生的群體里,我是平凡的。
但我知道,在朋友眼中我是不平凡的。千古知音最難尋,在友人們的生命中,會(huì)遇到形形色色的`人,但真真正正的悠游卻只有我一個(gè)。即使會(huì)有與我同名的人,可是,我的心性,我的思想,我的靈魂,是任憑誰在怎樣克隆也不可取代的。朋友眼中只有獨(dú)一無二的我。
但是,在我心里,我清楚地知道,我是不平凡的。我有我的思想,我的內(nèi)在,我有外界無法比擬的自我。在千變?nèi)f化的社會(huì)里,總會(huì)有屬于我的角落。在這個(gè)角落里,我可以無憂無慮,盡情的揮灑青春,盡情的張揚(yáng)自己,盡情的哭,盡情的笑,隨心所欲!
記敘文的作文 篇2
伴隨著春的氣息,20xx年12月31日晚12點(diǎn)那一聲鐘響,告訴世界:新年到了!
在中國,這個(gè)充滿傳統(tǒng)文化的國度,迎來了一年一度最隆重的節(jié)日——春節(jié)!以往的春節(jié)我和大家過的一樣,走親訪友,拜年送禮,但這個(gè)春節(jié),我卻過得與眾不同,因?yàn)槲液托⊙┮黄疬^了春節(jié)。
在大年初久那天,天空就陰沉沉的,果然,晚上便飄起了小雪。不知小學(xué)什么時(shí)候變成了大雪,不知小雪是否真的下了一夜?我只知道早上起來時(shí)看到了一個(gè)雪白的世界。
到處是無暇的白色,大樹、房子、大地……都收下了雪花送給他們個(gè)大禮。滿世界都是白茫茫的!這時(shí)我想起了唐朝大詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》前面四句詩:“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”
雪花千姿百態(tài)。有時(shí)像一位圣潔的天使,邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到我們生邊;有時(shí)又如一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的少女,在風(fēng)兒的合作下,跳著優(yōu)美的舞蹈,一會(huì)兒在空中打轉(zhuǎn),一會(huì)兒做出一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)高時(shí)低,讓人眼花繚亂。有時(shí)又像淘氣的'小男孩,橫沖直撞,撞了玻璃,又撞門,真是個(gè)淘氣包。
雪花不知疲倦的下著。慢慢的大起來,像一朵朵棉花。看,路上的人累累的撐著傘,艱難的走在路上,雪花也不手下留情,不過一會(huì)兒,行人的身上,傘上散滿了雪花,簡直就像個(gè)活“雪人”。
到了下午,淘氣的雪花終于停下了腳步。我看著這茫茫的世界。不由發(fā)出贊嘆:“真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開呀!”這滿世界的“梨花”陪伴我度過了春節(jié)的尾聲,這個(gè)春節(jié)與眾不同!
記敘文的作文 篇3
在夢(mèng)里,春天踮著腳尖輕輕地來了,宛如一縷柔云飄然而至,又似蘭花草草默默地把它的芳香拂到我們的身邊,沁人心脾!
春夏秋冬這四季只有春天最美。滿山的杜鵑花開了,紅艷艷的,一大片,一大片,真美!早晨的陽光從那高高的山頂濾下來,散落在我們的臉上、身上,綠幽幽、紅絲絲的,多迷人!“杜鵑”——我覺得這花的名字有點(diǎn)古怪,怎么和我們杜老師的名字一樣?三年級(jí)的時(shí)候,我就聽六年級(jí)的.同學(xué)說我們的杜老師,“人像山上的杜鵑花,聲音像山上的杜鵑鳥”。我想肯定是花兒和鳥兒都喜歡杜老師,它們才取這樣的名字吧!
“春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌是杜老師在春天里教我們唱的,我永遠(yuǎn)都忘不了哪天的歡樂。真好聽!我越唱越起勁,唱著唱著,小樹的葉兒綠了,草兒青了,花兒紅了,小溪活了,小魚跳了,青蛙笑了……像畫家畫的一幅春天的水彩畫。
“哦!下雨了,我的衣服濕了,褲子也濕了……”
夢(mèng)到春天,我笑了;春天有夢(mèng),我笑得更歡。我時(shí)刻都在想念春天,我多希望我們的生活也能四季如春!
記敘文的作文 篇4
同學(xué)們心中都有愿望吧?小時(shí)候,我的心里就萌發(fā)出一個(gè)小小的愿望——長大要當(dāng)一名老師。
有一次,媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片,上面的圖讓我很感動(dòng):一位教師,左手握著病假單,右手中握著孩子的來信,信上寫了一堆站不直身子的字——老師,到我們學(xué)校教書吧!我們渴望知識(shí) !從那時(shí)起,這個(gè)愿望如同一棵砍不斷大樹,牢牢地扎根在我的.心里。等我長大,也要當(dāng)一名老師!不是在城里,而是在鄉(xiāng)下!我要教那些渴望知識(shí)的孩子們,教他們1+1=2,教他們畫畫,畫藍(lán)天白云, 畫綠樹紅花,讓畫成為他們心中的小世界,我多么希望那群孩子中,也有一個(gè)希望長大做一名老師的呀!,老師很偉大,比母親還要偉大!雖然有時(shí)候老師很嚴(yán)厲,但他們一切都是為了我們能夠?qū)W到更 多的知識(shí)。他們批改作業(yè)到很晚,他們也曾為學(xué)生成績不好而失眠……他們無私奉獻(xiàn),所以我對(duì)我的決定一點(diǎn)也不后悔。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí),一切從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來做!凹佑,為了實(shí)現(xiàn)愿望而努力!”這句用來自我鼓勵(lì)的話便成了我的座右銘。
這是我的愿望,是我一個(gè)高遠(yuǎn)的理想,我要努力去實(shí)現(xiàn)它。加油,為了理想而努力!
記敘文的作文 篇5
大自然是人類的好老師,里面有許多的奧秘,只要你有一雙會(huì)觀察的眼睛,你就會(huì)從中得到啟示。
一天,我在我家門口的墻角邊看見了一群螞蟻,它們好像在搬食物,我好奇地跟了上去。只見前面有一塊大石頭,我心想:“小螞蟻該怎么過去呢?”結(jié)果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻,要求它們爬過石頭,螞蟻們翻過了一座“山”,可又一個(gè)難關(guān)降臨在這群弱小的螞蟻的'面前,一個(gè)空心樹枝擋在了前方,“領(lǐng)頭員”又一次發(fā)出命令:從空心樹枝中間穿過,螞蟻們穿過了一個(gè)”山洞“;我把一個(gè)空瓶子放在了路中間,想把螞蟻?zhàn)テ饋,可是這群螞蟻太聰明了,居然從瓶子旁邊繞過去了。
螞蟻們總算到家了,又一批螞蟻出來找食物了。無論螞蟻多辛苦,它們都要?jiǎng)趧?dòng),遇到多大的危險(xiǎn),它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們:遇到困難要沉著、冷靜地去解決,不能慌,要相信自己一定能行。
記敘文的作文 篇6
面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……
成長的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不唯一的答案。在成長的過程中我體會(huì)到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的`事。
童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?……漸漸我已長大,幸?鞓犯缭萍愣鴣。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!
雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會(huì)問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失?當(dāng)然有,不過……
在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長見識(shí)。
記敘文的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了人間,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的快樂,唱起了春天的曲兒;花兒醒了,是那么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友們也醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。
在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里,我來到了尚湖公園。在童年的記憶中,這兒的湖水有點(diǎn)渾濁,景色有點(diǎn)單調(diào),空氣也不十分新鮮,可今天來到這里,我覺得仿佛來到了天堂。這里鮮花遍地,綠樹成陰,,湖水清澈見底,一條條魚兒在水中嬉戲,成群的蜜蜂圍著花兒跳舞,一根根紫藤往外伸出來,仿佛在與過往的`人們頻頻揮手。無論是大人還是小孩,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹,一切都是那么美,蔚藍(lán)色的天空,棉花似的白云,一股腦兒倒影在湖水中,猶如一幅色彩艷麗的畫卷,令人賞心悅目。
記敘文的作文 篇8
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到搜索撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!
這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?平時(shí)多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺,一種溫暖的感覺。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候,順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個(gè)簡單的動(dòng)作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作,可以增進(jìn)人與人之間友好的'關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺,我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
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