當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時間:2023-10-10 08:00:19 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文8篇[優(yōu)選]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文8篇[優(yōu)選]

記敘文的作文 篇1

  暑假的一天上午,剛寫完作業(yè),興致勃勃地走出家門玩耍。當我剛走出單元門時,突然聽到了沙沙聲,回頭一看是位十一、二歲的小女孩。

  她穿著一件又臟又破的小襯衫,腳上拖著破皮鞋,正用鉤子勾著垃圾堆,看到飲料瓶子之類的就放進麻袋里。突然,她好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,蹲了下來,小心翼翼地翻看起來,她看得那么專心,連我走到她的背后,也沒有察覺。我好奇地看了一眼書,自言自語地說道:“這不是我早上剛剛?cè)拥舻亩昙壵n本嗎?”她突然察覺身后有人,急忙站了起來。

  我們對視著,她的眼神里充滿了戒備和懷疑,過了好長一段時間,她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕,輕輕地把書包好,提起袋子想走開,我喊道:“等一等”。

  我急忙跑到家里把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜志拿下來,遞給她。她的眼睛濕潤了,匆匆地跑遠了。我目送著她的背影,視線模糊了,我沒想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級的知識都沒學!可是,她卻那么愛學習,那么看重學習。

  我完全沒有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧!

  生命因愛而精彩

  人生如夢,一晃眼就過去了,而我們怎么樣才能讓這樣的'夢更有意思,變得更精彩呢?

  對,只有愛。只有愛才能讓我們生命更精彩,而這又是什么樣子的愛呢?

  有些人從小就失去了親人的愛,在他們眼中,生命只因一點點愛就更精彩。

  也有些人為了追求幸福而不停的努力,在他們的眼中,生命因為追求幸福而更精彩。

  而我的愛和他們又不一樣,友誼其實也是一種愛,這種愛是看不見的,只能用你的心去體會。它能在你傷心的時候安慰你,能在你孤單的時候陪伴你,不讓你離開它。

  它如綿延的細雨滋潤你的心田,有時候你會因為有它而感到自豪,也有時候你會因為失去它而后悔。

  友誼會陪你走完人生的道路,陪你跨越障礙,在你需要的時候默默的出現(xiàn),給你力量。

  這就是我的愛,也就友誼的愛,珍惜你身邊友誼的愛吧。

記敘文的作文 篇2

  每年每年農(nóng)歷二十三日,各家各戶都有撣塵謝灶神的習俗,我們家也不例外,雖不謝灶神,但每年都會大掃除。今天,我們家就來大掃除。開始大掃除了,我先把廚房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好,然后再把各個房間的門都擦一下。

  開始,我的小手凍得都發(fā)紫了,我本想當逃兵,但是想了想:外公外婆都干得那么辛苦,而我卻一點兒忙都不情愿幫忙,實在有些說不過去,所以我決定還是活動活動,這樣既能鍛煉身體,還能幫外公外婆多分擔一點家務呢!

  我走進廚房,剛想把一瓶滿滿的醋放到桌子上,突然,我一不小心“砰”地一聲,醋掉落在了地上,這時候,外婆從廚房里走了出來,看到了地上撒出的醋,只是對我說了一聲沒關系,就把地上的玻璃碎片掃干凈,再用抹布將撒出的.醋擦干凈。后來,我端來一盆清水,然后把干凈的抹布浸上水,去擦玻璃窗戶,擦完后,我把抹布里的水擰掉,去擦玻璃上殘留的水,嘿,真干凈!

  正當我得意的時侯,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條好像帶子一樣的痕跡,而且越來越多,原來沒擦干凈,玻璃上的水一干,就顯露出來了。我又換了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍,這一次情況有所好轉(zhuǎn)。這次大掃除真另我難望!

  雖然我做錯了一件事情,但是可以吸取教訓,重新改正錯誤,還有外婆的寬容,讓我從內(nèi)心感到了溫暖。

記敘文的作文 篇3

  在我們的身邊,都會有為我們留下非常深刻的印象的人。而我當然也不例外。不過我最印象深刻的人,不是我的父母,不是我的親人,而是我們班的班長。

  她總是身穿一套時髦的衣服,身材苗條,扎著一個馬尾,一個瓜子臉,兩道細長的柳眉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音,真是清脆、婉轉(zhuǎn),仿佛是美妙的歌聲,令人陶醉。說起他的歌聲,真是好聽的不知怎么形容。他動腦筋時,眼睛注視前方,咬緊下嘴唇,知道想出辦法來,兩眼放出興奮的光芒,瓜子臉上綻開了兩朵“小花”,一條馬尾一甩一甩的,仿佛在歡笑。

  她的'學習特別好,也是老師的得力助手,咱們班的頂梁柱。但他最大的特點就是非!爸亓x”。每次我們女生犯了什么錯,他就說:“老是吵我們的話,大不了,我一個人頂著,不會讓大家受累的!”果然,老師知道事后,問了是誰干的,她把桌子一拍,站起來說:“是我!”而且,她也非常愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都非常愛面子,有一次,一位女同學沒有臺階下,他為三言兩語就擺平了!

  這就是我們班的班長,王佳綺。在學習中是我們的好榜樣,在生活中,是我的好朋友。我非常高興和她做朋友!

記敘文的作文 篇4

  我是美麗的雨,讓人快樂的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時候,花兒也曬低頭的時候,我會溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。

  我是一個音樂家,當下雨的時候,你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂,美麗的音符,好聽的音樂,讓你感受到來字大自然的聲音,來自我的聲音,讓你心情變的更愉快。

  我是你的一個最好的聽眾,你有什么不開心或煩惱的事情,你就向我訴說,我會在你最需要聽眾的時候,安靜的聽你訴說,說完了之后相信你會擁有你的快樂,擁有原來的`你,我也很愿意聽你的訴說,聽你的煩惱,幫你分擔。

  我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點,我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會改,我會該成一個人們喜歡的雨。

  我是春天的使者,滋潤著小草,安撫著大地,讓春天生機勃勃,讓大地感受到雨帶來的清新空氣。

記敘文的作文 篇5

  家鄉(xiāng)孝義有座生態(tài)公園,不僅風景優(yōu)美,而且是孩子們的樂園,那里有我難忘的童年趣事,它給我留下了美好的回憶。

  暑假的一天,我和二哥、姐姐乘著三舅舅的小車來到生態(tài)公園,一下車就看到橋下藍藍的河水寬廣而清澈,像一條藍藍的綢緞漸漸伸向遠方,兩旁垂柳郁郁叢叢,那柳條在微風中一搖一搖地,像少女們飄動的長發(fā),十分俏麗!走下橋去,一進門就看到綠色植物擺成的大字“歡迎您來到生態(tài)公園”,這使我感到了家鄉(xiāng)人的熱情與好客,我們愉快地向公園里走去,碧綠的草坪像一張無邊的地毯覆蓋著河水兩邊的地面,五色花圍成的奧運五環(huán)手挽手舒展地躺在草坪上,五個活潑可愛的吉祥福娃迎接著前來的游客……,我們在柳樹下的石凳上坐下來,只聽得樹上麻雀“嘰嘰喳喳”地叫著、飛著,好是自由,好是快樂!不知什么時候二哥從車里拿來捕鳥器具,一條大約十來米的細繩:一個直徑大概18公分的篩子,還有一根一尺多長、食指粗細的.細木棍,只見他麻利地將繩子系在木棍上,又彎腰將木棍輕輕地支在篩子的一頭,這時姐姐掏出小塑料瓶,倒出一些小米,俯身撒在篩子底下,二哥又小心翼翼地拉起繩并示意我和姐姐跟他向假山后面撤去,藏在假山后,我和姐姐竊竊地笑著對視,二哥卻像一尊“石雕”一動不動地蹲在那里,只有那雙機靈的眼睛眨巴眨巴得窺視著篩子的下面,我們靜靜地注視著前方,不一會兒終于有一只麻雀從樹上飛了下來,先是在篩子外面東瞧一瞧,西看一看,好似是一位老練的“偵察兵”,緊接著又向篩子跳了幾跳,發(fā)現(xiàn)地上有一片黃黃的小米,立即扭頭望著樹上的鳥們“喳喳”起來,麻雀們聽到“暗號”陸陸續(xù)續(xù)飛了下來,一只只麻雀盯著美食喜滋滋地吃著,不知不覺漸漸靠近了“埋伏圈”,我驚喜地伸直腰板、伸長脖子快要叫起來,忽然,姐姐狠狠地捏了我的手指一下,我立即屏聲靜氣地窺視著前方,這時大約有五、六秒鐘,“石雕”二哥“呼”地一拉繩子,聽得“撲通”一聲,篩子扣在地上,我們飛快地沖過去,一看里面有三個麻雀!我興奮地跳了起來,二哥不慌不忙的蹲下,輕輕地推移著篩子,突然他電閃似的地抓住了一只麻雀,一轉(zhuǎn)身扔進鳥籠里,姐姐隨手“啪嗒”關上了鳥籠,他又繼續(xù)移動篩子,嘴里嘟囔著:“跳什么”“嘿嘿,誰讓你經(jīng)不住誘惑?”,有一只鳥尾巴露出來了,二哥又一伸手,那小鳥又被逮住了,二哥敏捷的抓鳥技巧讓我很是佩服!他看看我又對著篩子點了點頭,我蹲在他的身旁,配合著他移動的篩子,眼睛注視著篩子下的麻雀,機會終于來了,隨著二歌微微抬起的篩子,快速地去抓那只靠邊的麻雀,沒等我抓住,麻雀已穿出篩子飛向樹上,遠處麻雀們激烈的“喳喳”著,好象在表示對我們的抗議!

  把麻雀帶回家,我每天一早就把它們掛在大院的鐵絲上,讓他們曬曬太陽、呼吸新鮮空氣,我們還精心地給它們喂水喂米,可是倆麻雀并不“買賬”,他們不斷地嘗試著往外鉆,還看著院里的小雞們,它們樣睜睜地看著院里小雞的一舉一動,流露出它們對自由的渴望!過了三天我們還是把他們放了,望著它們撲楞著翅膀飛向遠方,我的心笑了,二哥和姐姐也都笑了。

  是啊!家鄉(xiāng)的生態(tài)公園不僅風景沁人心肺,而且留存著我們快樂趣事。我愛你我的家鄉(xiāng)——孝義市,我要發(fā)憤學習,將來要在家鄉(xiāng)的宏圖上抹上精彩的一筆,把我的家鄉(xiāng)建設的更美!

記敘文的作文 篇6

  記得那天晚上快10點了,天空飄著細雨,爸爸帶著我坐車回家。途經(jīng)大橋,正趕上堵車。無意中,我透過車窗看見大橋上有兩個人撐著雨傘一直站在橋上,任憑車輛從他們身邊來來往往,他們好像毫無反應。他們在橋上干嘛呢?我感到好奇。仔細望去,是一對年邁的夫婦。不好,那個奶奶在干嘛?她拿著小刀在扶桿上滑來滑去,她難道在刻字?當眾破壞公物?那不行!我決定去制止她,抓了把雨傘就跳下車向他們跑去。我邊跑邊想:哼!這世道知人知面不知心,居然老人也破壞公物。

  我距離他們很近了,我憤憤地想著:就讓我逮住你們吧!可惡的人!當我距離他們只有幾步遠的時候,我驚呆了,從未有過的驚詫!事實與我想象真是天壤之別!她并不是在刻字,而在刮一些不干膠粘的廣告。我真是錯怪了好人?墒窍掠晏鞛槭裁催要刮呢?我不禁向他們提出了疑問!芭叮沁@樣的!睜敔斦f了起來,“前幾天,我和老伴無意中看到這里到處貼著小廣告,什么招人、辦證,影響了橋面的美觀?,這樣刮干凈了好多!”爺爺欣慰地向我展示他們的`成果!澳墙裉煜逻@么大的雨你們還刮?”“哎,”這會兒奶奶接上了,“我們家就住在附近,我們每天出來刮一點兒,總有一天會刮干凈的。今天下雨,正好不用提水了!”奶奶的笑容好燦爛!

  哦,原來如此,我的臉一下子紅到了耳根……

記敘文的作文 篇7

  我永遠不會忘記,那個炎熱的下午,那個讓我感動的下午,那個“溫暖”的下午。

  那是一個永遠也抹不掉的回憶……太陽火辣辣地烤著大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。

  教室里,同學們焦急地等待著老師來給我們上課,可是老師卻遲遲不來。忽然,我們的班長楊晨走進教室,站在講臺上沉重地對大家說:“今天劉老師嗓子啞了,請同學們不要說話,認真聽課!甭犖覀儼嚅L說完,我的心揪了起來。老師的嗓子怎么會啞呢,老師怎么給大家上課呢?想著想著,劉老師像往常一樣,邁著矯健的步伐走進教室,與往常不一樣的是,老師身上多了一個“擴音器”?粗矍斑@一幕,同學們不約而同地坐直了身子,安靜了下來,等待著老師給我們上課,老師開始給我們上課了,她的聲音永遠如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動聽,雖然嗓子啞了,但她的聲音依舊帶有磁性,吸引著同學們認真聽講。以前調(diào)皮的學生,看到老師嗓子啞了,也不調(diào)皮搗蛋了,乖乖地聽老師講課;以前不愛發(fā)言的同學,今天像變了一個人似的,老師提問的每一個問題,同學們都積極舉手發(fā)言。同學們聽課更認真了,回答問題的聲音也更加洪亮了,同學們與老師配合默契,好像提前約好了似的。

  老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課,今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉(zhuǎn)好聽,但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛,感受到老師對同學們默默奉獻,不求回報的愛。我們深深地知道,老師沒有請假,是怕耽誤我們的`課程,想著想著,我的眼圈濕潤了。我用余光看到我們班的同學跟我一樣,也流下了幸福的淚水!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師的真實寫照嗎?

  老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動,為了我們能掌握更多的知識,老師累壞的身體,帶病堅持給我們上課,為了我們嘔心歷血,無怨無悔。

  雖然這節(jié)課已經(jīng)過去很久了,可它永遠烙在我的腦海里,每當想起這一幕,我就會留下幸福的淚水。

記敘文的作文 篇8

  她,有一雙水靈靈的大眼睛,恰似兩顆晶瑩的葡萄;她,有著一頭漂亮的烏黑長發(fā);她,長著一張秀麗的瓜子臉;她,長著一張能說會道的.櫻桃小嘴;她,成績突出,不愧是班長;她,溫柔可愛,還是個“舞蹈達人”;她,就是和我形影不離的好朋友——小劉。

  小劉學習成績十分優(yōu)秀,每當我遇到難題不會做時,便向她請教,她總是不厭其煩地耐心講解,直到我懂為止。小劉人緣也不錯,我也很樂意與她做好朋友。每當下課時,我和同學們經(jīng)常找她玩游戲;體育課自由活動時,我常常與她一起跳繩,跑步……強健身體,鍛煉體能,我倆開心極了。

  我和小劉都喜歡畫畫,在這方面我們很談得來,這也使我們的友誼增添了又一筆色彩。有一次,我倆共同出班級黑板報,必須由一人來點綴花紋,這份活干起來很累,點上幾分鐘就感覺手臂無比酸痛。我心想:作為宣傳委員,我一定要認真負責。我搶著說:“讓我來吧!薄皼]事,沒事,我來吧。”小劉擺擺手說。就這樣我們互相謙讓!斑是讓我來吧!毙⒃偃f道!澳恰冒伞!蔽肄植贿^小劉,去干別的了。我隱隱看見小劉額頭上流下豆大搬的汗珠。我鼻子一酸,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。通過我們默契的合作,一幅圖文并茂的黑板報“出爐”了。

  看!一朵友誼之花在我倆心中綻放﹑扎根。這段友誼我一定不會忘記,更不能忘記的是我的好朋友——小劉。

【記敘文的作文】相關文章:

【經(jīng)典】記敘文的作文08-11

記敘文的作文【經(jīng)典】08-11

(精選)記敘文的作文08-10

記敘文作文【經(jīng)典】08-10

記敘文的作文(精選)08-11

(精選)記敘文的作文08-14

(精選)記敘文作文08-15

記敘文的作文(精選)08-13

(經(jīng)典)記敘文的作文08-13

記敘文作文(經(jīng)典)08-13