記敘文作文

記敘文作文9篇【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文9篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　與父親的愛相比較，我一直認(rèn)為母愛是最無(wú)私的，是最偉大的。而生活中的我，就能切身感受到這樣的母愛！

　　我的母親為了好好撫養(yǎng)我們成材，不惜去接受一份打掃衛(wèi)生的工作。不辭辛苦地為我們而工作。從小，雖然沒有得到很多的父愛的我，卻依舊可以很開心，很安心的學(xué)習(xí)、生活，因?yàn)槲业哪赣H可以給予我雙份的`愛！

　　最近這段時(shí)間，父親又一次出差去了廣州。父親不在家，母親的擔(dān)子無(wú)形中已經(jīng)增加了許多。碰巧又趕上阿姨出國(guó)，所以母親不僅要忙工作，忙我們，還要幫忙著照顧表弟和表妹。因?yàn)橐�操勞太多，無(wú)奈之下，母親辭去了打掃衛(wèi)生的工作，舉家搬到了阿姨家，母親說(shuō)這也方便照顧我們幾個(gè)小孩。所以，每天一大早，母親就要為我準(zhǔn)備早飯加午飯忙碌許久，而且母親很會(huì)注意我的午餐營(yíng)養(yǎng)搭配。每次在廚房望著母親的背影，看著母親樂(lè)此不疲地忙碌樣子，我卻不由得一陣心酸：“媽媽，您太辛苦了！”

　　平時(shí)，母親不僅要操心我們的飲食起居，更要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)情況。

　　我是一個(gè)成績(jī)并不理想的學(xué)生，所以常常會(huì)惹父母?jìng)�心。自然地，父母�?duì)我的學(xué)習(xí)也格外的擔(dān)心，關(guān)注。每當(dāng)要考試的時(shí)候，母親總是會(huì)讓我進(jìn)行大量練習(xí)，除了完成課內(nèi)任務(wù)，課外練習(xí)也是堆積如山，就怕我會(huì)在考試中失利。可是不爭(zhēng)氣的我，偏偏會(huì)老考砸。而母親卻沒有打我或者非常嚴(yán)厲的岢責(zé)我，反而會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“找出原因，上課認(rèn)真聽講，努力彌補(bǔ)！錯(cuò)了并不可怕，可怕的是錯(cuò)了卻仍無(wú)法糾正！……”我聽了后，總是能心安很多！不僅沒有讓自己因?yàn)榭荚叶鴼怵H，反而更有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　母愛總是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論你怎么笨，怎么傻，母愛還是會(huì)那么無(wú)私的、毫無(wú)保留的對(duì)你付出，給予你溫暖！

記敘文作文 篇2

　　要求：寫一寫自己的課余生活�？梢詫懻n余參加的活動(dòng)，也可以寫課余發(fā)生有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的.其他的事。

　　提示：1、習(xí)作內(nèi)容范圍很寬泛，只要和課余生活有關(guān)的都可以寫。

　　2、讀一讀習(xí)作要求，回憶在口語(yǔ)交際中自己所講的內(nèi)容，想一想準(zhǔn)備寫哪一方面的內(nèi)容。

　　3、和同學(xué)交流交流自己的想法，然后把自己想好的內(nèi)容寫下來(lái)。

　　4、寫好后，和同學(xué)交流自己的習(xí)作，也可以讀給爸爸、媽媽聽。

記敘文作文 篇3

　　我在黑暗中默默地前行著，只求能獨(dú)自走下去，走到那黑暗的盡頭。依稀聽見陣陣腳步聲，近了，近了，內(nèi)心的呼喚使我緩緩抬起頭，是誰(shuí)？是一抹天邊的彩云，是一首昂揚(yáng)的歌，是一個(gè)熟睡的嬰兒，天空被她渲染成亮麗的彩色，枯草被她拂來(lái)青嫩，那綠色，是垂涎欲滴的春。整個(gè)世界，都亮了。

　　心花怒放，我陶醉了，沉浸在這妙曼的`天地，無(wú)法自拔，幸福與快樂(lè)將我整個(gè)包圍，笑從雙臉生。

　　就這么走著，走著，起風(fēng)了，你走了，走得悄無(wú)聲息，就這么笑著，笑著，夢(mèng)碎了，我醒了，醒得失魂落魄。

　　天空又黑了，河水又結(jié)冰了，霧霾又聚攏了，我又停留了。在這伸手不見五指的黑夜，我什么都看不見，萬(wàn)籟俱寂，又隱約地聽到你離去的腳步聲，依舊輕盈如雪，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，你漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲告訴我：不必追。累了，哭了。

　　輕輕地你來(lái)了，正如你輕輕的離去，像個(gè)丟三落四的孩子，你只記得來(lái)時(shí)帶給我的快樂(lè)，卻忘了走時(shí)帶上我的哀傷。

　　尖尖的月牙露出在天空的一角，那是你的笑容呀，星星也若隱若現(xiàn)的，那是你的眼睛呀，北斗星指的是北方啊，那我為何還要苦苦尋覓你遠(yuǎn)去的方向？精神一震，我要帶著這殘酷的月光，帶著你給的哀傷，繼續(xù)前進(jìn)，直至飛翔，在這灑滿星星的天空迎著風(fēng)飛舞！

　　清晰地聽見自己跳躍而有節(jié)奏的腳步，如釋重負(fù)的人終會(huì)懂得：你臨近的腳步本身就是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，人在經(jīng)歷過(guò)后，才能更加堅(jiān)強(qiáng)。

記敘文作文 篇4

　　今天，校長(zhǎng)在國(guó)旗下演講的題目是“作業(yè)是為誰(shuí)而寫”。還給我們講了個(gè)故事，說(shuō)韓國(guó)一所學(xué)校的英語(yǔ)老師布置了一個(gè)費(fèi)時(shí)的作業(yè)。就是把每天的家庭作業(yè)寫十遍，剛開始大家都很積極�？墒谴蠹覞u漸發(fā)現(xiàn)老師不檢查作業(yè)，就有人偷懶了，只寫幾遍。甚至有人連作業(yè)也不寫了。最后老師檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人堅(jiān)持一直寫。他就是潘基文。

　　潘基文從小就知道，自己的事情自己做，寫作業(yè)是為自己而寫。讀書寫作業(yè)不是為父母，也不是為老師，而是為了自己的.前途。四十年前的潘基文，能天天堅(jiān)持完成作業(yè)，鍥而不舍。四十年后，今天的我們能不能跟他一樣？天天認(rèn)真完成作業(yè)。

　　我以前習(xí)作不會(huì)做的時(shí)候，爸爸說(shuō)一句我就寫一句，質(zhì)量也不好。還經(jīng)常不做英語(yǔ)作業(yè)，英語(yǔ)老師有發(fā)信息的時(shí)候就完成。

　　大家要明白作業(yè)為自己做的！我也要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，不讓父母操心。作業(yè)是為自己而做，為自己打好基礎(chǔ)。讓我們學(xué)到更多的知識(shí)！

記敘文作文 篇5

　　大年三十那天，叔叔伯伯們從上海、杭州等地趕了回來(lái)，聚集在姑姑家吃團(tuán)圓的年夜飯。

　　3：30分了，大家熱熱鬧鬧地圍坐到餐桌上一邊談天說(shuō)地，一邊津津有味地吃豐盛的年夜飯。

　　時(shí)間過(guò)得很快，似乎一晃眼就過(guò)去了。六點(diǎn)鐘，我摸摸撐脹的肚子，打了個(gè)飽嗝，朝客廳走去。屁股還沒坐熱，金鈴的`電話就來(lái)了，她催我快點(diǎn)出去。接完電話，我跟大家打了聲招呼就飛快地跑出去，邊走還邊穿鞋子。

　　來(lái)到中東路，路上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾有幾個(gè)行人在路中騎車飛奔而過(guò)。我們沿著中東路來(lái)到府前，那明亮的燈光照得它如同白晝，只有幾個(gè)路邊攤停在馬路旁。不知不覺走到麗水大廈，那千姿百態(tài)的路邊攤看得人眼花繚亂，我們抵不過(guò)誘惑買了嘗嘗。那些初中、高中生們似乎也受不了誘惑買了嘗嘗。后來(lái)，實(shí)在覺得無(wú)聊就各自打道回府。

　　回到家，姑父和哥哥姐姐們正在放鞭炮。只見那五顏六色的煙花猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，爆竹發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇！”

　　難忘今宵，難忘除夕。

記敘文作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們興奮地尖叫起來(lái)，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)迎接這一年一度、也是我們?cè)谥袑W(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　開幕式和奧運(yùn)會(huì)差不多，不是各國(guó)代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場(chǎng);大家穿著整齊的校服，邁著整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)、花環(huán)隊(duì)都已經(jīng)在操場(chǎng)中央站好，為各個(gè)班送去甜美的祝福：祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!

　　來(lái)看看男子和女子的'800米賽跑吧!

　　隨著一聲槍響，第一組參賽男生爭(zhēng)先恐后奮力跑著，里面正好有我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著五個(gè)大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!”楊浩終于從后面沖了上來(lái)，第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動(dòng)，何不為這個(gè)好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線!不管他有沒有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!

　　女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊(duì)員。只聽“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動(dòng)員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無(wú)比，不一會(huì)兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開始減速，賽跑變成了我獨(dú)自慢跑，腳趾也在和我最對(duì)，變得疼起來(lái)。“林曦，加油!堅(jiān)持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對(duì)我說(shuō)。我好像又來(lái)了一股勁，去她個(gè)不行吧!我最后一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)線。 發(fā)令又響了，哦，原來(lái)是女子800米第二組要開始pk了;我們班的王婷同學(xué)，一鼓作氣地向前沖，一下子甩開了其他運(yùn)動(dòng)員，跑到了前面。到了最后，她因體力不支，在加上腳持續(xù)抽筋，開始減速，慢了、又慢了，同學(xué)們緊懸的心，和著她的每一步跳起來(lái);她最后一個(gè)跑了過(guò)去!

　　雖然王婷沒有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非�？少F;她明知自己的腳抽筋了，還堅(jiān)持比賽，這說(shuō)明她熱愛

記敘文作文 篇7

　　滿招損，謙受益。 ——《尚書》言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬�。——《�?shī)經(jīng)大序》 它山之石，可以攻玉。投我以桃，報(bào)之以李�！�—《詩(shī)經(jīng)》

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　知之為知之，不知為不知，是知也。 學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂

　　三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?言必行，行必果。 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——《論語(yǔ)》

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子》

　　天時(shí)不如地利。地利不如人和�！�—《孟子》

　　魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。——《孟子》 生于憂患，死于安樂(lè)。得道者多助，失道者寡助�！�—《孟子》

　　富貴不能淫。貧賤不能移，威武不能屈�！�—《孟子》

　　千里之行，始于足下。知人者智，自知者明。 ——《老子》

　　玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！�—《禮記》

　　君子之交淡若水，小人之交甘若醴�！�—《莊子》

　　君子曰：學(xué)不可以已。青取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水�！�—《荀子》 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子》

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�—戰(zhàn)國(guó)．屈原

　　尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明�！�—《楚辭．卜居》 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�—《孔子家語(yǔ)》

　　人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�—《史記》

　　智者千慮必有一失；愚者千慮，必有一得。 ——《史記》

　　水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。 ——《禮記》

　　莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！�—三國(guó)．劉備

　　靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 ——三國(guó)．諸葛亮 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——唐．王勃

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�—唐．韓愈

　　業(yè)精于勤餓而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！�—唐．韓愈

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐．李商隱

　　先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！�—宋．范仲淹

　　舉一而反三，聞一而知十�！�—宋．朱熹

　　天下無(wú)難事，只怕有心人。 ——明．王驥德

　　星星之火，可以燎原。 逆水行舟，不進(jìn)則退。聽其言，觀其聲。

　　螳螂捕蟬，黃雀在后。 嚴(yán)以律己，寬以待人。吃一塹，長(zhǎng)一智。

　　路遙知馬力，日久見人心。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。求大同，存小異。 若要人不知，除非己莫為。麻雀雖小，五臟俱全。君子一言，駟馬難追。 萬(wàn)事不足，敗事有余。 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。物以類聚，人以群分。 不在其位，不謀其政。 不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。文武之道，一張一弛。 一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。 苦海無(wú)邊，回頭是岸。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。 寧為玉碎，不為瓦全。 冰凍三尺，非一日之寒

記敘文作文 篇8

　　又過(guò)了一個(gè)星期，周末回家，母親早在門口等著了。

　　看見她依門而立的身影，我有些感動(dòng)，但很快又平靜下來(lái)，一如尋常地走到母親面前，淡淡地說(shuō)：媽，我回來(lái)了。”母親接過(guò)書包，把我迎進(jìn)屋里，餐桌上早就擺滿了各種好吃的。

　　晚飯后，我在自己的房間正聽著音樂(lè)，母親把晾干的衣服抱進(jìn)來(lái)，坐在我的床上，慢慢地疊著，忽然對(duì)我說(shuō)：你看今天的天氣挺好，要不”嗯。”

　　我的耳朵里灌滿了薛洋的聲音，并沒有完全聽清楚母親的.話，只是習(xí)慣性地應(yīng)了一聲。母親頓了頓，又繼續(xù)說(shuō)道：要不我們出去走走吧，別老悶家里頭！”

　　我不樂(lè)意，便找了個(gè)借口推辭。老師留了好多作業(yè)，而且又要期末考試了，不想去�！�

　　母親不再言語(yǔ)，有些魂不守舍，把疊好的衣服翻開又疊，疊了又翻開，好像要弄出個(gè)世界上最完全的疊法。見母親沒有離開的意思，我回頭看了一眼，她沒抬頭，但表情凝重。母親膝上擺著的是那件我最喜歡的毛衣，她正用手輕輕地摩挲著�？吹竭@一切，我的心像是被什么堵著似的，悶悶的，很不好受。

　　明明只隔了一張床，可我總感覺有一堵無(wú)形的墻堵在我們之間，堵在我的心上。

　　我開始有些后悔拒絕了母親。

　　久久地，我們都沉默著。

　　望著母親瘦瘦小小的身影，想想這些年，自己可能連自己都沒覺得那顆心在不經(jīng)意間已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，窗外一縷縷月光透了進(jìn)來(lái)，碎碎的，落在母親身旁。一些白發(fā)在光影下顯得尤為明顯，一閃一閃的。有那么一刻，真的好像意識(shí)到母親老了，真的老了。

　　媽！”怎么啦？”沒事，就是想喊你�！蹦赣H轉(zhuǎn)過(guò)身，笑了。我與她之間的那堵墻在頃刻間化為虛有。我?guī)椭�母親把疊好的衣服抱進(jìn)柜子里，看見她轉(zhuǎn)身，順手握住她的手，母親一臉驚奇，又一臉高興。媽，要不我們出去走走吧！”好啊�！�

　　路燈下，兩只牽著手的影子被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)

　　或許，當(dāng)那堵無(wú)形的墻堵在我們心上時(shí)，不用過(guò)多隱藏，順從自己心就好。

記敘文作文 篇9

　　記得，老師剛把你調(diào)到我身邊的時(shí)候，心里想著不用挨著那個(gè)“娘娘腔”心里別提有多高興了！好像，我們那時(shí)還幼稚的倒著寫對(duì)方的名字玩呢。我想，現(xiàn)在。以后永遠(yuǎn)不會(huì)了吧？？

　　記得，老師把你調(diào)到我身旁沒多久的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)你幽默，風(fēng)趣，正直，開朗，大方，有才華，帥氣……似乎想把所有的adj（形容詞）都用在你身上！嘖，當(dāng)時(shí)那個(gè)滿足感呀！覺得你可以跟我小學(xué)同桌相提并論嘞。

　　哼哼，（這個(gè)可笑的想法一直到你第一次把我弄哭才消失。）

　　漸漸地，我感覺你跟我越來(lái)越放肆了（課上），甚至在語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課給我講笑話。

　　記得，那天我心情不太好，一心想上好語(yǔ)文課，可你卻沒完沒了的講著一些冷笑話。郁悶呀�。�！直到歷史課，你還沒看出我憋了一上午的氣，依舊笑著，講著……我看歷史課都上完了大半，而我卻什么也沒學(xué)進(jìn)去，都急死了。我生氣的也沒心思聽了了，吼了一句：“有完沒完了？！”而你卻一點(diǎn)不在乎，反說(shuō)了一句：“潑婦！”哦，MyGod！！還有沒有天理了？伴隨著眼操鈴的.打響，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流出來(lái)（其實(shí)，我真的不愛哭）。不知道那時(shí)是因?yàn)闆]上好課生氣了；還是因?yàn)槟懔R了我一句，委屈了。我們的冷戰(zhàn)打了一周左右，還記著嗎？最終還是你道歉了，我也沒再計(jì)較。當(dāng)然，我更不會(huì)去作無(wú)聊的事：告老師。

　　但是，那畢竟成為我們的一個(gè)結(jié)。隨著我們逐漸熟悉：我還時(shí)常絮叨絮叨那件事；而你也經(jīng)常提起，說(shuō)我小題大做。

　　記得，“十·一”放假回來(lái)后的那個(gè)早晨，你下了我一跳。因?yàn)槲铱匆娔泐~頭右側(cè)有一個(gè)比一元硬幣還大一圈的傷疤。一看就是從什么地方摔了，且摔得不輕。而后，我偶然發(fā)現(xiàn)你的小臂上有兩道傷口：兩道深深的傷口足有我的中指那么長(zhǎng)，也足有那么寬，傷口的周圍有很多淤青的地方，還帶著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡，說(shuō)實(shí)話，那次我可聽心疼的。（在捂嘴悄悄樂(lè)的的朋友們，讓我告訴你：人心都是肉長(zhǎng)的，假如時(shí)光可以倒流，我?guī)�你看看，心疼死你。）也許從那以后，你在我心里，已經(jīng)倒下的塑像上，又仿佛多了堅(jiān)強(qiáng)這塊磚。就是這樣的。

　　讓我回憶一下，還有什么是改變了我們之間，微妙，和諧的關(guān)系。

　　同學(xué)們都互相了解，很熟悉了，也都打成一片了。而青春心理的躁動(dòng)，使得咱班還多女孩都喜歡你。（我可是毫無(wú)興趣�。┠隳兀�開始擺譜了吧，對(duì)學(xué)習(xí)好長(zhǎng)的漂亮的女生，總是笑著迎上去，跟人家說(shuō)幾句話；而不喜歡的呢人家走到你位上說(shuō)話，你想沒聽見一樣，愛理不理的。（不過(guò)極少數(shù)，你在咱班討厭的就是我吧？）我很不喜歡你這樣，可……跟我有什么關(guān)系呢。也許就在那時(shí)，同學(xué)們的閑話多了：今天看見你幫我撿支筆，明天看見我沒有你的“紙條”（其實(shí)是道題啦）就說(shuō)；我喜歡你！從同學(xué)到家長(zhǎng)老師無(wú)一不這樣說(shuō)這樣想，而你也問(wèn)我：“老妹，你喜歡我不？你是不是喜歡上我了啊哈？”天呀那是我最冤的時(shí)候，我每當(dāng)想跟你解釋，你卻微微一笑，好像你有多大魅力，使得我在你面前不好意思，你好壞！

　　我最苦的日子，連好朋友也開這個(gè)玩笑。

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