記敘文作文

記敘文作文5篇【優(yōu)選】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的記敘文作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

　　未沖洗的照片保存在電腦里，就像一把鑰匙，打開了我記憶的匣子。

　　看著越來越近的山，朦朦朧朧，蔥蔥蘢蘢。我看看外面飛快后退，再看看儀表盤80邁的速度，我卻還嫌慢。初下江南，看著蔥翠的山嶺，蜿蜒盤旋;聽著鳥兒的叫聲，清脆悅耳;嗅著清新的小野花，清爽秀麗;觸著清涼的泉水，清澈涼爽;回味著江南的羊腸小道，秀麗精致�？粗�這從沒見過的美麗，我的手腳都不知該如何擺放了。

　　黃山的峻峭秀麗，不用我說大家都早已明了：黃山有四絕，奇松、怪石、云海、溫泉。黃山延綿數(shù)百里，千峰萬壑，比比皆松。它以石為母，頑強地扎根于巨巖裂隙�！盁o樹非松，無石不松，無松不奇”黃山千巖萬壑，幾乎每座山峰上都有許多靈幻奇巧的怪石，似人似物，似鳥似獸，情態(tài)各異，形象逼真�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”黃山云成海，以峰為體，以云為衣“海到盡頭天是岸，山登絕頂我為峰”黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，傳說軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛升的，故又被譽之為“靈泉”。

　　但就是這么美麗的地方，還是把我嚇著了。

　　我們正準備下山，正好有個廁所。我跟媽媽從廁所里出來的時候，卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游不在，旅游團也沒了蹤影，這可把我嚇壞了，想起導(dǎo)游講的一對母女在黃山里走丟了的事情，我雙手直冒冷汗，心里像打鼓一樣咚咚咚敲個沒完，雙腿直打顫，小腿肚也不停地抖，望著對面的崇山峻嶺，我再也沒有閑情逸致來觀賞，四絕本是美的，但現(xiàn)在卻讓我害怕不已。我無助的看著媽媽，但媽媽卻顯得極其鎮(zhèn)定，她胸有成竹，淡定的說：“丟不了。”她雖然這么說，但額頭邊的豆大的汗珠清晰可見。我心中的撥浪鼓打個不停，我一步一步的挪，眼睛不停地慌亂的.看著四周，太陽開始向山下移，遠方的月亮也依稀可見，我不停地大喘氣，嘴里嘟囔著：“這導(dǎo)游怎么這么不負責任，丟下游客自己跑了，可旅游團的人呢?都上哪了?”我望著云海突然靈機一現(xiàn)，索道的票上不是有下一個索道站的地址嗎?我一迅雷不及掩耳之勢拿出了票，哈，找到了，就在迎客松附近。

　　我的心終于塵埃落地，我跟著媽媽，昂首闊步跟著指示牌走，再回首剛走過的路，真美啊，翠綠的山川被點點云朵圍繞，矗立的奇石讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工，太陽的余暉灑滿山川大地。剛才的緊張讓我忘記了一切，這時的四絕的美，才讓我有所體會。漸漸的到了迎客松，而我卻選擇了坐索道下山�；氐缴侥_，我的心終于平靜了，可旅游團一個人都沒有——他們還在欣賞美景呢!

　　回到賓館我才知道，導(dǎo)游讓我們自由下山，他們都是爬下來的，我哭笑不得。

　　這個經(jīng)歷讓我對黃山之行記憶猶新。

記敘文作文 篇2

　　靜讀是福人自知，書福不享非君子。

　　我是個愛讀書的人，每每茶余飯后，走進那書香彌漫的小屋，開始我那一天中最幸福，最愜意的時間-----讀書。每當開始讀書，淡淡的月光如潮水般散下來，涌進我的屋子，濃濃的書香伴著我，喧鬧的靈魂變得寧靜，我也陶醉其中。

　　家里一個小角是屬于我的，我在那里創(chuàng)出和一片我的小天地，在那個小天地里，我開始如癡如醉的學(xué)，那不是強人所難，而是心肝情愿；那不是枯燥與乏味，而是愜意與享受，在那里的我，靈魂仿佛不屬于我，而是屬于另一個世界。

　　因為讀書，我簡直投入到了極點。我讀過《羚羊飛度》那為了集體，在生與死的.抉擇中，有一半老羚羊做出了讓人大吃一驚的選擇-----死。那是生與死的抉擇。那用死亡架起的宏橋更加令人震撼，隨之也有一點慚愧。

　　書豐富了我的生活，讓我的夢在逐步發(fā)芽。

　　曾記得有這樣一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏著許多寶藏的古城，指引有重重危機，多年來，無一人踏入。直到以為勇者滿懷興奮地走來，而后卻因不慎，誤入陷阱。繼他之后又陸續(xù)來了幾個，可結(jié)果卻一樣，最后去得是一位智者，他另辟新徑，小心翼翼的到了寶藏。這不得不引起我們的深思：最甜美的果實往往高掛枝頭；最美麗的玫瑰往被毒刺包圍；最怒放的紅梅，往往生在懸崖之上，最好的往往是最不易得的，永遠記�。阂驯惶て降拇舐繁M頭，絕無價值連城的珠寶！

　　書使我懂得了母愛，體會到了那涓涓細流的愛。

　　《守護媽媽的小倔驢》那生動的描寫，打擊著我的心，使我觸碰到了心靈的痛恨。使我潸然淚下。

　　讀書伴我走過風風雨雨，春夏秋冬，它不僅豐富了我的內(nèi)心世界。還教會了我做人的道理，“靜讀是福人自知，書福不享非君子�！�

記敘文作文 篇3

　　窗外，雨雖不大卻很密集，似牛毛，像繡花針，歪歪斜斜地從空中打下。玻璃上激起一朵朵晶瑩剔透的小水花，細看仿佛是水晶做的藝術(shù)品，美極了。

　　又是一堂課，老師一個問題拋下去，無數(shù)只小手宛如沐浴過小雨的春筍，紛紛立起來，可中間卻總是缺少我的身影。不是不懂，而是害怕，害怕自己會出洋相，給別人落下笑柄。我總是在想，我何時才能走出我心中的那扇大門呢？

　　從小我的性格也就比較內(nèi)向，不與生人相交談，上課從不舉手發(fā)言，很少參加校園活動……這一切都已成習(xí)慣，也是我最大的心病。

　　而今天的這堂英語課似乎讓這一切都已成為了過去……與往常一樣，英語老師邁著輕快的步子進入了課堂，進行到一半時，老師請同桌分角色朗讀一小段對話。于是，我同桌毫不猶豫地舉了手，這下我可急了，臉紅得跟熟透的西紅柿一樣，豆大的汗珠順著臉頰滾了下來，我也顧不上擦汗，連忙朝他使了使眼色，不知他是真沒看見，還是存心戲弄我，竟然毫無反應(yīng)。我急得想熱鍋上的螞蟻，趕忙用胳膊肘碰碰他，示意他趕緊把手放下，但他卻依然穩(wěn)如泰山地端坐在那兒。我也不管三七二十一，抬腿就在他腳上留了一個印兒，誰知，他把手舉得更高了。其實，我心里早就哭得泛濫。嘴皮子馬上軟了下來，硬是求他。誰知，老師突然點到我的名字。��？不會吧，頓時，我心里的'緊張，不安，興奮，激動都凝聚在一起，今天，我總算是嘗到了真正的“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起來，心里亂得只有自己才知道。我也不清楚，我是怎么讀完那一小段對話的，只是，當時很清楚地聽到老師的那一句“Good！”我心里格外舒暢，下課后坐在座位上仍意猶未盡地回味著，感覺心頭有一顆塞子被拔掉，一股清澈甘甜的泉水，源源不斷地涌了出來，讓我心里分外甜蜜。原來，這一切都沒有想象中的那么困難。

　　那堂英語課，我學(xué)到的不僅僅是一個個知識點，我還收獲了一把“金鑰匙”，一把可以打開心門，擁抱陽光的鑰匙。

　　啊，走出來的感覺真好！

記敘文作文 篇4

　　昨天，我和爸爸媽媽正在從樂山回成都的路上，我一邊閉目養(yǎng)神一邊和媽媽說說笑笑。滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，劈里啪啦，刷，轟！超大的暴風雨和震耳欲聾的雷聲下了我一個激靈。

　　我嚯地坐了起來，一時半會兒反應(yīng)不過來是下暴風雨了。爸爸開的車窗已經(jīng)全是水了，這雨下得非常猛烈。盡管雨刮器被調(diào)到了最高速度，但前面的路還是模糊一片。整個車就像開進了濃霧里，外面除了其他車的'應(yīng)急燈，什么都看不見。此時，高速路上的積水已經(jīng)差不多一厘米了。天上的閃電，仿佛像一把利劍，想瞬間就把天空劈得支離破碎。一路上，我們云里霧里，不知所措，看起來老天還真的大發(fā)威風了！

　　朦朧中，我依稀看到了一個綠色的牌子，上面我只看到一個叉子和一個“服”字。難道是“服務(wù)區(qū)？”正在這時，媽媽也看到了。真的是服務(wù)區(qū)。爸爸聽到我說前面有服務(wù)區(qū)，他趕忙把車開了進去。碗豆一樣大的雨點重重地打在車門，車窗上，好像是要刻意把這堅韌的越野車砸出一個大洞來。我的眼睛像得了高度近視，窗外的景物撲朔迷離，就連輪廓也沒有了�？耧L刮得服務(wù)區(qū)的小樹左右劇烈地搖擺著，仿佛狂風是一個討人厭的惡魔，小樹是一些弱小的精靈，一邊受著折磨，一邊做著徒勞地掙扎。惡魔仿佛把小樹連根拔起，這些小樹快被它刮折了。

　　過了半個時辰，雨小了一些，我們又開始了新的“旅程”。我們開在半路上，雨停了，我喜出望外。媽媽說“我們勝利啦！” 我不禁唱了起來，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……” 勝利了，我看嘛——未必。我突然說道�！安粫�吧，下了這么大還要下�！眿寢屨f道。我說：“那我們打賭！”

　　果然不出所料，快下成雅高速公路時，劈里啪啦的聲音又回來了。我從來沒有見過成都下這么大的雨。地面的積水已經(jīng)有二厘米深了。車稍微開快一點，就會濺起比車輪還要高的水花。這么大的雨， 讓我有些害怕，成都會不會發(fā)洪水啊？ 我很恐懼但還是硬著頭皮到了我們下區(qū)的確地下停車室。我和爸爸媽媽到了地下室，爸爸用僅有的一把傘到家里取來雨傘給我和媽媽，我們已最快速度沖回了家。

　　這次暴風雨之旅真是太好玩了，我到現(xiàn)在還流連忘返呢！

記敘文作文 篇5

　　“砰”的一聲，門在身后關(guān)上。

　　我獨自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分數(shù)似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰，不斷地抱怨著這“無害”的分數(shù)，不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……

　　忽然間，眼前閃過一抹亮色。那是什么？在風雨中跌跌宕宕。喔，原來是一只蝴蝶。

　　它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的'，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動翅膀，挪動了一下身子，卻被狂風吼得又縮成一團。那無情的雨水是個惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無情的雨水和現(xiàn)實擊打得面目全非。

　　我不由自主的伸出手，替它遮擋些風雨，將它罩在我的掌心�？伤鼌s煽動翅膀，用力地推開我。疑問代替悲傷。它經(jīng)過那會兒的短暫休息后，就又開始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會被穿破的薄紙。可憐的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細的觸須被風雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無數(shù)次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。

　　一陣風猛地吹過，我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險些丟手。

　　我繼續(xù)向前走，迎著風和雨。

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