難忘春節(jié)作文

時(shí)間：2023-10-12 13:29:37 體裁作文我要投稿

難忘春節(jié)作文(優(yōu)秀4篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘春節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘春節(jié)作文(優(yōu)秀4篇)

難忘春節(jié)作文篇1

　　春節(jié)到了，我興奮極了！

　　這一天早上，我睡得正香，就被外面隆隆的炮聲驚醒。因?yàn)橐ノ议L久都沒去的奶奶家，所以我快速地穿好衣褲，直奔家門。到了奶奶家，已經(jīng)十一點(diǎn)了，奶奶將香噴噴的飯菜小心翼翼地端上桌。她真是心靈手巧，飯菜做得這么香，吃完飯喝完橙汁，就該睡覺了。因?yàn)榻裉烊ノ覡敔斈棠碳业娜撕芏啵杂幸恍┤说娇蛷d里看電視，我也是同樣的，只不過我不愛看電視，我愛看書。正巧，我奶奶家的書堆積如山，我就在書房里找書看，書柜里全都是小畫書，我找到了我最喜歡看的.書——《鐵道游擊隊(duì)》，我拿住它到客廳看，不知不覺的就到了下午，我們該走了，我戀戀不舍地和爺爺奶奶告別。一出門，我就看見大街小巷都有小孩或大人在放一個(gè)個(gè)小鞭炮，甚至有人還拉一串串大鞭炮在小小的街道上放，一放就是一陣噼里啪啦的炮聲，聲音震天動地�；氐搅藢庫o的家里，我們都想吃點(diǎn)零食，老媽說：“我們把家里的零食都一個(gè)一個(gè)地拿出來，放到地上，用套圈套，看誰能套住，這個(gè)零食就獎(jiǎng)給他�！蔽液屠习侄己苜澩�，游戲開始了，我大眼一看，看到地上擺放著很多零食，如餅干、果汁、巧克力等等。我每次都百發(fā)百中，得了許多小零食，我不得不自豪。我們終于玩累了，抬起滿是汗珠的臉，一看表：“哇！玩了快一個(gè)小時(shí)了！”我不禁驚叫起來，我們不得不收工。地板上的零食已經(jīng)所剩無幾，于是我們把它平均分了。這時(shí)，老媽又提議：“我們到床上去吧，既可以吃著美味的零食，又可以坐在舒舒服服的床上看著好看的電視�！彪m然我不喜歡看電視，但現(xiàn)在是春節(jié)，我怎么能說不看呢？我高興地說“好呀！好呀！”于是我們便上床了。我們一家看著精彩的節(jié)目，看到了十點(diǎn)，因?yàn)樽蛲砦覀兛吹绞c(diǎn)，今天早上有起來得那么早，這時(shí)我困極了，我們就睡了。

　　這年春節(jié)，就這樣悄悄地過去了。我覺得這年春節(jié)是我這八年中最讓我難忘的春節(jié)！

難忘春節(jié)作文篇2

　　今天是一月三十一日，一年一度的春節(jié)終于到了。

　　一大早，爸爸媽媽、爺爺奶奶、我還有妹妹就一起來到超市買菜、水果、零食等食物；還買了一些對聯(lián)貼在家門口。

　　下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚，切肉，切菜，忙的.不亦樂乎。

　　晚上爸爸媽媽做飯時(shí)臉上都洋溢著歡笑，動作比以前利索多了。

　　不一會兒，豐盛的晚餐就好了。爺爺奶奶望著豐盛的晚餐高興得合不攏嘴。我們大家非�？炀统酝炅送盹垺Ｗ龊昧藴�(zhǔn)備，等到八點(diǎn)收看春節(jié)晚會。可現(xiàn)在離春節(jié)晚會還早了，我便與妹妹想出一個(gè)游戲就是“老鷹抓小雞”。我們叫爸爸媽媽、爺爺奶奶跟我們先玩一下老鷹抓小雞，他們異口同聲地回答道：“好呀！”。

　　我們石頭剪刀布結(jié)果爸爸輸了，我們叫爸爸做老鷹，爺爺最高所以我們叫爺爺做公雞，其她做小雞。

　　游戲開始了，公雞展開大大的雙手保護(hù)小雞們，老鷹目不轉(zhuǎn)機(jī)地小雞，小雞們緊緊地抓住公雞的衣服。開始了，老鷹左撲右閃，后來沒有抓著一只小雞。老鷹突然站著不動了，老鷹心想：我不能這么傻，我得想個(gè)辦法。突然老鷹靈機(jī)一動，馬上撲向小雞，我看到了馬上用鞋子把老鷹輕輕地踹開，就在這時(shí)老鷹故意假裝摔倒，我們看見了馬上跑到爸爸身邊，老鷹陰險(xiǎn)地笑了一下，立刻站起身來抓了一只有一只，突然我們?nèi)靼琢耍覀冎辛死销椀挠?jì)。

　　已經(jīng)剛好八點(diǎn)了，我們坐到沙發(fā)上打開電視看春節(jié)晚會了。

　　在這歡聲笑語中我們又度過了一年一度難忘的春節(jié)。

難忘春節(jié)作文篇3

　　記得那時(shí)還上小學(xué)，有一節(jié)課，老師逐個(gè)檢查我們昨天留的作業(yè)。

　　我拿出作業(yè)本的時(shí)候，才突然想起：我昨天竟忘寫作業(yè)！我的心立刻懸到嗓子眼，被老師查出來可就慘！

　　老師已經(jīng)叫前面幾個(gè)沒寫的人站起來，我的心突突地跳著，怎么辦？我腦子里閃過兩個(gè)辦法：一是說實(shí)話，二是向老師說謊。說實(shí)話，老師一定會嚴(yán)厲地批評我，而說謊的話，老師就會讓我下午帶作業(yè)，我就能在中午補(bǔ)完�？晌乙郧皬臎]說過謊啊。

　　老師離我越來越近。我也越來越緊張，我決定：說謊！于是我轉(zhuǎn)向老師，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老…老師，我，我忘帶作業(yè)本！”說這句話的時(shí)候，我都能聽到自己心跳的聲音，我唯恐老師看穿我的`謊言。“那，”老師抬頭看看我，“下午把作業(yè)帶來！”“好的”我松一口氣�？墒俏覅s沒有想到，說過謊后并沒有那么輕松。我仍然提心吊膽，一節(jié)課都心不在焉。

　　下課，老師卻找到我，語重心長地對我說：“你并不是沒帶作業(yè)，對吧？老師知道，你說謊，說明你認(rèn)識到自己的錯(cuò)，知錯(cuò)要改，不能一錯(cuò)再錯(cuò)，希望你以后不要再這樣！”

　　聽完老師這些話，我感到羞愧難當(dāng)。這也讓我知道，犯錯(cuò)要去彌補(bǔ)過失，不能為輕松而不負(fù)責(zé)任的把過錯(cuò)掩蓋，這樣，錯(cuò)誤就會更多。在這之后，我再也沒有說過謊。