記敘文作文

記敘文作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的記敘文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　去年暑假去海洋館的時候，我與一只名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次，真是又刺激又好玩。

　　那天我們在海洋館看完表演后，無意中聽到今天可以與剛才表演的小海豹“臭美”玩，就吵著讓媽媽帶我去，在我的吵鬧和乞求聲中，媽媽終于答應(yīng)了，這使我興奮無比。

　　在漫長的等待后，終于輪到我了。我跑向臭美，然后和它打了一個招呼，做了一個鬼臉。它不但不生氣，還挺高興，大概是因為我不想其他人一樣順著它，小海豹向我高興的擺了擺手，然后便慢慢地跑過來，想和我握手，我拉著它的手

　　跑到了剛剛演出的舞臺上，還沒等我說什么，它便自己手舞足蹈的跳起來，趁這機會，我仔細的打量了一下這只小海豹，它小小的，胖胖的，頭上戴只兩只大大的蝴蝶結(jié)。而且它黑黑的，活像一個發(fā)了霉的肉丸子，再加上那兩個藥丸一般大的眼睛，就更滑稽了。

　　隨后工作人員讓我去拿魚喂小海豹，我拿出了兩條又大又肥的魚，用力向上一扔，臭美便準(zhǔn)確地接住了，然后細嚼慢咽，直到咽下去為止。我看到它吃東西的樣子，便大笑起來。等我緩過神來，發(fā)現(xiàn)小海豹嘴里叼著一個亮閃閃的`東西，我打開一看，是我和小海豹剛才玩耍時的照片，我發(fā)現(xiàn)最后一頁空著，就問工作人員：“叔叔，我能和小海豹拍一張合影嗎？”“沒問題！”叔叔說。隨后，就拿起相機，拍下了一張最美的照片。

　　我有過許許多多的第一次，但我覺得這一次非同凡響，因為它記錄著我與小海豹的感情，讓動物界多一份陽光，那就是讓人和動物成為最好的伙伴。

記敘文作文 篇2

　　蘇生的黎明需要旭日的一抹緋紅，洶涌的江河需要細流的匯聚融合，我的生活需要一本文學(xué)的史書，為我開啟尋夢的旅途。

　　窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，潤濕的心情打開了成長的日記，起筆處是稚嫩的語言，讓我不禁回憶起往昔的日子。每個人心中都富有一個夢想編織的童話，剛剛走入初中生活的我，對文學(xué)有著執(zhí)著的向往，我想用我的笑尖記錄我生活的喜怒哀樂，終于我的處女作《泥土的贊歌》在七臺河日報上變成了鉛字，當(dāng)手中捧著凝聚了我多日來心血換來的文章時，心中多了份欣喜，也對文學(xué)有了更深層的理解，從此我的夢想開始起航。

　　在用心寫下文字的同時，我也愿持一杯香茗，捧一本書籍，讀山品水，悟人生之哲理，正是那一本本蘊含世人智慧結(jié)晶的書籍讓我的心靈經(jīng)歷了洗禮，也讓我走進了多元化的世界，而青橄欖文學(xué)社的成立更是為我提供了一個展示夢想的舞臺，在橄欖和諧的海洋里汲取智慧的浪花，放飛青春的夢想，在與橄欖共同成長中，我漸漸體會到寫作不僅是一種感情的抒發(fā)，更是為了讓更多的人在我的文字時看到文學(xué)的魅力和人生的感悟，每一次的征文活動中，我都認真的對待，希望我的文字可以漂洋過海流向更遠的'地方，上帝總是眷顧努力付出的人，在青少年讀書活動中我獲得了一等獎，同時，加深了我對文學(xué)強烈的熱愛，我的生活正是因為寫作而變得豐富多彩。

　　文學(xué)似古曲，有青春的激情，有秋水的深沉，有紅梅的典雅，有白雪的晶瑩——在我的心中永不停息地奏響天籟之音。在平淡的生活中，寫作給我的人生帶來了希望與活力。我相信在今后的漫長旅途中，我一定會采擷更多文學(xué)的碩果，因為在尋夢的路上，一路歡笑一路歌。

記敘文作文 篇3

　　記憶中的家鄉(xiāng)，是美麗的、熱鬧的，是令人回味的、是令人不舍的。家鄉(xiāng)的一草一木，一花一物，都深深的印刻在我的腦海中。柜臺的日歷上，告訴我，今天，是五月初五。

　　記憶推開了時光之門，我又回到了那個農(nóng)家小院。傳統(tǒng)式的'鍋爐上，冒著縷縷輕煙，爸爸拎著一籮筐洗凈的艾葉，妹妹拔弄著精挑細選出來的糯米，媽媽坐在庭院的小桌上，把糯米輕輕地放進一個用艾葉精心做成的小窩里，然后包好，捆緊。

　　這是家鄉(xiāng)的習(xí)俗，每年農(nóng)歷五月初五，都要吃粽子咸蛋，賽龍舟，舞獅虎，俗稱“端午節(jié)”，以此來紀(jì)念我國偉大的愛國詩人屈原。

　　屈平（約公元前339年～約公元前278年）字原，通常稱為屈原，又自云名正則，字靈均，漢族，戰(zhàn)國末期楚國丹陽（今湖北秭歸）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王，但卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。

　　屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作品有《離騷》《九歌》等。

　　在我國歷史上，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的說法已經(jīng)有1500多年的歷史了。相傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習(xí)俗。

　　又是一年端午，雖然已經(jīng)離開了那個農(nóng)家小院，但耳畔也依稀能聽到那熟悉的水波聲，也能依稀看見那熟悉的獅虎樣，也能聞到那沁人心脾的糯米香！

記敘文作文 篇4

　　感動來自那一瞬間，是幸福的源泉。一件感動事，成為我記憶當(dāng)中的珍貴寶藏。

　　記得那一年的夏天，我和媽媽在觀海長廊的曲徑通幽的石子路上散步。正天高地闊地聊得開心，我一個不小心被一塊討厭的大石頭給絆倒了。我疼得齜牙咧嘴，虛汗從額頭直冒，腳也動彈不得。媽媽看著心疼，打算把我背起來。我心想：自己都十幾歲的人了，還要媽媽背，真羞！我忍著疼痛，輕聲對媽媽說：“我沒事，可以自己走�！眿寢屢荒樉o張的神情，語氣堅定地說：“不行，你都這樣了，還不肯讓我背，你的腳會發(fā)炎的，到時候連走路都成問題了。”我只好聽從媽媽的“指令”，伏在她瘦弱的脊背上。

　　媽媽用雙手抱住我的`雙腿，吃力地挺起身子背起我。走了沒多久，只見媽媽的額頭被汗水浸滿。我用手把媽媽零亂的頭發(fā)撫好，從口袋里拿出一張紙巾，小心翼翼地幫媽媽擦汗。媽媽停下腳步，用慈愛的眼神望著我說：“還疼嗎？”我雙唇緊抿，沒有回答。剎時，我的內(nèi)心被撩撥起來，我知道那是感動。我的眼里涌出了晶瑩的淚花，心里充滿了暖流。母愛的溫暖，讓我忘卻了疼痛。

　　感動像一朵勿忘我，它是永遠也不凋謝的美麗，永遠在我的回憶里綻放。

記敘文作文 篇5

　　于是，終有一天開始學(xué)會了沉默，當(dāng)一個人學(xué)會了沉默，他才會漸漸明白什么是人生。

　　一直不愿意承認自己是個脆弱的人，當(dāng)我看到自己滿是眼淚的眼眶，看到自己強忍著沒流下來的淚，才知道，自己還未長大。

　　從小就渴望將來能夠當(dāng)一名旅行家，在自己的足跡中，用自己的文字沉淀自己人生，可惜至今我還沒有走出自己生活的那個小城市，看到別人到了這兒，到了那兒，用或優(yōu)美，或細膩的語言寫出了自己的感受，自己的經(jīng)歷，心里很是羨慕，但卻只能在別人的描述中來自我安慰，自我陶醉。

　　我身上有太多的負擔(dān)，如今很難為自己做一點什么打算，于是只能望梅止渴。當(dāng)我明白我曾經(jīng)的夢想只能依舊是個遙不可及的夢時，我知道，這就是人生。

　　其實以前自己一直是很喧鬧的人，常會讓朋友們笑解愁腸，可是，現(xiàn)在誰來解我的愁腸呢？也許只有我自己。

　　也許今天不能代表明天，但是今天一定會影響明天。走過這一路，明白了很多，我知道，自己其實是個很有上進心的人，頹廢不是我的本色。我之所以會學(xué)著開始沉默，是因為我知道了，有時候，沉默才是最好的自我調(diào)節(jié)方式。

　　我可以在沉默中學(xué)到很多，但是我的'沉默，會掩蓋我的本色，讓人很難看清，從我筆端流出的或憂傷或絢麗或激昂或明快的感情，只是一種宣告，每個人路都有坎坷，有坦途，你看到了憂傷，有沒有看到憂傷里面的文字，無形的文字，看懂了，那才是真正的我。

　　當(dāng)我漸漸明白了人生，我便開始學(xué)會沉默，手指之間的變幻，閃現(xiàn)的是人生的色彩。

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　　看到了生命的綻放，看到了你們都好，看到了親人依舊明朗的笑容，看到了自己身后的腳印，看到了紙上不成文的句子。

　　于是，我又沉默了。

記敘文作文 篇6

　　有時陪伴不必是一個人，時時守在你的身邊；有時陪伴不必是一處景，刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉，而今后是一種回憶，你不間斷的想起，心中無比溫馨。動漫，陪伴我的成長。

　　從小的時候看《西游記》，孫悟空那英勇好戰(zhàn)的身影就在我的腦海中揮之不去，十年后，身為初中生的我仍然對《西游記》記憶猶新，而且它帶給我許多更深層次的思考。孫悟空先是自稱“齊天大圣”，取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，他的身上不僅有激流勇進的勇敢，還有仁義待人、目標(biāo)堅定的美德，也正因如此，他才從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉�。仁、義、禮、智、信、忠在孫悟空身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。動漫，為我塑造了一個經(jīng)久不衰的英雄形象。

　　長大后，逐漸了解外國的動漫，其中以日本和美國的'居多。美國的動漫，如《蜘蛛俠》、《超人總動員》等，大多突出美國個人英雄主義，動漫情節(jié)與以想像力豐富、情節(jié)富有傳奇色彩而讓人迷戀；而日本的動漫選材多偏向災(zāi)難和戰(zhàn)爭，這也與日本的近代史有關(guān)，人物性格也略有宣揚武士道精神的傾向。日本幾乎風(fēng)靡世界的動漫片《名偵探柯南》，描述了許多離奇案件，主人公柯南縝密的邏輯思維和敏銳的洞察力令人贊嘆不已。動漫，不僅給我以歡笑和放松，而且通過動漫的選材、主題、人物及情節(jié)，使我了解到更多國家的歷史和風(fēng)土人情。

　　而今的我，雙肩書包的重量在不斷增加，課余時間在不斷減少，曾經(jīng)的動漫似乎離我而去。動漫曾經(jīng)是我生活的慰藉，而今卻已成為不舍的回憶。我童年生活無拘無束的象征，隨動漫如風(fēng)箏般乘風(fēng)飛去。不怕，線的一頭還在手里。動漫帶來的歡笑和思考已成為回憶，永遠保留在我的心里。沒有任何物質(zhì)，比思念更經(jīng)得起歲月的沖刷。動漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是嗎？

記敘文作文 篇7

　　說起班里最近的新鮮事，那可真不少。其中，有一件事讓我記憶深刻。

　　自上個學(xué)期開學(xué)以來，我們班一直沒有飲水機。有時候，上完體育課，同學(xué)們累的汗流浹背�？墒钱�(dāng)我們滿懷希望的打開自己的水杯時，里面空空如也。這時，我們便不約而同的去別的班和老師的辦公室要水。弄得別的班的人和老師很煩。

　　星期二下午的課間。同學(xué)們各干各的事情，突然，班里進來兩個“搬運工”——郝浩宇和毛嘉軒。他們搬著一臺飲水機和一桶水，喘著氣慢慢地走進了教室。只聽同學(xué)們一陣歡呼“耶！終于有飲水機了！”同學(xué)們都沖上了講臺對著那白色的方形家伙看了又看，高興的.合不攏嘴。

　　這時，雷老師走上了講臺，說：“同學(xué)們，以后咱們班就有飲水機了。”話還沒說完，同學(xué)們便嚷嚷了起來，“別說話！以后沒有水了大家要主動去抬。還有，以后你們可是要交水費的！”聽到這，同學(xué)們又吵起來了。有的皺著眉頭，一臉的不高興“唉，又要交錢了”。有的擺擺手說：“一點小錢，怕啥？”

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　　放學(xué)后，我們不約而同地跑到飲水機前接水帶回家，生怕自己交的水費浪費掉。哈哈！你覺得這件事新鮮不新鮮呢？