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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-25 09:38:41 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的記敘文作文5篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  朋友,你到過重慶嗎?

  你品嘗過以麻、辣、燙著稱的山城火鍋嗎?如果沒有,那可是一件憾事;疱,起源于很久以前。那些長(zhǎng)年在江邊拉船度日的纖夫和碼頭工人,為了抵御風(fēng)寒,填飽肚子,就買些廉價(jià)的豬、牛內(nèi)臟,加上辣椒、豆瓣,邊煮邊吃。由于它具有麻、辣、燙的特殊風(fēng)味,逐漸演變?yōu)榻裉斓幕疱,登上了大雅之堂?/p>

  當(dāng)你經(jīng)過重慶的大小飯店,總會(huì)看見店門或櫥窗上有幾個(gè)醒目的大字“內(nèi)設(shè)火鍋”。這時(shí),一股誘人的香味兒會(huì)迎面撲來,刺激你的食欲,令人饞涎欲滴;疱伒南阄秲涸谟诎緶。熬湯可講究啦,它是由豬油、牛油、辣椒、花椒、老姜、豆瓣、茴香、芝麻、冰糖等作料兒精調(diào)細(xì)配而成;疱伒呐洳撕軓V泛:家禽肉、家畜肉、海產(chǎn)、蔬菜,都是燙火鍋的好菜。最受人歡迎的是牛肚兒,夾上一片,在沸騰的浮著一層厚厚的.紅油湯中燙上十來秒鐘,送進(jìn)嘴里,其味又麻又辣又燙又脆,非?煽。新鮮的鴨腸也頗受青睞,經(jīng)紅油一燙,卷縮成緊緊的一團(tuán),麻辣脆嫩,別有滋味。冬季,燙火鍋的人最多,大概是想利用它的麻辣燙增強(qiáng)人體的御寒能力吧。

  夏天,進(jìn)火鍋館的人也不少。人們邊喝啤酒,邊燙火鍋。雖然吃得大汗淋漓,但仍興致不減,也許是想借出汗來降低體溫吧。重慶火鍋以它的麻辣燙風(fēng)味著稱于飲食界,它吸引了許多來重慶觀光的旅客。著名相聲演員姜昆當(dāng)年來重慶品嘗火鍋后,贊譽(yù)重慶火鍋是“熱情的麻辣”。隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,重慶火鍋已由大雅之堂走進(jìn)千家萬(wàn)戶。無(wú)論城市、農(nóng)村,吃火鍋簡(jiǎn)直是家常便飯。想吃火鍋嗎?到副食店花五元錢買袋火鍋?zhàn)袅蟽,加入適量清水,熬上半個(gè)鐘頭,就是上好的火鍋湯。每逢節(jié)假日,全家人歡聚一堂,圍著爐子,邊談邊燙邊吃,在麻、辣、燙中盡享天倫之樂。

  朋友,如果你有幸參加開發(fā)西部的大軍,千萬(wàn)別忘來重慶品嘗山城的火鍋。

記敘文作文 篇2

  昨天晚上突然就降了溫,到現(xiàn)在,風(fēng)已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學(xué)了,我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結(jié)伴而行的好伙伴,驟然想起了你,想起了和你在一起的日子。

  那天,風(fēng)和雨都比現(xiàn)在大得多,地面上的積水都有一指高。所有的臺(tái)階和斜坡都成了瀑布,洶涌的水柱傾瀉而下,讓人不寒而栗。你一向是很懶的,總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們,回宿舍的時(shí)候,雨勢(shì)是最猛的。剛剛走出教學(xué)樓,一股夾著鋼針一般水珠的風(fēng)便向我們迎面撲來。我的傘當(dāng)場(chǎng)就壞了。你說:“回去吧!就到了宿舍你能干什么!蔽艺f:“反正都淋濕了,回去才沒用,走吧!”于是我們又撐起壞了的雨傘,飛奔起來。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風(fēng)是迎面吹的,傘也不起作用,再加上我們是跑著的,等跑到宿舍,我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下,從里到外,沒有一樣?xùn)|西不濕的透透的`。我說:“看來還不如不回來呢!”你卻又說:“這樣不挺好嘛!”我抬起眼,與你相視一看,不約而同捧腹大笑……

  那次,我們真的很慘。但現(xiàn)在想起來,那的確是種快樂,并且無(wú)與倫比。如今,風(fēng)雨依舊,你卻不在,只有我獨(dú)自承受風(fēng)雨的侵襲……

  也記得與你在星空下散步的日子,你的眼睛里總是寫滿希望、寫滿夢(mèng)想、寫滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶,你總是那么隨和,讓人感到溫馨……

  現(xiàn)在,星空依舊,蝴蝶依舊,當(dāng)我再踏進(jìn)花園的時(shí)候,你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會(huì)想起我,想起我們?cè)?jīng)有過的約會(huì)——相約北京。

  是的,讓我們?cè)诒贝笄迦A的校園中再相逢吧!到那時(shí),我們?cè)僖黄鹕⒉、一起賞花,一起闖雨。到那時(shí),讓我們?cè)倮m(xù)那青春的故事……

記敘文作文 篇3

  伴隨著春的氣息,20xx年12月31日晚12點(diǎn)那一聲鐘響,告訴世界:新年到了!

  在中國(guó),這個(gè)充滿傳統(tǒng)文化的國(guó)度,迎來了一年一度最隆重的節(jié)日——春節(jié)!以往的春節(jié)我和大家過的一樣,走親訪友,拜年送禮,但這個(gè)春節(jié),我卻過得與眾不同,因?yàn)槲液托⊙┮黄疬^了春節(jié)。

  在大年初久那天,天空就陰沉沉的,果然,晚上便飄起了小雪。不知小學(xué)什么時(shí)候變成了大雪,不知小雪是否真的下了一夜?我只知道早上起來時(shí)看到了一個(gè)雪白的.世界。

  到處是無(wú)暇的白色,大樹、房子、大地……都收下了雪花送給他們個(gè)大禮。滿世界都是白茫茫的!這時(shí)我想起了唐朝大詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》前面四句詩(shī):“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開!

  雪花千姿百態(tài)。有時(shí)像一位圣潔的天使,邁著輕盈的步伐悄無(wú)聲息地來到我們生邊;有時(shí)又如一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的少女,在風(fēng)兒的合作下,跳著優(yōu)美的舞蹈,一會(huì)兒在空中打轉(zhuǎn),一會(huì)兒做出一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)高時(shí)低,讓人眼花繚亂。有時(shí)又像淘氣的小男孩,橫沖直撞,撞了玻璃,又撞門,真是個(gè)淘氣包。

  雪花不知疲倦的下著。慢慢的大起來,像一朵朵棉花?,路上的人累累的撐著傘,艱難的走在路上,雪花也不手下留情,不過一會(huì)兒,行人的身上,傘上散滿了雪花,簡(jiǎn)直就像個(gè)活“雪人”。

  到了下午,淘氣的雪花終于停下了腳步。我看著這茫茫的世界。不由發(fā)出贊嘆:“真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開呀!”這滿世界的“梨花”陪伴我度過了春節(jié)的尾聲,這個(gè)春節(jié)與眾不同!

記敘文作文 篇4

  有一個(gè)夢(mèng),有我啟動(dòng)。把汗水融化成滿臉笑容。海闊天空,我是陣風(fēng),把旗幟飛揚(yáng)到南北西東。堅(jiān)守夢(mèng)想,一定會(huì)成功。

  大大小小的夢(mèng)想,誰(shuí)不曾擁有;叵,我也擁有不少的夢(mèng)想,可成功了的卻寥寥無(wú)幾。而那幾個(gè)成功了的夢(mèng)想,都只有一個(gè)特點(diǎn),那就是堅(jiān)守。

  以前,我的體育成績(jī)永遠(yuǎn)都是墊底的,當(dāng)然,這與我的'體型有關(guān)?粗切w型小的“猴子們”在跑道上疾馳飛奔,于是,我的一個(gè)小小的夢(mèng)想便萌芽了。“我一定要跑得快”!

  開始我是信心十足,早上堅(jiān)持六點(diǎn)起床去跑步,而且我還挑戰(zhàn)了高難度運(yùn)動(dòng)——籃球(只是我認(rèn)為),每個(gè)星期六下午,不大的大汗淋漓不歸,我還瘦了不少。

  這情況從六年級(jí)一直到現(xiàn)在,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守著這個(gè)夢(mèng)想,果然有了回報(bào)。800米考試我不再墊底了。跑完還聽同學(xué)竊竊私語(yǔ)“怎么,情報(bào)不對(duì),不是說有人墊底嗎?”我呢,一邊看著她們笑,一邊在心里說:情報(bào)比我的堅(jiān)守差遠(yuǎn)了!

  夢(mèng)想是一縷煙,不用一個(gè)東西永存心底,一瞬間將會(huì)化為烏有,我也曾經(jīng)失去過夢(mèng)想。

  小學(xué)六年級(jí),寫小說的人非常多,看他們那一股勁,于是一個(gè)想法便涌上心頭,我也來寫。

  我的寫作水平很不好,所以這個(gè)夢(mèng)想的難度系數(shù)達(dá)到3。0,第一天,興奮指數(shù)很高,憑著這個(gè)我寫了三頁(yè)紙。第二天,指數(shù)下降,思路邊的不清,速度慢了下來,一頁(yè)紙都沒寫到,漸漸地,指數(shù)變?yōu)?。我徹底寫不下去了。就丟在一邊,漸漸淡忘,當(dāng)看著同學(xué)拿著自己的小說炫耀時(shí),我便開始慚愧,當(dāng)初為何不堅(jiān)守。這是一次后悔,亦是一次教訓(xùn)。

  升入初中,夢(mèng)想漸漸少了,唯一夢(mèng)想就是在這個(gè)群體中脫穎而出。

  這個(gè)夢(mèng)想難度系數(shù)達(dá)到5。0,在這個(gè)群體中個(gè)個(gè)是精英。有的人人皆知,有的真人不露相。達(dá)到到處“潛藏危機(jī)”。盡管難度大,但我一直堅(jiān)守著。不懈的堅(jiān)持,相信我,會(huì)成功!

  堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想,得來的永遠(yuǎn)是成功,快樂。失去一個(gè)夢(mèng)想,我想,會(huì)多一份教訓(xùn)。記住,每一個(gè)夢(mèng),都由自己?jiǎn)?dòng)!

記敘文作文 篇5

  對(duì)話這個(gè)詞一誕生便注定了有兩種形式,其中一種是文字和言語(yǔ)表面的交流,另一種則是心與心之間那無(wú)言默契的溝通。

  近日我拜讀了余秋雨教授的《文化苦旅》,心中似乎也激起了一種共鳴,在那樸素的字里行間與教授進(jìn)行心與心的對(duì)話。

  剛翻開書就看見了“莫高窟”,當(dāng)我望著外國(guó)探險(xiǎn)者帶著難以掩飾的興奮與嘲諷拖走那中華上千年文化的結(jié)晶,當(dāng)我望著手上僅僅拿著幾片銀元卻千恩萬(wàn)謝的王道士,不由激起了心潭萬(wàn)丈波濤,這是悲憤與無(wú)奈交雜的苦辣,但那微弱的身軀又如何足以接受一個(gè)國(guó)家斥責(zé)的洗禮。

  風(fēng)一吹,拂過心靈的傷,我與教授談起了他與“責(zé)池灘”的故事,與其說我從中聽出對(duì)古國(guó)文化的珍惜,不如說我聽出了兩代人父與子文化差異的各自堅(jiān)持。由于他在道士做法事時(shí)搞破壞,大聲宣講科學(xué)道理,所以被父母追著打,但兒子餓著肚子還在想月球的.運(yùn)動(dòng)和風(fēng)的形成?粗悄敲催b遠(yuǎn),聽者觸不可及,但我的心又似乎與那一代的“同齡人”是那么貼近,這是科學(xué)與迷信的過渡,他們的確走過“文化旅程”中最苦的一段。

  接著我走進(jìn)了教授的“青云譜隨想”。這才知道教授最喜歡那些一看就能看見作者內(nèi)心世界的畫,其中徐渭更為喜愛,望著那些世人無(wú)法欣賞的敗葉、衰草、殘花、冷風(fēng),教授卻端詳出作者心中最后的絕望。有這么一幅,天地間的一切都是殘缺的,它們無(wú)聲無(wú)言,只留下一個(gè)冷冷的白眼給這個(gè)世界……這是用一生的凄慘和懷才不遇,寫下世間最悲厲的歌……

  不知疲倦的與教授對(duì)話,不知不覺卻已近黃昏,抬頭望一眼窗外的霞,艷紅、慘紅,只覺得一個(gè)古老的民族在滴血……

  與先生對(duì)話,我也見到了先生的心。也許先生缺少周作人的散淡,林語(yǔ)堂的靈性,但如果那些文章只有一些文人趣味,那這個(gè)時(shí)代就只剩下一具時(shí)間的骸骨。

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