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記敘文的作文共9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文9篇，歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。——題記
當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒有時(shí)間去考慮如何營救。于是，他想都沒想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人！
這是怎樣的一種力量！可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過放棄，因?yàn)樗�，在他手的另一端系著二十多條人命啊！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒有人會(huì)怪她，他面對(duì)的`可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。
但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來�？墒�，那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ螅瑫r(shí)間太長，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。
是啊，人……
當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來的時(shí)候，去沒有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過他們的工人。沒有一個(gè)人來到這個(gè)重度殘疾人面前說聲：謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無愧于心，因?yàn)樵谀锹L的等待里，他不曾松過一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。
生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
記敘文的作文 篇2
揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲�？傆幸粋�(gè)理由讓我們微笑，收獲成長的力量。
人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時(shí)也會(huì)密布天空，狂風(fēng)暴雨也會(huì)突然襲來，此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來的狂風(fēng)暴雨，密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，對(duì)著滿地黃花，對(duì)著梧桐細(xì)雨，對(duì)著大雁南飛，把酒獨(dú)斟。此時(shí)的她，酒入愁腸化作相思淚，布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。
可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的'清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也會(huì)想起“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的豪邁與悲壯，也會(huì)有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時(shí)的她，也許會(huì)愁思而憂郁，但她終會(huì)因?yàn)檫@份曠達(dá)而保存心靈追尋詩意的快樂。
實(shí)應(yīng)佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活著，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩詞中，放飛愁緒。
透過她的詩詞，也許看到的是比黃花瘦的易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅(jiān)強(qiáng)。那在困境中的微笑，讓我們明白，困境又怎能阻擋我們前進(jìn)？
陽光明媚的日子里，讓嘴角上揚(yáng)，讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長的力量！
記敘文的作文 篇3
你喜歡小時(shí)候還是長大后？同樣的問題如果問一個(gè)稚氣未脫的孩童，她會(huì)毫不猶豫地告訴你：“當(dāng)然是長大后，可以穿上姐姐飄飄的紗裙，多漂亮！”如果問一個(gè)將畢業(yè)的大學(xué)生，她會(huì)一臉苦悶：“還是小時(shí)候好，不用面對(duì)這么多的生活壓力。”如果你問我，我會(huì)驕傲地說：“我就喜歡當(dāng)下，喜歡成長的滋味�！�
成長的`滋味是苦的，考試變得越來越頻繁，而那少得可憐的成績總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛，一邊抱怨睡眠不足，抱怨歸抱怨，完了又把自己埋進(jìn)了書堆。小考的尾聲是大考的前奏，看著桌上厚厚的陌生的復(fù)習(xí)資料，不知哀嘆了多少回。
似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過，老師的命令越來越變本加厲，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個(gè)來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸，腿仿佛已經(jīng)不是自己的，只機(jī)械地向前、向前，嘴不能閉上，似乎閉上后就不能呼吸。5米，2米，1米，終于到了。我像軟泥一樣癱下去，墜下去，骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走幾步，感覺怎樣？”我想張口，嗓子里卻卡了根魚刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸，不知吸進(jìn)多少PM2.5。水，水，一個(gè)強(qiáng)烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來，一個(gè)暖暖的水杯，擰開蓋子的水杯遞到手中�！翱旌劝桑滥憷�，提前涼好了。”水從口中流進(jìn)胃里，不熱不涼的感覺化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了
記敘文的作文 篇4
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬物，各異化干戈為玉帛，可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣于一次偶然。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)е鴱母绺缒墙璧男聲鴣淼綄W(xué)校。那時(shí)，學(xué)習(xí)比較枯燥，老師不允許我們帶一些撲克牌之類的東西到學(xué)校，只允許我們帶書。所以，有了新書自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書，同學(xué)們自然也要來“沾”一點(diǎn)“光”，一時(shí)間來了好多人來借我的新書，于是，我很慷慨地把書借了出去。后來，借書的那個(gè)同學(xué)跑過來跟我說：“你的書我放在你桌上了�！蔽译S口應(yīng)了一聲：“好的，書沒給我弄臟了吧，那可不是我的書。”他聽了這話，愣了愣，神情有些慌張地說：“沒事，你放心吧!”我也沒往心里去，就回到座位上了。
我回到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當(dāng)時(shí)我怒火中燒，瞪著那位同學(xué)，他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現(xiàn)在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說他，因?yàn)槲覜]證據(jù)證明他弄臟的，我一說他，他不承認(rèn)，我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。
放學(xué)了，我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習(xí)本，我想：你既然把我的`書弄臟了，那我為什么不能把你的練習(xí)本藏起來呢?于是，我彎腰拾起了地上的練習(xí)本，可這時(shí)他走過來，看見我手中的練習(xí)本，就在我找借口之時(shí)，他先說話了：“對(duì)不起，上次把你的書弄臟了，我一定會(huì)賠的，現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習(xí)本�！蔽衣犃诉@番話，羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……�！本瓦@樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復(fù)了，由此，我也懂得了寬容的重要性。
懂得了寬容，就是懂得了信任，寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純凈……
記敘文的作文 篇5
歡歡,你最近過的好嗎?有長胖嗎?還是那么頑皮嗎?你還記得咱們之間那段刻骨銘心的友誼嗎?記得那一天…….
那天,我放學(xué)回家,到家后媽媽問我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可愛的小狗�！薄案窀�,跟我來�！眿寢寣�(duì)我說。我跟媽媽走進(jìn)了我的臥室,“哇!媽媽!是一只小狗!好可愛啊!”我激動(dòng)地說。我把這只小狗從窩里抱了出來,細(xì)細(xì)地看著他。
這只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來晃去,而且這只小狗十分的瘦。最可愛的要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個(gè)好聽的`名字——?dú)g歡。
歡歡特別頑皮,在我們家可干了不少“好事”呢!
那次就我一個(gè)人在家,歡歡則又在睡覺。我在房間里寫著作業(yè),結(jié)果歡歡偷偷摸摸地跑進(jìn)了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然后又圍著那個(gè)椅子腿轉(zhuǎn)了一圈就開始wc了,接著它又急急忙忙地跑了出去。
爸爸媽媽回來后問我有沒有把水撒在那里,我說沒有。那會(huì)是誰呢?我們?cè)谛睦锵胫��！芭?是歡歡!”我們異口同聲地說。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過去問:“歡歡,你是不是干什么壞事了?”歡歡心虛地叫著:“汪,”“是你干得吧,歡歡?”我在問的時(shí)候歡歡已經(jīng)慚愧地低下了頭,在向我認(rèn)錯(cuò)�！昂昧�!好了!不怪你了,&%&歡歡�！蔽艺f著摸了摸歡歡的頭。“汪!汪!”歡歡高興地?fù)u起了它那可愛的小尾巴。
可是,快樂的時(shí)光僅是那么短暫,幸福不能總是留在我的身邊。
那天早上,媽媽對(duì)我說:“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學(xué),就沒有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧�！蔽矣行┎磺樵傅拇饝�(yīng)了媽媽。
我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷里,傷心地說:“歡歡,你馬上就要離開我了!我好舍不得你啊!”說著,我留下了眼淚。
歡歡好像聽懂了我說的話,這一整天都跟在我身后,寸步不離,希望能和我多待一會(huì)兒。
第二天,歡歡要走了,我傷心的流著眼淚,歡歡也流著眼淚。此刻,我在心里想,歡歡,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!
就這樣,我和歡歡的快樂時(shí)光以這個(gè)離別的場景畫上了句號(hào)……..
記敘文的作文 篇6
愛默生曾說過“健康是人生第一財(cái)富。”漫漫人生路上，只有健康才是陪你最長久的伙伴，用何來維系健康？俗語：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！
無論何時(shí)，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過自己；我在奔跑，超過對(duì)手；我在奔跑，超過時(shí)間！
每一件小事，都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時(shí)間賽跑，每天都要爭分奪秒的復(fù)習(xí)，在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水，給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo)，總覺得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開始就費(fèi)很多力氣，漸漸地是會(huì)疲勞的呀。
考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因?yàn)槌煽儽任翌A(yù)料的要差很多，很多。媽媽安慰我說，如果比不過對(duì)手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。
漸漸地，我開始慢慢超越自己，看著自己越來越優(yōu)異的成績，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開始將目光放在和自己成績較近的同學(xué)身上，我又開始奔跑，但跑道上已
不只我一人。
有時(shí)，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學(xué)習(xí)是為何？又有何意義？就在我奔跑時(shí)，我慢慢打開了心結(jié)，學(xué)習(xí)，是為了將來不被人看扁，是為了有自己的一片天地！在自己奔跑的.過程中，會(huì)收獲很多珍貴的東西：就如最珍貴的健康！
我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點(diǎn)，我為我的奔跑人生而驕傲！
記敘文的作文 篇7
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí)，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動(dòng)來表示。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù)：“3……。2……1……。”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆�，齊聲說：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物！”
等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的.淚珠，她往講臺(tái)上走了下來，給了我們一個(gè)熱情的擁抱……
最后，我們?nèi)嗾酒饋�，說：“老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對(duì)不起你！你勤勉地勞動(dòng)，真是辛苦啊！最后我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會(huì)讓您失望的！”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
記敘文的作文 篇8
在這個(gè)五彩繽紛的世界里,是誰教我們學(xué)會(huì)說第一句話,是誰教我們學(xué)會(huì)走第一步路,又是誰把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的天堂,讓我們向科學(xué)高峰攀登,是父母 是他們無私地奉獻(xiàn)自己,他們用甜美的乳汁哺育我們,用愛的甘露滋潤著我們,他們是我們心目中的第一任老師 在我童年的故事里,有著許許多多讓我難以忘懷的記憶。
媽媽，在這11年中，您給了我多少甜甜的`回憶，美好的向往。我就像一朵潔白晶瑩的花朵，在您的細(xì)心哺育下茁壯成長，而您那安祥、白里透紅的臉上，卻不停地添著一道又一道擦不掉，抹不去的皺紋。
媽媽，如果您是雨，那我就是雨后的虹；如果我是月，那您就是捧月的星。您用偉大，凝結(jié)了我的血肉；用永恒，塑造了我的靈魂；用您的一生，為我筑就一次愛的航行。您用您一生優(yōu)美的年輪，為我編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷……歲月悠悠，日月如梭，唯有母愛重如泰山，綿如長河。媽媽，我想對(duì)您說，我無比地感激您。
那是上個(gè)星期日的事，因?yàn)楦蓩屗懒耍覀儾坏貌磺Ю锾鎏龅刳s去為干媽送喪。回家那天，我們好不容易擠下了火車，傾盆大雨便向我們不斷襲來。因?yàn)槲覀儧]有帶傘，只好從火車站往家跑，一路上，媽媽為了不讓我受到一丁點(diǎn)傷害，便把她那件厚厚的羽絨衣給我披上，頓時(shí)一股暖流流入我的心里，此時(shí)，我已經(jīng)再也不能控制自己的情緒了，兩股熱淚從我的眼睛里“飛”瀉了出來。從那時(shí)起，我深深的感受到了母愛的偉大。
正如我所說的，媽媽是我導(dǎo)航的帆，爸爸就是我前進(jìn)的船；媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道；媽媽是我驕傲?xí)r的警鐘，爸爸是我失敗灰心時(shí)的一絲安慰，說以我堅(jiān)信，我擁有你們就等于擁抱成功，擁抱未來！
媽媽，這是個(gè)美麗的名詞，世間有了媽媽而變得更加溫馨，更加可愛。曾幾何時(shí)，我讀懂了她，真正地。
記敘文的作文 篇9
初到北侖，為了方便我上下學(xué)，父母便在我的學(xué)校附近租了房子。這一帶，算是整個(gè)北侖最老舊的街巷了。窗戶正前方高高矗立著一排新式高樓，每當(dāng)太陽升起，這排高樓就像守城的士兵，挺著胸膛，將陽光隔絕在外，將我家與附近這一片老房子籠罩在它那黑暗、陰冷的身影中。每次學(xué)習(xí)，都需要打開臺(tái)燈，無論白天黑夜。
不知不覺地，時(shí)光又匆匆地溜去了大半年，轉(zhuǎn)眼入冬了。
冬季即便有陽光，也是寒冷的，何況我的家沒有陽光呢。每次我都裹著條毛毯做作業(yè)，依然還打著寒顫。
有一天，我從學(xué)�；氐郊遥瑒偞蜷_臺(tái)燈，卻發(fā)現(xiàn)屋子光亮了許多，不再是慘白的了，作業(yè)本那里有一片溫暖的黃色。整個(gè)房間亮堂起來了，像個(gè)小小的溫馨世界。我很驚奇，向窗外望去，高樓頂層的一扇窗戶打開了，窗戶的角度恰好將陽光反射到我的桌上，猶如一張金網(wǎng)，籠罩了我，頓時(shí)感到一股暖流涌遍了我的全身。我坐下來，關(guān)上了臺(tái)燈，依然那么的'明亮，那么耀眼。我想，這也許是個(gè)偶然吧！
第二天，我回家，一擰開臺(tái)燈，霎時(shí)間陽光又輕盈地飛入了我的窗戶，來到了我的桌上，我驚訝地望向窗外，那扇窗戶又是開著的，望去好似燃著一團(tuán)火，火亮的光又溫暖了我的全身。我一直想見見，這是一戶怎樣的人家呢？
第三天，第四天……依舊如此。
深冬時(shí)節(jié)，寒風(fēng)凜冽，高樓上應(yīng)該風(fēng)很大吧？我有點(diǎn)過意不去了。當(dāng)我又一次擰開臺(tái)燈，望向那戶人家時(shí)，一個(gè)婦女將窗戶打開，再小心地調(diào)整到合適的角度，又匆匆地消失在窗前。我決定去感謝她給予我的溫暖陽光，便和父母說了這件事情。
我和父母拎著一籃水果去了她家，叩開門，出來的是一位高高瘦瘦的婦女。她的神色憔悴，見我們到來很驚訝。我們道明了來意，并請(qǐng)她不必再開窗戶了，她笑了笑，說：“這是應(yīng)該的，原先是我的女兒每天為你們開窗戶，并不是我，但她后來得了病，到鄉(xiāng)下奶奶家去療養(yǎng)了�！闭f著指了指放在櫥子上的一個(gè)相框。我們見到了她眼里明顯地噙著淚。我們默默地告辭，回到自己的家。
又一天回家，擰開臺(tái)燈，高樓上幾萬縷金絲如同千千萬萬的小精靈，從天上跳躍到我的桌上，溫暖的冬日陽光，永遠(yuǎn)地封存在了我的心上，那么明亮，那么燦爛。
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