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(優(yōu))記敘文的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的記敘文的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
今年暑假，母親為我報了一個接一個的補(bǔ)習(xí)班。
每天早上，母親總是早晨六點(diǎn)就匆匆叫我起床。睡眼惺松中收拾完，母親便騎車把我送去補(bǔ)習(xí)班，中午把我接回。潦潦草草地扒拉幾口飯，我就隨意地倒在床上，享受那僅有的三十分鐘少得可憐的午睡。但每次，我都能多睡十分鐘——因?yàn)槟赣H總是晚叫我十分鐘。可是代價卻是：在補(bǔ)習(xí)班同學(xué)和老師異樣的`眼光中走進(jìn)教室。為此，我很懊惱，也認(rèn)為母校很懶，便屢次與她爭論，甚至吵過架，可母親卻只是笑笑，之后依然如故。
這一天，又到了午睡時間。“寶貝兒，好好睡吧，媽媽不打擾你�！蹦赣H轉(zhuǎn)身離開，只留下關(guān)門時一聲清脆的“咔嗒”聲。我閉著眼睛假睡，覺得外面差不多沒有聲音了，便躡手躡腳地從床上爬起來�！爸ㄅぁ遍T被推開了一條縫。我半蹲著，眼睛睜一只閉一只。我想從門縫里看一看我的“懶”母親在做什么。
可我卻看到了令我驚呆的一幕。母親并沒有睡，而是拿著一把拖把在拖地。她拖得很慢，輕輕的，一點(diǎn)聲音也沒有。一分鐘就只能拖三五下，而且每拖幾下就直起腰來活動活動，看起來疲憊不堪。拖完地，母親也沒有休息，她又走進(jìn)廚房，開始給我準(zhǔn)備下午上課要帶的點(diǎn)心。我沒看清母親拿了什么，也沒看清母親做了什么，甚至我都沒看清母親的衣著，因?yàn)槲乙呀?jīng)呆住了，呆若木雞。
我的心里五味雜陳。這時，一陣既急又緩的腳步聲向這兒走來，我趕忙爬上床，瞥了一眼鐘表，剛好又多睡了十分鐘。
記敘文的作文 篇2
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。
按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
元宵那晚，我興致勃勃地來到南平南紡。那里可熱鬧啦！有燈展、放煙火等等。我左看右看，有的'人在陪自己的小孩買燈籠，面具。有的人在開心的拍照，還有的人在吃著糍粑。我和媽媽、哥哥、姑姑一起看燈展。燈展可漂亮了！有的是馬兒在動，好像真的一樣。有的是一條長長的龍，做的栩栩如生。還有的是蓮花燈，在湖上飄啊飄，飄到了遠(yuǎn)處。燈展看完后，姑姑又帶我去看煙火，那些煙火雖好看，但是那聲音太大了�？赐炅藷熁穑霉媒形覀�?nèi)ニ页浴霸�，我客氣的說：“姑姑，不用了。謝謝你！"姑姑生氣地說：“那怎么能行呢，我做的元宵最好吃了�！薄澳呛冒桑x謝姑姑！”
到了姑姑家，阿杰哥哥蹦了出，滿心歡喜地說：“老媽，家里來客人了？您不是說要給我出去買奧拉星大禮包、查理九世全套嗎？”
“還不趕快叫舅媽，真沒禮貌。明天 你自己去買，行嗎？”
阿杰哥哥這才晃過神來，他的心里想著奧拉星大禮包、查理九世。禮貌地叫了聲：“舅媽好！”
媽媽說：“好��！”
“對了！忘了給你們煮元宵了！你們先坐，阿杰，你陪妹妹玩！”
等姑姑匆忙煮好了夜宵后，都7點(diǎn)了，“快來吃熱騰騰的元宵吧！”
大家伙吃了一碗，都稱贊好吃。今天真開心，因?yàn)橛辛嗽?jié)。
記敘文的作文 篇3
正月十五元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵，真開心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農(nóng)村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花與燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的`禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨（禮）花開”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時刻——元宵節(jié)。
記敘文的作文 篇4
讀書如品茶，似彈琴，像是觀畫，很高雅。可是，有人說：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！痹谖铱磥恚x書非常有意義。因?yàn)椋瑫梢允刮以鲩L知識，擴(kuò)大眼界。不管是什么類的書，它總會讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書很有必要。
記得有一次，我正在看愛迪生的故事：愛迪生只上過三個月的小學(xué)，他就是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來的。愛迪生發(fā)明過約兩千項(xiàng)東西，如：電燈、電報、留聲機(jī)。沒有他的母親，他就不會有“發(fā)明家”這個譽(yù)名。母親就是偉大的！我正讀著讀著，媽媽喊到：“珈雯，你看著點(diǎn)鍋，我出去買點(diǎn)醬油�！薄芭�，知道了�！边@時，我正讀得如癡如醉，就隨便答應(yīng)了一句。
過了一會兒，媽媽回來了，聞到了糊味，對我說：“你快過來看看。”我捧著書走到廚房，看著黑黑的.鍋，說：“我一直在書房，沒注意�！眿寢屨f：“你真的是個小書迷。”瞧，書可以讓我忘記周圍的一切，可以使我的心靜下來，還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力，以及表達(dá)力。書里的知識永遠(yuǎn)都學(xué)不完，書里的知識是無價之寶！
最后，我要大聲呼喊：“熱愛讀書吧，有了它，你便不再孤獨(dú)，讓書成為我們的朋友。閱讀書籍對一個人成長的影響是巨大的，一本好書可以改變?nèi)说囊簧�，讓書成為我們的終生伴侶”。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嗪玫囊痪湓捬�！讓我們一起走進(jìn)書的世界，在知識的海里盡情地遨游，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
記敘文的作文 篇5
我的奶奶已經(jīng)五十八歲了，無情的歲月讓她的額頭爬滿了皺紋，黑發(fā)里夾上了根根銀絲，但她看上去卻顯得很有精神，說起話來高聲大氣，做起事來利利落落，怎么也看不出是近六十歲的人了。
奶奶是一個勤勞而節(jié)儉的人。本來家里有洗衣機(jī)，可奶奶每次洗衣總是用手洗。爸爸媽媽經(jīng)常打電話回來叫奶奶不要為了省幾個錢累壞了身體，可奶奶總是說洗衣機(jī)洗得不干凈，還是堅持用手洗。
我家里有一個小弟弟，他可累壞了奶奶。一次，弟弟晚上尿床了，奶奶發(fā)現(xiàn)后，馬上把弟弟抱下床換衣服，之后又把床單換好，然后再洗床單。等把這些做完，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了。還有一次，弟弟爬到沙發(fā)的靠背上，奶奶怕弟弟摔跤，又要把沙發(fā)靠背一個個搬走。
奶奶還是一個特別關(guān)心我的.人。記得有一天晚上，下著傾盆大雨，我發(fā)高燒了，奶奶背著我，冒著大雨，踏著泥濘，摸索著方向，把我背到了醫(yī)院。這時，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)，雨水把奶奶的衣服打濕了。我打了針，奶奶又背著我回家了。像這樣的事情有很多，想到這些，我真想對奶奶說：“奶奶，我愛您！”
在我的心里，我的奶奶始終是處在第一位的。她無微不至地關(guān)心我，讓我健康地成長。
記敘文的作文 篇6
寫記敘文，是一個永恒的熱門話題。如何寫？寫什么？為什么這么寫？是讓各位同志老大難的問題。今天呢作者將告訴大家我寫記敘文的方法。請你認(rèn)真聽哦～
首先就是寫開頭。作者我認(rèn)為呢，開頭一定要優(yōu)美，吸引人。
作者總結(jié)出了三種開頭方法。其一是設(shè)置懸念法，通過設(shè)置一兩個讓人感覺神秘的問題，來吊起讀者的胃口，引導(dǎo)讀者讀下去。對了！有一點(diǎn)要注意，題目不能起得太直接，委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來了，就沒有啥神秘感了。
其二，就是開門見山法。寫活動，可以運(yùn)用場面描寫。就比如寫拔河比賽吧！可以這么寫:“加油！加油……拉拉隊高喊著加油，為他們打氣……”然后筆鋒一轉(zhuǎn)，從頭開始寫……這些都是后話，后面會講的。當(dāng)然了，題目肯定不能取《拔河比賽》。
第三種就是運(yùn)用修辭手法。通過運(yùn)用比喻手法，把開頭寫得優(yōu)美，打動讀者的心，讓讀者欣賞。可以這么寫:“在我記憶的相冊里，留下了許許多多美麗的相片，那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開記憶的相冊，一起找尋那件事吧！”最后一句可以引導(dǎo)讀者讀下去。
經(jīng)過呢，一般分為三部分，即事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因通過交代清楚不要太長，一兩句就OK了。
經(jīng)過，對人的描寫和修辭手法的運(yùn)用尤為重要，這是老師打分的關(guān)鍵。
結(jié)果呢，可以用環(huán)境描寫，開心的話就寫小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，然后蜜蜂嗡嗡的.伴奏。說白了就是融情于景，通過寫環(huán)境來襯托出作者的喜悅之情。以此類推，不開心就是小鳥在樹上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。
結(jié)尾，可以和第三種開頭一樣，運(yùn)用比喻的修辭手法。寫堅持的品質(zhì)可以這么寫:“堅持是一把火，點(diǎn)亮希望之燈；堅持是一盞燈，照亮我們前行的道路；堅持是一條路，讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯(lián)系，能讓讀者產(chǎn)生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論，點(diǎn)明中心，還可以升華主題。
當(dāng)然了，還有好詞好句的運(yùn)用，這需要長期的課外積累。
好了，這就是我寫記敘文的方法。屏幕前的你有什么補(bǔ)充么？
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