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記敘文的作文

時間:2023-11-09 07:38:21 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文通用(9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記敘文的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文通用(9篇)

記敘文的作文 篇1

  開學(xué)的第一天,大家就被一場雨給捉弄了,大家在雨中目睹了一次夭折的升旗儀式。

  雨在不停地一滴一滴地下著,可大家還是排著整齊的隊伍來到操場,筆直地站在操場上。路邊翠綠的小草襯托著莊嚴(yán)的氣氛,花兒也和我們一樣期盼著這令人期待的畫面。同學(xué)們臉上容光煥發(fā),摒住呼吸,迎接這新學(xué)期的第一次升旗。幾千雙眼睛緊緊盯著升旗臺,誰知,就在這千鈞一發(fā)的時候,就在那莊嚴(yán)的國歌響徹云霄時,原本的小雨猛地一下變大了。霎那間,銅錢大的雨滴密密麻麻地撞向地面。老師一看,傻了眼,也只有連忙疏導(dǎo)學(xué)生離開操場。只見剛才臉上還面帶興奮的同學(xué)們的臉上這會兒剩下的`只有慌張,他們紛紛用手臂抱著頭,嘴里一個勁兒地喊到:“快跑啊,快跑。 贝蠹冶硌葜氨ь^鼠竄”的動作,快速地跑到能夠避雨的地方,把頭低下來,用手拍拍額頭上的雨水,嘴里還不停地嘟噥著:“這不識趣的雨,下的真不是時候!”就這樣,一眨眼的功夫,操場上立刻變得冷冷清清的,剩下的只有那“嘩嘩”的雨聲了。

  回到了班上,大家紛紛議論了起來:“真是的,雨神來了也不告訴我們一聲,真是一位‘不速之客’。”“真是掃興,升旗沒看到,還淋了我一身雨!”......我的心里也在不斷地埋怨著:真是“天公不作美”。給我們的開學(xué)典禮一個不是很好的開始。這時,老師走了進(jìn)來,笑著對我們說道:“這次下雨的確是一個意外,大家也說很掃興,可學(xué)校的開學(xué)典禮并不是只有第一天才能舉行的呀,再說,這場雨我認(rèn)為就下得比較好,你們看,這場雨將洗清我們的過去,給予我們一個新的開始,給了我們一個新的自我,你們說是不是啊?”

  想想老師說的話也有道理,心里便覺得舒服了許多,但想著明天又要穿著那厚厚的校服,大家立刻發(fā)出了悲嘆聲,我也不禁仰天長嘯:“都是大雨惹的禍!”

記敘文的作文 篇2

  在我們前方永遠(yuǎn)都有著一束光,無論黑暗和光明,無論痛苦或開心,那束犀利、溫柔、兇猛的光一直在我們的四周——眼神,它是我們成長的不竭動力,更是我們從懦弱變?yōu)閳詮?qiáng),從膽怯變成自信的源頭。

  我一直是膽怯的人,我害怕千千萬萬人的眼神充滿蔑視,又希望有千千萬萬的鼓勵。

  上學(xué)的時候,我總是忘不了曾經(jīng)的那一個眼神。它如太陽從地面線上升起的第一束光,趕走了全世界的黑暗,同時也為我內(nèi)心的陰影帶來了久違的陽光,帶去了永久的溫暖與力量。

  那是一個普普通通的課堂,一個普通的女老師,每天過著和前一天一樣普通的日子——這也許就是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的寫照。普通成了主旋律,而我呢,便顯得更普通,我不敢在課堂上發(fā)言,不敢舉手,不善于和同學(xué)交流,每天是孤獨(dú)一人,不奢求那些特殊的'日子。

  那一天發(fā)生的事,卻徹底改變了我的生活。跟以往一樣,我仍然徘徊在孤獨(dú)的日子里。望眼窗外,景物已經(jīng)枯萎,葉片在簌簌秋風(fēng)中飄下一片又一片,在秋日的空氣中多了幾分凄涼,我不禁感到這與我的生活是如此地相似。

  這時——老師突然叫出我的名字,我這才意識到我還在課堂上。

  當(dāng)我從迷糊中醒來,全班同學(xué)驚異、好奇,嘲諷的目光齊刷刷地投向我,他們的眼神足以刺透我,壓垮我,摧毀我。我無助地低下了頭,不再說話,內(nèi)心充滿了痛苦和煎熬……

  接下去,老師讓我們做練習(xí),碰巧有一道題目同學(xué)們都不會,沒人舉手。而無獨(dú)有偶,這道題目我會?晌抑溃覄偙焕蠋熍u,老師肯定不會原諒我的。剛想舉起的手,又悄然放下。

  不知什么時候,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師的目光正對著我,滿是鼓勵的眼神。我便毫不猶豫的站了起來……

  那一次,我回答得多么流暢,多么自信!老師的眼神中充滿著驚喜和激勵。那一刻,我才知道我同樣可以做得更好。

  一個難忘的眼神,讓我永遠(yuǎn)銘刻的記憶。

記敘文的作文 篇3

  誰也沒有想到,就在那一瞬間,我重重的跌在瀝青跑道上,剛剛還洋溢著快樂的臉頰留下一片血跡……

  我悲哀地走在去醫(yī)務(wù)室的路上,撇撇嘴,淚水潤濕了眼眶,風(fēng)把我的傷口吹得生疼。以往我受了傷,都是媽媽來陪我的,而現(xiàn)在,寂靜的校園里只有我在默默前行。我就像一只折翼的小鳥,脆弱而無助……

  一進(jìn)醫(yī)務(wù)室,滿目的白色刺痛了我的眼睛,老師看了看我的傷,取出幾瓶液體液體和幾支棉簽。瓶蓋一打開,我便問到了一股刺鼻的氣味,是酒精,我猛然意識到。來實拍拍我的肩,說:“可能有些疼,別太脆弱,堅強(qiáng)些!”堅強(qiáng)!我閉上眼睛,腦海里滿是過去的情景:一點(diǎn)點(diǎn)小傷就哇哇大哭的我;因為一次的失敗就失去自信的我;獨(dú)自在家嚇得給媽媽打電話的我……從小到大,我一直是父母的掌上明珠,有什么困難,從來都是爸爸媽媽替我去面對的,堅強(qiáng)這個詞,好像離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一時間,我明白了許多,原來一直被我拋棄的東西,就是堅強(qiáng)。

  棉簽在我臉上輕輕觸碰,帶著微微的疼,我咬咬牙,默默地承受。這是一種怎樣的感覺,我第一次,學(xué)會了堅強(qiáng)。

  中午回到宿舍,我努力用最輕松的`語氣向媽媽講述我受傷了,盡管這樣,我還是聽出電話那頭,媽媽聲音里的焦急。放下電話,在心底,我輕輕地說:“媽媽,女兒長大了,不再是脆弱的小鳥,您放心吧!”

  后來,臉上結(jié)了一塊黑黑的疤,在以前,我看到鏡中的自己一定會哭泣的。而現(xiàn)在,我明白,這塊丑陋的疤痕終究會消失的,我不必難過,只要堅強(qiáng)的面對。

  媽媽問我,是什么讓我有了這樣的改變?我說,在醫(yī)務(wù)室中那根棉簽落入垃圾箱的一瞬間,我就明白,脆弱已經(jīng)離我而去,我正在走向堅強(qiáng)……

記敘文的作文 篇4

  一向喜歡栗子,那暖暖的手感,那甘香的氣味,那甜糯的口感,我的冬天至愛。

  捧著我至愛的栗子,帶著期待奔回家,占領(lǐng)了客廳的絕佳位置——面對電視,側(cè)對取暖器,旁邊還有用心擦著茶幾的媽媽。

  咔嗯超好吃!三下五除二,豬八戒吃人參果般消滅了二十幾個栗子,心滿意足的我轉(zhuǎn)眼看到身旁的.媽媽,終于良心發(fā)現(xiàn)了,親愛的媽媽,別擦了,吃栗子!噢?蓩寢屴D(zhuǎn)身走向廚房,帶著一個保鮮袋,坐在我身邊,才吃了幾個就開始邊剝邊吃起來,一會兒,十幾只干凈完整的栗子安安靜靜地待在保鮮袋里

  啊——一旁心安理得的我大叫一聲,媽媽,你洗手了嗎?那抹布是干凈的媽媽小聲地說道。這些栗子你自己吃吧,我自己剝。我?guī)е唤z不快轉(zhuǎn)身從廚房拿了一個保鮮袋,開始剝起栗子來。

  客廳里很安靜,只有電視機(jī)和我慢慢剝栗子的聲音,余光里媽媽輕輕地離開客廳,回到自己的房間,隨著房門關(guān)上的那一刻,客廳似乎更加安靜了。一只,兩只,三只越來越難剝,手指也開始疼痛起來,只見那一只只殘缺不全的栗子七倒八歪地堆在保鮮袋里,突然想到前幾次,我那早餐后的小零嘴——一袋袋干凈完整的栗子。媽媽剝了多久,要多用心才能剝到那種程度,媽媽的手會疼嗎?取暖器好像不那么暖和了。

  咔——媽媽來到客廳,輕輕地對我說道:前幾次,媽媽是洗過手的,媽媽,吃只栗子。我挑出最漂亮的一只栗子塞到媽媽嘴里,你自己吃吧。拗不過我的媽媽只能吃下那只栗子,手痛哇?以后媽媽給你剝。笑盈盈的媽媽讓客廳暖和起來了。

  一只女兒的栗子,幾袋媽媽的栗子。我的熟視無睹,我的心安理得,我的斤斤計較,媽媽的用心關(guān)注,媽媽的無怨無悔,媽媽的寬容豁達(dá)。我不知道該說些什么,但是,我知道在我意識到的那一刻,我會學(xué)著珍惜,學(xué)著體會您的用心,學(xué)著像您照顧我那樣盡力地回報,只是,我知道那點(diǎn)付出決不能和您那全身心的付出相提并論,我也知道,您會寬容地看著我成長

  依舊喜歡栗子,那暖暖的手感,那甘香的氣味,那甜糯的口感。媽媽,讓我為您剝栗子吧!

記敘文的作文 篇5

  風(fēng)的低語,永遠(yuǎn)未名而沉重。淡然之后的須臾片刻,刮過人生的視線,紛飛在蔚藍(lán)色天際,消失在鳥瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫在風(fēng)景里的景物,飄飄渺渺,明滅可見。所經(jīng)歷的事物與感想,就是風(fēng),然后飄渺、吹拂并疊合在其他的景物里,交集在人生中,恍恍惚惚……

  紛繁明媚的陽光滴落在心靈的田野上,一派高遠(yuǎn)。我是那靜坐在田埂上等待著風(fēng)吹過的孩子,淡淡的芬芳從風(fēng)中漂泊在我的手中,抓不住的感覺,然后飛走。我只能獨(dú)自遙望,緩緩低語,喟嘆著什么,在時光的斑駁里想要寫下一點(diǎn)點(diǎn)我的眷戀。

  生命的痕跡必然都會被歷史的車輪碾過,所以我的生命必然走過,生命的風(fēng)向我吹來的剎那,是一種渺遠(yuǎn)的感覺。逐漸長大的時候,我懂得正面對待吹來的風(fēng)。明滅的光影會摻雜在我的視線里,但是我緩緩瞇起眼睛,就可以感受得到,看的清楚,這陣風(fēng)吹來的時候周圍的景物和我心靈的呼喊。無論是狂風(fēng)還是清風(fēng),只是別有風(fēng)韻的景致,是經(jīng)歷過的人才會懂得的一種境界。當(dāng)我學(xué)會感受人生的風(fēng)的時候,我明白了成熟后,可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。淡淡的跟著風(fēng)吹過的聲音,感受剛剛拂過臉頰時給我的低語,人生的履歷讓心智成熟起來,變得淡然。

  但我發(fā)現(xiàn),我會錯過。那陣風(fēng)迎面撲來的時候,有時候我側(cè)身遙望,卻不再感受到那陣風(fēng);蛟S是溫暖的感覺,或者是淡淡的清香,或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的時候,時光錯,不更迭,我的.那陣風(fēng)早已吹向別人,無法觸及。這種難受的失落我常常擁有。我童年的那陣風(fēng),就遺失在我走過的田埂上,飛向了傲藍(lán)色的天際,告別了屬于我的一個年代,然而我卻還沒有思考,還沒有學(xué)會感受,他已然飛開。曾經(jīng)錯過的那陣風(fēng),變成人生的一個詠嘆調(diào),變得缺失,但因為缺失卻開始美好。不知道說了什么的時候,卻又有點(diǎn)明白了人生的含義。這是廣義的風(fēng),卻是人生的一種幸運(yùn)。

  “嘩——嘩——”我站在時光的隧道里追念我曾經(jīng)錯過的那陣風(fēng),那陣人生的風(fēng)。我在每個人的思想里,文學(xué)里,看到過那陣風(fēng)的痕跡,那陣童年之風(fēng)的痕跡。明明滅滅,山偉岸而安靜,仿佛安靜的可以掐出水來。我看著那陣曾經(jīng)錯過的風(fēng)的痕跡,發(fā)呆而凝視。淡淡的山水痕跡也只是別人的感受,我的童年,在恍惚里度過,是一種悲傷還是幸運(yùn)。

  驀然,我回首了。那陣人生的風(fēng)離我更加遙遠(yuǎn),但我無法。扼守回憶畢竟不是生命的意義,我轉(zhuǎn)過頭,遙望山水,明明滅滅,準(zhǔn)備迎接新的那陣風(fēng)。

記敘文的作文 篇6

  用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。

  ——題記

  那時候的我是扭曲的,總是人性地拒絕一切溫暖靠近,獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實我是想要快樂的,可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角,麻木總是僵在臉上,所以,我選擇放棄?墒牵褚粋精靈,出現(xiàn)在我最墮落的時候,然后拯救了我。

  那天,陽光是橙色的,像碎裂的金子灑下,可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵,真是可笑,連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩,我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說,想和我談?wù)劇?/p>

  低著頭,看著褪色的鞋子,站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^我的肩,那動作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時,陽光像被施了魔法似的,大片大片地落在我和她的身上,看著身后被扯長的影子,突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我,這是有一個怎樣的預(yù)兆?

  “佳佳,”她的聲音很好聽,有著細(xì)水長流一般的柔和,“每個人都在青春的日子里流浪,會有迷茫,會有憂傷,但只要你時刻做下‘深呼吸’,你就可以發(fā)現(xiàn),青春里,連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的,不是么?”她輕輕把我抱住,她身上有股淡淡的清香!皠e讓年輕越長大越孤單,好么?”……

  這個沒大我?guī)讱q的代課老師呵,竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強(qiáng)的偽裝,走進(jìn)我的內(nèi)心,窺探一切秘密……

  我如僵尸一般走回教室,腦里回蕩著她剛才的.話。只依稀聽見,她朝著我的背影大喊:“佳佳,請不要排斥所有愛你的人給你溫暖!”

  愛我的人么?

  瞬間,內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮,整個人好象輕了許多,心中似乎卸下了所有的城墻,抬頭,天很藍(lán),云很白,陽光很溫暖。

  迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈,終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會撫平那些微不足道的傷痕。

  謝謝你,老師。

  后記——天空,孤寂走了,快樂來了。

記敘文的作文 篇7

  放眼眺望窗外的白楊,在有風(fēng)的日子里,它的樹枝隨風(fēng)搖曳,葉間閃爍著粼粼波光,煞是壯觀,我們坐在寬敞教室里,就像是徜徉在綠色的海洋里。

  學(xué)校后面的圍墻里,有著很多的亂石子,里面還要有很多學(xué)生長年累月丟棄的廢物垃圾,可是這些白楊樹卻在這里鍥而不舍的'奮力生長著。

  同樣是白楊樹,而我們學(xué)校大門外公路兩旁的白楊們,他們的生存條件可為優(yōu)越,春天有人為它們澆水,夏天有人為它們施肥,秋天有人為它們修枝,冬天又有人為它們包裹一層厚厚的“棉衣”。然而他們在這優(yōu)厚的的環(huán)境下,忘記了生存之道,忘記了把根深深地扎進(jìn)泥土里,從而致使悲劇的發(fā)生,是它們當(dāng)中的很多同伴在狂風(fēng)暴雨中或在車輛的撞擊中而喪生。

  然而,我們校園后面的白楊樹也正是那種惡劣的生存環(huán)境使得它們的根系更為發(fā)達(dá),成長也更為茂盛,由于沒有專人保護(hù)他們,從而使他們變得更為堅強(qiáng)與偉岸,更懂得與困難做斗爭,變成樹中之偉丈夫!

  每當(dāng)我眼睛困倦時,放眼向窗外望去,那濃濃的綠意,使我的倦意消失殆盡;每當(dāng)我困難重重時,回眸看看窗外的白楊,使我再次獲取了前進(jìn)的方向;每當(dāng)我委屈而無發(fā)宣泄時,望望窗外的白楊,使我再次增強(qiáng)了戰(zhàn)斗的力量!……窗外的白楊,謝謝你,真心謝謝你,是你教會了我如何做人,如何生活!

記敘文的作文 篇8

  大年三十除夕夜是個家庭團(tuán)聚的好日子,家家都吃年夜飯,更少不了包餃子了。每年我家都把一枚硬幣放到其中一個餃子里,吃餃子時誰把餃子里的硬幣吃到后,就代表在新的一年里能夠有錢花。我非?释艹缘叫疫\(yùn)餃子。

  去年是爸爸吃到了幸運(yùn)餃子。今年我便一上桌就開始多吃餃子,希望能夠早點(diǎn)吃到幸運(yùn)餃子。我非?斓爻灾溩,這時的我眼看都吃半盤了,可還是沒吃到。恨不得自己長上一雙“透視*”,把餃子里面的餡料全部看得一清二凈。突然,我的牙咯了一下,咬到了一個硬硬的、扁扁的.東西。太好了,我吃到了,我終于吃到了幸運(yùn)餃子了!我心里立刻涌出一股喜悅感,可我卻沒有表現(xiàn)出來。因為我想先不告訴爸爸媽媽,等餃子吃完了我再給他們看。

  你一定會問我為什么這么做,那可要從去年除夕夜吃幸運(yùn)餃子的時候說起了。去年,我爭著搶著吃幸運(yùn)餃子,飯量要比平時大非常多?啥汲酝觑溩恿,也沒看見硬幣大哥的蹤影。這時,爸爸“壞笑”起來,拿出藏在桌子旁邊的一枚帶有肉餡的硬幣。我有點(diǎn)生氣,爸爸說:“我只是希望你能多吃些餃子嘛”!可我還是不喜歡爸爸的“惡作劇”。明白了吧!所以,我也想讓爸爸嘗嘗被“騙”的滋味。因此,我也便不聲不響地把硬幣藏在了桌子下,心里甭提多高興了,可爸爸媽媽什么也不知道。我還是繼續(xù)地吃著餃子,眼看只剩下幾個餃子了,媽媽開始疑惑了,她問爸爸是否又犯起了“老毛病”,可爸爸臉上露出一副非常無辜的表情,我實在憋不住了,便大聲笑了起來。這一笑,爸爸媽媽全明白了。

  爸爸媽媽當(dāng)然沒有責(zé)怪我,而還在回想著他們剛才疑惑時的可笑“表演”……

記敘文的作文 篇9

  世界在變,生活在變,周圍的一切都在隨著時間而改變,而一份真摯的母愛是不會變的。這種愛是一種永無休止的愛。我想就算是她生命的最后一刻,她也一定會握緊我的手,囑咐我好好的'活著,好好的照顧自己。這就是母親,這就是母愛。

  也許你工作忙忘記了母親但是母親不會忘了你,只要你想吃,桌子上總會有你愛吃的熱著的菜:也許你出了意外,母親無論多遠(yuǎn),都會趕到你身邊徹夜不眠地照顧你:也許你遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),外出打拼,時而會念起母親,但是母親卻會一直想念著你,她的思念永不間斷化作云朵飄進(jìn)你頭頂?shù)乃{(lán)天,化作清香飄進(jìn)你甜甜的夢!

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