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記敘文的作文

時(shí)間:2023-11-10 08:29:44 體裁作文 我要投稿

(通用)記敘文的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的記敘文的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)記敘文的作文5篇

記敘文的作文 篇1

  一聞到桃花的清香,我就迫不及待地往桃園跑去。走進(jìn)桃園,就像來(lái)到了一個(gè)花的海洋,置身花的世界中,吮吸著桃花的清香。

  桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得更加?jì)赡埘r艷。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開(kāi)了,一絲花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮的探出頭來(lái)。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的得馬上要破裂似的。

  我在花海里倘佯。只見(jiàn)桃花那紅潤(rùn)的花瓣,潤(rùn)如玉,紅如霞,輕如紗,多么可愛(ài),多么嬌媚,多么誘人。那桃花映紅了我的臉頰,染紅了火熱的太陽(yáng)。抬頭一望,花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的'蝴蝶來(lái)回梭去,讓人眼花繚亂。似乎到處都是飛舞的花,分不清哪是蝴蝶和蜜蜂,哪是花。如果把眼前的一番奇異的景色,看作一大幅活的水墨畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起!

記敘文的作文 篇2

  當(dāng)我在沉思中,總會(huì)想起一些童年的故事,有搞笑的,有生氣的也有傷心的。其中有一件事,令我很難忘,足以令我捧腹大笑。

  記得那是我在還不四歲的時(shí)候,我不怎么高,有點(diǎn)胖別人都叫我小胖子,當(dāng)時(shí)我十分的貪吃,最喜歡吃面包圈了。有一天我在奶奶家玩,看見(jiàn)了一輛剛從濟(jì)寧來(lái)的摩托車(chē),滾熱的發(fā)動(dòng)機(jī)后面,冒出了圓圓的熱氣,年幼貪吃的我不懂事,便以為是面包圈,我像著了魔一樣撲過(guò)去,嘴里還叫著面包圈我來(lái)了,后果可想而知了,我的手被燙傷了,我就嚎啕大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō)不是面包圈嗎怎么燙人啊。第二天爸爸和媽媽提著一包面包圈過(guò)來(lái)逗我,說(shuō)寶貝來(lái)啊,媽媽給你買(mǎi)了一包剛出爐的面包圈。我被嚇的亂跑,爸爸跑過(guò)來(lái),按住了我說(shuō)怎么了,別亂跑啊,你不是平時(shí)最?lèi)?ài)吃這個(gè)了嗎,我撒潑似的'使勁的喊,我不要它,太熱了燙我的手。媽媽聽(tīng)了哭笑不得,告訴了我,昨天我摸的是摩托車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī),可能當(dāng)時(shí)餓了,看見(jiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)冒出的圓圈,把它想成了面包圈去抓,所以把手給燙了。聽(tīng)了這些,我連忙一把奪過(guò)面包圈,津津有味的吃了起來(lái)。

  童年是美好的,我的童年是幸福的,童年是一個(gè)五味瓶,而童年的往事側(cè)是一個(gè)個(gè)美好的音符。

記敘文的作文 篇3

  一個(gè)星期六,我們一家人都在看書(shū)、看報(bào)紙,個(gè)個(gè)都昏昏欲睡,無(wú)聊透了。我老覺(jué)得屋里有什么聲音,回頭看了一下,突然,我翻發(fā)現(xiàn)了一只“戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火線(xiàn)”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”,我們?nèi)乙幌戮翊笳瘢液桶职指恰皻鉀_天”。我起身對(duì)著老鼠飛起一腳,老鼠一個(gè)“凌波微步”敏捷的躲開(kāi)了我的攻擊逗得爸爸一陣“冷嘲熱諷”,全家人也跟著哈哈大笑起來(lái)。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了,四處逃散。

  我和爸爸一人操起一把武器——掃把對(duì)老鼠窮追不舍,邊追邊打,可怎么也打不著,媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒,老鼠終于被我的“半月斬”擊中,掃飛了幾米遠(yuǎn),老鼠“嘰”的一聲慘叫,往沙發(fā)底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快,兩個(gè)掃把合著一擋,老鼠一下無(wú)路可走,“觀戰(zhàn)者”們響起了雷鳴般的鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。我又一個(gè)“佛山無(wú)影腳”,老鼠被打得直打滾兒,我“撲哧”一下笑開(kāi)了。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí),老鼠后退了幾步,一副視死如歸的架勢(shì),然后沖到掃把前一躍,在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),竟然從我和爸爸的`包圍圈里躍了出去!

  老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅,嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫,老鼠呆了好一會(huì)兒才回過(guò)神躲進(jìn)了櫥柜地下。我和爸爸笑得直打滾兒,哪還有力氣打老鼠啊。

  爺爺見(jiàn)我們半天抓不住老鼠,終于親自出馬了。爺爺先把媽媽的

  長(zhǎng)統(tǒng)靴放在墻角,然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味,飛也似的叼起花生跑到鞋里。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,捏著鞋口對(duì)著地一陣猛砸。老鼠抖出來(lái)一看,早已不省“鼠”事了??全家一陣歡呼,喜慶勝利。

  呵呵,這次人鼠大戰(zhàn)真有趣!其實(shí),只要細(xì)細(xì)回想家里每一件事,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭里的趣事哦。

記敘文的作文 篇4

  我愛(ài)鋼琴。甚至愿用整個(gè)童年交換一手絕技的琴技。那時(shí)的我如此驕傲,多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……

  掌聲雷動(dòng),第N屆XX鋼琴大賽拉開(kāi)帷幕,我西裝革履,坦然坐在評(píng)委席上掃視準(zhǔn)備上臺(tái)的參賽者。特意留意了13號(hào),聽(tīng)說(shuō)這人是今天得關(guān)照的主兒,一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣,和其形成鮮明對(duì)比的是14號(hào),穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。

  13號(hào)僵硬的演出之后就是14號(hào),他的出現(xiàn)讓下面的`人嘩然,哪有人穿成這樣來(lái)參加這么嚴(yán)肅的比賽的?當(dāng)然,我也只是冷笑,不管他今天穿得多好,也不過(guò)是來(lái)當(dāng)綠葉的,比賽的獎(jiǎng)早已有主。哪兒論到他這樣的人。

  14號(hào)坐定。從第一個(gè)音符響起,我便被琴聲勾住,關(guān)閉已久的心門(mén)“碰”地一聲被解了鎖,是貝多芬的《悲愴》啊!瓣悇(chuàng)!”稚嫩的童聲使我猛地一震,那是我從前自學(xué)《悲愴》得獎(jiǎng)時(shí),主持人問(wèn)到我的名字,我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭,繼續(xù)望著臺(tái)上的14號(hào),他干凈利落地指法在黑白琴鍵間跳躍,可每一次落下竟如同落在我的心上,狠狠地戳中我,心臟莫名地跟著他的手指越跳越快。“陳創(chuàng),陳創(chuàng),別放棄”這來(lái)自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里,從前為了練好《悲愴》,彈得手指發(fā)紅發(fā)燙,在想要放棄的時(shí)候,我總會(huì)這樣提醒自己。曲子快要結(jié)束了,怎么辦?分?jǐn)?shù)要如何打?像這么大的孩子,把鋼琴?gòu)椀萌绱烁挥懈星楹苌儆小5呀?jīng)收了關(guān)照費(fèi)啊。音符一串串從他指尖流出,在他的揮灑自如間我如同看到了數(shù)個(gè)大大小小的我,在朝著我喚“陳創(chuàng),初心!薄瓣悇(chuàng),醒醒!你的夢(mèng)呢?”“陳創(chuàng),為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧。”“陳創(chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動(dòng),這首名叫《病毒》的(悲愴第三章原名)曲子如同病毒般,在我腦里四處流竄,然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音,幻化成那些為夢(mèng)說(shuō)絕不放棄的聲音,一聲聲呼喚,在叫醒我,叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來(lái)越多,手抖得下不了筆,“陳創(chuàng)!為夢(mèng)拼搏真的很苦吧?”“陳創(chuàng)!你還有良知嗎?”一咬牙,我打下了高分,不顧評(píng)委席的其他人對(duì)我投來(lái)的詫異目光,我不管13號(hào)是否是李剛之子,但我再不忍心摧毀一個(gè)孩子對(duì)夢(mèng)想的熱情,我知道那種希望的陽(yáng)光被遮住,而又無(wú)能為力的悲痛,何況,他一點(diǎn)都不差,他該得到他的。

  我不知道接下來(lái)等待我會(huì)是什么,或許是一張法院的傳票,或許是冰冷的手銬,我之前犯下的錯(cuò),都會(huì)因不“聽(tīng)話(huà)”被他們揭穿。那不重要,自己犯下的錯(cuò)需要自己去承擔(dān),但醒了后的我并不會(huì)感到愧疚,悲傷。那場(chǎng)演奏中,所浮現(xiàn)的聲聲呼喚,久久不散去,我為喚醒我的良知,為喚醒對(duì)鋼琴的初心,為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過(guò)的快樂(lè)。

記敘文的作文 篇5

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!笔澜缟献蠲赖氖鞘裁矗孔x書(shū)!讀書(shū)可以治愚,可以塑造自己的人格:讀書(shū)就像是在和許多德行高尚的人談話(huà),就像在聆聽(tīng)智者的教誨,讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸。

  小時(shí)候,媽媽臨睡前都給我講有趣的童話(huà)故事。我為《奇怪的鳥(niǎo)》中聰明的小女孩感到歡欣,為《烤得返老還童的人》中愚昧的鐵匠感到可笑,為《畫(huà)眉嘴國(guó)王》中嬌氣的公主意味深長(zhǎng)的.啟示而深深思索……

  在我十歲生日之際,媽媽又送我四大名著。《西游記》中孫悟空斬妖除魔,一心一意保護(hù)師傅去西天取經(jīng)!都t樓夢(mèng)》讓我知道了人間的無(wú)奈。我為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平……

  是書(shū),讓我了解了歷史風(fēng)云,初嘗了生活的滋味,是書(shū),架起成功的橋梁,是書(shū),讓我們懂得人生的真諦。書(shū)里,鳥(niǎo)話(huà)花香,草長(zhǎng)鶯飛。童話(huà)是大樹(shù),名著是嫩草,作文就是鮮花。書(shū)里,飛出誘惑,沁出芬芳,吐出真情……

  我喜歡在月色溶溶的晚上,獨(dú)自一個(gè)人看書(shū)。這時(shí),我會(huì)像是一葉自由的小舟,盡情地蕩漾在書(shū)的海洋中。在這里,我體會(huì)到了李紳“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?”的同情,理解了王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)維異客,每逢佳節(jié)倍思親!钡乃加H之情,領(lǐng)悟了杜牧“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰!钡墓陋(dú)。凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。”的惆悵。知道了杜甫“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)!睂(duì)生活的熱愛(ài)之情。了解了李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!钡脑(shī)人與朋友之間真摯,深厚的感情。

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像是沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū),你永遠(yuǎn)是我的良師益友,你給我鼓勵(lì),賦我信心。書(shū),你是最美的!

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