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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-13 07:16:55 體裁作文 我要投稿

記敘文作文[范例4篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的記敘文作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文[范例4篇]

記敘文作文 篇1

  春節(jié)終于到了,我可等了好久了。春節(jié)可以干好多好多有趣的事兒,像放鞭炮、穿新衣、走親戚、拜年、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、收壓歲錢等等。

  我最喜歡的是放鞭炮和收壓歲錢了。

  到了大年三十晚上,爸爸帶著我和弟弟一起來到樓下放鞭炮,爸爸把鞭炮放在地上,鞭炮像條長蛇似的,爬在地上,爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃,我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用手捂著耳朵,“噼里啪啦”的炮聲響了起來,多么的熱鬧呀,讓年的味道更濃。

  接著我們放煙花了,爸爸把煙花放在路上,拿出打火機(jī)點(diǎn)燃。很快,從煙花筒中竄出一股火花,飛向空中,瞬間綻放開來,火花映紅了我們的.臉,就像我們一家人在照全家福;又有一股的火花竄向空中,綻放開,就像一只活潑可愛的小白兔,又一股火花綻放了,在空中分成許許多多的小煙花,多么像天空中一眨一眨的小星星呀!

  吃團(tuán)圓飯的時(shí)間到了,我們來到爺爺奶奶家,爺爺奶奶家人真多,真熱鬧!看到一桌子的好吃的,我的口水差點(diǎn)都流了下來,我擦了擦口水就開始大口吃飯了。

  吃完飯以后,我就和弟弟一起向爺爺奶奶討壓歲錢了,我們跪在爺爺奶奶跟前,說道:“祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意”,奶奶高興的從兜里面掏出紅包,給了我們。我們又來到叔叔跟前,心想著:叔叔是做大生意的,肯定會(huì)給我們發(fā)更多的紅包,于是我跟弟弟商量好,說道:“祝您生意興隆,萬事如意”,叔叔哈哈大笑起來,從口袋里掏出來幾百元,塞到我們的手里,我們高興極了!回家一數(shù),哇,這次的壓歲錢真不少呀!

  過年的感覺真不錯(cuò)呀!

記敘文作文 篇2

  昨天晚上放學(xué)的時(shí)候,我正在操場上玩,等著媽媽來學(xué)校接我。這時(shí),我班的同學(xué)叫我上去,我問:“為什么呢?”同學(xué)說:“你的.媽媽打電話給陳老師,叫你先上去做作業(yè),要過半小時(shí)才來。”然后我就上教室做作業(yè)了。

  過了半個(gè)小時(shí),媽媽還是沒來,我想:現(xiàn)在應(yīng)該在路上吧?于是,我繼續(xù)做作業(yè)。過了一會(huì)兒,有部分全托生回來了,問我:“姚鈺君,你怎么還沒回家?”“我媽媽還沒來接我。”我說。我繼續(xù)做作業(yè),到了6點(diǎn)30分,媽媽還沒來,但我的作業(yè)都做完了。然后我去找陳老師幫我給媽媽打電話,陳老師打完電話后,說:“你媽媽還有半個(gè)小時(shí)才能來。”“那我肚子好餓啊。”我說!皩(duì)了,我昨天買了一些方便面,你去我那里吃吧!”陳老師說。我說:“謝謝你,陳老師。”然后,我就跟著陳老師去辦公室,只見陳老師從抽屜里拿出碗和勺子,還有一袋面,陳老師問我:“吃米線嗎?”“吃。”我說,“吃酸辣牛肉味嗎?”“行。”我說。過了一會(huì)兒,米線泡好了。我吃進(jìn)去,味道好極了,酸酸的,辣辣的。吃完后,我洗了一下碗,但是因?yàn)闆]有洗潔精,沖洗一下就還給了陳老師,說:“陳老師,碗洗不干凈,不好意思!标惱蠋熣f:“不怕,我明天早上再洗!

  突然,廣播響了起來了,是叫我的,我順手拎起書包,對(duì)陳老師說:“陳老師,再見:”

  雖然,這只是一碗米線,但還是體現(xiàn)出了老師對(duì)我的關(guān)心。這件事使我一生不能忘懷。

記敘文作文 篇3

  每個(gè)人都經(jīng)歷過很多實(shí)踐,最讓我印象深刻的是那次支教的經(jīng)歷。作為育才小學(xué)的青年志愿者,我被安排在周三對(duì)育才小學(xué)二年級(jí)一班學(xué)生進(jìn)行音樂課的支教。

  11月5號(hào)我懷著滿腔熱情第一次走進(jìn)了蘇州市育才小學(xué),朝著心中那個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。來到這個(gè)大家庭,既緊張又激動(dòng),緊張的是開始有了一種新的身份,激動(dòng)的是自己人生真正的社會(huì)之旅即將展開,好在那些孩子一個(gè)勁的叫著大姐姐,大姐姐,讓我緊張的心情得到了一定的緩和,也為后面順利的'實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。

  我還清晰的記得我給那些孩子教的歌,《大家一起來喜洋洋》,《小草》,《讓我們蕩起雙槳》,《數(shù)鴨子》,《和你一樣》。其中《和你一樣》給我的印象最為深刻,因?yàn)槟鞘且皇讋?lì)志歌曲,從這些貧苦孩子口中唱出心里難免會(huì)有一絲苦澀與酸楚。孩子們都很賣力的唱著,在孩子們唱的時(shí)候,忽然有那么一個(gè)念頭閃過---好好參加充實(shí)自己,畢業(yè)后去西部支教!雖然只是一個(gè)沖動(dòng)的念頭,但足以證實(shí)這些孩子給了我怎樣的感動(dòng)。

  通過在育才小學(xué)支教的社會(huì)實(shí)踐,我了解了農(nóng)民子弟工這個(gè)概念,了解了在社會(huì)上還有那樣一群孩子,沒有好的家庭條件的孩子,這刺激了我更加珍惜我自己所擁有的一切;我進(jìn)一步了解了如何教書授課,做一名合格的教師需要些什么條件;進(jìn)一步了解了合作的重要性,因?yàn)槲覀兠抗?jié)課都是兩個(gè)志愿者一起完成,合作與默契顯得尤為重要。實(shí)踐過程中也因此發(fā)現(xiàn)了自身的不足,專業(yè)知識(shí)的不精,處事應(yīng)變能力等方面的欠缺,面對(duì)這些,我將會(huì)努力克服,培養(yǎng)自己各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),為自己的夢(mèng)想:做一名人民教師,而努力。

  這次在蘇州市育才小學(xué)的支教活動(dòng),對(duì)我來說,不僅僅是一個(gè)生活中的小小插曲,更是我步入社會(huì)的一個(gè)開端,這個(gè)經(jīng)歷,將是我一生的財(cái)富,我受益匪淺。

記敘文作文 篇4

  我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下長大,活潑可愛,卻也膽小怕事,似乎寸步都離不開他們。

  那天,媽媽買了一輛漂亮的折疊式自行車,那小巧玲瓏的輪子,粉紅色的車身,吸引得我圍著車子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽見我喜歡,就說:“要不我教你騎自行車,好嗎?”我怯怯地說:“我怕學(xué)不會(huì)!薄澳愣妓哪昙(jí)了,膽子應(yīng)該大一點(diǎn)!眿寢屨f著就帶我出了門。

  我們來到附近的公園,這里人少地方大,正好可以學(xué)騎車。我坐上去,兩手扶著自行車把?m,媽媽在后面推著我,慢慢向前行駛。我緊張地踩著腳踏,眼睛緊盯著前輪,兩只手不由自主地晃動(dòng)起來,媽媽在后面扶都扶不穩(wěn),終于歪倒地上。媽媽嘆了口氣說:“你緊張什么呀?你只管眼睛看著前方,兩腳輪流踏,媽媽在后面扶著車,保證你不會(huì)摔倒的.!

  我又重新坐上車,按媽媽說的去做,果然,車子不再晃動(dòng)。我越騎越快,媽媽在后面小跑起來。這樣不知騎了多久,我倆都累了,坐在草地上休息。媽媽神神秘秘地對(duì)我說:“小雪,告訴你一個(gè)秘密!薄笆裁疵孛?”“剛才你在騎的過程中,我早就悄悄地放開手了!薄罢娴模窟@么說,我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車?yán)!”我興奮地抱著媽媽的脖子撒起嬌來。

  接著騎車,我就根本不需要媽媽幫助了。我迎著微風(fēng),愉快地行駛在公園的小路上。

  我感謝爸爸媽媽的精心呵護(hù),更感謝他們的悄悄放手。正是他們的悄悄放手,讓我成長得更快,更健康。

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