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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-18 09:43:47 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  下午七點(diǎn)多鐘,我們來到了火車站。就在離上車還有二十分鐘分鐘的時(shí)候,天空突然狂風(fēng)大作,一會便下起了瓢潑大雨。這可把我們急壞了,因?yàn)槲覀儧]有帶傘,候車室離站臺還有一段距離呢。要是這樣一直下著,我們真不知道該怎樣上車了。老天好像懂得我的心思,過了十分鐘,雨漸漸地小了起來。這時(shí),火車也進(jìn)站了。我、媽媽及送站的爸爸顧不上這些,拎著行李就往站臺上沖去。雨盡管小了些,可還是挺大,不一會就把我們淋濕了。等上了車,我和媽媽已經(jīng)變成“落湯雞”了。火車啟動了,我們和車窗外還在雨中的爸爸揮手告別,踏上了回鄭州的路。

  在車上安頓好行李,衣服也沒有辦法換,只好忍著。我看見坐在硬臥對面也是一對母女,打聽才知道她們也是回老家的。媽媽就與阿姨聊起天來。我哪,也和小姐姐玩了起來。從交談中得知,她是學(xué)琵琶的,而我則是學(xué)古箏的,都是古代樂器,還真是挺有緣呀!我和她談起學(xué)古箏和琵琶的有趣的事情,可開心了。九點(diǎn)多,要熄燈了,我回到我的鋪上躺下,聽著隆隆的車輪聲,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  等到我醒來的時(shí)候,已是早上七點(diǎn)多。這時(shí),也快到鄭州站了。起來發(fā)現(xiàn),那對母女不見了,不知道她們什么時(shí)候下車了。我和媽媽趕緊去洗臉、刷牙,剛忙完車就進(jìn)站了。這時(shí),姑姑也來電話了,說她已在車站門口等我們了。我又高興又緊張,高興的`是,我馬上就要見到我的爺爺、奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸、伯伯和我的兄弟姐妹們了,我們這個(gè)“大家庭”又要大團(tuán)圓了;緊張的是,見到他們我真不知道該說些什么好?涩F(xiàn)在說什么也沒有用了,等車一停穩(wěn),我們就拿好行李,往出站口奔去。

  這時(shí),我一眼就看到姑姑笑著在那里向我們招手,我真的高興極了,一出站,就撲向了她的懷里……

  我們坐上姑姑的小車,高高興興地朝爺爺、奶奶的家飛奔而去……

記敘文作文 篇2

  今天小爺爺帶我去捉小魚。我們來到了小溪邊,爺爺帶著我往田里走,可是怎么找也沒有小魚的.影子。

  過了一會兒,二姐來了,她脫了鞋下水給我捉起魚來。她用簸箕往水里一撈,簸箕里就有了幾條小魚。二姐說她捉的小魚很小,她就請一個(gè)大哥哥來幫忙。那個(gè)大哥哥找來一根棍子,把簸箕放在水里,只見他拿著棍子向水里一攪,然后抬起簸箕,“哇”里面有三條大魚呢!我們高興極了,把這三條大魚叫“超魚”。可是大哥哥說大魚他要要,我很舍不得,二姐說這樣的大魚養(yǎng)不活,我只好答應(yīng)送他了。我們拿著自己捉的十幾條小魚回家了。

  今天真是難忘的一天啊!

記敘文作文 篇3

  每當(dāng)我看到李振宇手臂上的那個(gè)明顯的手術(shù)刀疤,一種自責(zé)感油然而生。

  那次,我們?nèi)バ隙惫珗@玩,那里有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會兒,覺得餓了,就去吃了一碗米線,啊,真好吃!休息了十多分鐘。我們又接著去玩蹺蹺板,可是不幸的事情在蹺蹺板上發(fā)生了。

  輪到李振宇玩時(shí),我使勁地往上撐蹺蹺板,李振宇一不留神,“撲通”一下子摔了下來,“啊…·啊··”大叫起來,我嚇壞了,連忙去找大人幫忙。這時(shí)他爸爸也聽到了,急忙跑到兒子身邊:“快快快,快送往醫(yī)院!120就把他們送往了醫(yī)院。

  一個(gè)漫長的下午,晚上我也沒有胃口吃飯,我決定明天去看李振宇。

  第二天,我第一個(gè)沖進(jìn)病房,看到他的樣子,睡在病床上,手上擦著一根很大的針。他爸爸說:“兒子的胳膊折了,疼的'一宿沒睡著,現(xiàn)在剛剛睡著。“我一聽,流下了眼淚,我心里內(nèi)疚極了,感到對不起他,等他出院了,我一定要好好照顧他,彌補(bǔ)我的愧疚。

  后來,我知道他沒有把我供出來,他和父母說是他自己摔的,我心里更自責(zé)了。從那以后,只要看見他手臂上的刀疤,我就有一種自責(zé)涌上心頭,真是太對不起了,我的好朋友!

記敘文作文 篇4

  今天,我和媽媽之間發(fā)生了一點(diǎn)兒誤會。

  上午,我上完英語課,按照慣例去樓下等媽媽來接我,當(dāng)我走到樓下發(fā)現(xiàn)媽媽和我們班的張琳琳在說話,本來,我也沒在意,可是接下來看到的一幕,卻令我很惱火,張琳琳竟然坐到了我的專用座位上,媽媽載著她朝著她家的方向走去,更可氣的是,她看到我以后還神氣地向我做著鬼臉。“哎,媽媽,有沒有搞錯(cuò),我才是你親兒子,這會兒竟然把我一個(gè)人丟在路邊,去送別人!币幌氲竭@些,我就很生氣,正當(dāng)我一頭霧水的時(shí)候,媽媽回來了,我很不情愿地上了車。

  一路上,媽媽和我說話,我也不回應(yīng),叫我,我也不理會。一直到了下午放學(xué)的時(shí)候,碰到我們倆的媽媽在談話,我才明白事情的`真相。原來,是張琳琳的小妹妹睡著了,她的媽媽不放心讓她一個(gè)人呆在家里面,所以就沒有來接她,我媽媽知道以后,擔(dān)心她一個(gè)人過馬路有危險(xiǎn),所以就把她送回家。這時(shí),我突然想到了我自己,以前上學(xué)時(shí),媽媽因?yàn)槊Σ荒軄斫游遥际菑埩樟盏膵寢尠盐宜突丶业,想想那時(shí)的無助,心里覺得很不舒服。所以現(xiàn)在一看到她媽媽沒有來,我就會主動讓媽媽送她回家,人家?guī)瓦^我,我也得學(xué)會幫幫人家呀。

  誤會消除了,通過這件事,讓我明白了不管誰有了困難,大家都應(yīng)該互幫互助,這才是大道理。

記敘文作文 篇5

  “快寫呀,快呀!要進(jìn)步啊,不能退步啊!”耳邊總是響起這些令人厭煩的話語,媽媽也不斷的嘮叨:“人活著要不斷進(jìn)步啊。”久而久之,我便成了“進(jìn)步”的工具,因?yàn)樯磉叺拿總(gè)人都要求我進(jìn)步。

  我像脫韁的馬,不斷地向前跑,只有精疲力竭的時(shí)候,才可以停下來休息一會兒。

  上了初中,科目越來越多,功課也越來越重,于是壓力越來越大。媽媽常說:“退步是弱者的行為!睘榱瞬蛔寢寢屖乙才Φ匾筮M(jìn)步。每天放學(xué)回家,作業(yè)寫完后,我就拼命看書,一下子背語文,一下子背外語~~天天如此。一個(gè)月過去了,學(xué)校組織了月考,我滿懷信心地走進(jìn)考場,心想這一次一定考得很好?山Y(jié)果卻出人意料,居然退步了。我心會意冷,為什么付出了這么多,到頭來卻一無所獲?

  放學(xué)后我一個(gè)人無精打采地走在路上,仿佛周圍的一切都在嘲笑我。走著走著,突然看見前面有一位農(nóng)民正拉著一頭牛,那頭牛拉著滿滿一車的`糧食正在爬一個(gè)坡。我慢慢走。哎,這么慢,我準(zhǔn)備跑過去,突然看見驚人的“一步”。當(dāng)老牛準(zhǔn)備上坡時(shí),剛開始由于沉的稻草難上去,我以為他會繼續(xù)向前,克沒有想到它居然退了一步,我然后集中全力,一次就上去了。

  看了這一幕,我忽然明白了,為什么才上次考的不好,越想越進(jìn)步就越會退步,正所謂“欲速則不達(dá)”。

  其實(shí)一味地盲目向前是不行的,有時(shí)也要退一步,反思累積前面的經(jīng)驗(yàn),為下面的進(jìn)步積累能量。就像老牛上坡時(shí)一樣,退一步才成功越過坡。所以,生活中也需要“退一步”。

  “退一步”也美麗! 

記敘文作文 篇6

  現(xiàn)在的我是一個(gè)樂天派,不管遇到什么事都笑著去面對。我以前可不是這樣,我巨大的轉(zhuǎn)變是源于那件事:

  學(xué)校要舉行地理尖子竟賽,我滿懷信心的向老師報(bào)了名。老師宣布參賽名單時(shí),我支起耳朵認(rèn)真地聽著:“希圣,成虹……”可念了半天就是沒我的名字。老師走到我身邊,輕輕地說:“這次競賽事關(guān)班級的榮譽(yù),你的地理成績不如其他幾位同學(xué),所以……”“老師,我知道了!蔽业椭^、緩緩地說。

  放學(xué)后,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,仿佛在為我哭泣。我一頭沖進(jìn)雨幕,飛奔回家。我回到家,坐到院子里那棵大樹下發(fā)呆,這是我一貫的發(fā)泄方式。忽然,我看到一只小蝸牛正向樹上爬去?伤鼘(shí)在太笨重了,每爬幾步就會下滑一段距離。我呆呆地盯著它出神。一只大手落在我的肩膀上,是爸爸。爸爸在我身旁坐下,說:“遇到什么不順心的事了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恩!卑职终f:“我給你講個(gè)故事吧:有兩個(gè)孩子,一個(gè)過分悲觀,一個(gè)過分則樂觀。醫(yī)生把樂觀的孩子關(guān)進(jìn)一間堆滿馬糞的屋子,想讓他明白生活并沒有那么多美好的事物;把悲觀的孩子送進(jìn)一間堆滿漂亮玩具的屋子,想讓他開朗起來。過了許久,醫(yī)生打開兩間屋子的門,發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子正拿著小鐵鍬,醫(yī)生問:‘你在干嘛?’他說:‘我想,這馬糞里也會有一頭小馬駒呢!’而悲觀的孩子正在哭泣,醫(yī)生問怎么回事,他說:‘這些玩具要是弄壞了怎么辦呢?嗚……’而當(dāng)兩個(gè)孩子長大成人,悲觀的孩子,一經(jīng)歷困難就趴下了,再也不站起來;樂觀的孩子遭受挫折打擊后,能笑對人生,最終在事業(yè)上取得了成功。你想做怎樣的人呢?是像樂觀的孩子那樣,還是悲觀的孩子那樣?”我恍然大悟,我怎能遭受一點(diǎn)挫折就這樣呢?我的人生之路還很長,不能就這么被打跨。我揚(yáng)起頭,堅(jiān)定地說:“我要做一個(gè)樂觀的'人!”爸爸贊許地笑了。

  真的,自從換了一種心態(tài),我從生活中發(fā)現(xiàn)了許多“美”的事物。那件事,它告訴了我:要微笑面對生活中的種種困難,要樂觀向上,以一種積極向上的精神跨越成長路上的障礙。

記敘文作文 篇7

  今天我別出心裁,想要自己掌勺,便去征得媽媽的同意,結(jié)果如我所愿,可站在一旁的外婆不同意,嫌我年齡小,不讓我獨(dú)自一人去買菜燒飯。我不服氣,問了媽媽一些關(guān)于買菜的問題,然后撅著嘴,騎上自行車去菜市場了。

  到了那里,我隨便買了三個(gè)晶瑩剔透的小西紅柿。正要離開菜場的時(shí)候,我看見有買黃瓜的,便上前問價(jià),他說:“這黃瓜一元一斤。”我隨便挑了三根,一稱,2元錢,我付了錢就回家了。剛到家,外婆就用她那“蒼老”的秤稱過目,這時(shí)我才知道被騙了。

  我興奮地拎著西紅柿、蛋和黃瓜跑進(jìn)廚房,腦子里回憶起以前父母做西紅柿炒蛋的步驟。我先洗好西紅柿,再用菜刀把它五馬分尸,攪拌好雞蛋,點(diǎn)燃煤氣灶,然后把攪

  拌好的.蛋放進(jìn)入鍋里。爸爸看著不順眼,一直在旁邊嘮叨:“放鹽、加水、把蛋翻個(gè)身??”我對他說:“你別煩了,再煩你來燒!彼麩o言以對,便走開了。“糟糕,忘了放油,蛋焦了!”我馬上拎起一桶油,拼命往鍋里倒??最后放入西紅柿,那西紅柿的水一個(gè)勁兒往我手上濺,痛得我連鏟子都扔了。我這才知道父母平日里燒菜的辛苦。這道菜燒好后,我在上面鋪了點(diǎn)黃瓜片,用來掩蓋那些油。

  “開飯了!”我剛說完,外婆和父母便不約而同從房間里走出來,第一口就嘗了我燒的那道色彩繽紛的菜,可他們的表情和動作告訴我這道菜并不怎么樣:外婆嗆個(gè)不停,拼命喝水;父親臉色發(fā)青,龍顏大怒;媽媽直往嘴里塞飯,忍氣吞聲。最后,他們異口同聲:太難吃了!我不好意思地?fù)蠐项^。心想以后一定要按父母的提示做菜,這樣才能做出美味可口的佳肴。這一次經(jīng)歷使我深深懂得:不管做什么事情都要虛心接受別人的意見,這樣才能盡善盡美。

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