記敘文作文

記敘文作文精選[8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記敘文作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

　　方山在南京江寧，遠遠望去它身旁霧氣繚繞。我剛剛到那里就被那里的景色吸引住了。

　　我們開始山了在山上的路上，走著走著 就有可能碰到一些我們不認識的小蟲子，嚇的我們都大叫起來。在剛進山不遠處有一坐寺廟叫 定林寺 快到門口時媽媽告訴我，在寺廟不要踩寺廟的門檻，也不可以用手指頭指佛像，這都是不尊敬的.行為。

　　接著我們去了觀景臺在那里我們看到一首詩《初登方上絕頂》看完了不能理解具體意思，路上還有許多野草莓我馬上去采好多，我們把草莓洗干凈后找了塊草地鋪上毯子。開始吃草莓我剛才一個立馬想起一個很重要的問題，野草莓會不會有毒啊。媽媽立馬否定了我的想法，因為媽媽告訴我他們小時候經(jīng)常吃這個。

　　下山的時候媽媽和我們講了方山的來歷，玉皇大帝有一次不小心把御印落在了人間就是方山。玉皇大帝對眾仙說“現(xiàn)在人間太平，不用御印了，我把御印扔在一塊地上了，之后又讓九位大仙化山守住他的御印”。

記敘文作文 篇2

　　“哇哇哇……”一個新生命———我出生了。從我出生的第一刻起，就吮吸著母親的乳汁，躺在母親溫暖的懷抱里，在濃濃母愛的熏陶下，我入睡了，帶著微笑入睡了。從我出生的第一刻起，母親就用偉大的母愛筑我的人生。

　　記得在我七歲那年秋天，下午我突然發(fā)高燒，躺在床上，夜晚外面黑壓壓的，討厭的磅礴大雨也來湊熱鬧，就在這時，不速之客病痛再次加倍的侵入我的身體，我發(fā)高燒了，我無力的躺在床上，一動不動，媽媽還沒有回來，我心里充滿怨恨，悶悶不樂�！斑诉诉恕�…”鐘似乎也非常疲倦了，無力的敲了十下。我瞥了鐘表一眼，仍在等媽媽回來，過了一會兒“咔吱……”門開了，媽媽拖著疲倦的身子，邁著沉重的步伐回來了。走近一看，我發(fā)高燒了，媽媽不知從哪來了股勁，二話不說，馬上給我穿上雨衣，背上我飛快得奔向醫(yī)院，我虛弱的壓在媽媽身上，身上熱呼呼的。忽然我感覺媽媽都濕了，冷冰冰的，但是毫不留情的雨水仍然劈打在媽媽臉上，但媽媽仍不顧這些，只管朝醫(yī)院奔去。終于到達目的地了。當時我只記得媽媽把我放下我的那一刻，她暈倒了。一天過去了，我醒了，醫(yī)生告訴媽媽，我沒什么大礙，燒已經(jīng)退下去了，母親這才放下心來，她沒管自己，只是靜心照顧我，沒幾天我完全康復了，母親卻倒下了。這下我徹底被了。原來，母親在用愛筑我的人生。

　　在小學，母親在家仍日夜為我操勞，白天她為我做飯、洗衣服。晚上，我在做著我的美夢，而母親還要細心的為我檢查作業(yè)，母親。記得有一次，母親嫌我文具盒壞的太快，就打算在我回家的這兩三天中再給我編一個，母親一直為我編著，但是眼看明天就要開學了母親還未編完，于是，母親在我臨走這一天晚上，連夜為我編。那一夜，我一次又一次的從睡夢中醒來，睜開眼。每每看見的就是母親在昏暗燈光下的背影。那一夜，我不知道自己哭了多久，只知道枕頭濕了一。古人云；“男兒有淚不輕彈”，但是那一夜，我卻淚流千行，于是母親又用母愛筑我的人生。

　　小學的學習生涯，六年的時光轉瞬即逝，中學的生活迎面而來，如今我在陌生的教室里，晚上又睡在陌生的床上，家鄉(xiāng)的畫面無時無刻都浮現(xiàn)在我的腦海里，真是“兒行千里兒思鄉(xiāng)”。

　　于是，忍不住，拿起電話“嘟嘟嘟……”我撥打起了電話。“媽”這個已經(jīng)快一個月沒有喊出的字，現(xiàn)在終于有機會從我嘴里蹦出來，在通話中，母親對我問寒問暖，問我是否吃得好，睡的香……于是，我終于忍不住了，豆大的淚滴滑過臉頰，“媽，我什么都好，你也要好好的照顧自己，吃好睡好”母親還對我說“要好好學習，不要了全家人對你的期望�！蔽以�經(jīng)確實想過放棄，放棄奮斗，放棄學業(yè)，但是在母親的激勵下，我昂起頭，咬緊牙，匆匆忙忙的回到教室上課。仰頭深思，原來母親在用愛筑我的人生。用他溫暖貼心的.話語來表達他對我的愛。

　　母親，母親永愛我們，用偉大的母愛來筑我們的人生，她們?yōu)槲覀兎瞰I了這么多，難道你能嗎？所以趁我們的母親現(xiàn)在還在，讓我們好好的孝敬她們吧！換句話說，我們不得不孝敬父母，讓我們用我們自己的方式起去回報她們。不要等到他們失去了，我們才過來。

　　母親為我們奉獻了母愛，用母愛筑我們的人生。理所當然，我們不得不回抱她。那些不懂得回報母愛的人，無非是一些小混混、。所以，我們要做一個，不僅是為了自己也為了母親。但是想要做一個，初步就要和弟子規(guī)所說的那樣“入則孝，父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，用我們回報的行動筑起母親以后的人生，無時無刻務必謹記：我們不得不孝敬母親，因為母愛曾為我們筑過人生。

記敘文作文 篇3

　　目前，全國各省的高考語文試卷中，都出現(xiàn)了“材料作文”。雖然材料形式多樣，但是均要求考生在仔細閱讀材料的基礎上，從中體會出相關的“立意”，再根據(jù)“立意”來寫作。不管是寫議論文也好，記敘文也罷，文章首先要有“立意”，即所謂的“中心思想”。將材料文字進行提煉，一個新穎、吸引人眼球的觀點至關重要，但作為學生不要以為只有議論文可以拿到高分，記敘文一樣可以“笑傲江湖”。正所謂“難者不會，會者不難”，只要掌握了記敘文寫作的方法和要領，并通過不斷的練習，再加上教師的輔導啟發(fā)，將一些寫作方法進行總結教學，考生在考場上寫出優(yōu)秀的文章會變得比想象中容易得多，下面筆者就多年教學經(jīng)驗進行一些方法淺談。

　　一、根據(jù)材料寫作文的方法

　　1.審讀材料要準確清晰，立意準確深刻。如：20xx年遼寧卷材料作文“珍珠與沙”，講述“老人將沙子與珍珠扔在沙灘，問年輕人哪個可以找到，答曰是珍珠，老人進而說到只有成為珍珠才不會被忽視”的故事。面對這則材料，大眾認為要努力使自己出類拔萃變成珍珠，于是大部分學生會寫勵志、努力奮斗改變人生等文章，這只是單純的提取了材料中個別的語句進行立意寫作，卻忽略了整則材料的核心內容。這樣寫出來的文章就是純粹地在演繹材料，或者說是在擴寫、改寫材料。所以，在動筆之前，務必要做到讀懂、讀透材料，要在整體理解材料的基礎上再對其中的關鍵信息進行提取，從而揣摩出一個準確的立意，并將此立意寫在草稿紙上，寫作過程中反復提醒自己選材、組材均要圍繞此立意展開。

　　2.寫好記敘文并不是一件容易的事，巧妙的“構思”是非常重要的�！皹嬎肌辈皇峭ㄟ^一次兩次的訓練就可以達到的，它離不開平日里大量的閱讀積累。通過閱讀吸取其中的.精髓，并在此過程中不斷提升我們巧妙“構思”的能力。其實面對高考記敘文寫作，我們可回顧自己生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，然后將點滴小事不斷地累積作為素材，積累豐富了，到真正寫作時，就會有“水到渠成”的成就感。構思時更要做到要有起伏的情節(jié)，表達上做到化虛為實，素材選擇上要關注社會，貼近生活。

　　二、巧妙構思的途徑

　　獨立思考，豐富閱讀積累，深刻地感知生活。記敘文“構思”巧妙需要一些新穎的語言作為載體，學生可以使用自己的話語進行生動的描述。在一些我們耳熟能詳?shù)奈膶W作品中，作家們用屬于自己的語言為我們刻畫出一個又一個新鮮的靈魂，當然作為高中生來說，不可能一下子就達到這樣的高度，但是起碼寫出來讓人一讀，就會產(chǎn)生“這個想法好”或是“還可以這樣想”的看法，這就既做到了巧妙“構思”，又給自己的文章增彩加分。

記敘文作文 篇4

　　在我印象中，感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動是否也無處不在？

　　每天中午，路過省泰中高中部時，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字。可惜，很難如愿。但“無心插柳柳成蔭”，就在我

　　快淡忘這個粉筆字的時候，我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在

　　他所“坐”的.平板車上有一臺音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。

　　他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的內容，全部是戲詞！那么多，那么長！全是手寫的！旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累�。繉戇@么多！坐下歇會兒吧�！贝嗽捯怀�，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會說出什么悲傷的話，或怨天尤人�？晌义e了。

　　他微笑著說：“謝謝你，但對我來說，我無時無刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領了，但我確實不需要休息。如果你站累了??”話未說完，他艱難地往車邊上做了點兒，還拍了拍車，接著說：“就坐我車上吧，別嫌臟啊！”我聽了他的話后，匆匆的走了，我怕自己會忍不住哭出來??

　　我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人為我”思想影響著我們時，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學家培根所說的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！

　　我雖只用一件事來證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動真的無處不在！

記敘文作文 篇5

　　我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的`。因為，暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開心��！

　　在這個暑假里，我雖然沒有去參加什么興趣班。但是，寫作業(yè)、閱讀、自學《新概念英語》都是我每天必須做地事情。我有時候也會打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及地家務事。我還看了好多書，學到了好多知識，也懂得了好多道理。

　　在大運會期間，我以實際行動參與到志愿者服務當中，到不同地U站去參加和體驗不同地活動，我還到地下停車場去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務，你沒想到吧，我很快就找到5名車主，同意在大運期間停開、或者不開車地簽名，我作為一名大運會地小主人，我能為大運出一份力，我是多么地自豪��！

　　所以說，我今年的暑假生活，與往年的相比，確實是不一樣的感覺，不一樣的精彩��！

記敘文作文 篇6

　　一年一度的新春佳節(jié)又要到來了，這是我們每個小孩子急切盼望著的春節(jié)，因為春節(jié)有一些自己喜歡的事情。比如：長輩給壓歲錢、爸爸媽媽領著逛街買新衣服、到親戚家去拜年，可是我最喜歡的是放鞭炮和煙花了。

　　現(xiàn)在城市里面允許放鞭炮了，我就讓爸爸給我買了許多鞭炮和煙花。買回來的煙花有：“喜洋洋”、“圣誕老人”、“夜明珠”、“蝴蝶”等好多花炮。我盼望著到大年三十這一天早點到來，就可以放炮了。

　　大年三十這天，天剛黑，就傳來一陣陣鞭炮聲，天空閃著一道道禮花的'亮光，熱鬧的春節(jié)來到了。我們一家人匆匆吃完年夜飯，就拿上煙花來到院子里。這時院子里已經(jīng)有人放煙花了。有的煙花放上天像一朵盛開的牡丹花，有的煙花放上天先是一個小圓圈，接著像水波一樣一圈一圈地放大，有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來，五顏六色的煙花交織在一起，把夜空裝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗。

　　我急不可待地拿出一個“圣誕老人”點燃了，一眨眼噴出無數(shù)朵小花，四處散開，變幻莫測。一會兒是黃色的，一會兒是紅色的，我高興地說：“好看，好看！”爸爸媽媽也哈哈大笑起來。

　　這時的天空已經(jīng)不是天空了，而是一座空中大花園，因為它被無數(shù)的煙花點綴著，在人們的歡笑聲中，春節(jié)來到了。

記敘文作文 篇7

　　微微，我們分別以兩年了!每當看到你給我的照片時,我都會流著眼淚想起我們在一起的日子！

　　記得有一次,我們值日時,一個同學不好好掃地。我說:“你好好掃可以嗎?”“管我呢!”他還那笤帚打我。

　　這時你沖上前，說：“你怎末能欺負同學呢！”“我愿意，你管我呢！”說完，他就那笤帚打你的`臉。你的臉上出現(xiàn)了一道到血絲。你忍住淚，說了他一句，他便把你推倒在地上，大步走出了教室。

　　微微，對不起，都是我的錯。

　　還有一次，你對我說：“馬孟琪，期終考試完了，我就要回滄州了！”沒想到幾天后，你因病沒來上學，我以為你回滄州了，就對同學說：“微微回滄州了！”幾天后，你的病好了，來上學了，同學門都笑話我。

　　你呀！真是讓我丟盡了面子呀！

　　微微，你要記住一句話，不管我們相距多遠，我們的心永遠連在一起！

記敘文作文 篇8

　　世間萬物都渴望自由，如同籠子里的小鳥，被一根根鐵絲禁錮了心靈，使其失去了快樂。 ——題記

　　雖然現(xiàn)在我已是初一年級的學生了，但是我仍然很清楚的記得六年級時，學校組織我們一起去了實踐基地體驗生活。那短短的一個星期，我們脫離了家人“愛的籠子”，得到了鑰匙，被釋放出來，開始“自力更生”。

　　記得剛到那兒，我們接到的第一個任務就是自己套被套，以前我從未干過這個，只是每天自己疊被子而已。正想找人幫忙，沒想到她們自己也已一團糟，有一位竟然把被子扔到了地上，任別人亂踩。

　　沒辦法，我只好自己想辦法：先拿住棉花的一角，從縫里塞到被單里，然后另一個角，再把外面兩個角塞進去。哎呀！有點皺，好難受！于是，我捏住兩端，用力地向空中抖落了兩下，終于我套好了。同學們個個用羨慕的'眼光看著我，還向我討教經(jīng)驗，真開心。

　　有一次，上室外的課，老師讓我們演毛毛蟲，就是一排十幾個人，依次站好，然后趴下，前一個人的雙腳搭到后一個人的肩上，這樣一個搭一個，就形成毛毛蟲的樣子。

　　我們馬上開始商量策略，大地最前端是胖高個兒，還是小矮個兒。如果是高個兒，怕太重，前面一壓，后面全倒。又怕小矮個兒太弱，支撐不住。就這樣，我們試了一次又一次，總沒有一次成功，我的臉也被踢到了好幾次，可還是堅持了下來。

　　到最后比賽了，我們一鼓作氣，同時一蹺，本來預想中的坍塌竟然沒有出現(xiàn)，我們撐住了！我真的又激動，又興奮，覺得之前付出的所有努力都值得了，同時我也懂得了一個道理：只有堅持，努力才會成功。

　　離開了家長區(qū)區(qū)六天，我也經(jīng)歷了好多，明白了許多道理，這時，我真想情不自禁的喊一聲：

　　“走出來，真好！”