記敘文作文（實用9篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
文盲只要談論到乒乓球，就一定能夠想到鄧亞萍。她在中國是人人皆知，甚至在國外都大有名氣。年紀輕輕的她已經獲得了18個世界冠軍。1997年以后，她先后到清華大學、英國劍橋及諾丁漢大學學習，并獲得經濟學博士學位。這么一位偉大的人，她的生命歷程又會是怎樣的呢？
童年的鄧亞萍，因為受當時體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運動員，但是，她個子矮，手腳短粗，根本不符合體校的要求，體校的大門沒有向她打開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球。父親規(guī)定她每天在完成體能課后，必須做100個接發(fā)球動作，她都超額完成。為了使自己的球技更好，她在自己的腿上綁上沙袋，而且把手中的'木拍換成了鐵拍。無論是三伏盛夏還是數(shù)九隆冬，她每天堅持練習，因為她的心中一直充滿著希望。當時，她還是個孩子，由于超強度的練習，她的腿腫了，手掌磨破了，每做一個動作，每挪動一小步都可以用“舉步維艱”來形容。爸爸實在不忍心看下去，悄悄地流下了眼淚�？蓤詮姷泥噥喥紡牟唤锌啵瑥牟缓袄邸Ｔ谑∶媲�，她毫不退縮，而是以頑強的精神抗爭。她總是在心中默默地想：“為了我的理想，為了期盼我的家人，我一定要更加努力，讓我的生命輝煌�！痹诔晒γ媲�，她從不驕傲，而是叮囑自己：“這只是一次小小的成功，只是我實現(xiàn)理想的第一步，天外有天，我要更加努力才行。”
功夫不負有心人。鄧亞萍10歲便在全國乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。之后，鄧亞萍對自己的要求更高，訓練更苦，終于在世界體壇闖出一片天地。
退役以后，鄧亞萍又開始了艱難的求學之路。
24歲的鄧亞萍剛來到清華大學時，到外語系報到時，鄧亞萍連26個英文字母都寫不全。于是，她把睡眠的時間壓縮到最低，經常學習到很晚才休息。早上5點起床，晚上到深夜才肯躺下。一天幾乎要學習14個小時。她對自己很苛刻，就連吃飯的時間她都不肯放過，而是邊吃邊學，經常是一個面包就打發(fā)了。
鄧亞萍不斷要求自己，做作業(yè)也要和完成訓練一樣，絕對是今日事今日畢，毫不含糊。終于，她以優(yōu)異的成績從清華大學畢業(yè)并獲得了劍橋大學博士學位。她這種刻苦學習，頑強拼搏的精神令我深深折服。
鄧亞萍的成功靠的是她后天的努力。她的每一塊金牌都浸透著汗水和心血。
記敘文作文 篇2
風，從空氣中掠過，留下了足跡；陽光，從云中穿過，留下了足跡；歲月，從樹林中走過，也留下圈圈年輪作為它的足跡……在我的世界里，回家的足跡沿著我成長的路線，一路曲折蜿蜒，帶著時光流逝后特有的難過和遺憾。
小的時候，因為小學離家里很近，只有十分鐘左右的路程。我總是和住在同一個小區(qū)的同學一起走回家。少了神色匆忙，多了份悠然淡定，我們一路上嘰嘰喳喳地討論著學校發(fā)生的趣事，銀鈴般的笑聲彌漫在空氣中，在宣告著這個無憂無慮的美好時光。到了分道揚轆的時候，我總是為了和同學多說一會兒話，而繞一段遠路，坐在長凳上暢談后再回家。
回首著曾經回家的足跡，仿佛還能聽到笑聲，還能感受到美好。可是在望望現(xiàn)在，卻有些讓人不忍目睹。
還是住在同一個小區(qū)的同學，因為中學后的分班，漸漸生疏了。有時小學同學和自己一起乘車回家，她們木然地看到我后，不會殷切地打招呼，連表現(xiàn)都沒怎么改變，只是徑直沿著回家的路走著，我也是同樣的。當彼此像陌生人般擦肩而過時，回家的足跡有些沉重，更多的帶著一些悲哀。
回家的足跡蔓延到了友情中，似乎也在親情中悄然出現(xiàn)。
現(xiàn)在的我，獨自走在回家的路上。背著沉重的書包。過往的'小朋友帶著天真的笑容，和自己的爸爸媽媽進行著愉快的交談。孩子拉著爸爸媽媽的手，一幅溫馨的三口之家的畫面有著熟悉的味道，回憶從冗長的甬道中漸漸清晰。很小的時候，爸爸媽媽會輪流來接把我從幼兒園里接回家。坐在爸爸或者媽媽的自行車的后座，快樂地哼著小調，與爸爸媽媽分享一天發(fā)生的好事壞事，天邊的火燒云異常壯觀，印在每個人的眼里、心里。驀然回首，那回家的足跡彌漫著幸福的味道和親近的感覺。
如今，父母一天比一天忙碌，他們忙著工作，還要做許多家務，沒有時間來接我放學。因此，我只能獨自乘車，獨自回家，獨自欣賞這那依舊壯觀無比的火燒云。回家的路顯得格外的漫長，也氤氳著以后總孤單的滋味。夕陽的余暉把影子拉得很長，可是卻只有一個人的影子�；仡^一望，空空如也的街道，留下了自己密密麻麻、沉重的足跡，帶著點孤獨與疲憊的味道。
回家的足跡因時過境遷而變得近乎面目全非，小時候充滿溫情的回家之路，怎么長大以后卻如此孤單冷清了呢？但是我相信，總有一天，小學同學回憶起了當初的美好，會笑著與我一起交談；父母回憶起了當初的溫馨，會笑著與我一起促膝長談。
我相信，總有一天，回家的足跡將再冷清，將會充滿著溫暖與溫馨！
記敘文作文 篇3
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學生，其實說實話，無風不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會成為眾矢之的。當然，這些托詞也并不是無的放矢。從今以后，我將堅持我自我的信念，無論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自我。我堅信，我不會成為一個孤獨的人，我會用我的成績證明一切，來證明你對我的'不屑是錯誤的。
我——雖然只是一個普通的中學生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會理智的處理好一切分內之事。因為我明白，即使再怎樣，也不能拿自我的前途開玩笑。我不僅僅僅對自我有職責，也對那些以前對我有過期盼，有過鼓勵，有過贊許的人有職責，我有職責讓他們看見我成功的笑容。我要堅持，使自我的經歷、閱歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個合格的好學生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會從容不迫的應對一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅僅是給我自我一個機會，也是給他一個機會。
成功并不是偶然性的，在小學時，我喜歡個性，喜歡標新立異，喜歡成為焦點，天地不懼，風雨無阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個學習到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進了無底洞的深淵，無論成功與否，都會使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險。
沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的拼命努力學習，才會將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！
記敘文作文 篇4
一分耕耘，一分收獲。說的道理一點也不假。你付出了多少，就自然會收獲多少。我嘗試過多次問自己：究竟付出了多少？長輩告訴過我成千上萬次，你的付出與收獲總是成正比例的！我到今天還卻仍然銘記于心。
當我考試的成績一落千丈時，腦海浮現(xiàn)出的總是一幕幕貪玩的情景。從而，給我一次又一次的啟示，告訴我什么叫經一事，長一智。
我受到最大的啟示還是什么叫懂得選擇。所謂選擇，也就是說遇到困難不放棄，遇到逆境不退縮，懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死里逃生。在我遇到困難的'時候，旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我，有時，我卻愚蠢地上了當，有時，卻懂得從別人的笑聲中吸取一點一滴的經驗。
人生就是這樣，漫漫長時光，但卻不待人。多少青春，多少活力，多少失敗，多少成功，多少知識從我身邊輕輕地走過？但我沒有清醒過，還在“神游其中，怡然自得”。
我常常為一點點事就之所為地哭泣，其實，一點也不值得。因為，要成功就一定要經過風吹雨打，艱苦奮斗。堅強是磨礪出來的；勇氣是培養(yǎng)出來的，成功更是靠經驗教訓出來的。只有時時刻刻總結經驗，才能做到一絲不茍。
陽光總在風雨后，要成功，一定要付出。無論遇到什么苦難，只要向前看，就一定會有所回報�？禳c讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹吧。
讓黑夜寧靜的天空，亮出最閃的光。
記敘文作文 篇5
“阿、阿嚏!”一聲聲噴嚏從客廳傳來，感冒的我十分后悔，悔當初沒有聽奶奶的話，自己喝了那袋酸奶。
媽媽為了全家的健康，經常買酸奶放到家中的冰箱里冷藏�？粗且淮崮�，想著那粘稠順滑的滋味，我越想越饞。心里打著如意算盤，轉著小眼珠:作為家中的小饞貓，我不喝一袋怎能行呢?我跑到一向隨著我的奶奶那，對奶奶說了許多好話，對酸奶的事卻只字不提。一向很了解我的'奶奶一下子就看穿了我的把戲，很坦然的對我說:“說吧，有什么事?”既然揭穿了我，我就不妨直說:“奶奶，我想喝酸奶�！蹦棠贪欀碱^，“不行呀!天這么涼，看你還有點想感冒，酸奶這么涼，不能喝，堅決不能喝!”奶奶連忙擺手。“我渴了么!”“渴了喝開水�！蹦棠虘B(tài)度仍然很強硬。看來不行，我撅著嘴，氣呼呼的坐在沙發(fā)上。奶奶跟我說:“不是我不讓你喝，是真的不能喝，為你好!雖然我知道奶奶為我好，但想到那可口誘人的酸奶向我招手，我卻不能回應，心中就十分難過，不覺之中嘆了口氣。奶奶出去買菜，家里只剩我一個人。明知自己不能喝酸奶，卻一點點向冰箱靠近，禁不住誘惑，身不由己的將酸奶喝了。當一陣酸奶從我喉管中經過，就像一條小溪流進我的心扉，令我一下清醒很多，當我知道自己已經喝了酸奶時，我懊悔不已。
一袋小小的酸奶，讓我明白了自己的約束能力還不夠強，應該提高。當然，我也明白了奶奶的良苦用心，使我知道:鼓勵和提醒是兩種不同的形式，但總結起來源頭只有一個字——這就是愛!
記敘文作文 篇6
文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。
文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆。
…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動。
充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。
文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。
文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`
對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
對…生動而詳細的敘述，是本文的`一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序
對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。
文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
記敘文作文 篇7
讓鴿子飛向藍天的翅膀，但真正讓它沖破風雨，飛向送信的終點的，則是堅定不移的信念。
——題記
從小就乖巧懂事的我卻十分倔強，什么事都不肯服輸。深秋的周末，天空像剛刷了漆一樣，蒼白無力，光禿禿地樹枝任憑秋風擺弄如無數(shù)細長干枯的手臂�？帐幨幍慕值览锱紶栍袔纵v車駛過，行人都十匆忙，頭一縮，弓著問號般的腰背向前趕著。一個瘦小的小女孩抱著笨重、寬大的電子琴在路邊凝望著馬路。寒風中，她快被吹倒了，臉蛋也被吹得通紅宛如兩抹紅霞在臉旁。那便是我，我的心里正打著如意算盤，一次車費一元，一束花十元，省十次車費就可買一束花，媽媽的'生日禮物不就攢來了嗎？我立刻背起電子琴，“當”一聲琴便重重壓在我身上，骨頭架差點兒給壓散了，我的手里緊緊地攥著包帶，那布帶就如一根繃緊了弦經不起任何打擊，手心里不久便火辣辣的，恨不得立刻扔下琴，但那束鮮花似乎又顯現(xiàn)在我眼前。寸步難行的我終于邁出了第一步，心里只是一陣竊喜，隨后便吊起了一塊巨石。
我頂著秋風，一步一步地，向回家的方向踱，腿里像灌了鉛一樣沉重。鞋底也似粘了膠水，走到哪兒，粘到哪兒。背上的“巨石”隨著步伐有節(jié)奏地敲打著脊梁骨，我不停地用雙手交替著拉著包帶，但本就浮腫的雙手顯得更加臃腫，還加上布帶緊勒出的紅印跡，連我差點兒都認不出它們了。一股股熱氣像藏在冰山下的火山瞬間爆發(fā)，額頭、鼻尖、手心、后背，這些地區(qū)汗水如泉水般源源不斷地滲出，風一吹，我不禁打了個寒顫，使得原本漫長的路途變得更加困難重重，看到一輛輛車在身邊走過，我被一輛輛車甩下，痛苦不堪的我硬是咬著牙關，不讓手放松，我似乎聽到了每個關節(jié)都在運動的聲音。那聲音像一根根鋼針，不停地扎破我美好希望的小氣泡。每一秒針對我來說都是一年的煎熬，每一米的前進都飽含著淚與汗水。
我不時地向前張望，終于看到了那個親切而又陌生的樓梯口，眼睛里閃出一顆晶瑩的興奮的淚花，不知從哪里來的一股勁兒，我以百米沖刺的速度沖到了樓梯前，輕輕放下琴，稚嫩的雙肩豁地被放開。腿一軟，我像一塊爛泥一般癱軟在地，但臉上卻掛著最真摯的笑容。我知道，我不只是獲得了一元錢，更獲得了堅定的信念和頑強的意志
信念，你是希望的制造人，你是理想的指向標，你是成功的奠基石，有你，一切都有可能。
記敘文作文 篇8
“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，在我與妹妹的歡聲笑語中迎來了“蛇”年。爸爸媽媽在大門上貼上了喜氣洋洋的春聯(lián)，爺爺奶奶在廚房里剁肉，我與妹妹負責迎接客人，家里處處洋溢著過年的氣息！
“客人來啦！”妹妹說，她急忙跑過去，一不小心，妹妹摔了個大跟頭。我連忙跑過去，把她扶了起來，并且把客人也叫了進來，我說：“阿姨，外公，外婆請坐。我妹妹剛才摔了跤，現(xiàn)在想起來可以說是狗急跳墻�！彼麄兟犃斯笮�，而妹妹卻在一旁嘀咕著：“哼，不就是摔了跤嘛，至于笑成這樣嗎？”我說：“妹妹，你在說什么呢？”她說：“沒，沒什么。”我說：“算了，還是擔心下你頭上吧！”妹妹看了看說：“不就是幾桶紙巾，快要掉下來了�！辈灰粫䞍海凹埥斫佣B三地掉落下來，變成了三條白色的“小路”。
“吃飯嘍！”媽媽從廚房里走了出來，我說：“妹妹，你要小心嘍，我先閃了！”媽媽一看地上，大吃一驚，心情由晴轉陰，說：“樂樂，你是妹妹，但你想想你幾歲了，還拿紙巾當玩具？”外婆說：“好啦，樂樂，快與姐姐一起把紙巾撿起來�！�
十分鐘過去了，我們終于把紙巾搞定了，大家都說妹妹是“淘氣包”呢！
你們看，這就是我“淘氣的妹妹”你們喜歡她嗎？
快樂的'一天非�？炀瓦^去了，而我們還沉浸在剛剛的歡樂中……
記敘文作文 篇9
周六下午，爸爸和媽媽帶我和弟弟一起去草莓園摘草莓。一路上，我們歡聲笑語，弟弟總是問，怎么還沒有到啊？
不一會兒，我們到了草莓園。進了園后，我們看到了好幾個塑料大棚整齊的排列著，已經有十分多游客都前來這兒在摘草莓了。我和弟弟一人拿了一個小籃子，也迫不及待的進了大棚。進入大棚，我看到一個個紅色的草莓在綠葉的襯托下好像一個個紅瑪瑙，上面還有芝麻點嵌著，可愛極了。我蹲下來，瞅到一個有紅又大的熟透了的草莓，便小心翼翼的摘了下來，拿到鼻子前聞了聞，一股香甜的氣味直往鼻里鉆，讓人饞的直流口水。放進籃子后，我開始認真的摘草莓，把又紅又大的草莓一個個摘進籃子里，感覺籃子里是一群紅色的'小精靈。不一會兒，就摘了大半籃子。再看看弟弟，也摘得不亦樂乎，淘氣的他已經忍不住吃了起來。我也忍不住拿起一個咬了一口，啊，甜里帶著酸，果肉細嫩柔軟，味道好極了！這時，爸爸媽媽走了過來，看到我和弟弟的勞動成果，說：“摘得不少了，我們回家吧”！
我們一家?guī)е斋@的喜悅回家了。到了家里，吃著甜甜的草莓，心里想：自己摘得草莓就是甜，看來還是勞動的成果好呀！
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