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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-23 09:28:25 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇,歡迎大家分享。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  我的課余生活,那可是絢麗多彩,有一項(xiàng)是我天生的`最愛,那就是釣魚。

  釣魚給我?guī)?lái)了開了,我喜歡在老家釣魚,因?yàn),老家的魚特別多,有老虎魚、鯽魚。運(yùn)氣好的話,還有可能釣上汪刺魚和紅鯉魚哩。

  有一次,我把魚鉤放下去,感覺重重的,我還以為鉤到石頭了,所以,我就把魚鉤拿了起來(lái),可是,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一條很大的紅鯉魚!

  還有一次,我把魚鉤放在石頭旁邊,就去玩兒了,我在回來(lái)的路上想魚餌肯定被吃完了!回到家之后,馬上去了小河旁邊,拿起來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)有一只汪刺魚,被我釣了起來(lái)呀!

  我告訴你們一個(gè)竅門,可以不用浮標(biāo),就能感覺得到有魚來(lái)吃。

  魚餌最好用皮肉做,因?yàn),許多兇猛的魚都喜歡吃皮肉。

  那下次你們可以用我教的方法釣釣看哦!

  我喜歡釣魚,你們喜歡嗎?

  下次和我一起釣吧!比比誰(shuí)釣的魚又多又大!

記敘文作文 篇2

  每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福的家,每個(gè)人都很愛自己的家。

  家能給人溫暖,給人幸福,給人鼓勵(lì),讓人從失敗走向成功,家是每個(gè)人的精神支柱。

  在家父母猶如朋友,每天說(shuō)說(shuō)笑笑,開開心心的過(guò)日子。在外面的委屈,開心,傷心……,回到家可以給父親母親傾訴,說(shuō)出來(lái)后心情會(huì)很好。心情就像被松綁一樣,輕松,自如。

  家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

  我愛我家,愛家里的每一個(gè)成員,更愛我家的每一個(gè)故事。

  我成長(zhǎng)的'過(guò)程中,家在我心里的位置最重,溫暖的沙發(fā),大大的電視……這些東西陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)春秋,當(dāng)然其中還有下崗的,然后新上崗的。每一個(gè)東西都陪伴了我的喜怒哀樂,還有我和父親一起種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡,說(shuō)不完。其中我記得最清的是,我有一道題不會(huì),父親在睡午覺,我就把父親叫起來(lái)給我說(shuō)題,結(jié)果父親有點(diǎn)生氣,說(shuō);“自己寫去,別什么題都問別人!蔽抑缓萌フ(qǐng)教母親,結(jié)果父親就起床了,二話沒說(shuō)就把我批了一頓,我當(dāng)時(shí)就想,不就是問個(gè)題嗎?至于嗎?哼!事后父親給我講了一些道理。我還是想不通父親為什么批我。父親脾氣可是很好的

  我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。父親母親的感情非常好,幾乎不吵架,父親說(shuō)話很幽默,總是逗得我和母親哈哈大笑。我是一個(gè)任性的女孩子,有時(shí)候會(huì)惹父親母親生氣。但如果我考試取得了好成績(jī),父親母親就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的東西,我也會(huì)給父親母親吃哦。因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開父親母親對(duì)我的培養(yǎng)。

  我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是父親母親幫助我排解困難,聽我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

  我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

記敘文作文 篇3

  歲月已漸行漸遠(yuǎn),腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽(yáng)下最美的風(fēng)景!

  ——————題記

  思念悄悄蔓延上枝梢,依稀記得那一片藍(lán)天下,我們披著夕陽(yáng)的余暉,互相追逐、嬉戲……伴著綠草鮮花,讓這道風(fēng)景悄悄嵌入腦海中,永遠(yuǎn)燦爛!

  我們?cè)谕黄{(lán)天下,彼此述說(shuō)著各自的夢(mèng)想,一道道歡聲笑語(yǔ)縈繞過(guò)耳際,猶如一首美妙的旋律,久久的蕩漾在你我的心田……

  春天也有落葉,秋天也有花開,每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過(guò),也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向,也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!

  每一個(gè)拼搏的過(guò)程,都會(huì)跌倒,都會(huì)面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì),那么相信,我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。

  用心翻著記憶的底片,默默收集著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……

  曾經(jīng)的笑臉,歷歷在目;曾經(jīng)的笑聲,仍在耳邊回旋;曾經(jīng)的.快樂,已定格為永恒!

  那一道道短暫、美好的瞬間,是你我心中最亮麗的風(fēng)景線……風(fēng)景那個(gè)這邊獨(dú)好!

  伴著祝福,伴著思念,讓我們一起點(diǎn)綴出一幅屬于自己的——————最獨(dú)特的風(fēng)景!

  讓我們一起走這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路,勇敢地抬起頭,勇敢的接受陽(yáng)光,勇敢的走到最后……

  要知道在這條路上,風(fēng)景很多,無(wú)論何時(shí),都要記得——心中那道亮麗風(fēng)景。

  不知何時(shí),夕陽(yáng)已悄悄躲開了,我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……

  風(fēng)景這邊獨(dú)好

記敘文作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在蘇北。一年中的傳統(tǒng)節(jié)日不少,比如農(nóng)歷正月半的元宵節(jié)。清明節(jié)·五月初五端午節(jié)·六月半七月半吃餃子,八月半的團(tuán)圓節(jié)·過(guò)冬與春節(jié)。我最喜歡的還是春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)是最熱鬧·最隆重的.節(jié)日。

  說(shuō)起家鄉(xiāng)的春節(jié),那真叫人神往。小朋友天天盼望著春節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。剛進(jìn)入臘月,大人就開始忙蒸餅·蒸糕·蒸團(tuán)。殺豬·宰羊,購(gòu)買年貨,添置新衣服,好忙碌!臘月二十四,家家送灶,聽大人們說(shuō)這是送灶神老爺上天,好讓他“上天言好事,下界保平安”。

  這個(gè)時(shí)候,小學(xué)生小學(xué)生也放假了,到處可見孩子們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一組,玩起了游戲。最難忘的是大年三十,這一天要算最忙,貼對(duì)聯(lián)、貼喜錢,打掃除,接灶神,做年夜飯。小朋友穿上新衣服,幫大人接接拿拿。傍晚放鞭炮時(shí),我們既喜歡又害怕,只敢放小鞭炮,大爆竹響聲震耳欲聾,看著煙花飛上天空,簡(jiǎn)直眼花繚亂,此刻整個(gè)世界沉浸在歡樂的海洋中。夜幕降臨,整個(gè)鄉(xiāng)村燈火一片,如同白晝。吃年夜飯更讓人感到幸福,一家人圍著桌子,桌上的菜肴應(yīng)有盡有。大家相互敬酒、相互祝福,盡享天倫之樂。飯后,一家人一起觀看中央電視臺(tái)的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,有些小品看了讓人忍俊不住捧腹大笑。晚上,家人給了我壓歲錢。爺爺告訴我,今天我們能過(guò)上這幸福美滿的生活,全是黨的領(lǐng)導(dǎo)好。

  大年初一到初五,我們走親訪友,給長(zhǎng)輩拜年,收了非常多紅包,有的一百元,有的貳佰元不等,一個(gè)春節(jié)總有上千元吧。春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是收獲不小啊。

  家鄉(xiāng)的春節(jié)啊,你真是讓人難忘,更讓人盼望,我多么希望下一個(gè)春節(jié)早點(diǎn)來(lái)到!作文

記敘文作文 篇5

  我們都生活在一個(gè)多姿多彩的音響世界。聲音是美妙的,是好聽的,是難聽的,是溫柔的,是暴躁的……聲音給我們帶來(lái)了歡樂,但是也同時(shí)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱……

  鳥兒的歌聲給我們帶來(lái)了歡樂。聽到它們那清脆悅耳的聲音就感覺春天離自己不遠(yuǎn)一樣。貓睡覺時(shí)肚子里發(fā)出的輕輕地“咕咕”聲,也給我們帶來(lái)了歡樂。聽“咕,咕咕,咕!边@可不是餓了聲音。真是可愛極了!你覺得呢?我喜歡微風(fēng)輕輕從耳邊佛國(guó)的聲音,微微的“呼呼”聲,感覺好爽!就好似煩惱都被吹走了一樣。

  我討厭樓上那幾個(gè)小孩發(fā)出的聲音:推箱子的聲音,跺腳的聲音,跑步的聲音,用掃帚打架……煩死了!促銷服裝店的服務(wù)員拿著大喇叭扯著嗓子喊的聲音也夠煩人的,聽“快來(lái)買呀快來(lái)看呀!全場(chǎng)30元起!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),揮淚大甩賣了!過(guò)了這村兒沒這店了!”真是討厭,一點(diǎn)也不顧行人的感受!我也討厭雷聲,因?yàn)樗偸窃谕砩享懫,吵得我睡不著,只好做起?lái)思考為什么會(huì)打雷:難道,織女又偷下凡間,玉帝發(fā)火了?還是天上開演唱會(huì)了?或者,天爸爸又打天娃娃了?噢喲,下雨了!“最討厭的要數(shù)汽車?yán)嚷暳,司機(jī)總是亂按喇叭,那刺耳的喇叭聲對(duì)我們的耳朵造成了非常大的傷害,每當(dāng)聽到喇叭聲我的.心里都會(huì)有一股莫名其妙的憤怒。然而亂按喇叭的司機(jī)卻認(rèn)為這樣非常神氣!

  我希望這個(gè)印象世界美妙的聲音能夠多一些,難聽的聲音能夠少一些。讓音響世界變成真正的魅力的印象世界。

記敘文作文 篇6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!}記

  人的一生,總少不了書的陪伴,各式各樣的書籍陪伴我們成長(zhǎng)。教科書、漫畫書、小說(shuō)、詩(shī)集……我從書中收獲了很多。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,保爾·柯察金陪伴著我,讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的'一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!边@句話激勵(lì)著我,陪伴著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶、松懈的時(shí)候,一想到這句話就又打起精神,努力學(xué)習(xí)。

  憑借著頑強(qiáng)的毅力、無(wú)限的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神,《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索靠著船上簡(jiǎn)單的工具和槍器械在荒島上度過(guò)了28年。每當(dāng)我受到挫折、失去斗志時(shí),魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神便陪伴著我、鼓勵(lì)著我,讓我在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,我真切地了解到兒童淳樸的天性,趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經(jīng)歷一次奇妙的冒險(xiǎn)。

  曾經(jīng)沉醉在《繁星·春水》那篇篇短小精煉的文章所蘊(yùn)含的哲理中。

  《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》中的諄諄教誨使我變得更孝順、更誠(chéng)實(shí)。

  而在閱讀小說(shuō)《妞妞》時(shí),多少次被作者苦難經(jīng)歷所打動(dòng),潸然淚下。

  ……

  書籍,陪伴我成長(zhǎng),和我一起走過(guò)十二個(gè)春秋;書籍,還會(huì)繼續(xù)陪伴我走過(guò)人生的每一個(gè)驛站。

記敘文作文 篇7

  快樂之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊(duì),走上車,坐上座位,我們出發(fā)了一路上,大家歡聲笑語(yǔ),在車上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來(lái)扇。當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí),大家都興奮得不得了,

  尤其是阮心怡。

  我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門,賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因?yàn)橥眯Φ,那頭長(zhǎng)毛象可有趣了!還有那個(gè)叫路易斯的,遁地時(shí),老撞石頭,讓我捂嘴偷笑。最好笑的'非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段,真是讓人想笑?上喾茨莻(gè)自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來(lái)改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移,可好看了!

  接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞!

  老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么。

  開始輪到我們做了,老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花:

  我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個(gè)棱形,中間兩根卷起來(lái),棱形的左右相卷,做好以后,老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!

  我們又去吃了飯,休息了一會(huì),就去——小小話劇團(tuán)了,上完課,我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了!

  這真是一次快樂的旅程!快樂之旅,讓我難以忘懷!

  

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