記敘文作文

記敘文作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的記敘文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　朋友，你曾給過自己一個自信的微笑？

　　無論何時，無論何地，我們都該給自己一個微笑才是。

　　你是否知道，桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機鏡頭對準(zhǔn)她的時候，我們總會被她那陽光般燦爛不留一絲陰影的微笑所感動。你還記得音樂巨人貝多芬吧！一個音樂家，雙耳失聰，聽不到天籟之音，聽不到音樂演奏，是多大的打擊！可是他，用心靈去傾聽，去譜寫心中的樂曲，他知道，音樂的真諦在于心靈。他微笑著譜寫出《命運交響曲》。與他們相比，我們是四肢健全的人，我們遇到的困難又是何等的渺小，你難道不能給自己一個微笑嗎？

　　微笑，是一種魅力。微笑的面容給人一種難以忘懷的美好記憶；微笑，是一種成熟，那種經(jīng)歷風(fēng)雨，懂得因果的穩(wěn)��；微笑，是一種自信，深信烏云遮不住太陽的信心；微笑，是一種能力，胸有成竹、戰(zhàn)無不勝的本領(lǐng)。它會讓你在黑暗中看到黎明，在失望中找到曙光，在無助中得到幫助。

　　微笑，成功的使者；微笑，自信的.伴侶；微笑，挫折與失敗的克星；微笑，人生的真諦……

　　微笑會成為你航行的動力，希望的源泉，駛向成功彼岸的帆船。

　　給自己一個微笑，你會發(fā)現(xiàn)，你無所不能。

記敘文作文 篇2

　　我外婆是地地道道的農(nóng)村人，住在遵義縣一個風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。每年放假的時候，我都會去那里玩上一兩個星期。

　　那里的人勤勞而又樸實。他們總是在太陽公公起來之前就去忙農(nóng)活了，我和姐姐喜歡在外婆旁邊當(dāng)跟屁蟲，外婆走到哪兒我們倆就跟到哪兒。偶爾閑下來，外婆就喜歡到親戚家去串門兒。因為農(nóng)村總是兩家之間隔得很近，我和姐姐也經(jīng)常去別家找其他小朋友玩兒。

　　小時候，外婆不讓我跟著她，就把我鎖在家里。那時候外婆家還沒有電視，一個人在家什么都干不了。這時候，我就會在門縫里大聲的叫著外婆，因為外婆說過，他們那里要是誰要找別人，只要大聲喊那個人的名字就行了，別人肯定會聽到的。

　　我總是在過年的時候去外婆家，那時候去總是能吃到許多好吃的.。一家人其樂融融的圍坐在火爐旁，聊著天兒，吃著東西，不時還會有親戚來串門，那畫面總是很溫馨。

　　假期要結(jié)束的時候，我就得離開外婆家了。在那個時候，總是能看到大片大片的油菜花在田野中怒放。爸爸告訴我，四五月的時候，油菜花就能結(jié)出果實——油菜籽了，雖然看不到，但這還是能讓我對鄉(xiāng)村生活多出一份向往。

　　我愛外婆的家鄉(xiāng)，更愛外婆！

記敘文作文 篇3

　　今天，我們xx班女足與xx比賽，以2：0的好成績獲勝。

　　午飯后，我們盼望已久的女生足球比賽終于要開始了！我們班和xx比賽，大家都希望能成功，為班級增添榮譽！

　　隨著一聲哨響，大家都緊張了起來，雙方隊員都提高警惕，奮力搶球，射門……上半場在相互的廝殺中耗費著對方的'體力，都沒有得分。中場休息了，我們班的男生中的幾個踢球高手迫不及待地跑上來，告訴女足隊員們一些踢球技巧，比如在場上迎戰(zhàn)時要散開，進攻和守護的范圍都會大些。這時下半場開始了，我們的足球?qū)氊惛�加投入、專注，技術(shù)也嫻熟了，時間在激烈的對抗中一分一秒地過去。突然，我們又聽到了一聲哨響，我們班進球了！同學(xué)們跳躍著，尖叫著，無比興奮，開心極了。比賽繼續(xù)進行，我們班因為兩人摸了球，而罰了兩球。出乎意料的是，4班竟然進了一個烏龍球，比分變成了2：0！我們贏了！頓時，歡呼聲，尖叫聲響成一片。接下來，我們要和6班進行決賽，xx班的女足隊員們，加油吧！

記敘文作文 篇4

　　在成長的道路上，有時難免會被別人誤會，而我就被誤會過一次。。

　　那一天，我剛坐下座位，拿出我新買的文具盒時，突然聽見“高音女王”裴瑩瑩的一聲怒吼：“是你！”我被嚇得一跳，環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，而裴瑩瑩則盯著我新買的文具盒。我看了看文具盒，又看了看裴瑩瑩，猛然想起昨天的一件事--

　　昨天下午第三節(jié)課的時候，裴瑩瑩在她的座位東翻翻，西找找。過了一會兒，她站起來，懊惱地說：“老師，我前天剛買的文具盒不見了！”老師一聽，頓時怒氣沖天，站起來問：“誰拿了裴瑩瑩的文具盒？”全班鴉雀無聲�！昂�，我再給這位同學(xué)一個機會，明天他再不承認的`話，同學(xué)們也會揭發(fā)他的�！闭f完，就繼續(xù)講課了。

　　原來，我的文具盒和裴瑩瑩的文具盒一模一樣。天哪，怎么會這樣？正在這時，裴瑩瑩一把搶走了我的文具盒，說：“把文具盒還我！”我氣憤極了：“這不是你的，這是我昨天剛買的！”“還不承認是吧，走，我去告訴老師�！�

　　很快，老師便來到了教師，嚴肅地說：“誰偷了裴瑩瑩的文具盒？”“是她！”全班同學(xué)一起看著我�！安唬�我不是，我是冤枉的！”“身為班長，竟然知法犯法，快把文具盒還給裴瑩瑩！”我本想說，這是叔叔給我買的，你可以問我叔叔，可叔叔沒手機��！我現(xiàn)在真是啞巴吃黃蓮--有苦說不出�。　安唤o，不給，就不給！”老師把文具盒從我這搶過去，遞給裴瑩瑩，她頓時笑逐顏開，而我呢，只好把一肚子的委屈咽下去。

　　下課后，我聽見同學(xué)們正在議論我：“真是知人知面不知心�。　薄皼]想到她回做些偷竊的是�！蔽胰套⊙蹨I，跑回了家。

　　回到家里，媽媽不給我申辯的機會，不分青紅皂白地訓(xùn)了我一頓。原來，老師已經(jīng)把事情一清二楚地講給媽媽聽了。�。∥液迷┩鳎�真想大哭一場。

　　下午，我心情沉重地來到學(xué)校，不知道等待我的是什么。我一踏進教室門口老師和裴瑩瑩一齊迎上來，我等著挨罵。沒想到，老師先開口了：“對……不起啊，黃虹虹，老師……錯怪你了。裴瑩瑩的文具盒在她同桌的抽屜里找到了，對不起，老師向你道歉。”裴瑩瑩也說：“對不起，我錯怪你了�！闭f完，便遞過

　　文具盒。我一聽，忍受了一天的委屈、冤枉和淚水一起崩潰而出，為什么，為什么他們不調(diào)查清楚就下決論說我是小偷？

　　事情已經(jīng)過去了一年多，對我造成的傷害也從我的記憶里慢慢的抹去了，但也給了我一個啟迪：凡事都要認真細致，不然，做任何事都會發(fā)生差錯。

記敘文作文 篇5

　　家鄉(xiāng)的春節(jié)讓人懷念，讓人喜愛。每年的春節(jié)我們都是到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家度過的。

　　走到村口，看到每家每戶裊裊的炊煙，心里會升騰起無限的暖意。巷子邊俏皮的房子，頂著白帽，披了紅裝，家家戶戶喜氣洋洋。

　　回到家，我總是喜歡先在家里的大火炕上躺一會兒。新年家里的炕必是熱烘烘的，在炕上躺著，總讓人聯(lián)想起躺在母親懷中的感覺，別提有多舒服，真不亞于泡在溫泉之中，做夢都是笑著的。大火炕是用土壘成的`，沒見過真正的炕的人，一個不小心就把“炕”寫成了“坑”，結(jié)果就出了“鄉(xiāng)下人睡在‘大火坑’上”的笑話，真是讓人啼笑皆非。

　　還沒享受夠躺在炕上暖融融的感覺，熱騰騰的餃子便端上來，老人和兒女孫媳一家人在炕上圍桌而坐，邊吃邊“嘮家�！�，從老人的身體到大人的工作到孩子的學(xué)業(yè)，回顧著這一年的大小事情，期許著新一年的順利、成功，你一言，我一語，好不熱鬧！

　　正沉浸在這種“開軒面場圃，把酒話桑麻”的田園感覺中時，隨著誰家“砰”的一聲巨響，就像賽前宣布開始的發(fā)令槍，各家各戶的鞭炮也趕腳似得競相響起來——“砰”、“轟”、“噼里啪啦”……春節(jié)交響曲開始！沒有指揮，人人都是演奏者，心里是怎樣的快樂，節(jié)拍就怎樣打響。我的心一下子跳到窗外去了，趕緊“哧溜”一聲滑下炕，去找我的小伙伴們！節(jié)日的焰火一會兒就映紅了整個天空——有長尾巴猴子，一下子竄上了天；有孔雀開屏在高空炫耀；有仙女挎著花籃向人間散播著幸福的花瓣……四周的雪被燈光映得通紅，人們的臉也被映得通紅，孩子們追逐嬉戲、歡呼雀躍。

　　到了大年初一，外面的雪地上落滿鞭炮的紅紙屑，像點點梅花遍地開放�！芭�，啪”小鞭的聲音偶爾還會回蕩在巷子里，白色的雪上印滿了孩子們的小“爪”印，就像一朵朵閃爍著晶瑩的光的小花開在雪地里。不過不能光貪玩了，要有一項重要的任務(wù)就是恭恭敬敬挨家挨戶去拜年。要記住《紅樓夢》里似的復(fù)雜的輩分關(guān)系雖非易事，但拿到“叔叔、嬸子、大爺、大媽”們祝福的糖果和壓歲錢后，孩子們又蹦蹦跳跳起來。

　　家鄉(xiāng)的春節(jié)，是一個溫馨、快樂、充滿回憶的節(jié)日。它也許不是那樣特別，那么出名，卻因有充滿熱情的人和淳樸的民風(fēng)而成為一道亮麗的風(fēng)景珍藏在人們心中，還有什么比這更重要呢？

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