記敘文作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的記敘文作文9篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
門是通往路的起點，也是路通往的終點，它可以阻隔你，也可以讓你通往世界，我們一直在這條路中間徘徊，從未有走出過這一條路，但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路，我們要走這條路。有些人卻被墮落關上了通往這條路的門，他們放棄了通往勝利的路，而走向了那些羊腸小道；有些人則戰(zhàn)勝了重重困難成功的走向勝利；還有一些人雖然墮落，但他們卷土重來，再次沖擊那成功的大門，有一句話說得好“成功的人不是未曾被擊倒的人，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進的人。他們往往有著超強的自信心�！保�(jīng)歷了這一次失敗，他們終于沖破了那道成功的大門。
雖然通往勝利，但如果你不珍惜這唯一通往勝利，你也會墮落，渾渾噩噩，一事無成；有些人珍惜了機會發(fā)憤圖強，精益求精，通往了這條路最后的終點，通向了那道通往世界的大門。
最終的門也會阻隔他們，但他們通過了勝利就有了信心，絕對能通過這道阻隔。
牛頓小時候在小學中成績非常的差，老好搞一些小制作，連老師都不認為他能有什么成績，牛頓也是被墮落關門的'人，但他卻卷土重來，一次次的沖擊，一次次的探索，終于他成為了讓人敬畏的物理家，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，創(chuàng)造了牛頓第一定律。
還有愛因斯坦小時候語言表達方面有障礙，老師認為他沒有學習能力，但他卻老好提出一些稀奇古怪的問題，在不斷地問問題下，不斷的一次次沖擊下，他成功的發(fā)現(xiàn)了光電效應，并提出了質能關系。
還有貝多芬，早起它的老師說他絕不是當作曲家的料，可是經(jīng)過貝多芬的不懈努力，他成為了著名的作曲家，編寫了好多歌，可上天卻又關閉了他的聽覺，晚年失聰?shù)乃挂琅f作曲，創(chuàng)作了《田園》、《命運》、《英雄》等著名歌曲，我們最近學的《月光曲》也是貝多芬創(chuàng)造的。
門和路是相通的，門是路的起點，也可以是路的終點，而路就好像我們的人生，我們從生命的大門走出，你雖然可能會被世人淡忘，但你必須要走過你的人生，但也可以創(chuàng)造你的人生，跑啊！跑��！跑向引指著這最終死亡的大門。
門與路是相通的！
記敘文作文 篇2
暑假的一天，爸爸要帶我到長城旅游，我穿上媽媽給我新買的連衣裙，心里興奮極了。在路上，我顧不得欣賞沿途的風光，只想快點到達長城。
終于到了，我下了車，趕忙去登長城，忽然聽見了一陣叫喊：“給我，給我，是我的，我丟的……”出于好奇，我對爸爸說：“爸，我去那邊看看，一會兒就來�！蔽吹劝职滞猓揖团芰诉^去。
我到那一看，圍了好多人，我使勁往里擠，好不容易才擠到里邊，只見一個大約七八歲的小男孩，手背在后面，好像拿著什么東西，嘴里說：“誰丟了錢？誰丟了錢？”一個年輕的`小伙子指著小男孩說：“給我，我丟了錢，快把錢還給我！”
“你丟了多少錢呀？？”
“500！”
“不對，不是500！”
“那就是200，200對了吧？”
“不對，這錢不是你的！”
“你這小孩兒，老師是怎么教你的，快把錢給我！”
圍觀的人議論紛紛，有的說：“這小孩兒也真是的，太不誠實了�！庇械恼f：“這小孩兒真聰明，真棒！”
這時，有幾個人指著小男孩說：“你快把錢還給他吧！”
“他說的不對，不是200塊錢！沒有那么多，我不能給他！”小男孩兒眼里含著淚，好像受了委屈似的。
“那就是50元�！蹦莻�小伙子說。
可那個小男孩兒還是搖了搖頭。
我想：“這個小男孩到底撿了多少錢呀？”
這時，小男孩兒忽然把手從背后伸了出來，我一看，原來只是5角錢。
圍觀的人都驚呆了，那個小伙子一看，罵了那小男孩兒幾句，就揚長而去了。
那小男孩兒還在喊：“誰丟了錢，誰丟了錢……
而我卻站在那里，內心久久不能平息……
記敘文作文 篇3
瘦西湖位于揚州城區(qū)的西北部，是鑲嵌在我家鄉(xiāng)大地上的一顆明珠。自從隋唐以來，便有富商在這里建造園林，經(jīng)過幾個朝代的修建，就形成了今天美麗的瘦西湖風景區(qū)。瘦西湖以秀麗而著稱，七八里長的河道，宛如一條蜿蜒曲折的玉帶，兩岸散布著小巧玲瓏的亭臺樓榭，別具江南園林的特色韻味。
從瘦西湖大門向北走，是一條長堤，這里就是被稱為瘦西湖二十四景之一的“長堤春柳”了。每當春天到來時，長堤上到處開滿了桃花，種滿了柳樹，正可謂“三步一桃，五步一柳”。瞧，那桃花開得多盛呀!近看，一朵朵粉紅粉紅的桃花，像孩子們那一張張可愛的臉龐;遠望，一團團一簇簇，又似那美麗的朝霞。河邊的柳樹雖不如桃花那般艷麗，卻也顯得生機勃勃，柳樹姑娘換上了新裝，正對著平靜的湖面梳洗著自己長長的秀發(fā)。
瘦西湖里的五亭橋是我們揚州的'標志性建筑，也叫蓮花橋，因為從高處鳥瞰，它就像一朵大蓮花浮在水面上。顧名思義，五亭橋上有五個亭子，大亭子位于中央，四個小亭子對稱環(huán)圍著，每個亭子都是雕梁畫棟，巧奪天工。而它構造最精妙的地方就是，每當明月升起，在每個橋洞中你都能找到一個月亮哦!
五亭橋南面是“白塔晴云”景觀，關于這座白塔還流傳著“一夜造塔”的故事呢。相傳，揚州鹽商富甲天下，他們?yōu)榱擞懞没实�，就仿照北京北海的白塔，用鹽包連夜堆造了這座塔，引得皇帝龍顏大悅。
瘦西湖是揚州人的驕傲，它既有“長堤春柳”這樣的南方之秀，也有五亭橋、白塔這樣的北方之雄。幾百年來，吸引了多少文人墨客、中外旅客慕名而來，也留下了“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”等無數(shù)動人的詩篇。當你漫步在瘦西湖內，一幅幅美妙畫卷應接不暇，不知不覺就有了人在畫中游的感覺!
記敘文作文 篇4
我在作業(yè)堆里已經(jīng)泡了一天半了，只有中午才能咽一口飯，歇一口氣，一貫樂天派的我也不得不接受黑色雙休日的事實了。
時間如眨眼般逝去，我終于能喘息一下了。一步躍下四層樓梯，以十二秒八八的速度跨過接踵而至的井蓋，勝利就在眼前。只見姥姥家的`門半掩著，一個箭步?jīng)_上前，門卻滑了一下，“咔嘭”一下關上了，只有捶門大喊：“開門啊！”姥姥反應過來，“吱……”一下打開房門，說：“正要給你打電話，咋這么快就下來了？”我捧起瓷碗，看著久違的午飯，不禁胃口大開，索興吃了個精光。
吃完到屋里逛了一下，忽然看見桌上放著軍棋。心想不見了嗎？怎么……手有點癢，不知何時姥姥已走了進來：“來！陪你‘殺’一盤”，“來就來！”我絲毫掩飾不住喜悅之情，哈哈！
我們火速擺好棋子，一手揭起一個子，噍，一個黑黑的“司令”面朝我，似在得意地笑呢！姥姥也揭，黑“營長”、黑“連長”幾次，軍營幾乎都被黑棋給占了，我虎視眈眈地望著還空余著的軍營。姥姥急了：“怎么總是你的呢！”正猶豫不決時，猛的按定了一下：“哈！就是它了！”我尋思著還能再得意一下，可紅紅的“師長”占了上風。我邊走邊暗中操縱著工兵去挖地雷，瞧見最后一顆地雷即將入囊，“營長”這個程咬金又從半路殺了出來，唉，只當是光榮犧牲了！我又遣出“團長”來掃除障礙，可“螳螂捕蟑，黃雀在后”，姥姥的“師長”已守候多時，“團長”轉瞬變成“甕中之鱉”，姥姥春風得意地笑著，眼神中有些頑皮。我看準時機，從軍營中遣出另一“工兵”，鏟除了地雷，直取軍旗。姥姥還意猶末盡地思考著什么，見到此局不禁一愣：“咋？完了！”我以勝利者的姿態(tài)揚了手中的紅“軍旗”。姥姥孩子般撒著嬌：“不行，這盤不算，再來！”我扭頭一瞧表，指針已硬硬實實地指著兩點四十五分了。我面露慘色：“啊！”姥姥則以優(yōu)勝者的神態(tài)微笑著目送我遠去……
多彩雙休日！其實黑色變成多彩，就這么簡單！
記敘文作文 篇5
昨天，我決定將我養(yǎng)的蝌蚪放生了。因為它們的'兩只后腿都長出來了，尾巴也掉了。放學回來，我和爸爸將蝌蚪從魚缸里撈出來，裝在一個塑料瓶里，走出家門，向小河走去，到了小河邊，我說了聲“再見”，將水往下倒，我以為小蝌蚪倒下去了，結果爸爸提醒我還沒倒出去，我又倒了一次才把它們倒下去，我看到它們適應了一下水，就飛快地游走了，游向它的希望。
記敘文作文 篇6
前段時間，著名歌唱家李雙江的兒子李天一因不滿別人的車速而出手打人，把別人打成了重傷。李天一出手打人，我覺得這是不對的。
現(xiàn)在有不少的富二代、官二代、星二代，都是因為爸爸和媽媽的溺愛，而導致自己無法無天，以為自己就是天不怕地不怕的孫猴子了，但是在法律面前，人人平等。現(xiàn)在的大人們都給自己的孩子上這上那的課外班，讓他們學知識，可是比知識更重要的是道德，如果道德不好，學再多的知識也沒有用。
另外，從這件事上，我體會到了寬容的重要。如果李天一在開車的時候，能夠興平氣和一點，寬容一點，那也不會出現(xiàn)后面的事了。
上學期，我沒有帶文具盒去學校，而向同學借筆，那位同學不但沒有借我筆，還說“快滾！”我因這件事而火冒三丈，幾天都不理他，但慢慢的這件事就隨著我的.記憶而漸漸的在腦海在淡忘了。
有一天，那位同學也沒帶筆，而來向我借。我的腦海中又慢慢的浮現(xiàn)出那天我向他借筆的情景，當我也準備對他說：“滾”字，但轉念一想，做人不能太斤斤計較，于是剛才涌上來的反感和不滿又被我壓了下去，微笑出現(xiàn)在我的臉上，我把筆借給了他，當他接過筆的那一瞬間，他的臉紅了，低下了頭。
下午放學了，他把筆還給我時，還夾著一張紙條，我打開看了看那張紙條，那面寫著：“上次我不應該那樣對你，我應該寬容一點�！蔽矣衷诩埖姆疵鎸懮希骸皼]關系。”就這樣我們倆從此又和好了。
從這件事，我知道了要寬容人，寬容是一盞明亮的燈，照亮心靈的路；寬容，是一縷溫暖的光，化解人與人之間的冰凍；寬容，是一架美麗的橋，溝通你我的心房。
記敘文作文 篇7
在漫漫人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路;錯誤中，我們會咿咿呀呀說話;錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫;錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀;錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中，我們學會用屬于自己的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟�？墒巧钪校Ａ粢恍╁e誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的`表達方式嗎?
孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻“自做多情”地說：“這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：“是的，爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢?相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在!
記敘文作文 篇8
雖然，在城市里有很多風景，但是田園里也有很多有趣的故事。今天就讓我來給大家講一講我經(jīng)歷的趣事吧。
去年暑假，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下表姐家玩。剛一下車，映入眼前的便是一片蒼翠欲滴的綠。抬頭仰望蔚藍的天空，不像城市里灰濛濛的，好像是被用水洗過的一樣，藍的讓人心曠神怡，仿佛是畫家畫出來的。一條清澈的小河里，魚兒在歡快的游著，可愛的小鴨子不時把頭扎下去覓食。
表姐告訴我田邊的小河里有許多的小魚，小蝦，我們可以捉來喂鴨子，可好玩了，我一聽高興得跳了起來。
第二天，我和表姐早早就起來了，帶著小盆，撈魚漏子，我們就出發(fā)了。小河里的水真清啊，都可以看到河底的泥沙。一條條淘氣的小魚游來游去，看見可愛的小魚我情不自禁伸手就撈，魚沒撈著，自己卻掉落在河里。姐姐伸手把我拉了起來，看著成了落湯雞的.我笑得腰都直不起來了。姐姐將魚漏子給了我，告訴我看見魚游過來時，從底下?lián)凭湍軗频叫◆~。按照姐姐告訴我的方法，一會我就撈了好幾條小魚。
在鄉(xiāng)下，還可以去捉螞蚱。它們靠吃農(nóng)作物為食，是害蟲，它們尖尖的小腦袋上長著兩個短短的觸角，兩條帶著鋸齒的前腿，一跳一跳的。它們穿著綠色，枯黃色的衣服混在草叢中還真不好找呢。
田園里的趣事真是不勝枚舉，有空你就隨我一起去看看吧。
記敘文作文 篇9
暑假的一天，我們全家一起愉快的來到海邊。
一大清早我們就來到了海邊，你看，太陽公公還在睡懶覺，過了一會兒，天上的白云開始變色了，由淡灰色變成了淡紅色，由淡紅色變成了紅色，我們著急的等著太陽的日出，只見爸爸開心地說：太陽公公得起床了，漸漸地。同太陽露出了半邊臉，同海面連成了平衡線，慢慢的太陽升起來了，頓時太陽反射出刺眼的光芒，使人不看它，過了一會兒，天上的云變成了白色�？赐炅巳粘觯覀冊诤Ｉ嫌斡�。玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了，那時我們玩摸人的游戲，我們是用乘鉸剪來決定誰是來摸人的，你們一定想知道是誰來摸人的，別著急，想知道就往下看吧！最后妹妹是負責蒙著眼睛捉人的'，其他人就是被捉者，游戲開始了，我們就趕緊散開，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我們，所以左走走，又右走走，她開始心急了，她說：這么捉誰都捉不到，你們得給我點提示，好嗎？我們都說可以，我們左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石頭摔倒在海面上，臉一下子成了小花貓的臉了，媽媽立刻跑過去扶起她，并說有沒有事，妹妹立刻捉住媽媽，并說捉到了。捉到了。媽媽立刻笑了起來，溫柔的說，那我就來捉吧！就這樣，我們玩到了黃昏，我們也得回家了，就這樣我們離開了那令人快樂的地方。
哈哈，是不是很好玩啊！
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