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記敘文作文

時(shí)間:2023-12-02 07:36:13 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  我有兩個(gè)妹妹,一個(gè)和我相差兩歲,一個(gè)和我相差了幾歲,兩個(gè)妹妹都很可愛(ài),平時(shí)我也會(huì)跟她們打打鬧鬧的,能和她們?cè)谝黄鹞矣X(jué)得很幸福。

  今天是最小的妹妹的生日,我也是今天才剛知道的,媽媽和奶奶都不說(shuō),也是我自己從她們的行為舉止中發(fā)現(xiàn)出來(lái)的。這樣看來(lái),我覺(jué)得我這個(gè)做姐姐的有點(diǎn)不稱(chēng)職,連妹妹什么時(shí)候生日都不知道,也沒(méi)有為妹妹準(zhǔn)備禮物,現(xiàn)在我感覺(jué)有一點(diǎn)小愧疚。但是妹妹湊了過(guò)來(lái),在我的耳邊輕聲說(shuō):姐姐沒(méi)關(guān)系,有你在身邊陪著我,我就已經(jīng)很開(kāi)心了。聽(tīng)見(jiàn)她這么說(shuō),我很感動(dòng)也很自豪,但是又更愧疚了,還需要妹妹反過(guò)來(lái)安慰我。媽媽哭笑不得,說(shuō)妹妹嘴巴真伶俐,以后一定不得了,我也撇嘴笑了一下,妹妹有時(shí)候很討人喜歡,有時(shí)候又讓人覺(jué)得特別無(wú)奈。

  下午的時(shí)候,爸爸問(wèn)妹妹想要買(mǎi)什么來(lái)慶祝生日,但是妹妹還沒(méi)有什么主意,我就提議著買(mǎi)奶茶和一些小吃來(lái)慶祝吧,而且也不用花太多錢(qián)。妹妹好像也挺感興趣的,因此她說(shuō)了讓她考慮一下。就這樣,一個(gè)下午過(guò)去了,她還是想不出要用什么來(lái)慶祝。她好像要決定一件事情的時(shí)候都這樣,會(huì)在好幾個(gè)選擇之間糾結(jié)和徘徊,我覺(jué)得這可能是因?yàn)樗龅倪x擇不夠多,也就是說(shuō)她經(jīng)歷的還不是很多。

  傍晚爸爸工作回來(lái)之后,又重新問(wèn)了一遍妹妹要買(mǎi)什么,看她還沒(méi)有什么主意,爸爸就直接帶她出去了。我已經(jīng)猜到爸爸要帶妹妹去買(mǎi)東西了,但是我不知道確切的.她們會(huì)買(mǎi)什么東西,只能等他們回來(lái)了?斐酝盹埖臅r(shí)候,爸爸和妹妹拎著幾袋東西回來(lái)了。有一袋裝的是蛋糕,是在皇冠蛋糕店買(mǎi)的。還有其他幾袋是一些小零食。妹妹的臉上露出了喜悅的微笑,看得出來(lái),買(mǎi)了這些東西之后,她變得更開(kāi)心了。

  吃完晚飯,我和妹妹坐在一起閑聊了一會(huì)兒。我問(wèn)她有沒(méi)有什么理想,她好像什么也說(shuō)不出來(lái),我很理解她,像她這么小的時(shí)候我也挺懵懂無(wú)知的。但是她跟我的對(duì)話(huà)讓我覺(jué)得妹妹長(zhǎng)大了許多。妹妹跟我說(shuō)她想再長(zhǎng)大一些,這樣就可以變得更聰明了,變得有力量了,就有機(jī)會(huì)可以保護(hù)爸爸媽媽了,就能變成我們的依靠了。我被她的這番話(huà)感動(dòng)到了,突然覺(jué)得妹妹也沒(méi)我想象中的那么不成熟,她其實(shí)什么都知道,也想得很多,她很愛(ài)我們這個(gè)家,也很珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳豢。妹妹真的是長(zhǎng)大了。

  聊完天之后,我們把蛋糕和零食都擺放在了桌子上,準(zhǔn)備開(kāi)始慶祝生日了。妹妹笑得很開(kāi)心,這也是一個(gè)很有意義的生日,唯一遺憾的就是我沒(méi)有為妹妹準(zhǔn)備一個(gè)生日禮物,以后有機(jī)會(huì)了一定要補(bǔ)一個(gè)。我們把零食都拆開(kāi)了,開(kāi)始分享起了薯片和快樂(lè)。妹妹很喜歡吃薯片,每一次有薯片的時(shí)候,她都要一手拿好幾片一起吃,她覺(jué)得那樣才很有味道,今天我還是覺(jué)得她這個(gè)樣子有點(diǎn)好笑,依舊是那個(gè)貪吃的小朋友。蛋糕是一盒一盒的,小小的很精致,上面鋪滿(mǎn)了一層水果,中間是軟軟糯糯的蛋糕,兩邊則是亮晶晶的奶油。還沒(méi)開(kāi)始吃之前,我們?cè)诘案獾淖钌厦娌辶藥赘灎T,然后關(guān)掉了燈唱起了生日歌。奶奶和媽媽在一旁鼓掌,妹妹則閉上眼睛許起了愿。在她許愿的時(shí)候,我看著她,在心底里跟她說(shuō)了一聲生日快樂(lè)。蠟燭吹滅之后,我們開(kāi)始吃起了蛋糕。我把勺子插到了最底下,再舀出一大勺蛋糕,遞進(jìn)嘴里,水果和奶油的香味在嘴里碰撞,味道好極了。我們一邊吃著東西一邊聊著天,美好的夜晚就這么過(guò)去了。

  妹妹過(guò)了生日,又長(zhǎng)大了一歲,而這次,她是真的長(zhǎng)大了。我希望妹妹能夠越變?cè)胶每,長(zhǎng)得越來(lái)越高,學(xué)業(yè)進(jìn)步,一直健康平安。我也希望妹妹能在以后的道路上不斷成長(zhǎng),蛻變成為更好的自己。

記敘文作文 篇2

  國(guó)慶期間,我去拜訪了貧困山區(qū)的兒童。

  從泥濘的小路穿過(guò),出現(xiàn)在我們眼前的是一棟寒酸的小宅。沒(méi)有過(guò)多的裝飾,只有破碎的瓦片稀稀拉拉地掛在屋頂上。屋前,是一塊貧瘠的土地。

  剛進(jìn)屋時(shí),我看見(jiàn)了一雙怯生生的眼睛,那雙眼睛的深處,還帶著一絲恐懼。我想,他一定是不明白為什么會(huì)有這么多人突然到他家來(lái)吧。沒(méi)過(guò)多久,他見(jiàn)我們并沒(méi)有惡意,便探出頭來(lái),眼底的那份恐懼也消失了。我抬起眼來(lái)打量著他,寬松的衣服把瘦小的身子遮住了,一條水算長(zhǎng)的褲子穿在身上,腳上是一雙布滿(mǎn)窟窿的鞋子。他怯生生的站在我的面前,雙手一直搓著,不知該往哪兒放才好。他的臉上,有一塊一塊黑乎乎的東西,不知是什么。他一直不敢直視我們,始終都是羞澀的。

  這時(shí)候,又從屋里出來(lái)了兩個(gè)孩子,他們的穿著與第一個(gè)男孩子并無(wú)什么差別。他們?nèi)齻(gè)中,那個(gè)小女孩顯得非常地老練,也就只有她會(huì)講普通話(huà)。奶奶背著爺爺出來(lái)了,大家忙問(wèn):爺爺這是怎么了?爺爺語(yǔ)氣悲傷地說(shuō):“我呢,是已經(jīng)癱瘓九年了!本拍!多么震驚的數(shù)字,這樣說(shuō),他們家三從來(lái)都沒(méi)有與爺爺玩耍過(guò)。

  這時(shí),老媽朝我揮手,讓我過(guò)去。我快步向她走去,里面的房間里連一盞電燈都沒(méi)有。他們靠的,完全就是旅游機(jī)構(gòu)的那些人給他們送來(lái)的手電筒。在大床的旁邊,是一扇窗戶(hù),底下還有一些碎玻璃渣。很明顯,這個(gè)窗戶(hù)已經(jīng)碎了很久了,他們卻沒(méi)有錢(qián)用來(lái)補(bǔ),只能用袋子擋一擋,F(xiàn)在,我都能感受到這涼颼颼的冷風(fēng),更何況他們還穿著單薄的衣服。繞過(guò)單間,后面就是簡(jiǎn)陋的廚房了。說(shuō)是廚房,其實(shí)也算不上,只有一堆牛糞在角落里,最引人注目的`是一塊已經(jīng)發(fā)了霉的臘肉,他們只切了一點(diǎn)點(diǎn),還舍不得吃。

  我們拆開(kāi)帶來(lái)的箱子,把禮物和生活用品、學(xué)習(xí)用品都送給他們:“奶奶,這是棉背心,可以穿起來(lái)。”“這是絨毯,快去鋪上吧!”“這是鉛筆,你們可以用小刀削尖!薄麄円(jiàn)了這么多東西,頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。就連爺爺也滿(mǎn)臉是淚,激動(dòng)地大聲說(shuō)著話(huà)。那位活潑的小女孩為我們跳了一段舞蹈《小星星》,她跳得的確非常棒,她很可愛(ài)。

  我想起了我們自己,買(mǎi)鞋時(shí),嫌這雙鞋腳感不好,那雙鞋水好看。你有沒(méi)有想過(guò)他們穿的鞋子是怎么樣的?吃飯時(shí),還在挑三揀四,覺(jué)得這個(gè)菜味道不好,那個(gè)菜太油了。他知不知道他們壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些東西?

  我們見(jiàn)到的只是這世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困家庭其中三戶(hù)人家而已,還有許許多多的山區(qū)兒童需要我們伸出援助之手,請(qǐng)讓我們一起幫助他們!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界就會(huì)變成美好的明天!

  青春那么美好,它怎么那么快就從我身邊溜走后就帶走了你呢?好久不見(jiàn),最近還好?

  細(xì)細(xì)算來(lái),不見(jiàn)已有三月之久。自打中考過(guò)后,便再無(wú)相見(jiàn)。吾今已上高中,孺也在另一個(gè)地方學(xué)習(xí)。吾在班內(nèi)尋得一人,此人行為動(dòng)作與孺有些相像,細(xì)細(xì)問(wèn)來(lái),孺與此曾是同窗好友呀,此人與孺有些相像,譬如,都愛(ài)向下擺手掌,曰:弟兄們唉,打臉了。

  吾每聽(tīng)此,不免想起那時(shí)。吾上高中一月有余。當(dāng)初開(kāi)學(xué)排座位時(shí),聽(tīng)得師傅教誨,班中一男一女同桌,令吾驚奇的是,吾的現(xiàn)同桌竟與孺相似!

  現(xiàn)同桌與孺都酷愛(ài)使用自動(dòng)筆,尤其理科。吾大概習(xí)慣了孺對(duì)吾的放縱,到此竟也忘了收斂,F(xiàn)同桌惹吾不悅,吾便習(xí)慣用手?jǐn)Q之以發(fā)泄,現(xiàn)同桌與孺反應(yīng)不約而同,甚是好笑。只是不一樣的,現(xiàn)同桌少了孺對(duì)吾的耐心,不會(huì)像孺寵著我那樣,究其原因,怕是不熟悉,不敢敞開(kāi)心扉真心做同桌吧。每到現(xiàn)同桌與吾講題時(shí),吾便不自覺(jué)的想起那時(shí),時(shí)間一晃,吾與孺已分別三月有余,已經(jīng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始了新的不同的人生。

  吾雖少了孺對(duì)吾的那份寵愛(ài),可是索性還好,現(xiàn)同桌對(duì)吾還行。只是吾認(rèn)為現(xiàn)同桌有一缺點(diǎn):不愛(ài)聽(tīng)吾曰。曉得不?吾不曰憋得慌。此乃現(xiàn)同桌一大缺點(diǎn)。可吾仍會(huì)與現(xiàn)同桌好好相處,原因于此人對(duì)我還行,值得相處吧。希望不會(huì)錯(cuò),吾與現(xiàn)同桌時(shí)間還短,想必日后會(huì)發(fā)現(xiàn)此人的優(yōu)點(diǎn)的。

  寫(xiě)此文章,僅以懷念。吾望孺好好學(xué)習(xí),日后記得常聯(lián)系。

記敘文作文 篇3

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘卻了感動(dòng)的滋味,是我的心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?其實(shí)不然,感動(dòng)就在我身邊。

  曾看過(guò)這樣一句話(huà):“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!痹诟嗟臅r(shí)間里,我們用漠然武裝自己的情愫,用冰冷封鎖內(nèi)心的火熱。的確,我們的心因?yàn)槿鄙俑袆?dòng)而不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的絲毫感動(dòng)。當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)感動(dòng),再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。請(qǐng)靜下心來(lái)仔細(xì)想想,其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

  當(dāng)我讀書(shū)疲勞的時(shí)候,父母會(huì)遞來(lái)削好的蘋(píng)果,這便是感動(dòng);當(dāng)我揮汗運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,朋友會(huì)送來(lái)解渴的飲料,這便是感動(dòng);內(nèi)心沮喪狀態(tài)低迷的時(shí)候,一句寬慰的話(huà),也是感動(dòng)。在平凡的日子里,收到一份微薄的禮物,哪怕是朋友的一顆糖果,便簽條上一句祝福的話(huà)語(yǔ),都是彌足珍貴的感動(dòng)。

  我們,每天被多少平凡而又不平凡的事情感動(dòng)著!或許,正是因?yàn)槲覀冎荒芸吹剿鼈兊钠椒仓,而忽略它們的不平凡,才使得我們?duì)一份份厚重的感動(dòng)視而不見(jiàn),麻木不仁。“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”的.確,大千世界,處處有真情,處處是真愛(ài)。感動(dòng)像花開(kāi)的聲音,離別時(shí)的回眸。也許你不知道,你沒(méi)有發(fā)覺(jué),但感動(dòng)卻真真切切的留下了蹤影。我們有什么理由讓庸碌蒙住我們的雙眼而無(wú)法品嘗感動(dòng)的滋味呢?

  究竟,感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案,必是眾說(shuō)紛紜。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出到底何為感動(dòng)。因?yàn)檎嬲母袆?dòng),不是掛在嘴邊的,而是用心去體會(huì),去品味出來(lái)的。抱歉,我無(wú)法告訴你感動(dòng)是什么,但我可以告訴你,感動(dòng)像什么。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,內(nèi)心將變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),海風(fēng)拂面,內(nèi)心將變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人傾心的白雪,領(lǐng)略白雪,內(nèi)心將變得安靜而又平和。感動(dòng),就在我身邊!

記敘文作文 篇4

  “叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮!蔽覀儊(lái)到河坊街啦!

  一進(jìn)去就看見(jiàn)眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個(gè)個(gè)都喜洋洋的。

  街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發(fā)都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶,正準(zhǔn)備把它們?nèi)假I(mǎi)下來(lái)呢!當(dāng)然不止這些,再走進(jìn)里面看一看,就更多了!給人畫(huà)面的、大聲吆喝的,邊玩邊賣(mài)玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數(shù)也數(shù)不清。

  街道兩旁、中間,各個(gè)店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿(mǎn)目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫(huà)糖畫(huà)、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂(lè)乎。

  我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個(gè)呢。吹糖人鋪?zhàn)忧皵D滿(mǎn)了小朋友們,大家都很喜歡,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。只見(jiàn)吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團(tuán)粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長(zhǎng)長(zhǎng)的`一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!!糖肚子鼓起來(lái)了!他邊吹邊捏,一個(gè)雞的雛形出來(lái)了,師傅再挑了一小團(tuán)紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來(lái)是一個(gè)大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個(gè)神氣的大公雞做好了!真神奇。

  小朋友來(lái)試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點(diǎn)之后再也沒(méi)鼓起來(lái),反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她姐姐,叫她幫自己吹,姐姐一吹,糖人就漸漸地鼓了起來(lái),小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來(lái)。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來(lái),最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點(diǎn)咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進(jìn)去,一只可愛(ài)又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。

  吹糖人太好玩了!我們的中國(guó)年真有意思呀!

記敘文作文 篇5

  有時(shí)門(mén)是路的終點(diǎn),在你出去時(shí)你要再回家,這就是你的路終點(diǎn);而有時(shí)出去時(shí),門(mén)就是你得起點(diǎn),讓你從這里出發(fā)。

  生活中門(mén)和路是我們經(jīng)常隨意可見(jiàn)的,路就是我們大家走的就是路。門(mén),每一個(gè)家庭都有門(mén),當(dāng)然門(mén)也是不一樣的,有門(mén)是鐵的,有的是木的,有的是就是鋁的,門(mén)有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路,有的.人喜歡走下坡路,還有然就喜歡走平路;有的人喜歡有木頭門(mén),有的人就喜歡用鐵門(mén),還有的人喜歡用鋁門(mén)。當(dāng)然每個(gè)人的愛(ài)好不同當(dāng)然,選擇的路和選擇的門(mén)都會(huì)不一樣的。

  我們的路是由你自己來(lái)選擇的,你起點(diǎn)的門(mén)是怎樣的,那么你想成功是更加精彩,你終點(diǎn)的門(mén)就要做的,而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點(diǎn)門(mén)才會(huì)更好。

  正所謂人做事就要腳踏實(shí)地的去好好的做,這就好像我們?cè)诼飞蠒r(shí),要一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)地走,這樣回去時(shí)好找到路;不要好像走在暴風(fēng)雪里面,走完一個(gè)接著腳印接著就被暴風(fēng)雪給蓋就沒(méi)了,這樣再回去時(shí)你就迷茫了,這也就好像我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)。

  所以,我們蓋門(mén)時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)的好好去搭門(mén)。要認(rèn)認(rèn)真真的去干,不要三心二意,當(dāng)然這也少不了我們的知識(shí)和力量、智力和勇氣。所以我們每次學(xué)習(xí)就要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。不要想《學(xué)弈》那邊短文里面的第二個(gè)的學(xué)子,有人就問(wèn)雖然一塊學(xué),但是不如第一個(gè)人的棋藝好呢?那是因?yàn)榈诙䝼(gè)小孩上課時(shí)不專(zhuān)心致志,不好好聽(tīng)講,所以就會(huì)會(huì)學(xué)得不好,就比第一個(gè)人差。如果他好好聽(tīng)講就可能會(huì)比第一個(gè)人還要學(xué)得好。

  當(dāng)然蓋門(mén)就好像一次考試,如果路是學(xué)習(xí)的話(huà),那么門(mén)就是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的墻壘,所以我們要好好的走路,腳踏實(shí)地的走路,這樣好嘴一個(gè)屬于自己的黃金“門(mén)”。

  門(mén)與路就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一個(gè)東西;如果要研究起來(lái)就會(huì)十分的神秘、深密的哦!

記敘文作文 篇6

  從呱呱墜地的第一聲哭泣,到懂事無(wú)知的孩子;從年少瘋狂的昨天,到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺(jué)中老去,他們辛勤的工作著,過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,換來(lái)了我蓬勃的生機(jī);他們那滄桑的面容,斑白的'雙鬢,是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。

  長(zhǎng)大,是一種責(zé)任。長(zhǎng)大,就意味著我要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切的一切,無(wú)論是酸、甜、苦,辣的,我都會(huì)經(jīng)歷的!因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了,已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時(shí)侯,如果我遇到了傷心的事,我可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任疫焦急或?yàn)榱宋叶硪环荻嘤嗟膿?dān)心。小時(shí)侯,我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,我總是哭喊著纏著父母要買(mǎi)這買(mǎi)那,以滿(mǎn)足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今,每次用完了身上的錢(qián),總是開(kāi)不了口,不知該如何啟齒跟家里面要錢(qián);胡亂花錢(qián)的時(shí)候,總有一種負(fù)罪的感覺(jué)。何曾想過(guò),我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)父母多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換?小時(shí)侯,我從不知天高地厚,從來(lái)不懂得關(guān)心與否,總是閑父母說(shuō)話(huà)過(guò)于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ),我行我素。而今,才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài),他們總是默默為我驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

  小時(shí)候,我總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我太多的自由,總是努力張開(kāi)翅膀,想沖破身上的樊籠,飛翔外面自由精彩的天地。而今,我終于明白,家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài),與生俱來(lái),割舍不斷。

  從小到大,在我身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水,濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水,F(xiàn)在,我已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境,不能再讓他來(lái)為我分憂(yōu)解愁,為我擔(dān)驚受怕。

  因?yàn)椋麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老,經(jīng)不起更多的風(fēng)雨! 而我還要走完我以后的路!

記敘文作文 篇7

  初三的生活苦不堪言。記得初二時(shí),上學(xué)路上溜溜達(dá)達(dá),到校7:10分多,再玩一會(huì),收了作業(yè),便無(wú)所事事?墒浅跞脑缟蠀s變的充實(shí)忙碌。按要求,早上6:50必須到校。每當(dāng)自己還在朦朧的睡意中做著美夢(mèng),鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無(wú)奈的關(guān)上后,又開(kāi)始了千篇一律的一天。每次下車(chē),拽著書(shū)包往學(xué)校沖,已經(jīng)7:00了。初三的教室在五樓,從底下看起來(lái)很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業(yè)回教室,某天幸運(yùn)55到的話(huà),還會(huì)得到侯哥的鼓勵(lì):組長(zhǎng),今天來(lái)的好早啊。我笑著點(diǎn)頭,接著他言:是不是來(lái)抄作業(yè)?我剛抄完,借你抄吧。

  早上的教室,老師沒(méi)來(lái)之前,是一片歡騰的世界。每個(gè)人的作業(yè)都面臨著被copy和準(zhǔn)備copy的事實(shí),幸而都很大度,作業(yè)隨便一借,課代表也都會(huì)很通融。

  Copy作業(yè)結(jié)束,就準(zhǔn)備早自習(xí),和正課一樣45分鐘。楊大琳又去倒垃圾,每次都借這個(gè)機(jī)會(huì)和一幫混子玩?zhèn)夠,然后自習(xí)上到一半兩手拎著垃圾袋無(wú)辜的表情走進(jìn)來(lái):老師,我去倒垃圾了,風(fēng)太大把垃圾袋吹跑了,我們?nèi)プ妨。回到位上開(kāi)始玩手機(jī),每過(guò)一關(guān)就拍我:我真高手,楊霖就是高手。我和同桌一起暈,那么幼稚的.手機(jī)游戲,也只有楊大琳能全神貫注了。

  初三每周兩次課間操。每次課間操前要喝豆奶,溫度50℃+,用紙包著豆奶喝,喝完后下去做操。要下五層樓,樓梯超擠,我們簇?fù)碇乱粯恰@习鄥s大發(fā)雷霆,說(shuō)我們下來(lái)的太晚了。做完操初四跑完后我們開(kāi)始跑圈。全校就我們班彪子似的在操場(chǎng)上狂跑,反正下節(jié)是老班的課。別的班都關(guān)心地問(wèn)問(wèn)為什么我們?nèi)绱睡偱,然后嘆息:真黑。那個(gè)表情~`幸災(zāi)樂(lè)禍。

  生物課,我們昏昏欲睡,生物老師講課法我已經(jīng)體會(huì)了三年,是所有老師中催眠術(shù)最best的。我靠著暖氣上的衣服,利用侯哥幫我擋住老師的視線,輕松的躺了一秒。老師在黑板上講:什么在染色體上?徐大妹子爭(zhēng)著回答:阿基。(基因),又引來(lái)全班一陣爆笑。老師講了一會(huì)又提到受精卵,問(wèn)受精卵發(fā)育有沒(méi)有精子參與?徐大妹子又爭(zhēng)先恐后地說(shuō):沒(méi)有!結(jié)果被譽(yù)為無(wú)性生殖。

  下午的美術(shù),大概是一周中唯一一節(jié)好課了。卻被改成了物理。物理老師大步走向講臺(tái),先為自己的占課行為做了初步解釋?zhuān)何液兔佬g(shù)老師是同宿舍同床(—_—‖)的好姐妹,所以這節(jié)課我一說(shuō),她就答應(yīng)把課給我了。我們?cè)诘紫麓髧@特嘆,看著作業(yè)卷上的叉,想著物理課相對(duì)其他課還是好一些,物理老師還是最可愛(ài)的。真想著,孫同學(xué)來(lái)了一聲響亮的打嗝,那種有回音的,反胃的感覺(jué)。我們正狂笑著,楊大琳突然也開(kāi)始打了。有節(jié)奏地,回音雖然小,沒(méi)孫同學(xué)的響,但間隔時(shí)間很短。一前一后開(kāi)始比上打嗝了。也許,這就是我們一天中僅有的樂(lè)趣吧。

  記得上個(gè)周全校引發(fā)流行感冒。我們班借機(jī)請(qǐng)假走了30人,差不多走了1/2,和逃命似的。老師來(lái)上課,以往都是黑壓一片,那兩天每個(gè)人空間都無(wú)限大,甚至有前后三桌都逃家里去的。后來(lái)的班會(huì),老班就此事唾沫四濺,把我們狠批了一頓。那天,大概是這幾個(gè)周中作業(yè)最少的一天,約有一科作業(yè)在老師的教育中偷偷寫(xiě)完。大大減輕了回家的負(fù)擔(dān)。

  每天都應(yīng)該是嶄新的。可是初三的生活,白天要很辛苦的聽(tīng)講,晚上作業(yè)寫(xiě)到20:30。每天都沒(méi)有變化。秀秀打電話(huà)說(shuō),她通常寫(xiě)到21:15多,F(xiàn)在我們面臨著期中考,每天都會(huì)發(fā)一堆卷子。這對(duì)邋遢的本人來(lái)說(shuō),丟卷子是家常,重要的卷子通常都在同桌那里保管。大概N年后,這有助于我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

記敘文作文 篇8

  5月19日下午2時(shí)28分,全國(guó)哀悼日,時(shí)間的腳步在此刻停住。

  全國(guó)各個(gè)城市響起了轟鳴聲,而此刻,我低頭默哀,為在上川汶川地震中的死難才默哀,彌漫在我們這個(gè)城市的,除了轟鳴聲,還有不少的眼淚。面對(duì)戛然而止的生命,面對(duì)一間間倒塌的教學(xué)樓,面對(duì)地震后的滿(mǎn)目蒼夷,我的心在痛,在我聽(tīng)來(lái),這3分鐘的鳴聲是多么令人難受,就像一把尖刀刺痛了每個(gè)人的'神經(jīng)。

  站在校門(mén)口的我,停住了腳步。

  回到教室里,老師正在播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌曲!拜p輕地握住你的手,不論在眼前在天邊,真心地我為你祝愿,祝愿你幸福平安……”歌曲完了,但我的心還在流淚。

  老師哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,不要悲傷!一切都會(huì)過(guò)去的,自然災(zāi)害我們?nèi)祟?lèi)是無(wú)法預(yù)知的,但在災(zāi)難過(guò)后,最需要的是我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城地去面對(duì),我們應(yīng)該用我們的雙手,為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,為四川加油!為中國(guó)加油!”頓時(shí),教室里傳出了雷鳴般的掌聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看同桌,此刻,她已經(jīng)泣不成聲了!是啊,看著自己的家鄉(xiāng)在瞬間變?yōu)閺U墟,心里該多能受。【妥屗M情地發(fā)泄蹩屈已久的悲傷吧!我輕輕地拍了拍她的肩。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”我不由得想起了孟子的這篇文章。這時(shí),不知是誰(shuí),在后座上大喊了一聲"中國(guó)加油!"全班同學(xué)在他的號(hào)召下,也大聲地喊出"中國(guó)加油"四個(gè)字。我的思緒在此刻停下,我顧不得自己的形象,歇斯底里地吶喊著,吼叫著。

  這一次次災(zāi)難并沒(méi)有把中華民族震垮!中華兒女用她們的堅(jiān)強(qiáng)對(duì)"中國(guó)"兩字作出了最好的詮釋。我們應(yīng)該拾起死難者未竟的遺愿,把失去同胞的悲傷化為一股源源不斷的動(dòng)力,在廢墟中尋找光明的道路。

  在14時(shí)28分這一刻,所有的路人都停下了腳步!

  但,重建災(zāi)區(qū)的腳步?jīng)]有停止,也不會(huì)停止。中國(guó)這條巨龍的騰飛的腳步更不會(huì)停止!

記敘文作文 篇9

  如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

  那一年從大連返回哈爾濱時(shí),總算買(mǎi)到上鋪硬臥票,心里暗自慶幸的同時(shí),也擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?粗R近的兩個(gè)鋪,中鋪?zhàn)≈概,下鋪是年近古稀的老人。曾?jīng)的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽(tīng)到一個(gè)聲音“哎,換到我的下鋪來(lái)吧,”其實(shí)我心里明白,誰(shuí)愿意把下鋪換個(gè)你?就在熄燈的.前幾分鐘,中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時(shí),說(shuō)什么也不干,哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀呀?jīng)躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因,便坐了起來(lái),阻止著媽媽對(duì)小女孩的呵斥,忙著收拾鋪上的東西,并笑著對(duì)小女孩說(shuō):“小寶寶,睡爺爺?shù)匿,爺爺(shù)匿佊譀隹煊址奖恪!毙∨⒌膵寢屢?jiàn)老爺爺真要讓鋪給他們,說(shuō)什么也不干,又制止不了小女孩的哭鬧,急得臉都紅了。倔強(qiáng)的老爺爺,不顧小女孩媽媽的阻攔,便從梯子往上爬。看著老爺爺吃力的樣子,我便扶著老爺爺,并對(duì)他說(shuō):“老爺爺,要是把您摔了可就麻煩了,再想想辦法!

  小女孩依舊哭鬧不止,這時(shí)走過(guò)來(lái)一位中年軍人,把老爺爺接到了下鋪,自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時(shí)候,軍人還沒(méi)上床,正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢,瞬間,時(shí)間被凝固了,熱淚從我的眼里噴了出來(lái)……

  是!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,我們的家園才會(huì)更加美好溫馨。

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