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記敘文作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
匆匆走在路上,忽然發(fā)現(xiàn)自己才買不久的皮鞋前半截開了膠,就像個(gè)張著嘴的癩蛤蟆。我只得找個(gè)修鞋匠來補(bǔ)鞋。
一雙粗糙灰黑的手正忙著給一雙鮮紅的皮鞋釘鞋釘。見我到來,修鞋人停下了手中的活,指著一個(gè)馬扎對我說:“坐吧!蔽覞M腹牢騷地坐下!昂芸斓腵,5分鐘就能修好!彼平馊艘獾卣f道。修鞋人告訴我說,他以前在一家制鞋廠工作,后來下崗了,剛開始嫌丟人不好意思出來,可孩子上高中要花錢,家里生活又要開銷,只好出來擺個(gè)修鞋攤!鞍!”他一聲驚叫。原來,他用錐子納鞋時(shí)用力過猛,錐子一下子刺中了另一只手,正在虎口上。他的臉明顯因疼痛而扭曲著,我的心里也像錐子扎著似的難受。手足無措的我只能安慰他道:“別忙,慢慢來!彼Φ爻乙恍,說:“不要緊的!钡衣牭贸鏊f這話時(shí)在咬著牙。他幾次試著硬拔,可那倒鉤掛著皮肉,使他的疼痛明顯加劇。但他仍然輕緩而堅(jiān)定地往外拔,每拔一次,他都咬一次牙,我也跟著咬牙。終于,錐子的倒鉤帶著一小塊皮肉出來了。他的額上已冒出一層汗。
他輕輕地擦著刺傷的虎口,笑了笑,又拿起我那沒修好的鞋。我歉疚地說:“你歇一會(huì)兒,包扎一下傷口吧,我不急!彼猜耦^修鞋,邊說:“我知道學(xué)生都很珍惜時(shí)間的!蔽遗路至怂男模辉僬f話!昂昧,好了!”他把補(bǔ)好的鞋送到我手中,我掏出10元錢給他,轉(zhuǎn)身就走。他很快追了上來。用剛才受傷的手從口袋中掏出9塊錢說:“學(xué)生哪有錢?”硬是塞給了我。我的眼睛陣陣發(fā)酸,強(qiáng)忍的淚水終于一涌而出。
記敘文作文 篇2
星期天上午,我路過醫(yī)院門口,見門前圍了一堆人,我不禁好奇地?cái)D過去湊熱鬧。只見人群中間站著一個(gè)十五六歲的姑娘,手里拿著一個(gè)鼓鼓囊囊的信封左顧右盼,看樣子在等什么人。一個(gè)剛擠進(jìn)來的婦女問旁邊的人:“這個(gè)姑娘拿的是什么?”“嘿,你不知道?她剛才在醫(yī)院門口撿到一個(gè)信封,里面裝著好幾百塊錢。她正在等待失主呢!”“哈哈,有這么好的便宜不撿,真是的。這個(gè)傻丫頭,撿來了就是自己的,不要白不要!边@時(shí),有一個(gè)大人走上來說:“你先把錢帶回去交給老師或家長,等找到失主讓他再到你那里領(lǐng)!薄安,這錢是我從門診室前撿到的,說不定這錢是人家看病的錢,失主肯定很著急,我就要在這里等!惫媚镎f得很肯定。正在這時(shí),人群外擠來一個(gè)30歲左右的`婦女,手里還牽著一個(gè)四五歲的小女孩。那婦女一臉焦急樣,一看見小姑娘手中的信封,眼睛一亮,口里忙不迭地說:“就是它,就是了,我用信封裝的錢,出門時(shí)還在,可付錢時(shí)就沒了,急得我差點(diǎn)上吊,謝天謝地,總算找到了。小姑娘,我真該好好謝你……”小姑娘見她說話懇切,認(rèn)為她是失主,正要把錢交給她,旁邊的那個(gè)大人伸手?jǐn)r。骸奥,你說這錢是你的,你應(yīng)該知道里面有多少錢,說對了才能證明是你的!蹦菋D女嘴一撇:“你是她什么人!你憑什么管?我丟了錢關(guān)你屁事!”那人嚴(yán)肅說:“孩子,你拾金不昧是好事,可不能隨便讓騙子給騙去了!
人群中有不少人隨聲附和。這下,那口齒伶俐的女人變得支支吾吾:“我出門時(shí)走得急,顧不上數(shù),大概有400多元吧……也可能是500多元,反正我記不清楚了……”眼見眾人對她指指點(diǎn)點(diǎn),連撿到錢的小姑娘也露出不相信的臉色時(shí),她索性一屁股坐在地上,一把鼻涕一把淚哭訴:“我命苦!今天孩子爸爸摔斷了腿住院了,好不容易湊了幾百塊錢來交住院費(fèi),現(xiàn)在錢丟了,叫我怎么活啊……”話未說完,她手里牽著的那個(gè)小女孩開口了:“媽媽媽媽,爸爸早上不是去上班了,怎么現(xiàn)在又住院了?”“哄”一片大笑,那女人見謊話被說穿,惱羞成怒,一巴掌打在小女孩臉上。小女“哇”地一聲哭了。
記敘文作文 篇3
山峰,高而聳,卻為登山者所喜愛。那一次,我就親身體驗(yàn)了登山的樂趣。
在去山腳的路上,我還滿懷希望地認(rèn)為一下就能攀到山頂,向那個(gè)自以為是的表哥好好炫耀一翻?墒,一到山腳,我就傻眼了——山那么高,可叫我怎么爬呀!沒辦法,我既已在表哥那夸下?,就沒有還沒爬就退縮的'道理,只好硬著頭皮向上爬。
當(dāng)我花了九牛二虎之力爬到半山腰時(shí),就再也沒有力氣往上爬了,一屁股坐在石頭上,大口大口地喘著粗氣。一旁的表哥幸災(zāi)樂禍地嘲笑道:“你剛剛是怎么說來著的?我還以為你有多強(qiáng)呢!沒想到,你也就這點(diǎn)力呀!”“才不呢!”我狡辯說,“我只是休息一分鐘,補(bǔ)充一下水分而已!闭f著,我便一股氣向上沖去,為的就是不讓表哥瞧不起我?蓻]跑幾米路,我就再也堅(jiān)持不下來了,剛才的倔勁一下子就煙消云散。我也不顧什么面子了,只求能夠讓我休息休息。表哥也一改剛才的笑意,嚴(yán)肅地說道:“登山須要的就是毅力,像你這樣要何時(shí)才能登到山頂呢?”聽了表哥的話,我又向山上走去。終于,我攀到了山頂。望著那山腳下密密麻麻的房屋和田地,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
登山需要的就是毅力,只有一時(shí)的沖勁是不夠的,更不能一遇困難就退縮,山上的無限風(fēng)光是那些弱者無法想象的。
記敘文作文 篇4
天氣一點(diǎn)都不討人喜歡。
沒有往昔的那般清涼與純凈。
不過道是比之前那份曖昧要強(qiáng)的多。有些過于嚴(yán)肅,過于冷靜了。
還是稍緩和一點(diǎn)好。
片片紅葉已漫上墻頭,正是收集葉子做書簽的時(shí)候。
翻閱以前采集、并已夾干的花瓣,似乎很想感覺那份溫暖的氣息。
有些美麗太脆弱,脆弱得“就像盛夏的泡沫“,因?yàn)橄胪炝裟且环菝利,所以才把它們永久地留下來。雖然失去了生命的光澤,但一瓣瓣薄如蟬翼,似乎標(biāo)志著過去的那些事已成為歷史。
的確,它們記載著過去的悲歡離合。那一朵朵小巧晶瑩的五瓣丁香,訴說著那段錯(cuò)誤的往事……
似乎有時(shí)總是莫名其妙地?fù)?dān)憂,并且刻意躲著他,就像從前總在后面望他的'背影一樣。兩個(gè)有些相似的人,我卻采取了同樣的做法。
“無緣的你,既不是來得太早,也并非來得太遲。我們擦肩而過。在人海中,目光相撞,莞爾一笑,一走了之。為什么會(huì)對目而笑?無人知曉。佛說,一笑一塵緣;蛟S是前世的百千次的回……“
戛然而止。后面到底是什么我不得而知,只覺得,這未說完的話似乎是在暗喻著什么。也許,這是一個(gè)沒有結(jié)果的結(jié)果……
“我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏,如蓮花的開落。東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛……“
“……我達(dá)達(dá)的馬蹄,是美麗的錯(cuò)誤。
我不是歸人,是個(gè)過客……“
記敘文作文 篇5
在我們身邊有許多好人好事,而在我的身邊就有一個(gè)。
一天,我和姐姐在去商場回來的路上等公車,哇,可真多人哪,公車來了,所有等車的人都慢慢地來回來移動(dòng),都相尋找一個(gè)最佳的位置,好讓自己第一個(gè)沖上車。車停了,門一開,我就沖上去,馬上占了兩個(gè)位子,就一屁股坐上去,一個(gè)給姐姐,一個(gè)給我。所有人都上車了,整輛公車都擠滿了人,水泄不通。當(dāng)正要關(guān)門時(shí),一個(gè)滿臉皺紋的老奶奶一拐一拐地上了車,因?yàn)楫?dāng)時(shí)車上一個(gè)位子都沒有了,所以老奶奶只好站著。車開了,老奶奶扭呀扭,站不穩(wěn)。過了一個(gè)站,車上只有上車的人,沒有下車的人,看著老奶奶那雙手緊緊地抓住扶手,甘難地站著,我心在進(jìn)行思想斗爭。我到底該不該讓座呢,如果讓了座,我還要站很久才到家呢!正當(dāng)我感到很矛盾時(shí),姐姐注意到老奶奶了。她就毫不猶豫地站了起來,說:“老奶奶,您坐這吧!”老奶奶聽了,笑著說:“謝謝你呀,小朋友!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”姐姐也笑著說道。
下車后我不解地問姐姐:“姐姐,你剛剛為什么要給那個(gè)老奶奶讓座呢,車上還有那么多人,而且那時(shí)離到站還有很長時(shí)間呢!”姐姐聽見了,對我說:“老師說過,尊敬長輩是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,而給老人讓座,也是我們少先隊(duì)員尊敬長輩最基本的!甭犃私憬愕脑,我心里頓時(shí)萬分羞愧,感到火辣辣的`。
沒錯(cuò),尊敬長輩,“讓座”,是最基本的,可我居然連這件小事情都做不到,相比之下,我頓時(shí)感到自己很渺小,慚愧給不已,虧我還是少先隊(duì)員呢!
讓座的事情雖然很小,可構(gòu)建和藹社會(huì),正正需要這樣的人和事!我應(yīng)該要向姐姐學(xué)習(xí),做到從小事做起,從現(xiàn)在做起,做個(gè)文明好學(xué)生!
記敘文作文 篇6
那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書,就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說:"國蘭,你來一下我的辦公室。
我來到老師的.辦公室,老師坐在椅子上,手里拿著一張小紙條說:國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說:老師這不是我寫的。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上,全部同學(xué)的字都不像,就是像你的字,我聽了心里很委屈,當(dāng)時(shí)就哭了,原后我回到座位,慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫的,我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的,唉我怎么那么倒霉呀。
后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼,我聽了真想把他拉到老師那里去,說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。
記敘文作文 篇7
記得冰心在一篇文章中寫道:我最害怕等待的時(shí)光,這時(shí)光是多么難熬!
是啊,等待真是一種煎熬!想起學(xué)生時(shí)期每一次考試后的成績公布,想起工作后每一次論文的評比……在漫長的等待中忐忑不安,默默祈禱,或失落,或欣喜。個(gè)中滋味,只有體會(huì)的人才知道。
從上周天氣預(yù)報(bào)就說有雨雪,女兒開始期盼,要打雪仗,堆雪人,可惜一直沒能實(shí)現(xiàn),女兒直嚷天氣預(yù)報(bào)騙人。今天是周末,本想睡個(gè)懶覺,一早老公起床就發(fā)現(xiàn)下雪了,還挺大。于是女兒開始在被窩里鬧騰了,不想她著涼,只好幫她穿衣起床。拉開窗簾一看,果然,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,女兒興奮極了:媽媽,我們今天可以堆雪人了!無語,這么冷的天,我只想懶懶地歇著好不好?不忍直接回絕:雪還不夠厚,等雪厚厚的再去吧!失望,嘟嘴,女兒還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,就看她,趴在窗臺前,目不轉(zhuǎn)睛地注視著外面,喃喃自語:再大些,再大些!隱隱的不忍,伸出手,摸摸寶貝的頭:瞧,雪花正在比賽呢!一定想快些飄落下來陪小朋友們玩呢!我們就等等吧!
坐下來,手捧一杯熱茶,陪女兒一起看雪花飛舞。漸漸的,草地白了,樹枝枝條也白了,樓下出現(xiàn)了幾個(gè)身穿厚厚羽絨服,頭戴棉帽的小朋友,他們正拎著小桶玩雪呢!女兒坐不住了:媽媽,我們也下去吧!雪夠多的'啦!是啊,等的時(shí)間夠長了,下去吧!穿嚴(yán)實(shí)了,找出玩具小桶及“工具”,我們出發(fā)了。門一開,風(fēng)直往領(lǐng)子里鉆,我忍不住哆嗦了一下,真不想出去!可看看女兒興高采烈的模樣,實(shí)在不忍心拖她后腿。唉,咬咬牙,緊了緊圍巾,跟在女兒后面。下了樓,她就開始抓雪,不冷嗎?我擔(dān)心,卻不好阻止,是啊,好容易盼來了下雪,能不高興嗎?想起自己小時(shí)候,不也是極愛在雪中嬉戲嗎?現(xiàn)在的孩子比起我們小時(shí)候,少了很多自由!看著她凍得紅撲撲的小臉,忙得不亦樂乎的紅通通的小手,在寒風(fēng)中不時(shí)綻放動(dòng)人的笑顏,心,不禁更加溫暖起來!
記敘文作文 篇8
我曾經(jīng)跨過山和大海,也看過人山人海。---題記
深秋黃昏,我背著書包行走在人群中。路邊燈火燈火通明,小販的吆喝聲涌進(jìn)人的心扉,人潮擁擠也不令我煩躁。我只想穿過這人群,走進(jìn)那個(gè)小道,小道很長,可就在不遠(yuǎn)處,只聽得笑聲環(huán)繞。放學(xué)回家的孩子喜歡在這逗留,只為了那熱乎乎的竹筒糯米!澳棠,給我開一個(gè)吧!薄昂眠!”奶奶隨手挑起一個(gè)來,掂量了掂量,隨即又皺著眉頭放了回去,嘴里還嘀咕著:“咦,這個(gè)不好。”她又用那雙老花的眼睛仔細(xì)掃了掃,眼里突然放光,她忙著又拿出了一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭,滿臉的皺紋和笑容擠在一起,顯得慈祥而又有份喜感。她用筷子一撬,一掰,一個(gè)又白又嫩的“胖子”出現(xiàn)在眼前,這“胖子”還冒著氣,熱氣騰騰的,奶奶眼睛里滿是滿足。她又把竹筒扔在一旁,將那“白胖子”在糖案板上滾了幾轉(zhuǎn),白糖和糯米粘在一起,顯得美味可口,她挺了挺胸脯,歪著腦袋,看著那糯米,說:“這東西多轉(zhuǎn)幾次多沾點(diǎn)糖才好吃咧!”
漸漸地,聲旁玩樂的同學(xué)都走了,只有我和奶奶兩個(gè)人了,她把鍋?zhàn)由w上,我清晰地看見了她滿手好似被蟲子鉆過的皺紋!斑,乖女娃,咋還不回家哩!”她的.聲音如同百靈鳥鳴叫般動(dòng)聽!安患,等我吃完,”我應(yīng)了一聲,“奶奶,你怎么還不回去?”奶奶舒展了下筋骨,扭了扭脖子,說;“再等等那些還沒下課的娃,那些娃貪吃得很,晚上吃個(gè)糯米筒子,也好熱和熱和身子,”接著她又說,“這天咋這么冷哩,娃娃你要多穿點(diǎn)衣服!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,透過那糯米冒出的白氣,我看見了幾個(gè)剛下課的同學(xué),他們跑了過來,書包在肩上來回跳動(dòng),他們的頭發(fā)飛揚(yáng),招著手說:“奶奶,給我開兩個(gè)竹筒糯米!蹦棠萄劬﹄m不好,聽力卻好著咧!“馬上啊,乖娃!”她馬上利索地揭開了蓋子,又見得她熟練的動(dòng)作,她滿手油黃,長滿了皺紋和黑色的斑點(diǎn)。鍋里冒出的霧氣卻著不住她那慈祥和略顯喜感的笑容,她的圍裙在風(fēng)中飄蕩,飄散著竹筒的清香。
天色越來越暗了,我起身走了,奶奶也準(zhǔn)備走了!肮酝,回家慢點(diǎn)喲!薄澳猜c(diǎn)!彼χ帐爸鴸|西,嘴里哼著小曲。
行走的力量亦是如此,在人們心中。
記敘文作文 篇9
窗外,秋雨瀟瀟;屋內(nèi),愁緒淡淡。風(fēng)喚著雨,攜著葉,無端地多了一份寂寞與悲涼。穿梭于舊時(shí)光中,雙眸閃動(dòng)著淚花,兩頰上,淌著兩行熱淚。
那次,我的小腿嚴(yán)重骨折,每天只能拄著拐杖上學(xué),媽媽每天都會(huì)接送我。對于我來說,那是一段溫馨而美好的回憶。然而,好景并沒有持續(xù)多長時(shí)間,我的腿在一天天好起來,媽媽接送我的`次數(shù)越來越少。我那顆熾熱的心,一點(diǎn)點(diǎn)地被冷水澆注。那天,大雪紛飛,夜幕提前降臨。同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走。我心想:我的腿還沒有好,并且天氣還這么惡劣,媽媽一定會(huì)來接我的。但是,我等了半個(gè)小時(shí),耐心都被消磨光了,仍沒有出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影。我便摸黑著前行,因?yàn)橥冗沒有痊愈,我在路上摔了無數(shù)跤,爬起了無數(shù)次,心中抱怨了無數(shù)次。我念叨著:我回到家一定不理媽媽,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒她!好事不成雙,壞事總成群!碰巧那天路燈也沒有亮,我一個(gè)人在馬路邊走著,雖路程與平時(shí)相同,但心情的沉重加上身體的疲憊,使我感到比平時(shí)遠(yuǎn)了許多。路總是有盡頭的。終于,茫茫大雪中,無盡黑暗里,橘色的燈光溫暖了我的心,照亮了我的世界。
我怒火沖天,破門而入,本想好好發(fā)次火,但進(jìn)入我耳朵的是母親的哭泣聲。媽媽沖過來,抱住我說:孩子,你看,路終究是你自己要走的,沒有誰能一直陪你,同時(shí),別人也沒有義務(wù)要陪你。雖然你受了委屈,但那條路,是你自己一步一個(gè)腳印走來的!我回過頭,從學(xué)校到家的那條路上,有一串金色的腳印。
帶著愛前行,前路無風(fēng)雨。即使有荊棘,我也不畏懼!