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記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
雨正在淅淅瀝瀝地下著,我,孤獨(dú)地趴在窗臺(tái)上,望著窗外的遠(yuǎn)方。
雨中,樹木們相依相伴,就算是下著雨也并不感到孤單。因?yàn)樗麄兌加心赣H的陪伴。而我呢,只有一個(gè)人只身來到這山中的學(xué)校,沒有母親相伴,沒有朋友相伴。唉,誰叫我小學(xué)不用功呢,沒考上南中。望著望著,漸漸地,我閉上眼睡著了。
忽然,一個(gè)身影在雨中出現(xiàn)。噢,原來是一對(duì)母女。他們那把紅色的雨傘在雨中格外醒目。我真羨慕這個(gè)女孩呀,她能和母親并肩站在雨中,同享一把雨傘的溫馨。忽然,“啪”的`一聲打斷了我的思緒。原來,那個(gè)女孩竟一下把雨傘狠狠地扔在地上。我心中一驚,急忙跑到樓下,跑到她們身邊。那個(gè)女孩大聲叫著:“誰叫你來的!你瞧你這身衣服,土得掉渣,我以后在同學(xué)面前還有何顏面呀!”我一聽,仔細(xì)打量了這位母親的衣著。
不錯(cuò),正如這位女孩所說,一身藍(lán)布上衣,褲腳已經(jīng)被磨爛了邊,實(shí)在太老土了。突然,我看見了讓我更心冷的事,那位母親的眼眶里擒滿了淚水,悄悄過身子,用手擦了擦,然后過來小聲地說:“我也是想來看看你呀!再說……”“別說了,我不想見你了!”說著,捂著臉跑了。我望著女孩遠(yuǎn)去的身影,心中不覺酸酸的,真不明白這個(gè)女孩是怎么想的,有母親的關(guān)心還不夠嗎?這時(shí),那位母親拾起傘,慢慢地走開了……
“譚子航!上課了!”我迷迷糊糊地醒來,哦,原來這是一個(gè)夢(mèng),但夢(mèng)中的母女始終在我腦海里浮現(xiàn)。我的心久久不能平靜,因?yàn)樵谡鎸?shí)的世界里,何嘗又沒見過這樣的事情呢?
窗外,雨仍然淅淅瀝瀝地下著……
記敘文作文 篇2
爸爸是個(gè)生意人,常在口中念叨誠信為本,我不是很懂,但是后來的一件事讓我徹底明白了這句話的含義。
爸爸是賣水果的,賣的水果是提前包裝好的,上面寫好了一些重量和價(jià)格。有一次我放學(xué)回來,實(shí)在感到肚子太餓,就偷偷拆開了爸爸包裝好的水果,然后拿了一個(gè)吃了趕緊包裝回去。爸爸依舊像往常那樣賣水果,但是不久之后有一個(gè)人找上門來說水果缺斤少兩,爸爸稱一下發(fā)現(xiàn)果然少了一些,于是對(duì)那個(gè)人道了歉并賠了錢,還說自己做生意一定誠信為本,這是意外請(qǐng)大家放心?吹桨职纸o別人低頭,因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小事而處于窘境還有可能帶來更大的麻煩,我感到無比的羞愧,沒想到自己的這么小的行為給爸爸帶來這么大的麻煩,同時(shí)也對(duì)爸爸誠信做人做生意產(chǎn)生由衷的敬意。
我鼓起勇氣向爸爸說出了真相,他并沒有批評(píng)我,只是語重心長的.悉心教導(dǎo)我做人一定要誠實(shí)守信,從那以后,我就明白了誠信為本的含義,誠信是做人的根本,是做人不可丟失的品質(zhì),我一定好好踐行這句話,謝謝爸爸。
記敘文作文 篇3
起風(fēng)了,拉開窗簾,讓那明媚的恰當(dāng)好處的陽光肆意地灑進(jìn)來,在臉上、身上,投下一片片慵懶的剪影,窗外懸掛的水晶風(fēng)鈴被陽光投射出好看的色彩,隨著風(fēng)兒的激蕩,叮咚作響,像溫暖人心的話語,牽動(dòng)我的內(nèi)心深處。
那年七月,仿佛是我生命中最黑暗的一個(gè)夏天,踏進(jìn)了傳說中的“高精尖”培訓(xùn)班。在教學(xué)樓前駐足,身旁是精美的大理石花壇,大簇大簇的波斯菊不合時(shí)宜地開著,紅的,粉的,黃的,紫的,像豁牙孩子的小臉,我想回他們一個(gè)微笑,可臉上的肌肉卻像僵住一般不能動(dòng),只得作罷。轉(zhuǎn)向眼前高大漂亮的教學(xué)樓,耳旁又響起那些激烈的言辭:“不好好學(xué)習(xí)卻把心思放在這種沒用的東西上!”“還在做夢(mèng)啊?到最后你什么也不是……”我揉揉生痛的太陽穴,拖著沉重的.步伐,內(nèi)心的疲倦纏繞如絲。只見自己還是神經(jīng)恍惚地走進(jìn)了華美卻冷漠的教學(xué)樓。
教室的冷氣很足,空氣中充斥著競爭的味道,寒冷侵入每寸皮膚,在身體里反復(fù)回蕩,疲憊無處遁形。這里的每一個(gè)人,都像小河流中的一滴水,拼命向前,想要奔向遼闊深遠(yuǎn)的大海,我也是這條河的一份子。然而,我卻是眾多水滴中最迷茫的那一個(gè),只知道隨波逐流,卻沒有勇氣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
看向排得滿滿的課程表,嘆口氣,低頭卻遇上自己因彈琴而起繭的手,心中五味雜陳,授課老師帶著一種咄咄逼人的自信,像花園里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ,而周遭的花朵,正姹紫嫣紅地開著,工匠帶著一種嘉許的眼光看向他的得意門生,卻忽略了角落里還未曾綻放的花朵,那就是我。
學(xué)習(xí)的日子過得很快,本來像一汪寧靜的湖水,卻在一個(gè)飄著雨的下午,被不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子用一粒小小的石子,打破了曾經(jīng)努力維持的平靜。上課時(shí),照慣例,老師進(jìn)行提問,我卻因?yàn)槭韬觯卮疱e(cuò)了一個(gè)簡單的問題。伴隨著陣陣嗤笑聲,我尷尬地坐下,只看到老師微皺的眉頭。然而,下課前,老師卻對(duì)我說:“怎么這么不用心呢?我聽說你是來學(xué)習(xí)的藝術(shù)生中最小的一個(gè),可要好好學(xué)習(xí)啊,對(duì)了,你,叫什么來著?”如此還算話語的話語旁若無人地爬上我的心頭,引得滿堂學(xué)子開懷大笑,但涼意絲絲侵入骨縫,纏繞蔓生。我再也忍不住,沖出教室,跑到樓前的花壇旁,看著那色澤艷麗的花兒,眼淚大顆地落下來,心中的委屈終于決堤迸發(fā)。
這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,慌亂地回頭,看到一張熟悉的臉:“并不是所有的花朵都會(huì)在同一時(shí)刻綻放,沒有風(fēng),風(fēng)箏是無法飛翔的,等風(fēng)來吧,那將是你飛翔的時(shí)候!
次日,收到一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴,欣然掛在窗臺(tái)外,起風(fēng)了,鈴兒響動(dòng),像夢(mèng)想在跳舞。
記敘文作文 篇4
那個(gè)給了我生命的人超級(jí)厲害!
她是個(gè)做菜能手,她做的菜色香味俱全;她是個(gè)購物能手,辦公室的同事都說她的手是專管支付寶的手;她是個(gè)旅游達(dá)人,去任何地方都自助行,包括出國;她是個(gè)孝順的女兒,對(duì)給予她生命的那兩個(gè)人只要是她能做的能滿足的,她絕對(duì)不會(huì)有一點(diǎn)含糊;她是個(gè)對(duì)我要求最多的`人。這個(gè)人,就是我的媽媽!
從小,我就是外婆帶大的。因?yàn)樾r(shí)候叫外公的發(fā)音不是很準(zhǔn),媽媽就直接讓我叫我的外公叫爺爺。她說爺爺也好,外公也好,只是一個(gè)稱呼,叫什么都無所謂,最關(guān)鍵是要對(duì)這個(gè)人真心的好。我的爺爺,去年得了腦梗,記憶力,表達(dá)能力等各方面的能力都在衰退。全家為了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙,只能在雙休抽時(shí)間陪爺爺,她就盡量把陪爺爺?shù)臅r(shí)間安排在戶外,讓爺爺多走,多看,多呼吸戶外的新鮮空氣。
起初,他們都說我小,不讓我知道這件事。因?yàn)槲业臓敔斪钕矚g我。因?yàn)槲覀兌际菍俸锏,我是爺爺?jiān)持帶回外婆家的,他怕那個(gè)生我的人不會(huì)帶,后來我的媽媽才說是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺游江,船上爺爺不敢走動(dòng),媽媽牽著爺爺?shù)氖稚霞装,我在想,爺爺為什么不?huì)自己走呢?上岸后,媽媽也沒有松開爺爺?shù)氖,一路牽著爺爺(shù)氖衷谧。我問外婆,媽媽為什么要牽爺爺?爺爺又不是還小,不會(huì)走路。外婆才告訴我,爺爺記憶力有些衰退,怕他會(huì)走丟,所以媽媽才這么牽著爺爺?shù)氖帧?/p>
再后來,看見媽媽幫爺爺擦嘴,看見媽媽要爺爺寫字,看見媽媽要爺爺吃果蔬,包括媽媽帶爺爺坐動(dòng)車,陪爺爺回故里,幫爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)的努力康復(fù),我才知道這個(gè)給我生命的人是如此的孝順。
這個(gè)給我生命的人常說,百善孝為先,只要是孝順的人,他再壞都?jí)牟坏侥睦锶ァ_@個(gè)還常說,父母是孩子最好的榜樣,她和爸爸現(xiàn)在所作的所有一切都是做給我看的,他們是我的榜樣。別的家庭是什么樣的我們不管,但是我們家要記住,沒那個(gè)生我養(yǎng)我的人就不會(huì)有我,沒有我就不會(huì)有你,就不會(huì)有我們這個(gè)家。
媽媽常問我,長大后的理想,我說想當(dāng)老師!她說好!可以好好教育下一代。我說想當(dāng)醫(yī)生,她說好,可以救死扶傷。我說想出國,她是說好!一定不要為中國人丟臉。其實(shí),媽媽,我最想呆在您身邊,像您對(duì)爺爺一樣,慢慢陪你到老,孝順您,愛您……
記敘文作文 篇5
人的一生不可能不遭遇坎坷,不可能一帆風(fēng)順!有快樂就會(huì)有痛苦,有開心也會(huì)有難過,有笑容自然就會(huì)有淚水,有歡快就會(huì)有惆悵……就像如果我沒有犯錯(cuò),就永遠(yuǎn)不知道改正。
今天晚自習(xí)我想往常一樣進(jìn)入教室,坐在班里,習(xí)慣性的拿出手機(jī)看表,不小心被巡查的班主任發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果都是大家會(huì)想到的,手機(jī)被沒收了。起初我的心情當(dāng)然很失落,很想哭,不過那是種懦弱的表現(xiàn)!事后,老師讓我冷靜下想一想,冷靜沉著的`想想看,其實(shí)事情并沒有想象中的那么糟糕,也許因?yàn)檫@件事,我會(huì)有很多意外的收獲。
如果我這次沒有被老師發(fā)現(xiàn),我肯定不會(huì)把這件事重視起來,也不會(huì)想想后果,就算這次沒發(fā)現(xiàn),那也只能算是一種僥幸。
反過來想想看,這次自己得到了教訓(xùn),就應(yīng)該引以為戒,想的應(yīng)該是自己的不足,自己的錯(cuò)誤,然后將它改正,因?yàn)橐粋(gè)不小心可能會(huì)影響你的一生!有了這一次的教訓(xùn),以后會(huì)更加端正自己的態(tài)度,改正錯(cuò)誤,讓歷史不再重演!
在面對(duì)困難和坎坷是,逃避不是辦法,應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你不去改正它,要知道不經(jīng)歷痛苦的人生不算完美!
坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨在痛苦中磨練自己,在痛苦中充實(shí)自己,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后!
陽光總在風(fēng)雨后
烏云上有晴空
風(fēng)風(fēng)雨雨都走過
每一分希望在你手中
……
光明就在前方
有沒有勇氣走過去就靠你自己!
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