當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時(shí)間:2023-12-05 07:30:30 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的記敘文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  親情。母愛

  母愛似一縷陽光,讓你在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。每當(dāng)清晨,當(dāng)你騎著自行車準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),母親的背影便跟隨其后,當(dāng)你騎得越來越遠(yuǎn),她的腳步和目光也跟著一寸寸地挪,直到看不見你的背影才停住了腳步,而目光卻回憶著剛才消失的一瞬間的.背影。母愛的那一頁,記滿了生活中感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我懂得了母愛的偉大。

  親情。父愛

  父愛如一座大山,讓你在疲憊不堪時(shí)心靈得以依靠。每當(dāng)夜晚,當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),那一道道難題便止住了我的思路,使我灰心喪氣。一個(gè)高大的背影悄悄接近我,給了我光明——爸爸指著那道題,頭頭是道地講解起來,可我卻一直聽不懂,爸爸沒有生氣,仍以微笑待我且耐心講解。爸爸的那一頁,記錄的語句十分不起眼,很平凡,卻讓我懂得了父愛的深沉。

  親情。兄妹情

  兄妹是一棵大樹,讓你燥熱不安的心緒得以驅(qū)散。當(dāng)父母不在家,每當(dāng)我受傷時(shí),第一個(gè)趕來的便是姐姐,她猶如我的天使,每時(shí)每刻呵護(hù)著我。曾有一次,我在家中不幸弄傷了手,鮮血直流,而父母出遠(yuǎn)門了,我嚎啕大哭,恐懼與不安頓時(shí)籠罩在我心頭。姐姐——這位天使驅(qū)散了我心頭的恐懼與不安。她用手小心翼翼地扶我起來,并仔仔細(xì)細(xì)地觀察傷情輕重,急忙拿來醫(yī)藥箱,輕輕地涂上止疼藥,認(rèn)真地幫我包扎。雖然十分疼痛,但此時(shí)此刻疼痛已被天使驅(qū)散。姐姐的那一頁,記錄了許許多多的關(guān)愛,讓我懂得了那兄妹情的溫馨。

  親情這本厚厚的書,滿記錄親情的感人事跡。我深受感動(dòng),淚水化作一段段感悟:親情是世間最偉大的愛。

記敘文作文 篇2

  童趣如果消失了,我們就會(huì)稱其為“穩(wěn)重”。而有一些始終保持童心的人,我們稱其為“幼稚”。更有甚者,少年老成,與親戚家人在一塊兒的時(shí)候,故作安靜沉穩(wěn)換取親戚的夸獎(jiǎng),而雀躍的兒童就被家人親戚責(zé)罵不夠“穩(wěn)重”。

  我們什么時(shí)候把“穩(wěn)重”與“沒有童趣”,“幼稚”與“童趣許多”互相掛鉤了。

  總是令人無法理解。人口千萬,形態(tài)各異。自然性格也有迥異之處。有的人天性童趣開朗,老了也是老頑童。青年時(shí)期應(yīng)該是受了很多委屈。我是很替這類人抱不平的。第一,他們保持了應(yīng)有的樂觀,其次,他們的心態(tài)積極向上,對(duì)生活充滿了樂趣。對(duì)自己的周圍人充滿開心的情緒,應(yīng)當(dāng)是值的鼓勵(lì)的。為何會(huì)背上“不正經(jīng)”的名義?再比如一類人,年紀(jì)平平卻故作平穩(wěn)的姿態(tài),總是想盡力夠到“沉穩(wěn)”的感覺,殊不知贏得了家人的贊許,失去了唯有這段年紀(jì)才有的童趣,實(shí)在讓人惋惜。

  兒時(shí),我可以逃課觀察蝸牛的形態(tài),輕輕摘下花朵,把花瓣卸下,用舌頭吸吮花心的花蜜。如今成人,我也依然愛觀察蝸牛的形態(tài),捉一只蝴蝶關(guān)在籠子里,觀察其一舉一動(dòng)。

  我的童趣滿滿;工作的時(shí)候,我面對(duì)不同的工作場合,可以給予不同的反應(yīng)。如果按照大家們的想法,幼稚”與“童趣許多”相互比較,我可算是不穩(wěn)重的人兒了。

  我覺得我們要知道穩(wěn)重和不穩(wěn)重的'區(qū)別,穩(wěn)重應(yīng)當(dāng)指的是給人為人處事上的感覺,我強(qiáng)調(diào)的是“事”,即是說,在做事方面給予別人穩(wěn)重的感覺,那么此人就是穩(wěn)重的。而對(duì)于私底下的童趣童心,是不能作為一個(gè)人是否穩(wěn)重的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判的。而不穩(wěn)重,應(yīng)當(dāng)指的是某人在做事情的時(shí)候,丟三落四,常常無法圓滿完成任務(wù),同理,私底下的童趣也不能作為不穩(wěn)重的象征。如果非要說此人,則只能說“做事不穩(wěn)重,童趣心很重”。兩者是分開的。絕對(duì)不能混為一談的。

  大家們太容易把事情都混為一談來對(duì)比了,例如“穿著耀眼”就是“不務(wù)正業(yè)”!岸攤(gè)性”認(rèn)為“流氓地痞”。我們總是一直呼喊要避免“刻板映像”卻還是“無法規(guī)避”。想要改變這一現(xiàn)象,也許是我們需要慢慢改變的一個(gè)過程吧。

記敘文作文 篇3

  生活有如一杯咖啡,醇香而悠遠(yuǎn),每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng),滲進(jìn)靈魂里,傳遍心靈的角落;給咖啡加點(diǎn)糖,會(huì)更香更淳,味更濃,還有一絲甘甜彌留于心際,久久不能忘懷,那么,給生活加點(diǎn)糖,是否又會(huì)有別樣的滋味呢?

  對(duì)于初三同學(xué)來說,初三的生活簡直是暗無天日,整天腦海里只允許兩個(gè)字:學(xué)習(xí).有時(shí)候我很討厭為這兩個(gè)字所做的一切一切:背歷史課上老師講的重點(diǎn),有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完;寫物理化學(xué)公式,有時(shí)寫得手軟也總結(jié)不完;記英語語法和單詞短語,有時(shí)會(huì)背串,也會(huì)記反;默寫語文生字古詩,有時(shí)也會(huì)狀況不斷,不多一撇就少一點(diǎn).整天在題海里遨游,卻總游不到我的彼岸.

  在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說生活成了白開水,清淡無味,沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來。不錯(cuò),美好的未來是需要豐富知識(shí)去開拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會(huì)讓音樂給生活撒上作料,我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙?傊,我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生,祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競爭所淘汰!

  給生活加點(diǎn)白糖吧,生活中有了音樂的`陪伴,定凸顯細(xì)膩的感覺,讓生活有品味,更值得回味?Х扔刑嵌,生活有糖而美,給生活加點(diǎn)糖吧,一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景,因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦,苦盡甘來的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!

記敘文作文 篇4

  我們?cè)谟H情中成長

  父母的愛是無私的,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛中茁壯成長。

  有這么一部電影,講述了親情的偉大。在1998年,一位7歲孩子的家庭,由于家境貧寒和孩子母親的去世,沒有錢可以供孩子的姐姐上學(xué),于是出生在山河里的他立志要好好讀書,一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大,這位少年不想讓家人失望,在高中時(shí)一直名列前茅,可不久,不幸卻將臨到這一家的身上,年邁的父親得了中風(fēng),而姐姐那時(shí)也到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學(xué),本應(yīng)該高興才是,卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺成為了孩子的累贅而準(zhǔn)備自殺。最后,他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對(duì)子女有著濃濃的愛的人,他是平凡的,也是偉大的。

  其實(shí),我們也被這種愛所包圍著。我也不例外,我有一個(gè)溫暖的家庭,有愛我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的.班主任,晚班有很多,而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因?yàn)橐臀一丶叶鴽]時(shí)間好好吃晚飯,我也幾次和爸爸說,爸爸您別送我了,我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對(duì)我說,沒事。爸爸實(shí)在對(duì)我太好了,但我真的不希望他那么辛苦,因?yàn)槲以谒年P(guān)懷下已經(jīng)慢慢長大了。

  親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢也買不到的,讓我們珍藏親情。

記敘文作文 篇5

  在我小的時(shí)候,我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假,我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。

  這次,我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站,只見我們的“敵人”一堆一堆地站好排,好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤,結(jié)果“敵人”都沒抓到,而我們?nèi)齻(gè)的鉤子竟然鉤在一起了!這時(shí),我才明白,心急可不行,要穩(wěn)中求快。于是,我對(duì)媽媽、爸爸說:“快過來,咱們要來它個(gè)兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨,要是有看到我們談得這么認(rèn)真,準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢!我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃,便回到各自的崗位去了。

  這回,可有好戲看了。只見,媽媽拿著大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個(gè),我高興地跳了起來,并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的`袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù),終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣了三四十元呢!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來越少,讓我們天空更藍(lán),我們的空氣更加清新!

  簡評(píng):作者把“撿白色拉圾”作為自己的課余生活來寫,重點(diǎn)寫了我和爸爸、媽媽如何戰(zhàn)勝“白色垃圾”,寫出了我的“機(jī)智”,文章的結(jié)尾道出了作者的心聲,號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境,使我們很受啟發(fā)。

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文的作文04-12

記敘文作文04-07

記敘文作文(經(jīng)典)09-06

記敘文作文(精選)09-08

【精選】記敘文的作文09-23

[經(jīng)典]記敘文的作文09-19

(精選)記敘文的作文08-10

記敘文作文【經(jīng)典】08-10

記敘文的作文(精選)08-11

【經(jīng)典】記敘文的作文08-11