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記敘文的作文經(jīng)典(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的記敘文的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文的作文 篇1
今天是星期五,再過三天就是20xx年元且了, 今天我們班級(jí)就要舉行元且慶祝PARTY。這次活 動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時(shí)間:2天.老師向我 們下達(dá)了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來,想著:要在 兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作,必須快馬加 鞭了。
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫題 詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi),班長(zhǎng) 負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲, 忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有 閑著,趕忙商討對(duì)策,然后各奔東西.徹夜難眠啊!
現(xiàn)在是離元旦PARTY開始還有30分鐘的時(shí) 候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾,紀(jì)律委員在 維持著紀(jì)律,而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排其他工作,準(zhǔn)備 好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作中過去了,隨著下 課鈴聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻 來臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的`工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情地宣讀著開幕詞:“親愛 的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始!比珗(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音 樂聲,交接成一曲動(dòng)聽的交響樂。一
首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂頌》,背景音 樂隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手 臂,擺動(dòng)著旋律。
接著,進(jìn)人游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球。規(guī)則 是:四個(gè)杯里都裝著面粉,球放在第一個(gè)杯子里,要 通過技巧與力度來越過那三座山嶺,落人第四個(gè)杯 子里。難度很高。而且如果因?yàn)閰⑴c本游戲而“毀 容”者,概不負(fù)責(zé)的!
大家聽了,爭(zhēng)先恐后的上臺(tái),都希望獎(jiǎng)品能落 在自己手中,班長(zhǎng)說:“我先試試。”于是,他走到合 前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世 聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大 笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。 瞧!每個(gè)人都滿面微笑的,可吹完都愁眉白臉的.
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送 物品:柑橘。在音樂播放中把小橘子從右邊開始傳 送,在音樂停止的時(shí)候橘子落在誰的手中,誰就得 上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎 么辦啊?班長(zhǎng)一聲下令:MUSIC GO!交響曲立刻 響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分 鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中, 他慢慢走上臺(tái),向大家吟誦了一首詩……
接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評(píng)出優(yōu)秀。 主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號(hào))偷偷拿 著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中 央,長(zhǎng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中 過去了,到了閉幕的時(shí)侯,班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞:“今 天我們……這次元旦到此結(jié)束。”
我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗 的天簾里看到了八個(gè)大字:“好好努力,不斷上進(jìn)! 我笑了,期末我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答 他們!
記敘文的作文 篇2
乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際,萬事萬物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說著衰敗后的悲壯。
廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。
失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來?觳缴锨,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見。
近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有
其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的'驚艷!
北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。
此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻!叭绾巫屇阌鲆娢遥谖易蠲赖臅r(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中,無論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木,給予我們精神的泉源;蛟S這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我,在我最美的時(shí)刻……遇見,最美的時(shí)刻!遇見,人生的轉(zhuǎn)折!
記敘文的作文 篇3
風(fēng)輕輕地拂過我的面龐,似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著,那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的雨一起滴落。
大雨滂沱,校園里沒有行走著的人,我坐在操場(chǎng)欄桿上,看著被雨簾遮住的跑道,回憶起了往事。在這里,我曾經(jīng)流過汗水,曾經(jīng)留下笑語,也曾經(jīng)滴過淚水。
眨眼間,初中生涯漸漸接近尾聲,而我也日漸長(zhǎng)大。我會(huì)想念同學(xué),想念老師,想念過去,更想念這里的一草一木。
多少回,在夢(mèng)里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的.歌謠;多少回,在夢(mèng)中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回,在夢(mèng)境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。
花季的邂逅,雨季的沖動(dòng),風(fēng)季的告別,雪季的回憶,都隨著雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。畢竟,我已經(jīng)長(zhǎng)大;畢竟,過去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長(zhǎng),可我還年輕,還有太多要去追;畢竟,逝去的都已逝去,我已無力挽回,可該來的終究會(huì)來,但愿我能把握。
雨蒙蒙地下著,正一滴滴安靜地落入凡間,就像一個(gè)一個(gè)曾經(jīng)的日子,在無聲無息中,棄我而去……
記敘文的作文 篇4
愛的力量是無比強(qiáng)大的。愛不僅只是我們有,那些小動(dòng)物也有;我家有一對(duì)小鳥,一只打一只小十分可愛,我很喜歡它們。有一次,發(fā)生了一件意外的事那只大的鳥飛了。那只小鳥很傷心每天都站在那,不吃不喝,悶悶不樂;我每天都再“勸”它,可它反而更不理我。有過了很多天,突然那只大鳥回來了,了那只小鳥又現(xiàn)從前一樣快樂的歌唱。像
還有20xx年的四川汶川的大地震,那次地震真是驚險(xiǎn)愛往往是在這種情況下出現(xiàn);在這次地震中,我們的同胞受到了巨大的'打擊,那里的小朋友沒有讀書地方我們每個(gè)人看了都很心痛,像一塊心頭肉被割去了一樣。過了幾天,我們?nèi)0l(fā)動(dòng)了捐錢的活動(dòng),我們每一個(gè)人你捐一點(diǎn),我捐一點(diǎn)我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出了一份愛;一共我們捐了1000多元。這是我們對(duì)四川人民的希望。第三天,四川終于建起了一所希望小學(xué)了;我們十分高興,那些小朋友終于可以上學(xué)了。
以前我考試考差了,爸爸媽媽都用必殺技“混合雙罵”?墒沁@幾次可不是這樣,我有次考的一般媽媽不但沒有罵我還來鼓勵(lì)我,這樣我信心十足我相信下次一定能成功經(jīng)過了你那么多的事,我知道了一個(gè)道理:愛是,我們揚(yáng)帆萬里的風(fēng);愛是,我們進(jìn)步的階梯。愛的力量是多么的強(qiáng)大,我們要好好的珍惜它。
記敘文的作文 篇5
父親回來了,第一件事就是清潔房屋,不得已,只好把一些不愿讓父親見到的“寶貝”藏起來,不知從哪一本書中掉出了一張照片,拾起來,頓時(shí)想起了一件事。
十一歲那一年,我們?nèi)覇⒊倘ヅ腊自粕剑玖⒃诎自粕降纳侥_,父親嚴(yán)肅地告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的一切行李都應(yīng)該自己背,而且還要幫家人分擔(dān)行李。我滿不在乎,心想沒事,等我走累了,就把行李給父親,難道他還能不接?
剛一開始,景色可真美。我貪婪地四處望著,“映階碧草自春色”,石臺(tái)階上布滿了青苔,顯得一種時(shí)間的厚重。走在崎嶇的小路之上,呼吸著新鮮的空氣,好不高興!不由得心想:你以為讓我背這么多東西就可以難住我了嗎?幾乎沒那一種可能!
可是走著走著,就已經(jīng)不再有剛開始的怡然自得了。我感覺肩上的背包仿佛越變?cè)匠,壓得人直喘不過氣來,我再也走不動(dòng)了,把背包拿下,生氣地扔給父親,然后說:“我累了!”可他并沒有像以前那樣默默替我承擔(dān),而是毫不客氣又掛到了我的身上。沒有辦法,只好繼續(xù)前行。路上,只好私下埋怨這行李的重量和路程的'遙遠(yuǎn)。
“越接近成功之峰,路就越艱辛”,這句話沒有說錯(cuò),我只覺得通向山頂之路為何如此遙不可及,已經(jīng)走了六個(gè)小時(shí)了,不說玉皇頂,連玉皇頂前的玉皇閣都沒見,眼前只有高聳的山峰。我開始對(duì)登上山頂絕望,可后退的路更加長(zhǎng),沒有任何出路,只有一走到底,我大聲抱怨:“不就長(zhǎng)大了一歲,用的著這么累人嗎?”回答只有沉默。我發(fā)覺我第一次對(duì)成長(zhǎng)厭倦,對(duì)長(zhǎng)成人后需負(fù)責(zé)任的畏懼,連蛻變都如此艱苦,更不要說以后了。
堅(jiān)持,堅(jiān)持,懷著不能被別人嘲笑的最后一絲信念,我攀登者。最后一點(diǎn)路了!可是那大約高兩百多米的臺(tái)階幾乎上我崩潰,終于明白了“可望不可即”的痛苦。但我不可放棄,拿起最后的精力,我最終站在了山頂。當(dāng)時(shí),我只覺得高興,我成長(zhǎng)了,我可以幫父母干一點(diǎn)點(diǎn)小事了,成長(zhǎng)的滋味,真好!
記敘文的作文 篇6
既不會(huì)寫信也不會(huì)打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г挘f她想我了,讓我有時(shí)間去看看她。聽到這,外婆為我操勞的身影,又好像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候,由于爸爸媽媽工作忙,沒時(shí)間照顧我,就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來照顧我。從此,外婆成了我生命中的依靠。冷了,喊的'是外婆;餓了,喊的也是外婆;傷心時(shí),喊的還是外婆。外婆非常愛我,有什么好東西,自己一口也舍不得吃,總是留給我。
記得有一次,我睡著了,外婆把我放到床上,就去洗衣服了。一會(huì)兒,我醒來,找不到外婆,就自己爬到床邊,一不小心,從床上摔了下來!巴!哇……”一陣啼哭聲打破了寂靜,外婆聽見了,趕緊跑來把我抱起來,揉揉我的腳。這時(shí),我聽見了外婆微微的嘆息聲,從眼中看到一絲自責(zé)和無奈。
那時(shí)我還小,不懂得外婆的良苦用心,可是現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得理解外婆了。
是啊,外婆為我付出了太多,太多……
“媽媽,星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐桑俊蔽液鴾I水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下,我知道,她是在擔(dān)心我的作業(yè),奧數(shù),作文課。放心,我不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了,什么都可以緩一緩,但親情不能夠等待。
記敘文的作文 篇7
我家癢有一只調(diào)皮可愛的小狗。
小狗長(zhǎng)著一身金黃色的毛,一雙圓溜溜的`眼睛,一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。
我家的小狗很調(diào)皮,而且很富有音樂感。
一天,我閑著沒事干,便放起了音樂。誰知,小狗聽到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機(jī)走來。我猜測(cè),可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)里傳出來的了!小狗在錄音機(jī)旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來擺過去,真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)……
小狗特別愛吃餅干。我就借此機(jī)會(huì),把小狗當(dāng)魚釣。我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干系在繩子的另一頭,就做成了“魚桿”。我把餅干晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過神來,向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。就這樣,持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干,幸虧我反應(yīng)快,小狗只咬到線。這就是我家的小狗。
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