記敘文的作文(優(yōu)秀10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記敘文的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在溪口。爸爸常說(shuō)家鄉(xiāng)的變化非常大，媽媽說(shuō)：“以前老家的路非常難走，都是一些泥巴沙子路，有句話叫：‘山道彎彎到農(nóng)家’”。
改革開(kāi)放以后，家鄉(xiāng)就逐漸走向富裕了，1981年，小山村就通了電，黑白電視進(jìn)入了平民家庭。20xx年，我的家鄉(xiāng)鋪了一條水泥路到家門(mén)口，進(jìn)出方便多了�；叵肫鹨郧暗睦霞遥核诟筛傻拿┎萆�，沒(méi)有蚊帳，晚上被蟲(chóng)子叮咬，害得我睡不著覺(jué)。爸爸仿佛看出了我的心事，自豪地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的家鄉(xiāng)可是今非昔比了�！蔽野蛋档叵耄菏钦娴膯�？于是我決定和爸爸回家一趟，畢竟耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
來(lái)到家鄉(xiāng)，啊，真美呀！難道我眼睛花了嗎？不，這是真的，以前沆沆洼洼的小路，現(xiàn)在已變成平平坦坦的水泥路了，路旁種著美麗的花草樹(shù)木，蜜蜂在歌唱，蝴蝶 在舞蹈，一棟棟平房拔地而起。我和爸爸來(lái)到伯伯家，哇！伯伯家變了，房子非常大非常大，墻壁刷得雪白雪白的，家具也是新的'，刻著美麗的龍鳳花紋。他們都用煤氣灶了，快捷方便，不會(huì)像以前煮一頓飯弄的滿(mǎn)臉是灰……伯伯帶我走進(jìn)房間，首先映入眼簾的是我最熟悉的電腦，只見(jiàn)伯伯熟練的操作著電腦，真想不到家鄉(xiāng)變化這么大，連電腦都有了。吃過(guò)午飯，我悠閑的在散步，不時(shí)聽(tīng)到拖拉機(jī)的轟隆聲，抬頭一看，大片大片的稻田已實(shí)現(xiàn)機(jī)械化耕種了，我口里不禁發(fā)出陣陣贊嘆聲。
祖國(guó)富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)變化了，我希望祖國(guó)的明天更美好，家鄉(xiāng)的明天更富饒。
記敘文的作文 篇2
一山，一水，一草，一木；一人，一世，一情，一愛(ài)。
幸福，在于你那無(wú)怨無(wú)悔的陪伴，在于有你陪我走過(guò)花樣年華。
六年前，素未相識(shí)的我們初見(jiàn)。
春光明媚，和煦春風(fēng)縈繞身旁。只是，在我眼里的你，樣子甜美，成績(jī)拔尖，班干工作出色，男生心目中的“沈佳宜”，老師眼中的尖子生，你是那樣的遙不可及。而我，一個(gè)大大咧咧，馬大哈的“男人頭”，“撞板”比吃飯要多，想必你不會(huì)把我放在眼里吧。我們之間似乎有一道不可逾越的'鴻溝。
有一次，班上開(kāi)展討論活動(dòng)，一道題困住了你。此時(shí)，你看到當(dāng)時(shí)被逼坐在你隔壁的我在奮筆疾書(shū)，那是我第一次真正吸引你的眼球。然后，你用我之前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)氣問(wèn)我：“可以教我嗎？”我詫異，但在你面前我還是不想失態(tài)。便用筆為你寫(xiě)出綱要，讓你懂得。過(guò)后，你用很客氣的語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“謝謝。”我也只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想，當(dāng)時(shí)懵懂的我們都沒(méi)意識(shí)到，友情的種子已悄悄在我們心中扎了根，發(fā)了芽······
我們一起吃飯，你會(huì)幫我把不喜歡的菜挑出來(lái)，而我，卻會(huì)對(duì)你抱怨；我們一起玩，你會(huì)一直和我在一起，而我，卻經(jīng)�！皰仐墶蹦�；我們一起聊天，你會(huì)細(xì)心聆聽(tīng)我的訴苦，而我，卻會(huì)漠視你的痛苦······
無(wú)論何時(shí)，你都會(huì)包容我。統(tǒng)考之際，我仍喜歡叫你陪我到處亂竄。你毫無(wú)怨言�？勺詈螅�?shù)靡粩⊥康氐哪�，我愕然了�！盀槭裁床活欁约�！你知道這次考試有多么重要嗎！”我發(fā)了狂似的罵了出來(lái)。而你，卻只是微微笑地說(shuō)：“沒(méi)事！只要你能開(kāi)心，其它什么都不重要了�！薄ぁぁぁぁぁご猴L(fēng)遺留藍(lán)色淚痕，緊緊鑲嵌兩心相依。
習(xí)習(xí)晚風(fēng)，依依楊柳，我們?nèi)酝纷哌^(guò)六個(gè)春秋。
我對(duì)你說(shuō)：“我怕我們以后會(huì)生疏，我怕我已經(jīng)習(xí)慣有你了······”你只是淡淡的一笑，說(shuō)：“傻子，別以為少聯(lián)絡(luò)，友情就會(huì)淡，就憑我們的關(guān)系，我就敢在你的生命里猖狂一輩子！”此刻，我們都懂得了，心里的她，永遠(yuǎn)會(huì)陪著自己！
斗斗夕陽(yáng)，寸寸星光，六個(gè)輪回帶來(lái)了我們不可分割的情誼，深知，這段友情，得來(lái)不易。幾經(jīng)波折，發(fā)現(xiàn)對(duì)方是自己心里最珍惜的人。
風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐，一聲風(fēng)，一聲雨，更似離人低訴。
幸福的秘訣，不過(guò)是心里一個(gè)人，手里一段情，罷了！
記敘文的作文 篇3
在我們的心靈深處，有一座古樸的城堡，里邊一個(gè)可愛(ài)的孩童，正睜大眼睛笑著看著你，好奇的眼神是你不禁莞爾……他，就是內(nèi)心的自己。
打開(kāi)心靈相冊(cè)，那一天的情境慢慢浮現(xiàn)……
一個(gè)星期六下午，我獨(dú)自在家，看看時(shí)間還早，就打開(kāi)電視機(jī)。那時(shí)正在播放《白娘子傳奇》。書(shū)呆子許仙在細(xì)雨霏霏中遇見(jiàn)了白娘子，他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無(wú)措，兩眼發(fā)直，驚得合不攏嘴。說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我也被白娘子的美麗驚呆了。
這時(shí)有一個(gè)東西闖進(jìn)了我的視線，那就是媽媽的——化妝盒。我打算化化妝，和他比一比，看誰(shuí)最美麗。于是，我坐在化妝臺(tái)前，打開(kāi)媽媽的化妝盒。哇！里面花花綠綠的`美麗的色塊，怎么抹？沒(méi)辦法，照貓畫(huà)虎吧。想想白娘子什么樣子，我就怎么抹。我先用棉花團(tuán)子站著鮮紅的胭脂，往臉蛋上一抹，頓時(shí)。鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“大紅袍”水蘿卜，我左看右看，上看下看，總覺(jué)得不太順眼，又把媽媽的粉在臉上細(xì)細(xì)地一抹，好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫(huà)里一個(gè)“二”字，看看鏡子，還有點(diǎn)不順眼。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了白娘子的柳葉眉。哈哈！我再來(lái)個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。可找來(lái)找去也找不到媽媽的眉筆。我眉頭一皺，急上心頭。急中生智，我索性拿起勾線筆占了一點(diǎn)墨，顫顫微微地在眉毛上畫(huà)了兩個(gè)“一”字�，F(xiàn)在想起來(lái)那兩“一”狀如毛毛蟲(chóng)。我顧不得照鏡子就把媽媽的珠寶首飾翻出來(lái)都帶上，這才是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的大美女呀！哈哈！
由于太高興，我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來(lái)！跳著跳著，一陣陣熟悉的腳步聲漸漸近了，我想一定是媽媽回來(lái)了，我立刻來(lái)了一個(gè)酷造型，準(zhǔn)備迎接她。媽媽一進(jìn)門(mén)，我就給她一個(gè)飛吻。嚇得她快要跳起來(lái)了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈……”地笑了起來(lái)，媽媽半天才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我的老天呀！我還以為我走錯(cuò)門(mén)了呢！”
孩子的世界，是清新可人的笛，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，吹出的，是懵懂無(wú)知的可愛(ài)……
記敘文的作文 篇4
詩(shī)人冰心說(shuō)過(guò)：“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)母親的巢里;人間的風(fēng)雨來(lái)了，女兒躲進(jìn)母親的懷里�！奔�，不就是包容你我的懷抱嗎?——題記
我生活在一個(gè)普通的家庭里，爸爸、媽媽、弟弟和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂(lè)成員，我和弟弟就是爸爸媽媽心愛(ài)的“天使”，他們愛(ài)我們，就像我們愛(ài)他們一樣。
爸爸比媽媽小兩歲，小時(shí)候，我覺(jué)得這很好笑。一天，我仰著頭問(wèn)爸爸：“爸，人家都是爸爸大，咱家咋是媽媽大呀?”爸爸的臉?biāo)⒌丶t了，支吾了半天：“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”爸爸開(kāi)出租，每天都回來(lái)得很晚，媽媽總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個(gè)傍晚，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，很晚了仍不見(jiàn)爸爸回來(lái)，媽媽是那樣的忐忑不安。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽終于挽著爸爸的胳膊走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)爸爸跑了個(gè)長(zhǎng)途。只見(jiàn)媽媽又是忙著給爸爸端洗臉?biāo)质敲χ鵁犸埐�，而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到爸爸的耳邊，悄悄地問(wèn)：“爸爸，這是不是愛(ài)呀?”爸爸故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子，懂什么!”我也毫不退讓?zhuān)舐曊f(shuō)道：“這個(gè)嘛，不分大小，不分大小!”還沒(méi)等爸爸的胳膊舉起來(lái)，我和弟弟已溜到了里屋。
媽媽很勤勞，下崗后，不甘寂寞，開(kāi)了個(gè)小賣(mài)鋪。生意不太景氣，媽媽便越發(fā)的節(jié)省，但媽媽對(duì)我們卻很大方。有一次，媽媽說(shuō)要織毛衣，可把我給樂(lè)壞了，趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見(jiàn)，結(jié)果是白高興一場(chǎng)，原來(lái)媽媽是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時(shí)，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起來(lái)。等我從屋里出來(lái)后，媽媽拿著毛線，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，這個(gè)顏色你喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!”我這才破涕為笑。后來(lái)我才知道，這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的'，現(xiàn)在想起來(lái)，真有些不好意思，畢竟我是姐姐嘛!
至于弟弟和我，打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù)，我則喜歡音樂(lè)，所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就像那天，弟弟說(shuō)要看“教你學(xué)畫(huà)畫(huà)”，我卻執(zhí)意要聽(tīng)歌，于是舌戰(zhàn)便開(kāi)始了……多虧老爸主持正義，否則我就得屈膝投降，說(shuō)不定還得在媽媽制定的“不平等”條約上簽字畫(huà)押，唉!
瞧，這就是我的家，一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái)，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑?ài)我家!
記敘文的作文 篇5
我不喜歡日出日落的變化，也不喜歡月缺月圓的變化，惟獨(dú)喜歡家鄉(xiāng)的變化，它萬(wàn)象更新，令人賞心悅目，嘆為觀止。
陽(yáng)光明媚的春日里，我走在小區(qū)前新修的馬 路上，春風(fēng)吹拂在臉上，暖意濃濃，感覺(jué)特別好。旁邊幾個(gè)孩子在那里溜旱冰，“呵呵，呵呵！”地笑著，好像小鳥(niǎo)在快樂(lè)地跳躍著。望著這群活潑的孩子們，昔日的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：
幾年前，這里還是一條鋪滿(mǎn)沙石的土路。風(fēng)一刮，就會(huì)迷你的眼睛，還會(huì)弄得你滿(mǎn)身泥土，并且雞毛蒜皮一齊飛上天，還有一股腥臊味；一下雨，車(chē)一過(guò)，路上都是坑坑包包，并且還積著水。如果是黑天，你看不清路，一不小心就會(huì)陷進(jìn)去，潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，一下子就變成了黑鞋，白衣服、白褲子也會(huì)弄黑，雨要是在大點(diǎn)，不僅人變成了落湯雞，還會(huì)成為斑點(diǎn)狗，再不小心還會(huì)摔個(gè)大跟頭……
“來(lái)，滑呀！呵呵！”一陣童聲把我的.思緒又拉回到了現(xiàn)實(shí)，瞧啊，眼前的 這條新修的水泥石板路，足夠三輛小車(chē)并排行，路邊還有筆直的綠樹(shù)，樹(shù)中間掩映著奇特的路燈。夜晚時(shí)，柔和的燈光傾灑下來(lái)，別提多溫馨了。街道也熱鬧得非常，夏天新增了擺地?cái)偟?。有賣(mài)衣服的，有賣(mài)食品的，還有賣(mài)玩具的……各式各樣，物美價(jià)廉。有一次，我還在這里買(mǎi)到了一件可意的學(xué)習(xí)用品呢！
啊，家鄉(xiāng)的變化，不僅讓我感受到了生活的方便，還讓我感受到了改革開(kāi)放的好政策。
�。∥覑�(ài)家鄉(xiāng)的變化，更愛(ài)祖國(guó)的變化。
記敘文的作文 篇6
每個(gè)班干部肯定都會(huì)因管理班級(jí)而煩惱過(guò)，我也如此！
每當(dāng)中午吃完飯回到教室后，同學(xué)們便在談天說(shuō)地。瞧，吳昊一進(jìn)班級(jí)，整個(gè)人就忙得跟陀螺似的，根本停不下來(lái)。先是朝后撅著屁股講個(gè)一兩句，過(guò)會(huì)后，手里的筆便成了他的玩具。只見(jiàn)他兩三下一湊，一挺“機(jī)關(guān)槍”便誕生了！他手持“機(jī)關(guān)槍”，“嗒嗒嗒……”密集的子彈從他的嘴里流泄出來(lái)。周?chē)囊恍┱{(diào)皮蛋，竟配合得天衣無(wú)縫，齊刷刷地倒了下去，這使他的氣焰更加囂張，更大聲地炫耀著。同學(xué)們也都停了下來(lái)，聽(tīng)著他的陳述，他簡(jiǎn)直成了一個(gè)十足的“演說(shuō)家”！我急忙上前制止，這才勉強(qiáng)停息了演說(shuō)。
可是，李敖似乎見(jiàn)不得喧嘩的中止，又在那挑事。我讓他坐好點(diǎn)，不要回頭講話，他就開(kāi)始反駁：“怎么了？不可以？憑什么？”似乎他的胡攪蠻纏挺有理似的`。吳昊便跟他一唱一和，讓我無(wú)可奈何。
緊接著，同學(xué)們又開(kāi)始各自講了起來(lái)，這一堆，那兒一簇。這個(gè)回頭，那個(gè)扔垃圾，又有一個(gè)去盛水，下位置的管都管不過(guò)來(lái)。我去哪邊，哪邊就只是暫時(shí)停止，只停了會(huì)，依舊照樣。這邊，也不知是誰(shuí)說(shuō)了句什么笑話，笑得前俯后仰；那邊，又有兩個(gè)冤家在斗嘴。最不可理喻的是個(gè)別的好學(xué)生竟是有些講話堆里的
“主角”，大有一發(fā)不可收之勢(shì)，我又不能直接點(diǎn)他們的名，畢竟是好學(xué)生，要留些余地。但是，我實(shí)在忍不住了，便大聲呵斥道；“你們不能安靜點(diǎn)嗎？小心我告訴老師！”班里頓時(shí)安靜了。我心想；哼哼，還是怕老師吧！過(guò)會(huì)后，班里
又一股騷動(dòng)：“就知道打小報(bào)告，沒(méi)本事！”不知是誰(shuí)在背后嘀咕著，我真是快崩潰了……難道好學(xué)生就不能帶頭守紀(jì)律嗎？同學(xué)們就不能自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)嗎？真懊惱！
管班真是一件令人頭疼的事！
記敘文的作文 篇7
語(yǔ)文考試結(jié)束了，發(fā)試卷的日子越來(lái)越近……
今天下午眼保健操后是語(yǔ)文課，大家照例坐得筆直準(zhǔn)備聽(tīng)課。眼尖的同學(xué)瞅到龔老師的講臺(tái)桌放著一疊白紙，不用說(shuō)，準(zhǔn)又是給那些上課不聽(tīng)的同學(xué)準(zhǔn)備的。大家的心頓時(shí)緊了許多，龔老師嚴(yán)肅地說(shuō)明了這疊白紙的用途。接著，她又點(diǎn)了幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)，檢查他們昨晚的預(yù)習(xí)情況，還別說(shuō)，這種古板的檢查方式還真抓到了幾個(gè)打哈哈、夢(mèng)周公的同學(xué)，白紙被派上了用場(chǎng)。
忽然，我們感覺(jué)龔老師臉上陰云的面積正在逐步擴(kuò)大。她從講臺(tái)桌抽屜里拿出一摞試卷，說(shuō)道：“同學(xué)們，這是你們這學(xué)期第一次考試取得的成績(jī)，至于分?jǐn)?shù)如何？你們自己去看吧！不過(guò)，有些人的成績(jī)好像退步了……”話說(shuō)著，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯著我，我一驚，頓時(shí)出了一身冷汗，心想：這次考試失誤了？
正想著，龔老師又發(fā)話了：“組長(zhǎng)來(lái)發(fā)考卷。”說(shuō)這話時(shí)，口氣不大好�？磥�(lái)這次總體成績(jī)挺差的'�！鞍舜蠼饎偂保ò藗�(gè)組長(zhǎng)）立刻起身，我拿了一疊試卷走過(guò)自己的位置時(shí)掃了一眼桌上的試卷，心頓時(shí)涼了半截——89分！跌破90分大關(guān)！！
幾十次考試的光環(huán)因?yàn)檫@次給毀了！那些平時(shí)我認(rèn)為中等的同學(xué)這次分?jǐn)?shù)都和我相差無(wú)幾了！我心里七上八下的。再看到手上的前幾張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)都比我高，我心里真不是滋味！好在后幾張分?jǐn)?shù)都比我低，我心里才更舒坦了一些！經(jīng)過(guò)林龍武身邊時(shí)，他還在不停地念叨：一定要上85！一定要上85�。∥铱吹剿脑嚲碚谖沂种�，分?jǐn)?shù)才77分！我搖了搖頭，把試卷遞給林龍武，他一看頓時(shí)像霜打的茄子似的——蔫了！
我回到座位上，瞅著旁邊的尖子生黃逸，他考試常得第一，這會(huì)該又是春風(fēng)得意吧！可是我再一看，他那寬邊的眼鏡被繃緊的肌肉頂?shù)孟蛏瞎捌穑刍厥聝耗�？我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想。龔老師便叫道：“70分以下的起立！”我組的楊宇軒站了起來(lái)，我心里很不舒坦，咒罵著：“這小子，常給我們組丟臉……”又聽(tīng)龔老師一聲棒喝：“黃逸，你不站起來(lái)嗎？”全班同學(xué)都被嚇呆了，只見(jiàn)黃逸顫巍巍地站起來(lái)，龔老師劈頭就問(wèn)：“你作文是不是零分？”黃逸微微點(diǎn)頭。全班同學(xué)的嘴巴一致張成了“O”型，龔老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“黃逸作文名字沒(méi)寫(xiě)，給他個(gè)教訓(xùn)，罰他0分……坐下！”又接著說(shuō)，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十個(gè)同學(xué)站起，龔老師接下來(lái)又說(shuō)：“80到90分的起立！”“嘩啦”一聲密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，說(shuō)這話時(shí)，眉頭稍舒展開(kāi)些，“90到100分的請(qǐng)起立！”多了一個(gè)“請(qǐng)”字，六、七個(gè)女同學(xué)站了起來(lái)，眼神中帶著一絲驕傲和不屑，我心里看得挺窩火�。�
緊接著就是發(fā)喜報(bào)。輪到我時(shí)，龔老師故意把喜報(bào)抖了三抖，說(shuō)：“張炫之，你也淪落到獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的地步了！”我心里大不高興，嘀咕著：這次考得真差，回去又得挨批了……得！趕緊認(rèn)真把考卷訂正，這樣就會(huì)少挨批吧！
很快，龔老師講評(píng)完試卷，下課鈴也響了。大家懷著不同心情把考卷收入書(shū)包，帶回家給家長(zhǎng)簽字……
記敘文的作文 篇8
蘋(píng)果是我們平時(shí)最常見(jiàn)的水電動(dòng)機(jī)，可今天在課堂上我才發(fā)現(xiàn)它的特別之處。
蘋(píng)果紅里帶白，賀賀的，蘋(píng)果的兩面三刀邊平平的，像一個(gè)紅色的小車(chē)輪；蘋(píng)果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮，仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)在蘋(píng)果的頂端有一個(gè)小坑，它多像蘋(píng)果睜著黑黑的眼睛，在環(huán)視著周?chē)囊磺�。老師給蘋(píng)果洗了個(gè)“涼水澡”，蘋(píng)果上面有幾滴晶瑩的水珠，好像參加長(zhǎng)跑的`運(yùn)動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗，小臉蛋紅撲撲的，還泛著光澤呢！
老師用小刀把那兩個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)，我看見(jiàn)蘋(píng)果里面有一個(gè)小小的“五角星”，似乎綻放著崔燦的光芒。在它的周?chē)紳M(mǎn)了一圈綠色的小點(diǎn)，婉如一串綠色的珍珠項(xiàng)鏈，真是太奇妙了！
過(guò)了一會(huì)，蘋(píng)果那乳白色的果肉上出現(xiàn)了一層黃色的東西，好像生銹了似的。
老師給我一人發(fā)了一塊蘋(píng)果，我急忙把蘋(píng)果放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼了嚼，頓時(shí)，蘋(píng)果汁帶著蘋(píng)果香彌漫在嘴里的各個(gè)角落，蘋(píng)果汁酸酸甜甜的。
蘋(píng)果不但好看，還有很多的用途。蘋(píng)果還可以壓榨成蘋(píng)果汁，制成果醬，果脯，況且蘋(píng)果里含有大量的維生素，吃了有益健康。
一個(gè)小小的蘋(píng)果竟如此與眾不同，如此特別。這不正如生活中的一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人，默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。
……
記敘文的作文 篇9
在生命的調(diào)色板上，我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫(huà)家，可有許多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有，又怎能畫(huà)出美麗的畫(huà)卷呢?相信自己，一定行的!
在課堂上，我們多舉一次手，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，即使你的答案不一定正確，也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上，不要認(rèn)為自己沒(méi)有能力去比賽，相信自己一定行的。
人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì)的，要相信，陽(yáng)光的未來(lái)，是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，不是靠幸運(yùn)的的幫助，如果一個(gè)人什么都沒(méi)有，但他擁有自信，那他就是富有的。
如果你有了自信，你就可以產(chǎn)生巨大的.力量，他會(huì)促使你在鋪滿(mǎn)陷井的路上勇敢前進(jìn)，你看，海倫是多么的自信，堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身，可她克服了常人難以想想的困難，他用手摸著老師的腮幫，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，又用摸讀盲文書(shū)的方法，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，最后，她還學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，成為了世界聞名的人物;還有桑蘭，她16歲時(shí)因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓，可他沒(méi)有失去勇氣與自信，她說(shuō)：“有一天，我一定要站起來(lái)，要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀(jì)的花朵，我們一定要學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)現(xiàn)，跟要有自信的素質(zhì)，如果你遇到了困難，請(qǐng)你不要退縮，要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好，畫(huà)一幅美麗的人生畫(huà)卷。
讓我們一起用微笑面對(duì)生活，雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì)成功，但你沒(méi)有自信就一定會(huì)輸。
記敘文的作文 篇10
風(fēng)的低語(yǔ)，永遠(yuǎn)未名而沉重。淡然之后的須臾片刻，刮過(guò)人生的視線，紛飛在蔚藍(lán)色天際，消失在鳥(niǎo)瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫(xiě)在風(fēng)景里的景物，飄飄渺渺，明滅可見(jiàn)。所經(jīng)歷的事物與感想，就是風(fēng)，然后飄渺、吹拂并疊合在其他的景物里，交集在人生中，恍恍惚惚……
紛繁明媚的陽(yáng)光滴落在心靈的田野上，一派高遠(yuǎn)。我是那靜坐在田埂上等待著風(fēng)吹過(guò)的孩子，淡淡的芬芳從風(fēng)中漂泊在我的手中，抓不住的感覺(jué)，然后飛走。我只能獨(dú)自遙望，緩緩低語(yǔ)，喟嘆著什么，在時(shí)光的斑駁里想要寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)我的眷戀。
生命的痕跡必然都會(huì)被歷史的車(chē)輪碾過(guò)，所以我的生命必然走過(guò)，生命的風(fēng)向我吹來(lái)的剎那，是一種渺遠(yuǎn)的感覺(jué)。逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，我懂得正面對(duì)待吹來(lái)的風(fēng)。明滅的光影會(huì)摻雜在我的視線里，但是我緩緩瞇起眼睛，就可以感受得到，看的清楚，這陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候周?chē)木拔锖臀倚撵`的呼喊。無(wú)論是狂風(fēng)還是清風(fēng)，只是別有風(fēng)韻的景致，是經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得的一種境界。當(dāng)我學(xué)會(huì)感受人生的風(fēng)的時(shí)候，我明白了成熟后，可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。淡淡的跟著風(fēng)吹過(guò)的.聲音，感受剛剛拂過(guò)臉頰時(shí)給我的低語(yǔ)，人生的履歷讓心智成熟起來(lái)，變得淡然。
但我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)錯(cuò)過(guò)。那陣風(fēng)迎面撲來(lái)的時(shí)候，有時(shí)候我側(cè)身遙望，卻不再感受到那陣風(fēng)�；蛟S是溫暖的感覺(jué)，或者是淡淡的清香，或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的時(shí)候，時(shí)光錯(cuò)，不更迭，我的那陣風(fēng)早已吹向別人，無(wú)法觸及。這種難受的失落我常常擁有。我童年的那陣風(fēng)，就遺失在我走過(guò)的田埂上，飛向了傲藍(lán)色的天際，告別了屬于我的一個(gè)年代，然而我卻還沒(méi)有思考，還沒(méi)有學(xué)會(huì)感受，他已然飛開(kāi)。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)，變成人生的一個(gè)詠嘆調(diào)，變得缺失，但因?yàn)槿笔s開(kāi)始美好。不知道說(shuō)了什么的時(shí)候，卻又有點(diǎn)明白了人生的含義。這是廣義的風(fēng)，卻是人生的一種幸運(yùn)。
“嘩——嘩——”我站在時(shí)光的隧道里追念我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)，那陣人生的風(fēng)。我在每個(gè)人的思想里，文學(xué)里，看到過(guò)那陣風(fēng)的痕跡，那陣童年之風(fēng)的痕跡。明明滅滅，山偉岸而安靜，仿佛安靜的可以掐出水來(lái)。我看著那陣曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)的痕跡，發(fā)呆而凝視。淡淡的山水痕跡也只是別人的感受，我的童年，在恍惚里度過(guò)，是一種悲傷還是幸運(yùn)。
驀然，我回首了。那陣人生的風(fēng)離我更加遙遠(yuǎn)，但我無(wú)法。扼守回憶畢竟不是生命的意義，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，遙望山水，明明滅滅，準(zhǔn)備迎接新的那陣風(fēng)。