當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時(shí)間:2023-12-14 08:28:58 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文9篇[合集]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的記敘文的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文9篇[合集]

記敘文的作文 篇1

  我們上作文課做過(guò)很多活動(dòng)。但是,今天這節(jié)課還是與眾不同,因?yàn)檫@是最有趣的一節(jié)作文課。

  我們這節(jié)課是一邊折紙一邊寫(xiě)作文,介紹折紙的過(guò)程。

  老師先是讓我們自由組合,兩人一組。田家齊和靳燕霞,楊芳儀和靳淑梅,李奇樾和吳芷馨,于瀚文和楊尚霖,我和海佳雨。

  分好組后,大家就都忙開(kāi)了。他們有的折,有的寫(xiě),一會(huì)兒專(zhuān)注地琢磨,一會(huì)兒相互交流討論……

  我和海佳雨呢!呵呵……和他們可不一樣。因?yàn)椋覀冊(cè)谡n前已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了,草稿都打完了——因?yàn)槲覀兲崆耙恍r(shí)就開(kāi)始琢磨了。到了課上,我們就先按照草稿紙上的步驟又折了一遍——檢查作文。然后,就開(kāi)始抄了。我抄一段,他抄一段,這樣輪換。不抄的那個(gè),在旁邊檢查。很快,我們就把這些步驟都抄完了。

  后來(lái),別的組也都寫(xiě)完了,我們就相互交換?粗鴦e人的作文,我們一邊認(rèn)真地讀,一邊努力想著每個(gè)步驟說(shuō)的是什么意思,應(yīng)該怎么折……如果哪個(gè)步驟折不出來(lái)了,就去問(wèn)作者。如果他們發(fā)現(xiàn)是自己寫(xiě)得不清楚,就會(huì)立刻改正,直到重新把句子寫(xiě)通順寫(xiě)明白為止。當(dāng)我把另外四個(gè)組的作文都“折了一遍”之后,別提多高興了!

  從這節(jié)課,我學(xué)到了很多,收獲了很多。我懂得了,只要努力,和你的.同伴團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有干不好的事。還明白了,準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言,才能讓別人真正理解你。提升自己的作文能力,把話(huà)說(shuō)得簡(jiǎn)潔明白,就容易讓別人輕松地了解你,喜歡你……

記敘文的作文 篇2

  小女孩的童年是在外公外婆家度過(guò)的……

  外公外婆都很寵她,尤其是外公,從小到大都沒(méi)對(duì)她兇過(guò),而外公那寬大而溫暖的肩膀也就很自然地成為了保護(hù)她、寵她的標(biāo)志。

  她的媽媽跟她講說(shuō),在她很小的時(shí)候,很懶,連路都不愿意自己走,這時(shí)候狡猾的她便沖著外公做出一副可憐兮兮的樣子,往往這時(shí)候“最好欺負(fù)”的外公就會(huì)領(lǐng)悟到她想要騎在自己脖子上的想法,也就會(huì)很自然的蹲下身去,她也就會(huì)很熟練地爬上去,直至自己感到坐的舒服的時(shí)候,外公才會(huì)慢慢地站起來(lái),站的直直的,讓自己的孫女成為世界上“站”得最高,看得最遠(yuǎn)的人。媽媽對(duì)她說(shuō),有一次,她過(guò)分到了極點(diǎn),她居然在騎到外公脖子上之后尿了出來(lái),她媽媽趕緊對(duì)外公說(shuō)道:“爸,趕緊把她放下來(lái)吧,看您全都濕了!”然而外公的一句話(huà)使媽媽哽咽了——“別說(shuō)話(huà),嚇著她怎么辦,等她尿完再說(shuō)吧!”這是對(duì)一個(gè)外姓孫女怎樣的'愛(ài)啊?!

  小女孩慢慢地長(zhǎng)成了一名小學(xué)生,而這也就意味著必須回到自己家上學(xué)了,也就是說(shuō)不能每天都見(jiàn)到最?lèi)?ài)自己的外公了,她很傷心,但那也沒(méi)辦法啊,父母都上班,很忙,女孩也就慢慢學(xué)會(huì)了靠在大娃娃的肩膀上感受溫暖,她想念一周只能見(jiàn)到一次的外公,于是,她哭了,她靠在娃娃的肩膀上哭了,除了娃娃和自己,沒(méi)別人知道,她想她的外公……

  又慢慢的,小女孩長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的中學(xué)女生,這時(shí)候的她,已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人面對(duì)世界,不依靠任何的東西,任何的人但她還是想念一個(gè)月只能見(jiàn)到一次的外公,和他寬厚、溫暖的肩膀,他想靠著它慢慢地進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),可那明顯是不可能的。因?yàn),因(yàn)樗耐夤隽艘黄鹗忠馔獾能?chē)禍,倒是沒(méi)撞得怎樣,但是肩膀一點(diǎn)壓力都承受不了只要被東西一壓,就疼痛難忍。但是女孩現(xiàn)在長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立、懂事的女生了,她懂得感恩,對(duì)她的外公笑笑,之后拍拍自己的肩膀,乖巧溫柔地說(shuō):“外公,靠!”就這樣,外公帶著笑臉,睡了,而女孩,笑著哭了,她幸福,但是她傷心,她心疼,她感到惋惜,她已無(wú)法控制自己的感情了,于是她哭了,她笑著哭了……

  然而,先來(lái),我要告訴你,告訴你一個(gè)不算是謎底的謎底,那個(gè)不斷成長(zhǎng)的女孩子就是我,而且,我現(xiàn)在的肩膀無(wú)比的堅(jiān)實(shí),因?yàn)樗要用來(lái)給外公靠,還要用來(lái)給需要靠的人靠……

  外公,我想要靠在您那寬厚的肩膀上,對(duì)您說(shuō)出那早就要說(shuō)的三個(gè)字——“我愛(ài)你”……

記敘文的作文 篇3

  推開(kāi)夜的天窗,對(duì)著流星說(shuō)愿望;給我一雙翅膀,就能夠接近太陽(yáng)。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛(ài)給我能量;夢(mèng)想是一種神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開(kāi)放!}記

  人生宛若一條延綿不絕的溪流,一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。

  我們都是這條溪流中的水珠,帶著夢(mèng)想,帶著執(zhí)著。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“夢(mèng)想”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢(qián)”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì),把“夢(mèng)想”拋進(jìn)水里。雖然,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,金錢(qián)源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢(mèng)想”,最終還是碌碌無(wú)為一生。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人生活在世上,如同漂浮空中的`塵埃。只有擁有夢(mèng)想,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。

  豆蔻年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個(gè)年紀(jì),開(kāi)始懵懂,開(kāi)始懂得世界的無(wú)奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過(guò),我相信苦盡甘來(lái),陽(yáng)光總會(huì)打到我的臉上。

  荒蕪人煙的撒哈拉,烈日如火,風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后,第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的萬(wàn)丈豪情。

  夢(mèng)想,一次次鼓勵(lì)我前進(jìn),奮斗。豆蔻年華,我的行囊中滿(mǎn)載著夢(mèng)想。

  擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

  背好夢(mèng)想的行囊,抓牢夢(mèng)想的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn)。

記敘文的作文 篇4

  去年,我、媽媽、爸爸到大舅媽家去過(guò)年。大舅媽家在本溪。見(jiàn)我們到來(lái),大舅媽家的人都出來(lái)了,把我們迎進(jìn)了屋里。到了大舅媽家可真熱鬧,到處都是酒肉的味道。

  晚上央包餃子之前,我們把燒開(kāi)的'水倒一個(gè)盆里,接著,把硬幣放到盆里,最后,等泡干凈了,就拿去包餃子了。據(jù)說(shuō),過(guò)年的時(shí)候吃到包錢(qián)的餃子,這一年就會(huì)走運(yùn)。晚上十點(diǎn)整,我們坐到電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),媽媽、大姐、大舅媽坐在一旁一邊包餃子,一邊看電視,我也一邊試著包了個(gè)餃子,一開(kāi)始包得不太好,后來(lái)慢慢地找到了感覺(jué),逐漸的把餃子包好了。

  午夜12點(diǎn)的時(shí)候,掛鐘鐺鐺敲了12下,一家人都出來(lái)吃煮熟的餃子了,大舅媽、大姐和我到窗臺(tái)放鞭炮,我先放了一個(gè)“飛環(huán)爭(zhēng)艷”只聽(tīng)“嗤”聲,地上出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),直打轉(zhuǎn),忽然,轉(zhuǎn)盤(pán)騰空而起,從我的頭上輕輕掠過(guò),“好美。 蔽仪椴蛔越嘏钠鹗謥(lái)。接著,我又大膽地放了一個(gè)竄天候,只聽(tīng)“通”的一聲,立刻一個(gè)小黃點(diǎn)飛上天空,小黃點(diǎn)爆炸之后就像一個(gè)縮小的太陽(yáng),美麗極了!

  現(xiàn)在,我就和爸爸媽媽商量過(guò)年的事了,我希望今年過(guò)年也回本溪,只不過(guò)是去大姨家過(guò)年。

記敘文的作文 篇5

  每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng),太陽(yáng)都是曾經(jīng)幫助你,保護(hù)你的人。這個(gè)太陽(yáng)常常給你溫暖,讓你感到一絲欣慰,就像一泓清泉滋潤(rùn)一片干燥的土地。太陽(yáng),它是無(wú)私的,把光和熱給予大地上的每個(gè)人;太陽(yáng),是溫暖的,溫暖著我那冰冷的心;太陽(yáng),是光明的,照亮我心中黑暗的一角。有的人心中的太陽(yáng)是自己的親生父母,因?yàn)樗麄兘o予了我們生命,給了我們幫助。有的人覺(jué)的這個(gè)太陽(yáng)是老師,因?yàn)槔蠋熓菬o(wú)私的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們的老師像春蠶一樣,把他們淵博的知識(shí),毫無(wú)保留的傳授給我們,卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱,是無(wú)窮的,是溫暖的。

  而我心中的那個(gè)太陽(yáng)則是我的媽媽?zhuān)沁@個(gè)世界上最疼我的'人,在我失敗時(shí),媽媽在我失敗時(shí),安慰我,鼓勵(lì)我。讓我下次努力成功就可以了,這就是關(guān)心我的母親。

  有一次,我不知道是期中還是期末數(shù)學(xué)考試上,考了90多分,我非常傷心。我回到家,以為媽媽要打我,所以我心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下,忐忑不安,我的心里就仿佛就有一只活潑的小鹿在我心里亂跳。但是,媽媽當(dāng)時(shí)并沒(méi)有打我而是親切地對(duì)我說(shuō):“兒子不要傷心,這次失敗了,下次考試認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn)就會(huì)的,我相信你,加油。不要讓我失望!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),心里感覺(jué)好多了,又拾會(huì)了信心。

  媽媽在我發(fā)燒的時(shí)候,她無(wú)微不至的在照顧我。有一次,我在家躺在床上休息,幾日在都發(fā)燒。星期六中午,家里一個(gè)人也沒(méi)有,我的肚子已經(jīng)開(kāi)始打鼓。過(guò)了一會(huì)兒不知到是誰(shuí)在敲門(mén)我忍著頭暈把門(mén)開(kāi)開(kāi)。我驚訝地問(wèn)媽媽今天怎么這么早回來(lái)。媽媽只是淡淡地說(shuō):“我怕你餓壞了,先來(lái)給你做飯,等會(huì)兒再去賣(mài)棗!闭f(shuō)完馬上做起了我喜歡吃的大米,媽媽等我吃完后又匆匆趕到集上。

  啊。媽媽您就是我心中的太陽(yáng),溫暖的照耀著我,給我?guī)?lái)了溫暖,在我的人生道路上,時(shí)時(shí)刻刻幫助我、鼓勵(lì)我。謝謝您,媽媽。

記敘文的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在山西省介休市,現(xiàn)在是一個(gè)特別美麗的城市。

  為什么這樣說(shuō)呢?聽(tīng)媽媽講,十年前,家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量特別差,環(huán)境更差!每天早上起來(lái),太陽(yáng)都是模糊的。你想,環(huán)境污染該是多么嚴(yán)重呢?道路也是非常的狹窄,交通堵塞也是經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。我們?cè)谑欣锍隽碎T(mén)根本見(jiàn)不到樹(shù)木與花草的影子。媽媽還說(shuō),在我們這里,根本不能穿淡顏色的衣服,一出門(mén)就是一身黑,來(lái)過(guò)介休的人都會(huì)這樣說(shuō):“介休的人好,經(jīng)濟(jì)好,就是環(huán)境太差了!”

  最近幾年,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化:人們的生活水平大大提高了,城市的面貌煥然一新,太陽(yáng)公公的笑臉早早地就露出來(lái)了,寬闊的道路兩旁都是花草樹(shù)木,一座座拔地而起的高樓,是那么的整齊,還修建了好幾個(gè)大公園……現(xiàn)在來(lái)到介休的人,都會(huì)伸出大拇指。家鄉(xiāng)的環(huán)境雖然有了巨大的變化,但是需要我們每個(gè)人去維護(hù)它,從小事做起。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,如果我們都有了這份責(zé)任心,那么家鄉(xiāng)的生活環(huán)境將會(huì)更加美好!

  我的家鄉(xiāng)綿山更讓我感到自豪。它已經(jīng)成為家喻戶(hù)曉的`旅游勝地。另外還有秦柏嶺、張壁古堡、后土廟等有歷史意義的名勝古跡,它們正在向全世界發(fā)展。

  家鄉(xiāng)近幾年的變化都是有目共睹的,特別是綠化家園的建設(shè)。為了我們家鄉(xiāng)的明天,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  。∥业募亦l(xiāng),你的過(guò)去已成為歷史,你的現(xiàn)在只是一個(gè)起點(diǎn),你的未來(lái)將是一條騰空而起的巨龍!

記敘文的作文 篇7

  當(dāng)時(shí)那幼稚可愛(ài)的小男孩已變成了成熟穩(wěn)重的少年,但也隨之帶來(lái)了幾分煩惱。

  成熟?

  原來(lái)我唱歌時(shí)的嗓音很好,猶如天籟之聲般清脆動(dòng)人,所以我也喜歡唱歌,因此還加入了合唱團(tuán),是合唱團(tuán)中不可缺少的一員,技術(shù)高超,聲音如清泉流入人心?墒牵F(xiàn)在我的嗓音變了,變得像公鴨般沙啞,低沉,難聽(tīng)。所有小時(shí)候?qū)W的技巧都無(wú)法再使用,高音唱不上去,低音下不下來(lái),處于非常尷尬的境界。唱起和聲來(lái)極為“突出”,是最不合群的一個(gè),同伙們都用異樣的眼光看待我,使我心中很難受,不得不退出我最喜愛(ài)的合唱團(tuán)。我該怎么辦?

  因?yàn)槲业搅饲啻浩,臉上開(kāi)始長(zhǎng)出少許胡須,別人都說(shuō)這不好,很難看,我心里很羞愧;氐郊抑徐`機(jī)一動(dòng),想起爸爸一直用來(lái)刮胡子的剃須刀,便沖向衛(wèi)生間,拿起它就往臉上刮,“嚓”一下半邊胡子沒(méi)了,我又遲疑了一會(huì)兒,“如果爸爸問(wèn)起來(lái),我該怎樣回答呢,算了,不管了,一不做二不休,全部刮掉吧,要不然只刮一邊更加令人懷疑!蔽倚南,等刮完后照鏡子一看,很不自然。走出浴室,我只能遮遮掩掩,但還是逃不過(guò)爸爸的`火眼金睛,見(jiàn)狀道:“你的胡子不見(jiàn)了,難道你刮了?”“……嗯”“唉,這樣只會(huì)越刮越多,算了,不說(shuō)了,你別刮了!边^(guò)了幾天,我果然又看見(jiàn)了胡須,而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動(dòng)它了。唉,但同學(xué)還是會(huì)說(shuō)我,我應(yīng)該怎么辦?

  幼稚?

  雖然我已經(jīng)進(jìn)入了青春期,但我的心理還沒(méi)進(jìn)入,還是小孩子的心理。這不,我還在玩“石頭,剪刀,布”這樣的游戲呢。老師見(jiàn)狀,跑過(guò)來(lái),說(shuō)“唉,小Y,你怎么就長(zhǎng)不大呢?你應(yīng)該懂事了,還玩這種幼稚的游戲呢?”我聽(tīng)后,抬頭,看見(jiàn)老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開(kāi)始我還不太在意,可聽(tīng)到“幼稚’二字時(shí),心中不明有一股怒火,我強(qiáng)忍住,但老師還在說(shuō)”你應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,課余時(shí)間多做練習(xí)題,不要……”我越聽(tīng)越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好,但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時(shí),怒火也沖破了我的心靈防線(xiàn),與煩躁融合在一起。便一發(fā)不可收拾,從我口中找到宣泄點(diǎn),一下子爆發(fā)了出來(lái)“夠了!別煩了!我玩什么你管得著嗎!”這一瞬我感到心情愉快,放松,但看到老師逐漸陰沉下來(lái)的臉色,我心里又感到深深的懊悔,我怎能對(duì)老師說(shuō)這種話(huà)?

  青春期,是一個(gè)從幼稚變?yōu)槌墒斓倪^(guò)渡時(shí)期,有許多難以解決的煩惱,但我相信凡事小心,忍讓一些,煩惱終會(huì)過(guò)去。

記敘文的作文 篇8

  有一人在我傷心的時(shí)候總在安慰我,在我快樂(lè)的時(shí)候我們一起歡笑,在我遇到困難時(shí),總是在幫助我,每次我被難題困住是,她總會(huì)出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋

  她是我四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,她來(lái)我們班時(shí),長(zhǎng)得高高地,短頭發(fā),我以為她是個(gè)男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不會(huì)穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面,我們倆變成了朋友。

  我們倆有著同樣的愛(ài)好,那就是運(yùn)動(dòng),跑步,打籃球,,我們體育課的時(shí)候打籃球,他身手敏捷,打球時(shí)互不相讓?zhuān)@球球象飛龍一樣飛進(jìn)筐里,她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節(jié)課我們都要在操場(chǎng)是跑步,可是我每次都跑不過(guò)她,跑完臉上的汗順著往下流。

  她的樂(lè)于助人不得不讓我佩服,記得有一次,我們倆出去玩,有一個(gè)小朋友玩滑板跌倒了,膝蓋跌壞了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,楊洋見(jiàn)了,慌慌張張的給她父母打電話(huà),然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點(diǎn)的水,把水倒到紙巾上,很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的'血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來(lái)了,楊洋也搞得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可楊洋卻謙虛的說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的。真是樂(lè)于助人啊!

  她就是我的閨蜜-楊洋!

記敘文的作文 篇9

  夜深了,秋夜如此靜謐,秋風(fēng)輕拂過(guò)窗臺(tái),帶來(lái)陣陣寒意。在臺(tái)燈昏暗的照耀下,隱約顯出照片上清秀的你,五官端正,活潑干練的羊角辮,亭亭玉立,你現(xiàn)在又在何方... ...

  那個(gè)秋天,依舊是那個(gè)熟悉的體育館,我們第一次在那里相遇。那時(shí),正臨近運(yùn)動(dòng)會(huì),體育館里一片沸騰:

  有的在練習(xí)立定跳遠(yuǎn),有的在練習(xí)賽跑,有的在定點(diǎn)投籃,同學(xué)們忙的.不亦樂(lè)乎。

  "11號(hào),你,800米跑,出去訓(xùn)練!"我一愣,"什么,800米!我最不擅長(zhǎng)跑步了,何況這么長(zhǎng)!"這對(duì)我

  來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是"滅頂之災(zāi)"!"走吧"有人拍了拍我的肩,"放輕松點(diǎn),我來(lái)陪你練習(xí)"。我轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)清秀的女孩站在我的身后,沖我微笑。我想起來(lái)了,別看她弱不禁風(fēng),她可是年級(jí)的體育委員呢!據(jù)說(shuō)幾乎每屆運(yùn)動(dòng)

  會(huì)她都能斬獲好多枚金牌!我心中油然而生敬佩之情。"我叫何欣薈,請(qǐng)多指教!"

  小薈就這樣當(dāng)起了我的教練,那可真像變了一個(gè)人:"快點(diǎn)跑!","腳步錯(cuò)了!","先跑慢點(diǎn),后面加速","跟你說(shuō)了幾遍,起跑要迅速,不要愣在那","訓(xùn)練不好加做深蹲!"... ... 經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練,每天回家我都腰酸腿疼。有一次訓(xùn)練崴了腳,"魔鬼"教練才讓我休息一會(huì)兒,并用冰塊幫我敷在腳上,這時(shí),又展現(xiàn)出她溫柔的一面:"下次小心點(diǎn),回家注意休息... ..."

  不知不覺(jué),運(yùn)動(dòng)會(huì)很快到了,下半場(chǎng)的比賽最大的看點(diǎn)就是800 米跑,我的心一下子揪了起來(lái)。我"鬼使神差"的走到了起跑線(xiàn)上,這時(shí)我隱約看到了小薈堅(jiān)定的目光,想起訓(xùn)練的一點(diǎn)一滴,孤注一擲,成敗在此一次。"預(yù)備,跑!"我按照小薈教我的,快到終點(diǎn)線(xiàn)了,60米、50米,加速!我像離弦的箭一股勁沖向終點(diǎn),10米、5米,我當(dāng)邁過(guò)白線(xiàn)的那一剎那,我驚呆了,我是第一名,耳邊響起了熱烈的歡呼和掌聲,迎面一個(gè)溫柔的擁抱,衣角熟悉的芬芳,小薈和我緊緊擁抱在一起... ...

  謝謝你,謝謝你在我小學(xué)生涯留下的甜美回憶。站在窗口,眺望遠(yuǎn)方,此時(shí)此刻,小薈,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你是否也在思念著你的朋友... ...

【記敘文的作文】相關(guān)文章:

(經(jīng)典)記敘文的作文08-05

記敘文的作文[精選]08-05

(經(jīng)典)記敘文作文08-08

記敘文的作文(精選)08-11

(精選)記敘文的作文08-10

記敘文作文【經(jīng)典】08-10

【經(jīng)典】記敘文的作文08-11

記敘文的作文【經(jīng)典】08-11

記敘文作文(經(jīng)典)09-06

記敘文的作文【精選】10-02