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記敘文作文

時(shí)間:2023-12-21 09:20:12 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的記敘文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

 記敘文可是,在這成功的喜悅與快樂(lè)背后,您知道我有多么勤奮嗎?

  艱苦的長(zhǎng)繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽(yáng)像個(gè)特大無(wú)比的火球,光線灼人,地被烤得發(fā)燙,在這兒赤日炎炎的季節(jié)里,蚊子可沒(méi)閑著,它們伸出又細(xì)又長(zhǎng)的`針嘴,貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。

  在訓(xùn)練的第一天,吳越與涂俊甩起了繩子,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到我時(shí),,想要跳過(guò)去,卻又莫名其妙地停住了,因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的,我不知所措,像木頭似的定在那兒,過(guò)了一分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的催促聲:“馬?乙??焯?。 薄翱斕閭??ィ?鸕⑽笫奔淞耍 碧?耪廡┐嘰偕??一故敲揮杏縷??炊?橋律霞優(yōu)鋁。不?撬?諍蟊咄莆遙?一姑蛔急負(fù)茫?陀?嫠ち爍鏊慕懦?歟?貢凰α思趕鹵拮。??強(qiáng)醋盼藝飧崩潛凡豢暗難?櫻?畹愣?訊瞧ばζ。我忍着纠_醋?揭巫由希?睦鋨蛋德裨梗赫爬鮮Φ筆蔽?裁匆?∥遙?姨?糜植皇嗆芎茫?刻於家?淌芪貿(mào)娑RВ??舯┥梗??С靶Γ?嫦肜肟?ど?印

  第二天訓(xùn)練時(shí),我又想通了:我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練,我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來(lái),努力訓(xùn)練,那樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

  第五天,自從我想通后,我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),他們跳長(zhǎng)繩不是雙腳跳,而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來(lái),我摔倒了,爬起來(lái),再跳,我摔倒了,爬起來(lái),再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無(wú)常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗,但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈,不半途而廢,就能成功。

  終于,有一天,同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步,跟以前不一樣了,聽(tīng)了這些表?yè)P(yáng),我的臉笑得像一朵盛開(kāi)的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜。

  到了比賽那天,我們都正常發(fā)揮,為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

  “啪——啪——啪——啪”當(dāng)我再一次聽(tīng)到這種聲音時(shí),思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——我知道,勤奮多少,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,成功后卻是無(wú)比的甜蜜。

記敘文作文 篇2

  有一個(gè)地方,我們待了十幾年;有一個(gè)地方,我們認(rèn)識(shí)了很多朋友;有一個(gè)地方,讓我們獲得了很多知識(shí);有一個(gè)地方,讓我們不斷成長(zhǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)那兒就是學(xué)校,一個(gè)很美好的地方。

  那兒,很美好。在那兒,我交到了很多真心真意的朋友。我們每天一起早早的起床,一起去跑步鍛煉,一起去飯?zhí)贸燥,一起學(xué)習(xí),一起討論學(xué)習(xí)的題目……失落的時(shí)候能得到安慰,開(kāi)心的時(shí)候一起歡笑,我們愛(ài)打打鬧鬧,互開(kāi)對(duì)方的玩笑,但遇到事情卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去逃避,都會(huì)想辦法一起去面對(duì)一起去解決。

  那兒,很美好。在那兒,我遇到了很多真正的好老師。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折時(shí),老師總會(huì)告訴我很多道理,讓我重拾信心;當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí),老師總會(huì)告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力做到更好;當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí),哪怕很簡(jiǎn)單老師也會(huì)細(xì)心的跟我講解。老師,是我們心靈的導(dǎo)師,是知識(shí)的傳播者,總是無(wú)私的把他所知道的交給我們,他們從不希望我們報(bào)答,只希望我們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),考上理想的學(xué)校,有一個(gè)美好的未來(lái)。俗話說(shuō)得好“一日為師,終生為父”,老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)其實(shí)并不遜于父母,他們?nèi)娜鉃閷W(xué)生的學(xué)習(xí)著想,為學(xué)生的前途考慮。

  那兒,很美好。在那兒,我們有過(guò)歡笑當(dāng)然也有過(guò)淚水,遇到過(guò)數(shù)也數(shù)不清的挫折,但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了永不言敗。因而,年幼無(wú)知的我們來(lái)到這個(gè)地方,學(xué)到了豐富知識(shí),懂得了做人道理,我們?cè)谀莾阂惶焯斐砷L(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)我們離開(kāi)這里的時(shí)候,已是展翅飛翔的雄鷹,我們將翱翔在廣闊的藍(lán)天,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的.目標(biāo)和崇高的理想。

  那兒是我們夢(mèng)想的誕生之地,那兒是我們成長(zhǎng)的搖籃,那兒是一個(gè)溫暖的大家庭。以后,我們不管飛得有多高,飛得有多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記在那兒的經(jīng)歷,因?yàn)槟莾骸獙W(xué)校,真的很美好。

記敘文作文 篇3

  上平天小學(xué)坐落在江山市的一個(gè)普通農(nóng)村里。學(xué)校門(mén)口金光閃閃的大匾上“上平天小學(xué)”五個(gè)藍(lán)色的大字格外醒目!讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看吧。校園北部是一幢幢整齊高大的教學(xué)樓!吧掀教煨W(xué)”的校園內(nèi)同樣生機(jī)勃勃。操場(chǎng)上,剛探出頭的'小草青汪汪的。學(xué)校的南面花壇上,四棵香氣撲鼻的桂花樹(shù)的花正開(kāi)得那樣燦爛。在散開(kāi)的同時(shí)好像在驕傲的對(duì)別人說(shuō):“我是最棒的!”桂花樹(shù)邊上,一棵棵牡丹花像美麗的仙女,迎風(fēng)挺立,花枝招展。我們來(lái)到校園的東面,一棵柳樹(shù)像一位亭亭玉立的少女舒展著嫩綠的柳枝。校園北面四株深綠色的松樹(shù)像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)兵昂首挺胸。 校園不但美麗而且十分熱鬧。 “零零零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái),下課了。一群剛剛釋放出來(lái)的小朋友迫不及待地沖向操場(chǎng)。他們想干什么呢?去看看就知道了。哦!原來(lái)大家都在玩游戲啊。東北面的乒乓球臺(tái)上,幾個(gè)小朋友正開(kāi)心地打著乒乓球,從他們那笑瞇瞇的面孔上就可以輕易的看出他們是多么高興!操場(chǎng)中心,一些女孩子正專心地踢著毽子“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......一百個(gè)贏了,贏了耶!”踢了一百個(gè),可真厲害!咦?東邊那里的小朋友在干嗎?原來(lái)是在跳皮筋,跳的真好。很快,短短的課間十分鐘過(guò)去了,熱鬧的操場(chǎng)又寧?kù)o了。 上平天小學(xué)可真美!

記敘文作文 篇4

  等待,究竟是什么?是蝴蝶蛻變,飛向藍(lán)天的那一瞬間?是臺(tái)下練功十年,只為臺(tái)上那一分鐘的不懈?等待應(yīng)該是辛苦的,但也有它自身的美麗吧!

  那天,我與朋友約好,一起去書(shū)店看書(shū),在學(xué)校門(mén)口集合。早上,天空還潔凈如洗,陽(yáng)光明媚,可到下午,便已陰沉沉了。我剛走到學(xué)校門(mén)口,老天便開(kāi)始發(fā)作了,大雨頓時(shí)瓢潑而下,伴隨著“呼呼”的風(fēng)聲,使人倍感蒼涼。我頂著大雨,慌張地沖向?qū)W校對(duì)面的'一家奶吧,躲在屋檐下,使勁地搓了搓手,對(duì)著大雨直發(fā)愁。怎么辦?由于出門(mén)時(shí)大意,我忘帶了手機(jī),又背不出電話號(hào)碼。更糟的是沒(méi)帶傘,身上又只有區(qū)區(qū)幾元錢(qián),根本買(mǎi)不了傘。看來(lái),只有祈求老天保佑,讓朋友快點(diǎn)來(lái)。但是這么大的雨,恐怕她也只會(huì)對(duì)雨嘆息,然后就自己在家看書(shū)了,會(huì)料到我在雨中急切等待嗎?

  寒意一點(diǎn)一點(diǎn)地聚攏來(lái)。起先只是腳尖略微有些濕冷,然后兩條腿就漸漸麻木了。我上上下下地跳動(dòng)著,想驅(qū)走這惱人的寒冷。卻不料這冷蔓延得更快了。我趕緊停住這個(gè)動(dòng)作,像一根木樁一樣立著。不用照鏡子,我也能想象得出來(lái),自己的鼻子下一定掛著兩串濕溜溜的東西。等待了大概四五十分鐘吧,我有些失去耐心了。朋友肯定不會(huì)來(lái)了。與其站在這兒,讓寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬我,不如鼓足勇氣沖進(jìn)雨中,反正總是要病一場(chǎng)了。長(zhǎng)痛不如短痛,趕緊回家算了!正當(dāng)我準(zhǔn)備沖進(jìn)雨幕時(shí),一絲念頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳進(jìn)我的大腦:說(shuō)不定朋友是因?yàn)橛惺碌⒄`了,現(xiàn)在正在路上呢?再等會(huì)兒吧,我定了定心,繼續(xù)望眼欲穿。

  忽然,是奇跡的出現(xiàn)嗎?朋友一邊大喊著我的名字,一邊小跑著朝我奔來(lái)。她氣喘吁吁地跑到我的面前,遞給我一把傘,又從隨身的小包里拿出一個(gè)保溫瓶,抱歉地說(shuō):“真是對(duì)不起,我家里有事耽擱了。雖然雨這么大,我想你也不會(huì)食言的。對(duì)了,杯子里有熱茶,你先喝點(diǎn)吧!

  朋友與我在此之前也只是一般的同學(xué),這次去書(shū)店也是她的意見(jiàn)。但是此時(shí)我發(fā)現(xiàn)了她的善良與誠(chéng)信,我們也就成了無(wú)話不談的朋友了。

  謝謝等待!是等待,讓我又多了一個(gè)朋友;是等待,讓我發(fā)現(xiàn)了朋友的美麗;是等待,教會(huì)了我要相信別人;是等待,讓我懂得了要做一個(gè)言而有信的人。等待,讓生活更加美麗!

記敘文作文 篇5

  出去游玩了幾天,剛踏進(jìn)家門(mén),一股沁人心脾的香味就撲鼻而來(lái)。

  “媽媽,用的什么香水?”

  “你仔細(xì)聞一下,是什么香味?”媽媽故意賣著關(guān)子。

  我急不可待地脫下鞋子奔下陽(yáng)臺(tái)。啊!好一株美麗的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至淺的綠裙,綠裙上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆潔白無(wú)暇大小不一的眼睛,頭頂著一朵朵怒放的.潔白頭花、漂亮極了!

  我蹲下身子端詳著清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展著一條條柔軟的手臂,手臂上的葉子由蒼綠、碧綠到翠綠,剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的。無(wú)數(shù)條嫩綠的指尖上冒出了一個(gè)個(gè)米粒大小的花苞,小小的花苞安靜地躺在花萼媽媽的綠色帳篷里,那么小,那么密,那么多,讓人忍不住地想撫摸一下她們熟睡的笑臉。

  挨著“小米粒”生長(zhǎng)的一朵朵花苞,她們吸足了營(yíng)養(yǎng),欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼,提著一盞盞潔白的燈籠,努力地向茉莉姑娘的頭頂爬去。這些含苞欲放的小花苞一定是急著去參加盛開(kāi)的茉莉花舞會(huì)呢。

  你看,茉莉姑娘頭頂上一朵朵盛開(kāi)的茉莉花手拉著手,肩并著肩,展開(kāi)她們層層疊疊輕紗般的潔白舞裙翩翩起舞,隨著她們舞袖的揮動(dòng),一股股清香撲鼻而來(lái)。望著她們那一簇簇團(tuán)結(jié)、無(wú)暇、可愛(ài)的群體,我深深地陶醉了,我仿佛也是她們中的一員,一陣微風(fēng)吹過(guò),我和她們一起快樂(lè)舞蹈。

  我輕輕地摘下一朵盛開(kāi)的茉莉花放入茶杯,慢慢地吮上一口,一股馥郁的香味充滿了我的胸懷,它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……

記敘文作文 篇6

  在這個(gè)暑假,本以為可以快快樂(lè)樂(lè)的玩耍,可是,我的命運(yùn)在和興趣班連在了一起 ,我媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就給我報(bào)了一個(gè)興趣班,媽媽起先沒(méi)有給我說(shuō),來(lái)了一個(gè)先斬后奏,我正在熟睡之中,她就把我叫了起來(lái),就把我拉到樓底下,給我買(mǎi)了點(diǎn)早點(diǎn),就把我送到興趣班那去了,我還不知道學(xué)什么呢,結(jié)果,她神秘兮兮的'說(shuō),去了你就知道了。

  我到了那之后,濃厚的紙硯氣息就沖到在我鼻邊,我想著,是書(shū)法,果然是書(shū)法,還是毛筆字,那老師是一個(gè)老頭,人還不錯(cuò),不流利的普通話,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。有人說(shuō),書(shū)法心要靜,那的確挺安靜的,不過(guò)休息的時(shí)候,就有一個(gè)活寶,我們不想笑都難。就這樣,我度過(guò)了第一天?墒牵也幌雽W(xué),就亂找借口,說(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà),我不喜歡毛筆字。媽媽則不以為然,接下來(lái),便出乎我的意料,媽媽竟然真給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。

  還是同一個(gè)地方,我就是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀。來(lái)我給你們算算,八點(diǎn)半開(kāi)始,十一點(diǎn)結(jié)束毛筆字,十一點(diǎn)半開(kāi)始畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到一點(diǎn)半,這可真苦惱,我家離著這個(gè)地方遠(yuǎn),我干脆就在那,不回家?墒,每當(dāng)老師吃著東西,心中終是泛起癢癢。這可真是難受呀。沒(méi)關(guān)系,在這一個(gè)多月的磨練下,我竟然厲害了,很多不會(huì)的地方都懂了。

  這就算是興趣班。

記敘文作文 篇7

  牽掛,是一顆心對(duì)另一頤心的深深惦記,它可以聯(lián)結(jié)親情,聯(lián)結(jié)友情,聯(lián)結(jié)愛(ài)情。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

  當(dāng)你陷入困境時(shí),只要你心中還有著一份牽掛,在困難的事你也能堅(jiān)持過(guò)去。所以只要你心中仍有令你牽掛的人,那說(shuō)明你永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失生活的信心。

  所以,有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而選擇了用死亡的方式來(lái)逃避,難道他們殊不知自己這一輕率的舉動(dòng)另多少愛(ài)他們的人傷心。

  牽掛,一直伴隨在我們左右它左右著我們的一舉一動(dòng)。在我們的生活中,如果多一份牽掛,或許也不會(huì)發(fā)生那么多惡性的傷害事件。在我們的學(xué)校生活中,也經(jīng)常會(huì)有一些不愉快發(fā)生,如果在惱羞成怒之前仔細(xì)的想象那些關(guān)心你的人,想想你的'行為是否會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹缓玫挠绊,那樣你或許就能控制住自己。

  所以在生活不如意時(shí)你應(yīng)該想自己還擁有一些自己在乎的人,那是多么幸運(yùn)的一件事。能和自己在乎的人在一起那才是最重要的。我有個(gè)叔叔,結(jié)婚了幾年后離婚了,孩子也被抱走了,只能每周去見(jiàn)她一次,這是多么可悲的一件事啊。而那個(gè)孩子也只能活在一個(gè)單親家庭中了。所以多想想自己身邊的人這樣才能理性的去處理一些事。埃及的暴中,許多年輕人都參與其中,他們可能因?yàn)樯钪械牟蝗缫,升?jí)到了對(duì)社會(huì)的怨恨,最后受到傷害的還是他們自己與他們周圍的人。

  所以保留一份牽掛,理性的處理任何的事。

記敘文作文 篇8

  我特別喜歡和朋友合作,因?yàn)榕c朋友合作是一件讓人高興和激動(dòng)的事。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一起踢球的經(jīng)歷了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和小伙伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地?fù)磉M(jìn)足球場(chǎng)。我們先以猜拳的方式來(lái)分隊(duì),很慶幸我和陳冉分在一個(gè)隊(duì)。陳冉動(dòng)作敏捷,球藝卓爾不群,我們都稱他為無(wú)人能及的`“小羅納爾多”。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  首先由對(duì)方開(kāi)了一個(gè)吊高球。正當(dāng)對(duì)方球員準(zhǔn)備接球時(shí),我一馬當(dāng)先,用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后,帶球飛奔到對(duì)方的球門(mén)前。對(duì)方球員以為陳冉要射門(mén),便一窩蜂似的把陳冉包圍起來(lái)。這時(shí),我也趕了過(guò)來(lái)。陳冉見(jiàn)我來(lái)了,便把球從對(duì)方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),把球射向球門(mén)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,對(duì)方守門(mén)員把球撲了出來(lái)。這時(shí),對(duì)方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門(mén)員,劉偉像一匹脫韁的野馬,直奔球門(mén)來(lái)了一個(gè)精彩的補(bǔ)射,把球踢進(jìn)了球門(mén)。我方領(lǐng)先一分。

  “眾人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神傾向于我們,我們勝利立了。大家開(kāi)心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開(kāi)心的笑容,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,鳥(niǎo)兒的歌聲縈繞在我的耳畔,我感覺(jué)到從未有過(guò)的幸福。

記敘文作文 篇9

  我們這些六年級(jí)的人的最后一個(gè)“六一”了,既有快樂(lè),又有傷感?鞓(lè)的是可以好好地玩,傷感的是這個(gè)節(jié)日一結(jié)束,也意味著彼此相處了六年的老師、同學(xué)將要分開(kāi)。

  我們?yōu)榱诉@天,準(zhǔn)備了一個(gè)星期了,學(xué)習(xí)舉行了板報(bào)比賽,以“六一”為主題,各自展開(kāi)想象,經(jīng)過(guò)了一星期的努力,我們終于不負(fù)眾望,完成了板報(bào),還得了全校的第三名呢!

  6月1號(hào)下午,我們有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力,沒(méi)多久,我們就八教室打扮得漂漂亮亮的'了。2點(diǎn)30分,我們的狂歡開(kāi)始了。老師拿了好幾大袋的零食,不過(guò),想要零食可不容易,得看你有沒(méi)有能耐了。要通過(guò)三輪游戲才行哦!

  第一輪:吹氣球,就是兩人比賽,誰(shuí)先把氣球吹破,誰(shuí)就獲勝;第二輪:吹水,就是兩個(gè)人對(duì)著盆里的水吹,誰(shuí)的盆子里水剩得少,就是勝利者;第三輪:投擲,每人有三次機(jī)會(huì),誰(shuí)投入的球越多,就是冠軍。三輪游戲下來(lái),有的人滿囊的零食,有的人卻空空如也。

  最后的游戲是由我們自己安排的——打水仗,我們每個(gè)人都有一把水槍,在雨天里,大家仍興致不減,你射我,我射你,真的非?鞓(lè)。一個(gè)下午下來(lái),我們個(gè)個(gè)成了落湯雞。

  每當(dāng)想起這件事,心里總是甜滋滋的,但也難免有些傷感……

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