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(優(yōu)秀)記敘文的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
在這個(gè)世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷?我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽,圍繞愛寫一篇記敘文。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長(zhǎng)問我:“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示“特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對(duì)他真是感激不盡。
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó),當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
盡管思想再怎么貼近,意見多么一致,茫茫人海無緣也會(huì)擦肩而過,視而不見。有緣千里相聚會(huì),哪怕是深山野谷,一個(gè)村野樵夫,一個(gè)官宦士大夫,一曲高山流水,純屬偶然,但卻演繹了一段友誼綿長(zhǎng)的千古絕唱。
友誼是橋,是兩座山巔之間交流的橋,山是威嚴(yán)的,彼此不交流也只是孤零零的一座沙石。友誼是大河兩岸彼此相互通融的橋,更是兩種思想相互撞擊、相互應(yīng)答的橋。交流得多了,相處得久了,相互理解深了,必然會(huì)有一種相依相隨,相互傾聽對(duì)方感觸的.感覺,友誼也會(huì)自然而然在兩個(gè)人之間產(chǎn)生。
友誼是門,他進(jìn)入了你的思想領(lǐng)域,知道了你心中的喜怒哀樂和所思所想,寬慰你、幫助你,用他天使般溫暖的臂膀擁抱你將冷的心靈。你從門里走出去,熱情地?fù)肀,贊美大自然饋?zèng)給你的一切,真誠(chéng)地對(duì)待你周圍的人。你一定會(huì)感受到友誼的臨近……
友誼是一扇窗,敞開你的心扉,面對(duì)藍(lán)天抒發(fā)你的情懷,面對(duì)大海陳述你心中久存不能釋放的陰霾,面對(duì)人生四季訴說你對(duì)生活的無奈和煩憂。一定會(huì)有知音循著你內(nèi)心的旋律微笑著向你走來,攜手共同演奏高山流水的樂章。
友誼是一種情感,是一種相知相惜相互理解的情感,它是一個(gè)不分種族、不分性別、不分年齡,兩顆心與心之間的相互依傍和理解的交匯。友誼不因?qū)Ψ绞峭斩懦,也不因(qū)Ψ绞钱愋跃捅厝粫?huì)延伸成愛情。友誼不因?qū)Ψ降纳矸莸匚话l(fā)生變化,也不因?qū)Ψ降拿烂不虺舐獩Q定吸引和排它。正因?yàn)榇瞬庞辛巳系募s會(huì),管鮑之交的相互填充和俞伯牙摔琴謝知音的千古奇緣。
友誼是一種可遇而不可求的緣分,尋不來,喚不醒,買不到。一次長(zhǎng)談,一場(chǎng)誤會(huì),一次偶然的相遇,一個(gè)淺淺的微笑,一瞥會(huì)意的眼神,心靈相通了它就有可能悄悄地降臨到你的身上。
當(dāng)晚霞滿天、落日西沉的時(shí)侯,你遙望南天默默的呢喃著他的名字,心中多了一份牽掛、一份相思,一份眷戀。他也同你一樣,每當(dāng)遇到憂愁和歡樂的時(shí)候,他總是能夠想到你。這——就是友誼。
記敘文的作文 篇2
窗外,已是黃昏了。一棵老樹搖曳在春風(fēng)里,像剛穿上新衣的小丫頭,欣喜又快樂。夕陽的金粉,落她一身。我望著夕陽里樹的影子,憶起了光陰里屹立的另一棵樹,與那樹下發(fā)生在光陰里的故事。
我童年最燦爛的記憶,是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天,太陽溫暖的像盛開的棉花,一朵一朵落下來,覆在樹下的.土地里。我夾著光溜溜的布娃娃,搬著板凳擠進(jìn)樹下的陽光里,屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時(shí)的她還是一頭青絲,雙眸明亮澄澈。
只見她熟練穿好針,捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子,余下的布料間已變出一條圍裙,變出一條手絹,還是多出一角,便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊,剪出了袖口和裙擺,正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著嘴笑著,可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn)。我看它開心也跟著傻樂,一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個(gè)笑臉真是燦爛,盛開的野菊花般的,有大把陽光息在里頭。開在春風(fēng)間,開在大樹下,開在童年的歡樂中,亦開在光陰的故事里。
最近奶奶總來找我?guī)兔Υ┽,看我麻利穿好后溢出滿目的羨慕與欣慰。時(shí)光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng),而她的青絲也被數(shù)不盡的光陰染成了銀發(fā)。
光陰讓一棵青春的小樹越來越繁茂,讓一座老屋逐漸駝了背,也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽,童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶,他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰,匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。
流水它帶走了光陰的故事改變了一個(gè)人,就在那無憂無慮初次回憶的童年。
記敘文的作文 篇3
小時(shí)候,會(huì)怨你
你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會(huì)在意,或許是還年幼無知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問:“你我的媽媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。
日子就這樣過著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。
懂事些,會(huì)怪你
那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩矶疾恢滥堑降子卸嗵。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強(qiáng)忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”
而現(xiàn)在,會(huì)愛你
現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的'都是愛。如果沒有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。
我的媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說:“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。
我的媽媽,其實(shí)我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。
做我的媽媽最開心的事,在我的媽媽開心時(shí)對(duì)我的媽媽說:“我的媽媽,我愛你!
記敘文的作文 篇4
還記得上高一的時(shí)候,咱們班的藍(lán)球隊(duì)是您一手組建的,每到活動(dòng)課,您就慫恿我們奔向籃球場(chǎng)。望著班際藍(lán)球友誼賽第一名的獎(jiǎng)狀,您和我們都樂開了花。我們還從中得到了更寶貴的東西--頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的精神。把這種精神帶到日常的學(xué)習(xí)中去,一時(shí)間,班里展開了學(xué)習(xí)競(jìng)賽。那時(shí),班上還成立了文學(xué)興趣小組,許多同學(xué)的文學(xué)才能得到了發(fā)揮,先后有十余篇詩文見報(bào)。為此,在學(xué)期總結(jié)大會(huì)上校長(zhǎng)表揚(yáng)了我們班,您和我們一樣高興極了。
但是,高二的第一堂課上,您板著面孔,嚴(yán)肅地宣布解散藍(lán)球、文學(xué)等興趣小組。您說高二是一個(gè)非常重要的學(xué)年,容易向兩極分化!案叨䦟W(xué)不好,高三就徹底完蛋了”,您以一個(gè)過來人的口吻告誡我們。接著,您下令將體育活動(dòng)課、勞技課一律改為習(xí)題課,晚自習(xí)從九點(diǎn)半延長(zhǎng)到十點(diǎn),違者罰秒課文。最后,您語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,關(guān)鍵時(shí)刻已經(jīng)到來了,收回那顆天女散花的心吧,把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去!
在以后的日子里,您似乎變得非常嚴(yán)厲。一聽見您的'皮鞋聲,同學(xué)們立即安靜下來,歸怕正在討論問題;一看見您的身影,同學(xué)們就嚇得往教室里鉆,哪怕想去上廁所;遇到您做“政治報(bào)告”,批評(píng)某幾個(gè)同學(xué)時(shí),全班同學(xué)都把頭低得幾乎貼到桌面;@球場(chǎng)上再也看不到我們生龍活虎的英姿了。報(bào)欄旁再也尋不著我們盯著讀報(bào)紙的身影了。校園內(nèi)再也找不到我們?cè)孪律⒉降嫩欅E了。別了,爽朗的笑聲;別了,激烈的辯論聲;別了,踴躍舉手發(fā)言的情景。我們上課沒精打采,課后愁眉苦臉,竟像一群敗兵。如此這般,成績(jī)上去了嗎?沒有。
期中總結(jié)會(huì)上,您大發(fā)雷霆,說我們用功不夠,玩心太重。您深入調(diào)查,“發(fā)現(xiàn)”有幾個(gè)男女同學(xué)走得很近,于是您宣布了:“男女生要保持一定的距離,談戀愛的一律退學(xué)!弊罱I劃“班委擴(kuò)大會(huì)”,準(zhǔn)備撤消一部分不力班干,重新任命一批得力干將。
承您抬舉,任命我為班長(zhǎng),全權(quán)管理班務(wù)事宜。請(qǐng)?jiān)徫?背叛了你的模式和準(zhǔn)則/如果你屬于歷史/時(shí)代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無法阻攔鐘聲在黎明回響。老師,我要對(duì)您說,二十一世紀(jì)的青年更需要個(gè)性和特色,他們活潑好動(dòng),他們喜愛痛痛快快地玩、輕輕松松地學(xué),他們喜歡無拘無束,他們有創(chuàng)新精神……老師,多給我們一點(diǎn)自由發(fā)展的空間吧,也許那樣效果會(huì)更好。
記敘文的作文 篇5
今天是星期五,再過三天就是20xx年元且了, 今天我們班級(jí)就要舉行元且慶祝PARTY。這次活 動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時(shí)間:2天.老師向我 們下達(dá)了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來,想著:要在 兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作,必須快馬加 鞭了。
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫題 詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi),班長(zhǎng) 負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲, 忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有 閑著,趕忙商討對(duì)策,然后各奔東西.徹夜難眠啊!
現(xiàn)在是離元旦PARTY開始還有30分鐘的時(shí) 候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾,紀(jì)律委員在 維持著紀(jì)律,而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排其他工作,準(zhǔn)備 好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作中過去了,隨著下 課鈴聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻 來臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情地宣讀著開幕詞:“親愛 的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始!比珗(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音 樂聲,交接成一曲動(dòng)聽的交響樂。一
首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂頌》,背景音 樂隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手 臂,擺動(dòng)著旋律。
接著,進(jìn)人游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球。規(guī)則 是:四個(gè)杯里都裝著面粉,球放在第一個(gè)杯子里,要 通過技巧與力度來越過那三座山嶺,落人第四個(gè)杯 子里。難度很高。而且如果因?yàn)閰⑴c本游戲而“毀 容”者,概不負(fù)責(zé)的!
大家聽了,爭(zhēng)先恐后的上臺(tái),都希望獎(jiǎng)品能落 在自己手中,班長(zhǎng)說:“我先試試!庇谑,他走到合 前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世 聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大 笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。 瞧!每個(gè)人都滿面微笑的`,可吹完都愁眉白臉的.
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送 物品:柑橘。在音樂播放中把小橘子從右邊開始傳 送,在音樂停止的時(shí)候橘子落在誰的手中,誰就得 上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎 么辦啊?班長(zhǎng)一聲下令:MUSIC GO!交響曲立刻 響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分 鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中, 他慢慢走上臺(tái),向大家吟誦了一首詩……
接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評(píng)出優(yōu)秀。 主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號(hào))偷偷拿 著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中 央,長(zhǎng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中 過去了,到了閉幕的時(shí)侯,班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞:“今 天我們……這次元旦到此結(jié)束!
我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗 的天簾里看到了八個(gè)大字:“好好努力,不斷上進(jìn)! 我笑了,期末我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答 他們!
記敘文的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村落,那里裝滿了我的童年回憶……
田野里,兩個(gè)小女孩躺在草地上許下諾言:“我們要做一輩子的好朋友,我們要一起上學(xué)、一起工作,再一起去環(huán)游世界!薄昂冒,那我們拉鉤。”“拉鉤上吊,一百年不許變,誰變誰是大笨豬……”
小樹林里,一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩恐懼地說:“哥哥這里怎么這么黑呀,我害怕!蹦泻⒄f:“妹妹別怕,有哥哥在。哥哥永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你的。”
游樂場(chǎng)內(nèi),一大一小的兩個(gè)身影跟著過山車飛速劃過。“哇,爸爸你好勇敢啊,等我長(zhǎng)大了我一定要比爸爸還勇敢,然后保護(hù)你和媽媽!薄昂冒。业戎汩L(zhǎng)大!
學(xué)校里,“老師,我們舍不得你!睂W(xué)生們眼中閃著淚光說!巴瑢W(xué)們,我也舍不得你們,但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了,要離開這里步入一個(gè)新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了,你們還可以來找我。我永遠(yuǎn)歡迎你們,母校也永遠(yuǎn)歡迎你們!”那一刻,我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后,我們就要離開這個(gè)生活了六年的母校,離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)。要說灑脫地離開,談何容易?
今天,我回來了。再見家鄉(xiāng),一樣的建筑,一樣的景色,卻少了兒時(shí)陪伴自己的人;再回家鄉(xiāng),物是人非,心中升起一股莫名的憂傷。此刻,以前對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前,是那么熟悉,卻又那么陌生。
以前的田野、樹林、游樂園、學(xué)校都還在,而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時(shí)的伙伴在外地上學(xué),哥哥去了外地工作,老師退休之后也時(shí)常外出旅游。如今,只剩下我還在原地孤獨(dú)徘徊,F(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們,不知他們?cè)谶h(yuǎn)方是否安好,又是否記著我們當(dāng)時(shí)許下的`誓言呢?
今天,我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊,但那里的老師、學(xué)生看起來都很陌生,大概是新來的吧。一樣的學(xué)校,一樣的設(shè)施,但隨著人員的流動(dòng),我竟覺著生活了六年的母,F(xiàn)在是那么陌生!
記敘文的作文 篇7
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,小時(shí)候我們都很幼稚,長(zhǎng)大以后我們都會(huì)懂事。下面就看看我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!
我小時(shí)候可調(diào)皮了。有一次,下雨天,下面全是泥水坑,雨停了以后,我就和奶奶就買東西,我看見一個(gè)小攤上有一個(gè)小娃娃的玩具,我就說:“奶奶我要,我要那個(gè)娃娃。”可奶奶卻裝作沒聽見,我就開始大鬧起來,見奶奶沒反應(yīng),就在地上打起了滾,不小心就進(jìn)了一個(gè)泥坑里。奶奶見了趕緊把我抱起來,可是這時(shí)我已經(jīng)滿身是泥了,奶奶幫我買了這個(gè)玩具,就跑了回家。一回家,媽媽就大笑起來嘴里還在說:“小雅,瞧你,變成了小泥人了!”
成長(zhǎng)后我就懂事許多了。有一次,爸爸外出運(yùn)貨,累得上氣不接下氣。爸爸一回來我就把拖鞋給爸爸穿上,爸爸把他的'文件拿給了我,我先給爸爸打來一盆溫水,把他請(qǐng)來,然后我就給爸爸按摩。爸爸就這樣自然地睡覺了。第二天,我早早的起床,做了一些面條,看著爸爸吃著我做的面條,我開心的笑了。
看,我小時(shí)候和現(xiàn)在的我有什么不同?你們也回想一下,你們現(xiàn)在和小時(shí)候有什么不同?
記敘文的作文 篇8
我們的成長(zhǎng)需要什么?對(duì),需要挫折。就像那美麗閃爍的鉆石要經(jīng)過漫長(zhǎng)的打磨才能弄好,小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔,而成長(zhǎng)的我們不是經(jīng)過多次摔倒才學(xué)會(huì)走路的么?
記得在四年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我的成績(jī)滑潑厲害。本來我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于題難,再加上我沒認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只考了80分,我垂頭喪氣的回到家等待媽媽的`批評(píng)。沒想到媽媽卻對(duì)我說:“這次考試并不代表你以后的成績(jī),人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷挫折才能成功!甭犃藡寢尩脑挘倚南耄簩(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是,我每天爭(zhēng)取時(shí)間,開始認(rèn)真復(fù),上課更加認(rèn)真聽講。終于在期末考試,取得了全班第一名的好成績(jī)。自從那次以后,在一次次挫折中我慢慢成長(zhǎng)起來了,現(xiàn)在我終于明白了挫折的力量。
是的,我們的人生不可能一帆風(fēng)順,在遇到挫折時(shí),我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過無數(shù)挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。我們只有經(jīng)過挫折,才能成長(zhǎng)起來。
記敘文的作文 篇9
我家在美麗的十八重溪旁,每年正月十五元宵節(jié)是個(gè)特別熱鬧的日子。
在前幾天,我的奶奶與鄰居就開始忙碌了,打掃衛(wèi)生,布置廳堂……到了正月十五這一天,每一個(gè)人都起得非常早,各家各戶都在廳堂里擺上了供品,然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響,游神的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來了,有威武的古代衙役,可愛的金童玉女,還有恐怖的黑白無常,最后才是微笑 地俯視著人們的“娘娘”……。我們跟在隊(duì)伍的后面,走街串戶,放鞭炮,吃供品,做自己喜歡的`事。這個(gè)日子是我們的日子,因?yàn)橛兄锬锏谋佑,我們就是犯了錯(cuò),大人也不會(huì)責(zé)罰小孩的。
正月里雨經(jīng)常會(huì)淋淋瀝瀝地下著,天陰沉沉的,非常是討厭,可是十五這一天是我最喜歡的日子,因?yàn)槟且惶焯焓亲钏{(lán)的。
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