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記敘文的作文6篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的記敘文的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
推開夜的天窗,對著流星說愿望;給我一雙翅膀,就能夠接近太陽。我學(xué)著一個人成長,愛給我能量;夢想是一種神奇的營養(yǎng),催促我開放。——題記
人生宛若一條延綿不絕的溪流,一直通往我們所期望的地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。
我們都是這條溪流中的水珠,帶著夢想,帶著執(zhí)著。
有這樣一個故事:一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“夢想”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽(yù)”七個背囊。渡船時風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說:“船小負(fù)重,客官須丟棄一個背囊方可過難關(guān)。”年輕人哪一個都舍不得丟,船公又說:“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會,把“夢想”拋進(jìn)水里。雖然,他后來在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢想”,最終還是碌碌無為一生。
沒有夢想的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢想,才能在社會上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。
豆蔻年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個年紀(jì),開始懵懂,開始懂得世界的無奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過,我相信苦盡甘來,陽光總會打到我的臉上。
荒蕪人煙的撒哈拉,烈日如火,風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后,第二天日出拖著疲憊的.身軀也能欣賞"長河落日圓"的萬丈豪情。
夢想,一次次鼓勵我前進(jìn),奮斗。豆蔻年華,我的行囊中滿載著夢想。
擁有夢想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有夢想,一片小小的綠葉可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。
背好夢想的行囊,抓牢夢想的果實,人生的路上才會更平穩(wěn)。
記敘文的作文 篇2
照片,是記錄我們?nèi)松悬c滴滴的最好印證,而照片的變遷歷史,也見證著時代的變化。
剛開始,在我的童年,照對我而言,就是那種泛黃的,邊邊帶著卷兒的,甚至還有些四邊是剪成波浪紋的老照片,照片中,是爺爺奶奶那輩人的合照,他們帶著統(tǒng)一僵硬的微笑,似乎拍照對他們來說是件莊重而嚴(yán)肅的事情,一定要穿著筆挺的西裝,標(biāo)準(zhǔn)式的笑容,甚至連鞋尖都要打磨的油光锃亮,不染一絲纖塵,至于坐姿,則一定要坐得挺直,雙腳呈八字分開,雙手要莊重的放在雙膝上,然后等待攝影師的一聲令下,迅速坐得更加筆直,咔嚓,一張帶著上世紀(jì)八九十年代的厚重感的時代性照片就這樣誕生了。
而爺爺奶奶對待這些老照片,也不同于我們只是把拍得好的印刷出來,象征性地擺在臥室里,很久都不去看一眼,他們一定要慎重地把照片放在桌子的桌面上,然后特地去割一塊合適尺寸的玻璃,壓在照片上,這樣每每低頭寫字的時候,就能看到照片中舊時的音容笑貌。每當(dāng)有人問起這些照片的來歷,他們不像我們,只是能說出個大概,比如在什么地方拍的,他們能把一張照片的.來歷說的清清楚楚,比如在幾幾年拍的,當(dāng)時發(fā)生了什么事,拍這張照片的原因,甚至不用看,他們都能準(zhǔn)確地背出哪幾排是什么人,而我們在模糊的照片上連辨認(rèn)出他們都很艱難。
爺爺奶奶對照片的珍愛,彷佛就像對待他們的心頭寶,不容許別人損害照片的一絲一毫,就連壓照片的玻璃上染了茶漬,他們都要馬上用白布仔細(xì)地擦拭,他們用不再青蔥的手指小心地捏著潔凈的白布,慢慢地,認(rèn)真的摩擦著茶漬,他們的神情,就像考古學(xué)家擦拭剛出土的文物上的泥土般小心翼翼,彷佛稍有不慎,就會破壞了天下間最珍貴的寶貝。
每每有客人來,不經(jīng)意間問起照片,他們都會如數(shù)家珍地一一道來,說起這些往事,他們就像找到糖果的孩童般喜悅,顯得那原本渙散無光的眼眸都變地生動起來,像十八歲的姑娘小伙說起自己心愛的人一般甜蜜。甚至往往有時一說便是一下午,也不管客人早已按耐不住想起身走人但又不想掃了老人的興的心情。
聽媽媽說,在我還牙牙學(xué)語的時候,我就會睜著迷茫的大眼睛,稚聲稚氣地問爺爺這是誰,這時爺爺往往會哈哈大笑一聲,然后抱起我,握著我的小手指在照片上“指點江山”,“這是你爸爸還小時,他小時候可調(diào)皮了,每次都......!睜敔斠膊还芪衣牪宦牭枚,就這么抱著我細(xì)細(xì)說著,布滿溝壑的臉上都是笑容,我則越聽越迷茫,后來索性吮著手指,四處張望,自顧自地睡著了,而爺爺似乎毫不在意,輕輕拍著我的背,像在哼搖籃曲般,繼續(xù)述說著那些古老而動人的往事。
后來,爺爺奶奶都變得更老了,眼睛再也看不清照片,說話也不利索,可每每提及那些照片,他們還是會像發(fā)現(xiàn)新大陸的孩童般,一遍又一遍地述說著當(dāng)年......
記敘文的作文 篇3
每個人的心里都有一份守望,也許是守望幸福,也許是守望自己的藍(lán)天,也許是守望內(nèi)心的陽光……,雖不同,但都是最堅定的。我呢?當(dāng)看到一張高掛墻頭的獎狀,我得到了答案。
可以說盡管是四年級的事了,隔了有好幾個年頭了,但那件事就像是一個印記一般,我怎么也忘不了。
學(xué)校舉行英語朗誦比賽,我忐忑不安地上了臺,看著眼前黑壓壓的一片,竟有些驚恐地后退了幾步,手緊緊地握成了拳,只覺得四周靜地可怕,腳底涼涼的,麻麻地,雙腿似已不屬于我。之后啊,可想而知,結(jié)果悲慘到我?guī)滋於际且詼I洗面。
好朋友說,下一年加油吧。我苦笑,下一年?我還要再出丑一次,算了吧。
回到家,郁悶地翻開書,突然發(fā)現(xiàn)一張紙條,熟悉的筆跡,是媽媽——
孩子,別失去你擁有的一樣最寶貴的'東西。
東西?寶貴的東西?我皺著眉,完全沒有理解。
眼光突然瞥到一張鋼琴考級證書,心突地一跳。
為了這張薄薄的證書,我努力了多少年?為了這個榮譽(yù),我執(zhí)著了多少歲月。
想到這兒,我竟感覺有一種聲音在我心里吶喊——不甘心。我看著母親的字條和證書,頓時恍然大悟。
是執(zhí)著,我無法失去的執(zhí)著!
那令別人羨慕自己無悔的證書,就是用我的執(zhí)著換來的。
想到這里,我垂下了眼簾,看看現(xiàn)在的自己,說放棄就放棄,曾經(jīng)擁有的執(zhí)著哪里去了?
我悄悄地握緊了拳頭,如同比賽時那樣,而這次,我沒有不安,沒有驚恐,只有堅定與信念。
一年的蓄勢待發(fā),只為破繭成蝶,一年后我再次站上了那留有苦澀的舞臺,我是那樣堅定,滿懷信心!堅守著執(zhí)著,就換來了成功。當(dāng)我捧著獎狀時,我哭了,一年里積攢的痛苦與艱辛瞬時崩塌,只有快樂。
朋友們,守望那份執(zhí)著吧,在堅守下,總會有一天成功屬于你們,你們會擁有屬于自己的藍(lán)天。
記敘文的作文 篇4
校園生活總是多姿多彩,讓人留下許多回憶。但光陰似箭,有些事情你有可能過了一段時間就忘了,但有些事情可能一直會留在心底,無法忘記。有時候可能是傷心的事,也有可能是煩惱的事,還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。
有一次,我正在做作業(yè)。這時,旁邊的一個同學(xué)無緣無故地在我的本子上畫了一個大叉叉,我很生氣,大聲質(zhì)問:“你干什么?”他瞟了我一眼,對我不理不睬,低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對他這種“可恥”的行為,我感到熊熊烈火在心中燃燒起來,肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說,以迅雷不及掩耳之勢在他的`作業(yè)本上也畫了一個大叉叉。他沒想到我會反擊,氣得說不出話來,“你……你……,氣死我了!”但他眼疾手快,立刻在我的本子上又畫了一個叉。我不管三七二十一,仍然以牙還牙,再次回敬了一個更大的。他氣得臉色通紅,半天才說出一句話來,“我只不過開個玩笑罷了,你卻……卻……”話還沒說完,他就干脆扔下一句話,“哼,不理你了!”于是,他就轉(zhuǎn)過頭去,生氣了。我心想:這叫什么玩笑,分明是找個借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著,這人真是的,動不動就生氣,說不理就不理了,反正我又不止你一個朋友。于是,我也不理他了。第二天,我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了,可他還是不理我。我便想和他重歸于好,可是想和他道歉的時候心里就出現(xiàn)另一種聲音:明明是他先挑起的事端,為什么要我向他道歉,算了,反正他肯定會對我妥協(xié)的,沒事?扇兆右惶焯爝^去了,他仍然不理我,更不用說和好了。終于有一天,我忍不住想和他道歉了,可我意想不到的事情發(fā)生了,我剛張嘴要說,他卻先開了口:“對不起,那天的事情是我不對,要不是我,也不會把事情弄成這樣!蔽衣犃,心花怒放地說:“其實我也有錯,不過我很高興我們能和好!”
通過這件事,讓我明白,其實相互間的矛盾,可以用包容和溝通化解。
記敘文的作文 篇5
未來,猶如可樂罐,你不知道里面裝了多少可樂;現(xiàn)在,猶如透明玻璃杯,十分清晰。不為模糊的未來擔(dān)憂,要為清晰的現(xiàn)在努力,你要去相信,沒有到不了的明天。
我在班里的成績不錯,但這不是天生的,一年級時我的成績并沒有那么好,但是那天改變了我。還記得五月的一天,考試的前一天晚上。爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了,房間里依然開著燈,風(fēng)扇轉(zhuǎn)著。我坐在凳子上,一遍又一遍地復(fù)習(xí),把所有試卷都拿出來,錯的'題再做幾次......過了一會兒,我揉了揉眼睛,心里想:明天的題目會不會很難?我會不會考得不好......我越想越不安,覺也睡不好。考試那天,我努力地做題,做完題后一遍又一遍地檢查。發(fā)試卷的那天,我記得那天天陰陰的,白云遮住了太陽,植物都垂頭喪氣的。我考的并不好,回家的路上我哭了,眼淚涌了出來,我覺得天塌下來了。我明明已經(jīng)很努力,可還是考得那么差;叵肫疬@些天的努力,看著手里試卷的成績,眼睛不禁蒙上了一層紗,就如未來一樣,一切都變得不清晰;丶液,我立刻把錯的題抄了幾次,做完作業(yè)后反復(fù)檢查......又一次考試,當(dāng)試卷發(fā)下來時,我哭了......終于,功夫不負(fù)有心人。那一刻,我明白了:也許努力了那么久,最終依然什么都沒有收到,心里很沮喪,甚至懷疑努力的意義。但這同樣不是放棄努力的借口,因為努力從來不見得成功,但你能感受到,努力奮斗的歲月里,你和別人不一樣。
不為模模糊糊的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。努力從來不見得成功,你要去相信,沒有到不了的明天。
記敘文的作文 篇6
我在附小上學(xué),附近是條回民街,回民都以賣羊為生,所以經(jīng)常有無辜的小羊被殺掉,大羊也有被殺的,但肉不鮮。
令我最為難忘的一幕是這樣的:一只母羊被運下了卡車,肚子鼓鼓的,應(yīng)該是懷了羊?qū)殞殹D秆虻碾p腳被麻繩牢牢捆住,動彈不得。這時,令我出乎意料的事發(fā)生了。這只母羊似乎惦記肚子里的小羊,毫不反抗。過了一會兒,小羊竟被生了出來!粉紅粉紅的皮膚泛著光澤,多么可愛。∥也挥勺灾鞯馁潎@道。事情并沒有我想的那么好。賣羊的.人發(fā)現(xiàn)了小羊,把它們脖子上各劃了兩刀,小羊沒有了呼吸。母羊咩咩地叫了起來,竟猛地跳起,撞了那個屠夫一下!屠夫惱羞成怒,把羊狠狠地摁在案板上,一刀下去,鮮紅的血流了出來,母羊卻還在咩咩地叫,似乎在說:“孩子,媽媽來找你們了!”這一幕讓我徹底驚呆了。
多么值得稱贊的生命。《嗝粗档镁次返纳!那血淋淋的刀,讓多少小羊失去了家人,失去了同伴,失去了好友,失去了親人!而我們?nèi)祟悶榱艘患核嚼,不惜傷害更多生物。不僅是動物,還有植物、能源!大自然總有一天會懲罰那些涂炭生靈的人,而我們,只要做一個愛護(hù)自然生態(tài)的人,就會逃過災(zāi)難,創(chuàng)建起新的純凈靈魂!
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